品味孤獨作文7篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的品味孤獨作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

品味孤獨作文1

短短的一首小詩道出了孤獨的真諦。孤獨在李白眼中是酒。因為有了這一壺濁酒，他能寫出斗酒詩百篇。因為這寂寞，所以才有了“安能折腰摧眉事權貴，使我不得開心顏。”的豪言壯語。寂寞是冷落後的清高，是超凡脱俗的千古流芳，萬人讚頌。

李白在失意中寂寞，在寂寞中憂愁，在憂愁中更添寂寞，他心中的寂寞如搧之不去的迷霧，而我的寂寞孤獨如孤芳自賞的寒梅，傾城而獨立，讓靠近的人感到刺骨的涼意。

不知何時開始，喜歡看那秋天的枯葉，像蝴蝶般翩翩起舞的飄落，飄到了我的頭上，飄到了我的手上，最後迴歸大地。我感受這“花開花放花滿天，紅消香斷有誰憐。”的憂傷，感受着秋葉由衷的心聲。秋葉如此，人何以堪。在這“三更燈火五更雞。”的殘酷世界裏，誰又能避免得了孤獨。面對眾人的凌轢，我只能一人獨殤。都説理解萬歲，我説不被理解又何妨。

空山因鳥鳴而更加幽靜，秋葉也因冷雨而更加寂寥。而最寂寞的雨，還要數詩人李煜的”簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。“詩詞的魅力在於它能使讀者產生共鳴，即使事隔百年，也能感受到作者的心聲。曾幾何時，我也被簾外的細雨所誘惑，走出家門，去淋雨。我感覺到這千百個與精靈在我身上歡快的跳動，我情不自禁的流下了高興的眼淚。淚水伴隨着雨水順着我的臉頰流下，流進我的嘴裏，是”甜“的，十分的”甜“

如今，我明白了：梅花傲居在高處，冷眼旁觀着秋葉的凋零，冷雨的飄落，他心中不帶一絲情感。不是因為它太無情，而是因為它見慣了，見慣了這一切。它明白在這個喧嚷繁華的塵世裏沒有誰可以幫助它，他只能靠自己。凌寒而獨自開放，他明白這便是所謂的孤獨。

品味孤獨作文2

童年的我，無憂無慮。當跨人中學校門，我便與孤獨交上了“朋友”。有了它，我世界裏的真、善、美被披上了一層灰紗，童年的美夢也被籠罩着……

校園裏，夜月圓，輕風吹，我在月光擺動的影子下散步，一種深深的寂寞向我襲來，似乎不可自拔地陷入一片空曠的沼澤。離開家人的呵護，來到一個陌生的地方讀書，功課壓力陡增，生活煩惱也多了。有時，也許是對別人不信任，懶得向別人傾訴，就算是很大的委屈，我也是一個人扛着。孤零零的背影，也慢慢地遮住我視角，心靈也被蔓上了一層灰色。

思緒不知不覺回到童年，也回到童年玩耍的小村莊。那裏有美麗的山水，葱鬱的樹林，緋紅的夕陽，裊裊的炊煙，都是我最熟悉的景物。我記住得，多少個小雨紛紛揚揚的放學黃昏，我固執地站在校園的'一角，讓雨水把我淋成“落湯雞”，等着媽媽來接我。媽媽終於出現，那幸福的淚水衝開酸溜溜的雨水，心也是酸酸溜的，奮力撲向媽媽的懷裏，所有的煩惱也煙消雲散。

月光淡淡，校園裏一片寂靜。多少次遇上失意之時，我告訴自己：學會堅強，要努力地生活着。但堅強的背後隱藏着不可言喻的孤獨。夜更深了，我繼續移動着前進的腳步，總相信有一天走出這片沼澤，然後回頭衝着它笑。冥冥間，我對孤獨有了新的品味：

失意時，看小雨紛紛揚揚，

看太陽徐徐升起又西落。

彷徨時，可以聽時鐘的“嘀噠”聲，

看蜘蛛在編織自己生活的網。

寂寞時，可以做許許多多平常幹不了的活兒，

我學會堅持，學會堅強，哪怕是最孤獨的時候……

品味孤獨作文3

飯後有閒，依椅坐階前，乘着習習涼風遠望。一輪昏黃的鐮月悄悄地爬過山崗，懸掛在高大的櫟樹頭頂，向這邊忽隱忽現的窺探。長長的山嶺象一條黑色巨龍匍匐在黑暗之中，裸露在月光下的光亮山脊似熊似虎樣的猙獰。風起櫟林嘩嘩，似為其搖旗助威，頓覺林中軍鼓蕭蕭，刀槍霍霍劍弩爭吟，突立的山崗立生殺伐之意神祕之感，似有千軍萬馬隱於林中，雙方正開始你死我活的鬥爭。一時熱血上頭雙眼迷離，卻聽大狗在腳下呼哧呼哧的喘氣，不知是炎熱所迫，還是亦有感應。蟋蟀在時高時低的合唱。桅子在這夜間仍在賣弄風情，散發誘惑的芳香。溪水的青蛙擺出架子鼓，將嗓子扯的響亮。桔園深處，突然傳出數聲慘叫。那裏是雄貓的尋歡地，只為博得母貓們的讚賞而角力。正陶醉在這茫茫夜色中，不驚意，媳婦高叫，快點洗澡！

