【精選】大學建議書3篇

在當下社會，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的大學建議書4篇，歡迎大家分享。

大學建議書 篇1

春姑娘在草兒上飄過，小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過，小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過，小河便唱起了歡快的歌兒。在這萬物復甦的春天裏，大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧!

東肖森林公園，遠離城市的喧囂，遠離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地，高大的樹木，海藍的天空，清澈的小溪，潔白的雲朵，多彩的花兒，還有我們快樂的心情。

看，高聳的樹木，為春天增添光彩;瞧，碧綠的小草，為春天增添活力;瞅，五彩的花兒，為春天增添生機;聽，可愛的百鳥，為春天增添生趣。

森林公園裏，單單一塊小空地，也是一道風景。湛藍的天空中，一團團白雲千姿百態;鳥兒的歌聲在藍天上回蕩;太陽公公嵌在浩浩長空裏，用他那慈祥的臉面衝着我們歡笑。

微風吹拂着，花草樹木也盡情地輕輕地唱着歌兒。柳樹抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞;那邊一株，彷彿是一位慈祥的老人，眯着眼睛向路人頻頻點頭。

小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍的湛藍，紫的青紫……花葉扶疏，花姿俊美，花影搖籲，不時散發出陣陣清香，真是花濤香海呀。

我明白了，大家也明白了：春天是一個畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點綴得五彩繽紛;是她把森林協奏曲譜上樂章;是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。

森林公園太大了，要全寫完，整本作文紙也不夠寫。要找春天，要去踏青，要去春遊，那就去森林公園轉一轉，你就全明白了。

所以，我在這裏鄭重建議，在這美好的春天裏，我們要去春遊踏踏青;要去春遊，就去東肖森林公園。

大學建議書 篇2

給當代大學生的十大建議 今天，又有500多萬大學生開始了大學生活，也進入了自己人生的新階段。作為一個80年代的大學生，作為一個執教23年的大學老師，作為一個在社會上做培訓、策劃和企業管理20年的人來講，我有責任也有必要給大學生們提出建議，希望能夠幫助一部分年輕的朋友過好大學生活，盡好儘快地成長，為以後的人生道路打好基礎。

一、要有強烈的危機感

不要以為進了大學就可以輕鬆了。真正的競爭還沒有開始。大學只不過是人生大競爭的前奏。生於憂患，死於安樂。如果沒有強烈的危機感，大學生活就不會有計劃，有收穫，很快就會過去，就會影響大到走上社會的就業和生存問題，影響的一生的成長。許多大學生大學都快上完了，結果才發現自己並沒有學到什麼東西，不知道將來靠什麼就業。 作為一個現代大學生，一定要知道和牢記這樣幾件事情：

第一，上大學不是為了拿文憑，是為了將來的就業和發展；

第二，未來的就業形式相當嚴峻，競爭將會是前所未有的激烈，每年畢業的大學生超過500多萬，還有幾千萬的下崗工人，上億的農民要進城工，幾十萬的專業軍人、越來越多的海歸派等等，沒有一定的專業技能很難找下好的工作；

第三，美好人生的成本越來越高，房子、裝修、傢俱、家電、汽車、子女教育、老人贍養、社會交往、生活水平提高、自我素質提升等等，都需要大量的金錢做基礎（有人計算過最起碼的需要大約是300萬左右）；

第四，未來的社會和成長只有知識和專業技能是不夠的，還需要頑強的意志和相當的人際交往與溝通能力，才能應對各種挑戰和挫折。最後，大學生遠不如以前吃香了，大學文憑的含金量越來越低，甚至不如中專和技校生好找工作，現代競爭靠的是真才實學。

二、要有明確的目標

沒有目標就沒有動力，沒有目標就沒有壓力。現在許多大學生的學習積極性不高的主要原因就是不知道自己將來做什麼，能得到什麼，現在需要做什麼，學什麼，怎麼學。有不少學生説起目標，就是我要掙很多錢，住別墅、開名車、自己開公司、當明星等。這不是目標，只是願望。目標就是在一定時間內要完成的具體指標。

最重要的目標就是你將來從事什麼行業，做什麼職業。這就是個人的自我生涯規劃。

這就需要了解社會發展的趨勢，行業變化的動態，人才競爭的程度，職業回報的大小，以及自己的心理特點和特長情況，做綜合性的分析和判斷，最後確定自己的發展目標。在目標的選擇方面，要衡外情，量己力，沒有最好，只有適合，適合自己的才是最好的。而不僅僅是自己喜歡什麼或是羨慕別人。

