幼師實習週記精選多篇

幼師學生是未來幼兒教育事業發展的中堅力量,對幼兒的啟蒙教育具有舉足輕重的意義。下文是本站小編為大家蒐集整理的幼師實習週記的內容，歡迎大家閲讀參考!

　　幼師實習週記篇1

終於我痛苦的實習就要結束了,時間真的過的很快,感謝老天爺,只有一個月,如果再久點,我就要被那些孩子逼瘋了.

不過,那些孩子雖然很可惡,會讓人瘋狂,但是真的很可愛.

原任老師説,在幼兒園呆久了,人會苯的,因為每天面對那些沒有一點心計的孩子,我們也單純起來了.

他們做的有些事真的很可愛.

1. 某天老師穿了件黑底彩色點子的衣服,一個小男孩蹭到老師身邊一定要老師抱.老師當然就滿足了他的要求,他爬在老師身上,拼命摸那些五顏六色的點子,然後説,老師,你身上好多糖糖.還沒等老師説那不是糖,小男孩已經摸到老師的胸部,然後恍然大悟地説,老師,原來你把糖糖藏在這裏.老師忙把他放在地上,要不然真不知道會發生什麼.

2.某天中午吃飯的時候,一小男孩鼻涕流了出來,他沒有叫老師,也沒有自己擦掉,而是吃一口飯舔一下鼻涕,老師發現的時候,他還舔的很開心.老師給他擦了鼻涕,然後問,**,鼻涕味道好嗎,怎麼可以舔淶吃.小男孩很有感覺的`説,這樣味道好啊.暈倒.

3. 老師問,媽媽漂亮還是老師漂亮.小女孩很快説,媽媽漂亮.老師又問,老師漂亮還是媽媽漂亮,她説,老師.老師又問一個小男孩,媽媽漂亮還是老師漂亮,他説媽媽,再問老師漂亮還是媽媽漂亮他還是説媽媽,老師説,不行,你要説老師漂亮知道嗎?小男孩點點頭,於是老師又滿懷希望的問,媽媽漂亮還是老師漂亮,小男孩回答説,不行.老師暈倒.

他們就是這麼可愛的,讓你心情好起來.

　　幼師實習週記篇2

終於開學一週了，我早已經迫不及待的見到我可愛的孩子們了，尤其是當我看到託班的小朋友親切的叫我李老師的時候，那感覺是多美妙，雖然我現在不教他們了，但是對他們的感情也絲毫不減。

我逐漸認識到，讓孩子們在遊戲中學習的效果特別好，他們不僅不會感到厭煩，反而會聽的非常認真。將遊戲貫穿於幼兒的一日生活，讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課餘時間，我會帶幼兒玩手指遊戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設置了“表演節目”“請你來當小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂於表現自己和樹立自信心。在活動中，我則重點運用藉助情境支架幫助幼兒理解活動的內容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身於貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、裏面”這些方位詞。

　　幼師實習週記篇3

我快被那些孩子逼瘋了.

1.三歲的思思對我説："老師，我是美女."我很配合地點點頭："老師是不是美女."她點點頭，突然又搖搖頭："老師是帥哥."暈倒.我可是個女生啊.

2.三歲的恆恆在午睡的時候，拼命吻邊上的陽洋.而且吻了很多下，我實在看不下去了，阻止他："恆恆，喜歡陽洋的話，就親一下好了，不要一直親."恆恆很不屑地看了我一眼，繼續吻陽洋，小色-狼，才三歲就這麼色，以後還了得.

3.三歲的亦亦對我説："老師，你坐我身邊好不好."我受寵若驚，馬上坐在他的身邊，她又説："老師，我們握握手好不好."我驚喜中，馬上握手，過了一會兒，小美女突然對我説："老師，你怎麼還不走."寒，超級傷心中.

4.三歲的酸酸哭的很傷心，我很好心的去抱她，可是小美女不領情，一把把我推開.我只好在旁邊看她哭，突然她主動走過來，抱了我一下，隨即走開，等我反應過來.衣服上沾了好多鼻涕，好可惡，可憐我的衣服，我好喜歡的啊.被糟蹋了.

他們是天使，他們也是魔鬼，如果我要做幼兒園老師，那我的未來，真的要完蛋了.

　　幼師實習週記篇4

回想一下在這即將過去的一個星期裏，我每天都是六點左右拖着乏力的軀體從牀上爬起來，每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返於幼兒園與學校之間 ，現在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時候，我感到特別地自豪。看着他們活潑可愛的身影，我彷彿看到了幼年時的自己，也和他們一樣地天真快樂!

閒下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發現老師們特別善於引導孩子們跟着他們學習，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習不僅讓我瞭解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會到，幼師這個職業有着非常重大的責任，因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學習課內外相關知識，力爭將來成為一名優秀的幼師!

一週的實習結束了，我發現我還是喜歡小孩子的，不關乎專業，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不説，你的思想，你的行為都關乎影響着孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導孩子們，讓他們健康，快樂的成長。