國小生給校長的建議書8篇

在現在的社會生活中，建議書應用範圍愈來愈廣泛，建議書是一隻無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。那麼，怎麼去寫建議書呢？下面是小編整理的國小生給校長的建議書，希望能夠幫助到大家。

國小生給校長的建議書1

敬愛的校長：

您好!

轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再儘自己的一份綿薄之力，望校長能夠採納我提出的幾點建議。

1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風乾，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄髒地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，並且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還淨化了空氣。

2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，並讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。

3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閲電腦，為了避免同學們上網做一些不益於學習的事情，就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行為。閲覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，並對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閲覽室內安排一名老師整理圖書，並製作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。並將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好!

祝您身體健康，工作順利!

國小生給校長的建議書2

尊敬的校長：

您好!

我是五年級的一名學生，再過幾天我就要告別母校，像出海的小船開始新的航程。想着就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝外相處的老師同學，我真有點戀戀不捨。為了讓母校的明天更燦爛，我想向您提點兒建議。

達芬奇説過：“運動是一切生命的源泉。”所以我希望學校體育課運動項目增加一些，使體育課豐富多彩，因為我們是祖國新一代的繼承人，不單要有強大的大腦，還要有強健的體魄。

目前，我們學校運動項目比較單一，要麼繞操場跑圈，要麼就練課間操。不僅單調乏味，身體得不到充分鍛鍊，還存在很多不安全因素。因此，我建議豐富體育訓練項目。

首先，體育課上有計劃地增加一些課程，比如打羽毛球，打乒乓球，輪滑等。真正做到勞逸結合，不但可以讓同學們多掌握運動技巧，學習時也能讓大腦變得更清晰，這不是一舉兩得嗎?

其次，我們學校是以乒乓球為特色的，但由於乒乓球室球枱少，一週一節乒乓球課，有時連球桌邊都挨不上，更別説訓練了。我建議利用操場邊角地帶增設一些球枱，喜歡乒乓球的同學課間也可練習。

第三，建議學校多開展一些活動，比如成立運動小組，像球類、棋類等。以培養學生的興趣為宗旨。

第四，每次運動會項目，我們在體育課上很少訓練，只好臨時“抱佛腳”。比賽結果很不理想，建議在體育課上有計劃練習。

以上是我的建議，請校長採納!

國小生給校長的建議書3

尊敬的陳校長：

您好!

我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。

水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。

水是多麼重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水後也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衞生間，常常能看到有些同學開着水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衞生間裏一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。

在此，我建議：

1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的寶貴。

2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節約用水。

3、請同學們互相監督，珍惜水資源。

4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。

5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告

缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最後一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節約用水!

此致

敬禮

國小生給校長的.建議書4

尊敬的校長：

您好！我是XX班的XXX。南師附小國小已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年裏，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

校園裏的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又髒又難看的一棟樓，但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色採。

在大門的右邊，原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多，水塘裏也許多魚兒在水裏自由自在高高興興的遊呢。

雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些，防止同學摔下去。

二、我希望學校能將國旗台的護欄修理一下，防止斷裂。

三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的建議，有望校長能夠採納。

祝校長

青春永在，笑口常開

六（三）班XXX

20xx年XX月XX日

國小生給校長的建議書5

尊敬的校長:

您好。

我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個乾淨的校園裏學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那裏接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很髒……

我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關於衞生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎麼樣。地球母親會不會哭泣。

2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛乾淨的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛乾淨的人。

此致

敬禮

國小生給校長的建議書6

敬愛的校長：

您好!我是六(二)班的一名學生，在國小六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的國小生，在此我向您和老師們表示深深的感謝。如今，我們就要離開學校了，離開朝夕相處的同學，還真有點捨不得。

現在，我們學校發展的很好，學校建築設計合理，各種器材應有盡有，大家在這裏學習也很輕鬆，愉快。在將要離開母校之前，我想給學校提兩點建議：

1、學校多派一些同學管理樓梯口，特別是升旗和做操時，維持秩序，不讓樓道造成擁擠，造成堵塞，如果可以的話，把大家上下樓的時間措開，讓樓下的先進去，這樣樓道就會寬鬆的多，不容易發生意外事故。

