好人好事事蹟材料(彙編15篇)

在現實生活或工作學習中，大家對事蹟材料都不陌生吧，事蹟材料具有觸發力大、感染力強的特點。那麼事蹟材料怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的好人好事事蹟材料，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

好人好事事蹟材料1

是公司總校第八國小四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。

積極動腦、大膽發言是上課時的突出表現。正如任課教師所説的“上課缺了，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裏，喜在心裏，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生説一些有關的實例或現象，他説：“老師，死海正是由於浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死!”老師因對此不甚瞭解，無言應對。有一次數學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

看書、聽故事是愛好之一。無論是大人的`故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿着書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《國小生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《國小生分類作文大觀》、《十萬個為什麼》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，週六或週日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為範文在班級或學校打印交流，20xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國國小生閲讀與寫作大賽中榮獲三等獎，20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，20xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。

喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數學課以及數學奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出，對於課後的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以説有股子鑽勁。就20xx年全國國小數學奧林匹克決賽來説吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現在，他先後參加了七次學校組織的數學競賽，有六次獲一等獎五次第一名，一次獲三等獎，20xx年在總校組織的三年級數學競賽中榮獲一等獎。

另外，還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高於一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的後進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因後進生回答出錯給本組丟分時，他總是着急上火，並下決心將後進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學校“三好學生”，20xx年被評為總校“學習明星”。

成績只能代表過去，不能代表將來，願他在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。

好人好事事蹟材料2

20xx年10月22日晚上6時許，我學院國貿(1)班楊帆等四名同學在楊樹浦路大連路附近發現兩名外地籍男青年盜竊路人財物，隨後及時撥打“110”報警，並在這其中協助警方將兩名犯罪嫌疑人扭送至平涼路派出所。後經派出所民警進一步審查之後發現，這其中有一名嫌疑人系網上通緝逃犯。

平涼路派出所民警在得知這一實情後將整個事實經過電話告知了學院團委，並在一週之後寄了一封表揚信至學院辦公室，派出所民警在信中這樣寫道：“我們對楊帆等同學能夠見義勇為、協助警方抓獲違法犯罪分子表示衷心感謝。同時也希望貴校能對他們進行表揚和鼓勵，希望能夠湧現出更多像他們一樣有正義感、社會責任感的好學生。”

近年來，我院在對學生素質的教育環節中將法制教育推向首位，教育學生在懂法知法的同時更要維護法律，實現法治化進程不僅僅需要宣傳守法知法，更需要社會公民肩負一種責任感，正義感，並且能夠正確運用法律知識來保護自己及他人的財產和人身安全。楊帆等同學系我院國貿(2)班學生，維護及參與這次事件的四位同學分別叫薛宗敏、吳罡、李昀。他們均為同班同學，這四位學生平時在生活中就具有一定的正義感，他們經常能夠積極主動的參與到學院組織的志願服務及各項公益活動中，在宿舍裏也有着獨特的.個性，不愛慕虛榮，有着無私的精神，較強的集體榮譽感。他們認為：生活在社會中的每一個人，都有維護社會穩定和諧的責任，當代大學生在遵紀守法的同時更要懂法知法。從他們的行為中，使我們感受到法制教育的重要性與當代大學生對於社會責任感，正義感認識的逐步提高。

這件事情在學院學校範圍內也引起一定的關注，楊帆等四位同學在獲得學院優秀團員的同時也被評為本年度社會工作積極分子，平涼路派出所的民警一再表示對我院學生的感謝，他們認為大學生在協助維護社會秩序的過程中着實需要體現出大學生所應具有的素質。

好人好事事蹟材料3

金柏澤，男，45歲，漢族，西秀區舊州鎮把士村把士組村民，年輕有為，樂於助人，為人忠厚仁義，村裏的青年都親切的稱呼他叫五叔，也是村裏年輕一輩爭先學習的楷模。

仁義立身

“人活着，仁字當頭，不論貧窮富貴，仁義二字都要牢記心間。”這是五叔經常教育年輕一輩説的話。他還常説，名這東西不是虛有其表，而是你多年言行實踐造就的一股風，若你腳踏實地一步一個腳印的走，步步為營，顧慮周全，不以利字當頭，你的這股風吹到哪兒，哪兒就有人打開大門迎接。若你荒廢時日虛度年華，損人利己心中無他，你這股風到哪兒，人人惶恐唯恐避之不及，也常常教育我們“君子瓜田不納履，李下不整冠。”對，他正式這樣的人，讓人敬佩，讓人敬仰更讓人值得學習的君子。

