幫扶學校攜同發展總結

根據縣教育局統一安排，我校自今年五月開始與城關中學一分校開展結對幫扶活動。幾個月來，通過結對幫扶，我們兩所學校不僅讓有限的優質教育資源得到了共享，提高了學校的辦學水平，加深了兩所學校領導、老師之間的友誼，而且提升了自身素質，為雙方學校的進一步發展贏得了更廣闊的空間. 為了讓這項工作落到實處，我們兩所中學結合雙方學校實際和優勢，確立了結對幫扶的三個重點方向:九年級備考、幹部管理、學校“五園”創建。

教學質量是學校的生命，會考成績則是教學質量好壞的集中體現，進一步提高會考成績是我們兩所學校的共同追求。為了實現雙贏，在今春的九年級備考工作中，我們先後組織雙方九年級教師互訪交流、共用一套月考試題聯考、備考信息共享等多種形式的活動，讓兩所學校在一起比成績、找問題，共同研究備考方向，互相交流備考經驗，促進了雙方學校會考成績的.共同進步。

一個學校的管理水平關鍵在於學校幹部的工作作風，所以我在和城關中學一分校吳校長的工作交流中重點討論了學校校級幹部和中層幹部的的管理策略。通過多次討論，我們達成了共識:一方面要進一步轉變幹部作風，建立幹羣互相監督機制，激勵幹部以身作則、率先垂範、深入一線;另一方面要進一步細化

幹部的分工，明確幹部的職責; 同時定期組織雙方模範幹部住校互訪，雙方幹部經驗交流。這些工作都在我們兩所學校今秋的工作安排中逐步得到了落實，使我們兩校的幹部作風進一步端正，管理水平進一步提高。

今春縣教育局對我校打造閲讀型學校工作檢查中，主要對我校“書香校園”創建給予了肯定，同時也提出了很多的寶貴意見。這些經驗和指導意見，我們毫不保留的交給了城關中學一分校吳校長，同時帶回了城關中學一分校創 建“平安校園”的寶貴經驗。今秋，我們就將結合城關中學一分校的經驗， 着手創建“平安校園”。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”結對幫扶工作，提高了兩所學校的教學質量、管理水平;結對幫扶工作，也加深了兩所學校領導、老師之間的友誼;結對幫扶工作，更是和諧的音符在教育戰線的奏響。在今後的工作中，我們將一如既往，不斷創新工作方法，進一步加強溝通，實現兩所學校更大的進步。