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節約用電的建議書彙總8篇

節約用電的建議書彙總8篇

在快速變化和不斷變革的新時代,用到建議書的地方越來越多,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編整理的節約用電的建議書8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

節約用電的建議書彙總8篇

節約用電的建議書 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

電是人類智慧的結晶,社會發展的動力,是現代社會不可或缺的資源。然而,在我們的教學樓、辦公樓卻經常出現“室內人跡無、燈光映長空”,“一人案前、眾燈普照”等不良現象;學生宿舍也經常出現無人時電燈不關閉的現象。這些不良現象既浪費了電力資源,也造成了諸多的安全隱患。

為此,校學生會向全校老師、同學們發出倡議,節約用電,養成良好用電習慣,用實際行動去節約每一度電。

一、從我做起,從現在做起,從點滴做起,自覺養成良好用電習慣,樹立科學使用電力資源的觀念。

二、白天光源充足的教室、辦公室不開燈,光源不充足的教室、辦公室儘量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈,杜絕“長明燈”現象。

三、電腦等電子設施不用應設為休眠狀態,長時間不用要關機,同時關閉接線板電源。儘量不使用大功率、高耗能電器。發現電器故障及時通知相關人員報修。

四、強化節電意識,主動學習和掌握節電知識,注重節電宣傳,經常提醒他人注意節約用電,隨時糾正他人用電浪費的行為。

老師們、同學們,勤儉辦校是學校發展的內在動力,節約資源是全社會的共同責任。具有良好的節電意識並堅持節電行為不僅是一個社會公民高素質的體現,也彰顯了當代中學生的社會責任感。讓我們積極行動起來,珍惜每一度電,以自己的實際行動為學校發展出一份力,為社會進步盡一份責!

節約用電的建議書 篇2

尊敬的全體員工:

隨着天氣變化,用電用水設備不斷增加,公司各部門用電用水量不斷增大,我公司用電用水將進入一個高峯期。綜合辦公室作出節約水電的號召,節約能源,從我做起,從小事做起,從身邊做起,齊心協力,建設節約型公司並向全體員工發出倡議:

一、貫徹落實“榮辱觀”,發揚主人翁的精神,艱苦奮鬥,厲行節約,樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,弘揚勤儉節約的傳統美德;

二、各部門負責人帶頭節約水電,發揮模範帶頭作用,從節約一度電、一滴水做起,樹立節電節水意識;

三、遵守相關設備管理規章制度,落實用電用水節約措施;

四、堅持以夠用為原則,以節約為準繩,人員離開房間時,要關閉房間內的所有用電設備;

五、隨手關燈,隨手關機,隨手關水;

六、人員少,少開電器;光線足,不開燈;

七、根據天氣變化情況,儘量不開空調或少開空調,必須使用空調時,請將空調温度調至xx年2月舉行的哥本哈根氣候大會上,國務院温家寶於8日在丹麥哥本哈根氣候變化會議領導人會議上發表了題為《凝聚共識加強合作推進應對氣候變化歷史進程》的重要講話。在講話中,温家寶做出了向全世界節能減排的承諾。

我校積極響應的號召,在地球熄燈一小時日的同時也熄燈一小時。但是,僅僅熄燈一小時的做法還不能從根本上實現節能減排,白天的“長明燈”現象在我校仍較為普遍。為此,文法學院xx年的冷杉一年能吸收 千克二氧化碳來計算,我們學校僅所調查的2個樓宇每年浪費的電量所產生的碳足跡需要2780棵三十年的冷杉來保持平衡。如果我們都能在白天陽光充足的時候關閉“長明燈”,我們每年也將為學校節約5萬元左右的電費。

“長明燈”的危害還不止於此,過強的光線和不分晝夜使用電燈對我們的視力也是極大的傷害。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為,我們應該立刻行動起來,節電刻不容緩!為此,我們向全校老師、同學們發出倡議,“改變觀念,節約用電,從我做起,從現在做起,從點滴做起”。

一、樹立節電意識,增強責任感,白天隨手關閉走廊燈、洗手間燈;