在目標確定後，大學的主要目標包括如下幾個方面的內容：

1.思維模式的學習

2.心理素質的磨練

3.文化知識的學習

4.專業技能的掌握

5.身體素質的訓練

6.交際能力的提高

7.學習方法的掌握

8.社會環境的熟悉

三、要有全面的計劃 只有目標是不夠的。

目標具有時間化、指標化、具體化等特點，也就是説要有明確的計劃。不能跟着感覺走。要根據自己的.目標和情況，制訂全面詳細的計劃，要明確在多長時間內完成什麼指標，達到什麼效果。計劃的關鍵在執行。許多大學生有想法，有夢想，但沒有毅力，堅持不下來。所以，計劃再好，沒有執行好，堅持不下來，也是沒有用的。因此一旦有了目標，定了計劃，就必須堅持到底，這也是自我訓練。

四、珍惜青春，珍惜時間，珍惜機會 青春只有一次，時間不可逆轉。

人生有五大機遇：教育、婚姻、就業、職業變遷和重要的人際交往。而教育排在首位。如果在大學期間不抓住機會，抓緊時間，談戀愛，通宵上網玩遊戲、曠課逃學，最後吃虧受苦的是自己。因為你浪費了人生最重要的三或是四年，這種損失會明顯地影響你以後的發展，你必須付出幾倍的代價才能挽回這個損失。甚至永遠也彌補不了這種過錯。任何人都沒有任何理由揮霍青春，浪費時間。特別是花費了父母巨大的經濟代價並承擔着家人無比希望的大學生就更是如此。

五、儘量不談戀愛 這一點比較難做。

因為現代社會的開放，促進了青年人的早熟，談戀愛已經成了時髦，不談就是沒有魅力，沒有能力，就沒有成人。業精於勤而荒於嬉。學業的提高需要專心，心無旁騖。有人説大學生談戀愛能夠促進學習，這是想象。也是胡扯。血氣方剛，一個是情蔻初開，甜蜜約會，濃情蜜意，又期待下次的相會；如果是發生衝突或是嘔氣，又會是不快和煩惱。怎麼會不干擾學習。其實，這是次要的，最重要的就是婚姻是人生最大的投資和賭博之一。男女青年要到25歲，走上社會三年以後才會走向成熟，才會知道自己是什麼樣的人，需要找什麼樣的人，看人的眼光也比較準，能夠控制自己，把握感情的方向，減少了許多遺憾。有能力的男人何愁找不下好媳婦；眼光準的女孩會給自己的婚姻加一個安全保險。

六、多接觸社會，早日實踐

現代大學生就重要的就是及早適應社會，一是對社會的瞭解；二是對行業的瞭解；三是企業（就業單位）的瞭解；四是對人性的瞭解。任何用人單位都希望自己錄取的人是有一定社會經驗的人，這樣上手快，能夠降低人力資源成本。不要指望學校安排的實習，那種安排大多都是形式主義的，沒有多少實用價值的。要多和社會接觸，在識別人的前提下廣交朋友，有選擇地參加一些社交活動，同時要利用幾個假期，根據自己的專業特點，與一些單位聯繫，爭取到和自己專業有關的單位或是企業去打工。掙多少錢並不重要，關鍵是要熟悉環境，瞭解單位特點，適應行業需要，結交這方面的資深人士或是高手，為將來的就業創造條件。

實踐的另一個方法就是閲讀大量的案例。現在可以充分利用互聯網，能夠查詢各種有關案例，要比那些理論教材和書籍鮮貨生動的多，更實際，更真實，能夠學到成功的經驗和失敗的教訓，具有很實用的借鑑價值。

七、以自我學習為主

學習永遠是以自我為主的，學習是終身的。最後還是需要靠自己。大學裏好老師並不多。而且越好的老師，精力越不在學校，大部分都在搞科研、開公司、當顧問和做報告等。所以，

要靠自己，如果你能在大學時掌握一套學習方法，包括閲讀的方法、記憶的方法等等，那麼你將來會受益無限的。當然，如果學校裏有好的老師，或是遇到有關方面的高手，一定要設法靠近，多問多請教，只有愛哭的孩子有奶吃。