將洗罷，上二樓依欄再看，風滅雲開，月光灑落，一切異象立消，連貓兒都集體歸窩了，整個鄉村一片沉悶的寂靜，只覺得那月不再明，那山不再高，那樹不再搖。看慣都市霓虹的流光繁華，聽厭道路喧鬧的如水車馬，才會豔羨鄉村的這份隔世寧靜。可是真正身處寧靜之中你又為什麼感受着失落的孤獨？兩次看月夜，一靜一動何也？抬頭忽悟，在於心在於意，在於高在於低，心動而風起，意靜而樹止，眼低而心活，位高則意死。在寧靜中品味出孤獨的異趣，在於眼低心活而意動之間，才能品出鄉村夜色的美妙之處，人生亦如是。

品味孤獨作文4

靜靜地、靜靜地，一種無聲的巨響闖入房裏；悄悄地、悄悄地，一種輕盈的腳步走進房裏；慢慢地、慢慢地，一種無法言語的手勒住我的脖子，一切的一切，只不過代表某個人的來訪——孤獨。

又獨處了。只有在假日下午，孤獨才會拜訪，因為只有這時候，比較安靜，比較安定，比較安閒。對於它的來訪，早已習慣，一個人獨處。或許，正因為這得來不易的孤獨，才開始學會享受獨處。沒有任何人的喧鬧，沒有任何人的責罵，沒有任何的咆哮，只有一個人的自在，多好！在這與世隔絕之時，享受這分閒靜，沉澱雜亂的心靈，清理堆滿雜務及污垢的頭腦，細細地品嚐每一分、每一秒的甘甜滋潤，手中彷佛有一股清流穿梭，那説不出的沁涼，打從心底湧出。全身的每一寸皮膚正享受着這獨處所帶來的按摩，雖然是無形的，但是，感受得到。

在這時刻，腦海不禁浮現出在學校的種種，老師的責備、鼓勵，同學的調皮、遊戲，朋友的玩笑、支持，這些都不能在這時感受到，不管是負面的批評還是正向的鼓勵，在這，除了我和孤獨之外，沒有其它人的小小房間中，感受不到。但心中浮出一個問號：在學校中，感受出現在此時的靜謐嗎？答案非常簡單：不能。在學校，有無數的噪音，這都是無法讓孤獨前來的主因，不時有第三人插話，孤獨更是不會來訪，大概只有受到別人的恥笑時，想找地方躲起來的渴望，孤獨可能就會在學校的某個角落，等着。

最後一個問號，在我心底徘徊着，但還是脱口而出，即使在此刻，沒有人能問的現在，“是哪個比較好？”心想着，但唯有孤獨在心中，視野才能變得更開闊。事實上，假若沒有獨處，心裏永遠是亂紛紛，此刻的獨處，對我而言，是必要的吧！再説，當我心想着這些問題時，彷佛感覺到它掌心的温暖。

品味孤獨作文5

很多人都認為，孤獨是可悲的。他們殊不知道，孤獨是享受生活的另一種高尚境界。

品味孤獨，是生命，是精神的昇華。

每當學習壓力大，感到累的時候，我總喜歡將手中緊握的筆輕輕放下，走到陽台，聞一下花兒的清香，吹一下大自然的涼爽的風，聽一段抒情的音樂。這一刻，所有的壓力和煩惱都被拋開了，所有的輕鬆的愉快都回來了。這一刻，孤獨便是一種享受。

書上説：“用平常心看待孤獨，孤獨就成了一種生命的寧靜，只有在這樣的寧靜中，你才能領悟到許多以前怎麼也看不清的東西，你才能明白一切都是生活沉甸的饋贈。“

每當人們心灰意冷的時候，總會喜歡自己一個人躲在牆角里冷靜一下。黑暗如潮水般湧來，風聲四下，眼前的空洞似乎要將自己吞沒。身邊沒有任何人，只剩下自己。於是，我們便在這種孤獨中學會了思考。思考着過去，思考着現在，思考着未來。到最後懂得了重新站起來。這一刻，孤獨便是一種思想的昇華。