二、杜絕“長明燈”現象,白天光源充足的教室、辦公室不開燈,光源不充足的教室、辦公室儘量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則,做到人走燈滅;

三、養成良好的生活習慣,中午休息時及時關閉電腦、飲水機等電器。

四、儘量手洗衣服、少用洗衣粉、少買不必要的衣服、減少糧食浪費、選用節能燈、夏天把空調温度調高度、不使用一次性木筷子、用布袋子代替塑料袋、用微波爐代替煤氣灶加熱食物等。

五、上班和開會盡量步行或騎自行車,這樣既節約資源又不會造成擁擠。

節電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,從點滴做起。讓我們全體師生積極行動起來,珍惜每一度電,節約我們共有的資源。

節約用電的建議書 篇3

尊敬的領導:

你們好!

我是一名國小生,我發現在我們社區,電資源被大量浪費。比如,樓道里的燈經常不分晝夜的工作;從門縫裏傳出的電視聲沒有停過。這些,都是浪費電的表現。在我看來,導致這個問題的原因就是很多住户都沒有節約用電的意識,不管是白天還是晚上,都把燈打開,使電資源大量流失。

對此,我給出了幾點建議:

1、安裝延時觸摸燈。把這種燈延時的時間控制在45秒左右。人們有需要時,觸摸開關,燈就自動亮了,不會導致一整夜都不關燈的現象出現!

2、控制電的使用量。對住户進行指導,告訴他們每天晚上十點以後便可以關閉一些電器的電源開關,讓電器都好好休息。因為很多待機狀態的電器也會造成電資源的浪費。

3、對住户進行節約用電的宣傳。每月評選出一個節約用電獎,調動住户節約用電的積極性,使宣傳工作的效果更佳。

4、居委會應加大推廣“節能燈”的使用。做到每家每户都能安上節能燈,爭取節約更多的電資源。

叔叔阿姨們,節約用電是一種美德,節約資源是一項造福子孫後代的工程,我們應該為它不懈努力,請你們重視節約用電的問題吧!

建議人:XX

節約用電的建議書 篇4

家用電器用的是什麼呢?是電。大家可知道電的多少知識呢?

電是物體在一定情況下由於失去電子或獲得電子時所出現的特徵。例如,兩種不同的物體相互摩擦後,一個物體失去電子而帶正電荷,另一個物體獲得電子而帶負電荷。電是一種重要的能源,在工業和日常生活中廣泛應用。

電是一種自然現象。電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間的產生排斥和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種:我們把一種叫做正電、另一種叫負電。通過實驗我們發現帶電物體同性相斥、異性相吸,吸引或排斥力遵從庫侖定律。18世紀時西方開始探索電的種種現象。美國的科學家富蘭克林(BenjaminFranklin,1706~1790)認為電是一種沒有重量的流體,存在於所有物體中。當物體得到比正常份量多的電就稱為帶正電;若少於正常份量,就被稱為帶負電,所謂「放電」就是正電流向負電的過程,這個理論並不完全正確,但是正電、負電兩種名稱則被保留下來。此時期有關「電」的觀念是物質上的主張。富蘭克林做了多次實驗,並首次提出了電流的概念,1752年,他在一個風箏實驗中,將繫上鑰匙的風箏用金屬線放到雲層中,被雨淋濕的金屬線將空中的閃電引到手指與鑰匙之間,證明了空中的閃電與地面上的電是同一回事。

電有什麼用途呢?電有很多用途,比如:“1、有了電以後能開着家用電器。2、工廠能生產東西。3、各種場所要用到電……”電的用途多得數也數不完。

我們都聽説過錯峯用電,這又是什麼?原來錯峯用電是指根據電網負荷特性,通過行政、技術、經濟等手段將電網用電高峯時段的部分負荷轉移到用電低谷時段,從而減少電網的峯谷負荷差,按照“以發定供、以供定用”的原則,最大限度提高發、供電設備的利用率,優化資源配置,提高電網安全性和經濟性。錯峯用電的作用與意義:一是降低了高峯用電負荷,保障電網在高峯時期的安全運行;二是通過錯峯用電將高峯負荷部分轉移到低谷時期,將週期性波動的電網負荷變得更為均衡,有利於提高發供電設備的利用率,減少發供電設備的建設投入,優化了電力資源的配置;三是通過錯峯用電,優化了電力資源配置,將提高電力供應整體的效率與效益,節約了能源,最終將降低用電成本,對客户對社會經濟發展都具有重大意義。