八、集中精力學最有用的知識與技能

人的時間和精力是有限的。大學也不過是幾千個小時，所以在集中使用、合理配置自己的資源。大學的專業與課程設計是延續以前的觀念與思路，不能説這些年沒有變化，但在整體上是落後於時代的發展和用人單位需要的。所以，你要主動的選擇和學習，而不是被動的服從和適應。大學只是一個自由市場，裏面什麼商品都有，看你自己的需要，靈活地選擇。有的人選的好，用很低的價格買到了最實用的商品，而一部分人卻是用較高的價格買到了好看不中用的東西，另外的人被商販欺騙了，買的是偽劣產品，也有的人什麼也沒有買到。建議大家先學專，後學寬，在專業方面的知識或是技能穩固或是達到一定水平後，再去學習其他方面的知識。

九、掌握一技之長

不要追求全面發展，走上社會後，首先靠的是你有什麼專長，你的專長能夠給用人單位發揮什麼作用，創造多大的價值。你在社會、在用人單位和所在行業的競爭能力，你的 地位和收入來自於你的一技之長的高低。你在大學學了是30還是40門課程並不重要，也沒有用人單位關心這些，關鍵是你在哪一方面最突出，最擅長，這一方面和社會，和行業發展，和用人單位的需要結合的程度，先做專，後做寬。所以，需要尋找和選擇一個突破口，也就是你事業的起點。集中80%的時間與精力在一個點上。如果三到四年的大學你能夠一直堅持，一定會有相當的提高。不敢説你會成為高手，但將來找工作應該沒有什麼問題。根據未來社會發展的特點，行業變化的趨勢，用人單位的需要、自己的個人情況。有些課程和你未來的職業和成長髮展關係不大，也可能少用它，就不要過多地投入精力，及格就行。

十、學習人際交往和溝通能力

無論是在大學還是在走上社會以後，決定人成長、成熟和成功的主要因素是人的人際交往能力。所以，要從大學生活開始，學習、鍛鍊和提升自己的交際能力，為將來的就業、工作、學習和生活打好基礎。交際能力主要包括：

1.對自我的認識——客觀地評價自我，特別是缺點和不足，如何改正，自己需要結交什麼人，迴避什麼人，制訂哪些交際原則。

2.自我形象設計——自己應該是什麼樣的形象，應該有什麼個性。

3.對人性的瞭解——人性是什麼，人有什麼特點，人有多少種類型，人的共性是什麼。一般人喜歡什麼，愛好什麼，不喜歡什麼。

4.識別能力——如何識別人，通過哪些方法判斷人。

5.溝通能力——溝通的理念與原則，不同情況下的溝通技巧，如何提高自己的溝通能力，讓自己能夠充分展示自我、瞭解別人、説服別人、達成共識。

6.演講能力——如何提高自己在公開場合下的講話能力，主要是自信心和演講的技巧。

7.社交禮儀——在不同場合、對不同的人，應當注意和講究哪些禮儀禮貌。

大學建議書 篇3

敬愛的老師：

你好！

最近班裏有一個特別嚴重的現象，使我務必給您寫一封建議書！班裏的衞生實在是太差了，有許多同學在掃地的過程中一直在玩耍。所以我必須向您提出以下幾點要求。

1、有許多同學在掃地的過程中一直在玩耍。每次打掃衞生，他們總是邊玩邊打掃，導致分神，掃地不乾淨。有時候甚至沒有拖地，或者是隻拖一小部分，讓剩下的地有些不光澤，有點澀，有時候把人絆倒！再次我想對那些掃地不認真的同學們一個警告！

2、許多同學來學一直捎帶零食的現象太嚴重，造成的垃圾現象也太嚴重，所以我建議不要在帶零食來學校了。(如果我勸説的不管用的話請麻煩老師來勸説一下)

3、帶“零水”(“零水”指的是那些可樂、雪碧之類的汽水！)的同學比帶零食的同學的現象多，喝多了的話會肚子痛，有時還會張出白頭髮，就像申陽頭上長得一樣。因為我不想讓疾病得逞所以還麻煩老師來勸説一下！

4、還有的同學不僅不美化我們的校園，還隨手亂丟垃圾，破壞我們的校園，讓地球媽媽有受到了傷害，所以我建議各位同學，不要因為那些垃圾而破壞了我們的美好環境，就像《只有一個地球》這篇課文裏面的句子一樣：地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻，但是由於人們的污染和破壞，導致森林消失、動物滅絕、植物減少。我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！

我不希望因為個別的幾位同學兒破壞了我們美好的校園、地球！所以，讓我們攜手一起行動起來，共同創造我們美好的家園！因為：善待地球就是善待自己！

您的學生

XX年XX月XX日