2、在體育課上多開設一些課外小組，比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧，再加上長期的鍛鍊我們的身體會更強健。

3、我覺得學校應該多去春遊和秋遊，讓課堂上學到的知識和大自然的實踐相結合。現在我們的學習任務很重，壓力很大，我們整天都把時間用在書本的學習上，常常很疲勞，也很厭倦，所以我們應該到外邊放鬆一下。

敬愛的校長，為了我們更好的成長，生活、學習請你接受我提的意見吧。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

國小生給校長的建議書7

敬愛的湯校長：

您好！

我是六年級二班的學生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒。

在暑假的兩個月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時，我們正悠閒地躺在沙發上吃着棒冰，看着電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作着。

一眨眼，暑假就過去了。

報到時，當我走進這座校園時，煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊，再往裏走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周圍的牆壁雪白雪白的。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴國小已經變得煥然一新！

雖然學校的美麗讓我們感歎，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環境：

一、畫廊和司令台剛剛粉刷完，卻霎時變了個模樣。原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意；司令台也是雪白的。可現在，再去看看，那雪白的畫廊上，佈滿了那灰色的腳印；那司令台的白色，卻變成了灰色——也是一個個腳印！我建議，校長您可以找值周老師在學校裏四處巡邏，看見破壞校園美好環境的同學就施予一張警告牌的懲罰，並且抽出一節班隊課時間，對學生們進行教育輔導，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導，我相信，那些學生們也不會再破壞這校園潔白的牆壁了。

二、現在，我們學校的操場周圍，花壇周圍，時常還會發現一些零食吃完後的包裝袋，破壞了校園的和諧

也破壞了我們的環境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌，上面寫着：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕髒。

三、有許多同學拖好地，拖把就隨手一放，沒有擺放在規定的位置中，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監督，並且放一張警示牌上面寫着：請讓拖把們回到自己的家。

湯校長，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能採納我的意見。

祝

工作順利

建議人：六年級二班學生 毛妤茵

20xx年10月30日

國小生給校長的建議書8

敬愛的許校長：

您好!光陰似箭，日月如梭。六年國小時光彈指而過，我們很快就要離開母校了。我們是多麼的不捨啊!在此我想獻上深深的祝福：祝您身體健康，工作順利!希望母校在您的領導下，明天更加美好!

您是學校的校長，時時刻刻以身作則，嚴於律己，寬於待人。您每天有很多事要做，您為了把我們培養成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，嘔心瀝血地工作。六年經典文化的薰陶如春風化雨般浸潤我們的心靈，使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子，長大了我們必將成為優秀儒雅的社會公民。能在五山國小讀書是我們的極大幸福，這都得益於有能幹的校長和充滿愛心的老師們。

我們的校園四周樹木鬱鬱葱葱，鳥語花香，生機勃勃。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍，整個校園乾乾淨淨、井井有條。但是有一個重要的場所——圖書室，經常像睡美人一般沉睡着，就像在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗户望着"可望而不可及"的書架。也許你有難處，圖書室不夠寬敞，藏書也不多，不能經常開放。你讓我們儘量充實班級的圖書角，希望我們能每天在班裏多讀課外書。可是我們同學之間的書籍大同小異，哪能與學校的藏書相提並論，況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。

我們學校每條走廊的牆上，都掛着用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言。這給同學們營造了濃濃的文化氛圍和學習氛圍。但國小生們生性調皮，這些玻璃有着很大的安全隱患。我們班就發生過同學不小心把玻璃框打碎的事情，當時有一大堆同學在周圍，好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框，都改用比較不容易破裂的環保材料，防患於未然。

出於消防安全的需要，走廊裏都設有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀。國小生大都比較活潑，喜歡在走廊裏推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓，後果不堪設想。建議學校做一次消防栓設置的排查，在保證消防安全需要的前提下，儘可能把消防栓安置在比較合適的位置，防止同學們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖釦也是尖尖的凸了出來，這對低年級的同學也存在較大的隱患，他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門後順便把鎖釦縮回去。

以上是我的幾點小建議，希望對學校建設有一定的幫助，希望校長能夠採納。