電可以説是人類的父親,它在人的心目中是最大的,如果沒有了電,現代的人又會是怎樣的呢?電是人們的至愛,電在地球裏也佔有重要的地位。電的發明説明了現代的人類頭腦發達,已告別以前的時代,也説明了世界在前進。人只會享受電給他帶來的好處,而沒有想到電也有壞處,就像電腦和電視一樣,一天天把人的眼睛搞成近視了。電有好處也有壞處。

節約用電的建議書 篇5

爸爸和媽媽;

我是你們的兒子。

我在生活中發現,你們經常浪費電。爸爸有兩個手機,一個手機帶在身上,一個手機一直在家充電,持續好幾天;剃鬚刀也是,只有每天早上用,其餘時間都在充電;看電視看着看着就睡了,一直開到早上7點多才關掉。媽媽經常用油煙機,用着用着就忘了關,還以為又有邊上的人家在裝修,需要提醒才去關。由於洗衣機的時間很長,就把洗衣機上面的燈一直開着,直到洗衣機叫了才去關燈。

爸爸媽媽這麼做也是有原因的。爸爸之所以讓手機和剃鬚刀一直充電,是因為插頭在牀的邊上,基本看不到;看電視不關是因為爸爸工作很辛苦,很累,外加自己較胖,一下就睡着了。媽媽一直讓油煙機開着是因為附近常常裝修,聲音很大;洗衣機上的燈一直開着是因為圖方便。兩者共有的原因是因為電便宜。

我就給你們提個建議;上網查一查關於煤電站的`發電多麼不容易,水電站用多少水,萬一哪天讓長江和黃河成了“塞特凱達斯大瀑布”呢?因此我們要節約用電,還要記住在用完電器後及時關掉哦!

此致

敬禮

建議人:xxx

20xx年x月x日

節約用電的建議書 篇6

同學們:

我們身邊的自然資源隨處可見,有森林資源、大氣資源、礦產資源……今天,我們主要來講電力資源。同學們,你們知道地球上的資源分為哪兩大類嗎?自然資源可分為可再生資源和不可再生資源,而電力資源就屬於可再生資源。

我們生活的許多方面都離不開電,然而,電也同樣也離不開水。如果水乾涸了,那電也就停了。現在,開學也有兩個月了,但是,浪費電的情況依然頻繁出現。如:天很亮了,但教室裏還開着燈,窗簾卻關得緊緊的。在家裏,電視、電燈、空調等電器都開着,可房間裏卻很長時間空無一人。以上的情況你是否見過?如果有,請大家行動起來,電節約吧!

有人會説,電力資源不是無限的嗎?我自己花錢來買不就行了?這樣想的人你就錯了。之所以會出現這些浪費電力資源的問題,是人們都以為它可以再生,就隨意浪費。是!電力資源是可以再生,但你不節約,就不會使它再生。雖然它可再生,但是也要節約。要它的再生連續不斷地可再生下去。

大家想一想,人類離開電後會怎樣?我們生活的方方面面都需要電,有了電,給我們的生活帶來了許多方便。比如洗衣機洗衣服節省了時間,但洗衣機沒有電行嗎?電飯煲節省了做飯時間,讓我們有時間去做菜,但它離開電行嗎?都不行……所以,讓我們來節約用電吧,我建議大家一起來努力做到以下的幾點:

一、如果不看電視不用電腦的話,請關掉。

二、如果天亮了,請關掉電燈,多享受自然光。

三、在購買家用電器時,儘量選口能的,如:節能燈等。

讓我們一起來節約用電,讓電這種可再生資源永遠可再生,造福我們的子孫,讓我們的子孫也能享受電所帶來的方便!