在孤獨中，我們明白以前不明白的事情，我們看見了以前看不見的東西。忘卻了塵世的喧囂，忘卻了功名利祿。聽，那時夏天蟬鳴早已塵封記憶的聲音，由遠而近。那顆赤裸裸的心已迫不及待地追求原來生活的寧靜。我們似乎站在世界的背後卻又發現處於中心。

品味孤獨，就像是在品味一杯清香的茶，味道淡淡的，卻傳承了千百年絕代的風華。

品味孤獨，就像是在品味一首古老的歌，聲音淺淺的，卻洗滌了人們心中的塵埃。

我們品味孤獨。我們品味人生。

品味孤獨作文6

當受到老師批評的時候，當被父母責罵的時候，當與好友發生爭吵的時候，你委曲萬端，默默飲泣。你説你以一顆誠摯的心靈小心翼翼地接近別人，換回的卻是頻頻傷害。你感到孤獨了。

當一本好書使你陶醉的時候，當一張賀卡使你興奮的時候，你思緒如潮，默默回味。你説你在一個暮色晦暗的黃昏，彷彿看到蒙娜·麗莎，對你回眸一笑，彷彿看到詩神繆斯正姍姍向你走來。你感到孤獨了。

於是，你因孤獨而憂傷；於是，你因孤獨而欣喜。

你不妨品味孤獨。

有人説：孤獨人人天生部有，是人生的必然狀態，不是幸福也不是不幸。

有人説：孤獨是偉人、天才的特徵，心靈的孤獨是因為精神上的超羣卓絕。

有人説：孤獨是現代人的一種病症。人們感到被置身局外，被分離隔絕，內心一片空白、一片困惑。孤獨是可怕的魔鬼，人們害怕孤獨，逃避孤獨。

也有人説：孤獨是少年的一種情感，隨着少年的自我覺醒，他們往往懷着一種誰也不理解自己，自己是孤單單一個人這樣的孤獨感。

他們説的都對，只不過要因人因時而異，要具體情況具體分析。

我只想告訴你：

孤獨不是孤僻，不是自卑。不要蟄伏在堅硬的外殼裏，拒絕友情，拒絕關懷，拒絕理解。

孤獨不是自傲，不是目空一切。不要像一隻蜷成一團的刺蝟那樣，蔑視友情，蔑視關懷，蔑視理解。

有幼稚的孤獨，有深刻的孤獨；有悲觀的孤獨，有樂觀的孤獨；有平庸的孤獨，有偉大的孤獨。

不要忘記，一個深刻的、樂觀的、偉大的孤獨者，他的心靈，藴藏着最熱烈的愛。他熱愛全人類，他熱愛人生，他忘我地探索着人生真諦，他忘我地探索着人、社會、自然的進步與和諧。

不要忘記，你雖然幼稚，但你將走向成熟。

品味孤獨作文7

靜靜地、靜靜地，一種無聲的巨響闖入房裏；悄悄地、悄悄地，一種輕盈的腳步走進房裏；慢慢地、慢慢地，一種無法言語的手勒住我的脖子，一切的一切，只不過代表某個人的來訪——孤獨。

又獨處了。只有在假日下午，孤獨才會拜訪，因為只有這時候，比較安靜，比較安定，比較安閒。對於它的來訪，早已習慣，一個人獨處。或許，正因為這得來不易的孤獨，才開始學會享受獨處。沒有任何人的喧鬧，沒有任何人的責罵，沒有任何的咆哮，只有一個人的自在，多好！在這與世隔絕之時，享受這分閒靜，沉澱雜亂的心靈，清理堆滿雜務及污垢的頭腦，細細地品嚐每一分、每一秒的甘甜滋潤，手中彷彿有一股清流穿梭，那説不出的沁涼，打從心底湧出。全身的每一吋皮膚正享受着這獨處所帶來的按摩，雖然是無形的，但是，感受得到。

在這時刻，腦海不禁浮現出在學校的種種，老師的責備、鼓勵，同學的調皮、遊戲，朋友的玩笑、支持，這些都不能在這時感受到，不管是負面的批評還是正向的鼓勵，在這，除了我和孤獨之外，沒有其它人的小小房間中，感受不到。但心中浮出一個問號：在學校中，感受出現在此時的靜謐嗎？答案非常簡單：不能。在學校，有無數的噪音，這都是無法讓孤獨前來的主因，不時有第三人插話，孤獨更是不會來訪，大概只有受到別人的恥笑時，想找地方躲起來的渴望，孤獨可能就會在學校的某個角落，等着。

最後一個問號，在我心底徘徊着，但還是脱口而出，即使在此刻，沒有人能問的現在，“是哪個比較好？”心想着，但唯有孤獨在心中，視野才能變得更開闊。事實上，假若沒有獨處，心裏永遠是亂紛紛，此刻的獨處，對我而言，是必要的吧！再説，當我心想着這些問題時，彷彿感覺到它掌心的温暖。