國中作文感謝有你

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生活中，有你的存在，才變得多姿多彩;生命中，有你的存在，才變得有滋有味。沒錯，朋友，感謝有你!——題記

幽幽的茉莉花香散了，那份清香仍徘徊在空氣中醖釀着，那麼令人遐思、神往。

頭頂藍天，腳踩大地，讓我去追憶，重温那美好的回憶。去感謝，感謝有愛的人們，感謝有你!

幫助。感謝

是在那多彩的校園裏，一個團結友愛的班集體中。時光輾轉，期末一轉眼就到了。這真是段重要的時間。在一次期末的數學研討會上，老師強調多次的一道應用題，由於我粗心大意沒聽懂…我想去問老師，但是我不敢，那道題老師強調了許多遍;我想去問同學，但我又怎捨得下面子去問別人?為此，我，悶悶不樂…

小明是一個善解人意的孩子，他好像看出了我的心思，跑到我跟前，“我當然不會放過這個機會。我説明原因後，他很樂意幫我，他講的很仔細，我也聽得明白。於是，不由自主的一句“Thanksalot。”他笑了…沒錯，感謝有你!

貢獻。感謝

有這樣一個人，“十年兩單成”是他貢獻的縮影;“五年歸國路”則是他那顆熾熱的愛國之心。他是一位傑出的科學家，為中國的科學事業作出了巨大的貢獻。

嚴刑拷打沒能擋住他回國的腳步，金錢誘-惑沒能繫住他那顆愛國的赤子之心。雖早已不在人世，精神卻銘記在史冊，淌在每一箇中國人心中。讓我們永遠記住這個光輝的名字—錢學森。沒錯，感謝有你!

團結。感謝

5月12日，是一個特殊的日子，這一天，中國人民失去了數萬同胞;14時28分，是一個特殊的時刻，這一刻，中國人民的心凝聚到了一起。然而，地震沒能震垮我們的意志，災難沒能毀了我們的精神。人們有力出力，有物捐物，紛紛獻愛心。人民子弟兵奔赴抗震前線，温親赴災區…

正是災難，讓中國精神得以顯現，中國人民團結一致，眾志成城。沒錯，感謝有你!

感謝有你，也有你。夏日陽光的泡沫下，沐浴着一個個愛的身影。

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“感恩的心,感謝有你, 伴我一生,讓我有勇氣作我自己, 感恩的心,感謝命運, 花開花落我一樣會珍惜……”

相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正瞭解它的含義呢?又有誰學會感恩呢?很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關心呵護你的父母，教你做人.教你知識的.老師,那辛勤勞動.為人民造福的農民伯伯……沒有了他們也就沒有我們,他們在我們的成長道路上為我們默默的服務着：父母會陪着你，老師會引導你，朋友會鼓勵你等等。

我們要學會感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報。比如我的母親。

那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時，我卻看上了櫃枱上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望着我，以孩子的口吻對我説：‘‘你要看那本書?!’’我認真點了點頭，相信媽媽看出了我的決心!

出書店時，我已興高采烈地抱着那本厚厚的書了，媽媽又和藹的説:“多看看書也好!”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，並教育我關於健康的知識。。。。。。

我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒有了媽媽，那我現在會成什麼樣!感謝媽媽對我的教育!媽媽，感謝有你!

這樣的事情在大家身上也經常出現，我們雖知道父母對我們的好，但是沒有感謝他們，他們對我們無私的愛足以讓我們感動，感謝我們的父母吧!不管你用什麼樣的方式。

我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關心。。。。。。我的老師就有這麼一顆心，她教會我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵我，我進步了，老師表揚我，並告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過國小的最後一年，我能不感激我的老師嗎?老師，感謝有你!

我們大家都有老師，難道你們不感謝這麼多年來對你遵遵教誨的老師嗎?相信大家都會!不管你用什麼樣的方式。

我們要感謝的人數也數不盡，是他們伴我成長，我不能沒有他們!同時我要感謝他們，感謝他們的行動，感謝他們無私的心!

所有值得我感恩的人，感謝有你!

“感恩的心,感謝有你, 伴我一生,讓我有勇氣作我自己, 感恩的心,感謝命運, 花開花落我一樣會珍惜……”。