建議人:

日期:年月日

節約用電的建議書 篇7

親愛的朋友們:

節約用電,不僅是我們每一個人的責任和義務,日積月累還能為我們自己省出一筆不小的費用,一舉兩得,何樂而不為呢?

日前對我院辦公區及廠房區進行觀察,白天很多都是日光燈長明,雖然外面陽光明媚,這樣就形成了日光燈與日光誰更亮的競爭模式。

白天日光燈長明,不僅浪費電能,而且也説明了我們做某些事情時候不認真,不仔細,從側面反映了一個人的整體素質。為了避免類似現象發生,我們應從以下幾個方面來節約用電:

1.樹立節約資源、保護環境的現代理論,發揚勤儉節約的傳統美德,養成隨時關電的良好習慣,營造“人人節約用電”的環境氛圍,帶動更多的人自覺節約用電。

2.經常學習、交流節約用電、安全用電的知識和竅門,推廣使用節能環保型產品,做到科學用電、節約用電。

3.減少電腦顯示屏、打印機、複印機和其他電器的待機時間,午餐之前,下班之前、上班中途外出之前,應關閉電腦、打印機、飲水機和其他電器的電源。

4.堅持“隨手關電、杜絕浪費”,做到“人走燈滅,人離扇停,光線充足時不開燈”,避免電耗和防止火災隱患。

節約用電,安全用電刻不容緩,讓我們積極行動起來,人人蔘與,從我做起,從現在做起,從點滴做起,節約用電,保護用電,安全用電,防災減災,共建和諧美好的綠色家園。

1.注意節約用電,不用時隨手關燈,人少時關閉部分照明燈

2.不準在辦公室裏使用大量任何個人大用量電器,不準有明火,節約用電,及時關閉體制電源開關,白天一般不準開燈辦公,杜絕“長明燈”現象。

3.辦公室嚴禁亂拉,亂接照明用具,嚴禁更換和 接電源插座等違章用電行為,電暖氣,電熱器,電飯煲,電磁爐等大功率耗電設備。

4.節約用電,不需要使用電燈或電風扇時,立即關掉開關,離開辦公室時,要關好電氣開關,關上門。

5.空調開啟後不可開門辦公,離開辦公室時要關閉空調。

節約用電的建議書 篇8

尊敬的桐鄉市電力局局長:

您好!

我是一名學生,作為桐鄉市的一份子,我覺得我有義務對於桐鄉市電力資源浪費情況向您提出自己的一些看法和建議。

這幾年,我們桐鄉在飛速地發展,城市建設搞得越來越漂亮了,尤其是在夜晚,桐鄉顯得分外的美麗。但是,在這美麗的背後消耗着多少的電力資源啊!五光十色的霓虹燈,通宵達旦的LED電子屏,這些可都是電力殺手啊!

我還發現,馬路兩邊的路燈也在不知不覺地浪費着不少的電力資源。夏天的早晨,太陽早就高高在上了,可路燈還在孜孜不倦地工作着;傍晚,太陽還沒回家,路燈就又敬業地工作上了。為什麼不按四季來具體地制定路燈的開、關時間呢?畢竟四季是很分明的呀!

繁華的慶豐路上,尤其是在“東興”這一塊,每一家店鋪都是燈火通明,有不少商家是徹夜亮燈的。所以那裏的路燈早就失去了它的光彩和意義。而在一些相對偏遠的鄉村路段,路燈要麼很昏暗,要麼就是不知什麼時候就亮不起來了,也沒有人及時地維修

我想,讓有限的的寶貴資源物盡其責是我們人人都應該重視和思考的問題。電是我們生活中必不可少的資源,但就目前我們的電力資源還是有限的。所以,我們更應該合理地利用電力資源。

尊敬的局長,針對以上我所看到的這些情況,希望您能有妥善的措拖和方案來予以很好的解決。

此致

敬禮!

20xx年11月4日

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