愛家庭，愛妻兒，孝父母

他愛家庭、愛妻兒，年輕有為卻從無緋聞，一身乾淨利落讓人欽佩。同樣的，他勤勞孝順，一雙兒女都自己和妻子親自撫養長大，哪怕曾經創業艱難，也從未將照顧兒女的重任託付給老母親，只是默默的孝順。他樂於助人，雖然全家現在都是住在鎮上，但是對於村裏的事情毫不含糊。誰家大事小事只能力所能及，都會盡力幫忙，村委會有公益活動，他從來不遺餘力，每次都是第一個到，村裏大小巷子，經常都會有他的身影，他雖年輕，但説話有分量，村裏大小糾紛事務，他總能説句公道話。

紅色英雄金柏澤

20xx年3月22日，為維護我村治安，保證村民安居樂業，不受黑惡勢力影響，降低夜間犯罪率，我村村支兩委會議決定，發動村民志願者組織一個夜間治安巡邏隊，我們在電話裏給金柏澤説明情況，他毫不遲疑的説了一個好字當即掛了電話，當時志願者招募會時間定在3月22日晚7點半，但是七點不到，金柏澤的身影就出現在我村村委大樓前，我們打趣的`問到：“五叔，怎麼這麼早啊，是不是還沒吃晚飯就來了？”誰知他神情嚴肅，面帶批評的説“你們幾個小鬼還和我開玩笑，這是好事，也是我們應該做的事，吃飯是小事，我能不着急來嗎？”會議開始，我村支書汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊的職責和任務之後，在志願者集體推薦下，金柏澤擔任治安巡邏隊隊長，負責組織治安巡邏工作。當晚會議結束，金柏澤帶治安巡邏隊，穿着紅馬甲，在把士村大小巷子進行巡邏，觀察有沒有夜間犯罪隱患，告訴村民夜間出行注意安全，有情況及時向治安巡邏隊反饋。從此，把士村夜裏多了一羣紅色英雄，像超人一樣默默保衞者把士村的安全。

做個對社會有用的人

有人不解，你不缺錢，幹嘛那麼積極的去做這些事，何況這些都是白辛苦沒錢賺的事，他豪氣大笑道：“就是有錢賺又能有幾個錢？這是我作為把士村的一員該做的事，和錢沒關係，全是我心中一股熱氣讓我不得不去做，我可以做個窮人，也可以做個富人，這些都不重要，也不會影響到我的人生，但我必須做一個對社會有用的人，做後輩的楷模，哪怕我的身影微不足道，也足以讓我的人生充滿光彩。”

他是一個充滿仁義和感恩的人，他的這種精神正式我們這個社會所提倡的，也是值得我們大家學習的，在這個和諧社會不能沒有“仁”字，人與人之間的和諧是和諧社會最重要的特徵所在，若當今社會從此以孝為先，以仁為本，每個人都像金柏澤一樣充滿仁義，這個社會將變得更加和諧。

好人好事事蹟材料4

拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，現今社會，還是經常能聽到這樣的故事在身邊發生，温暖着社會的每個角落。

近日，家住新顧村大家園B區的董麗花在小區內拾到一個皮夾子，裏面有許多大額現鈔和銀行卡、身份證等重要物品，她第一時間來到居委會，通過錢包裏相關證件提供的線索，工作人員找到了失主，電話那頭傳來了連聲感謝，沒想到還能找回錢包，一直感歎“社會還是好心人多啊！”

這樣的故事在我們身邊還有很多。5月25日上午，家住中鐵青秀苑的一位阿姨在眼科檢查時遺失了一條金項鍊。沒想到這根“遺失的項鍊”被同小區的楊阿姨撿到了，考慮到失主的着急心情，阿姨把她交予了居委會。

5月26日一早，失主阿姨興匆匆的來到居委，想通過居委知道那個“好心人”是誰，並當面表示感謝。居委經過查詢入户登記表，找到了楊阿姨。

隨後，由居委主任帶着這位老阿姨到達了“好心人”家中，兩位老人都比較激動。

失主從包裏拿出了一個玉手鐲想讓楊阿姨收下，代表謝意。

但是楊阿姨覺得這個太過貴重，實在不能收。最後，阿姨決定收下一個小手工藝品已足夠。

通過這次的事情，兩位阿姨也算是交了一個朋友，更加的加固了鄰里之間的`感情。

錢包物歸原主，丟失的項鍊也回到主人手中，這樣的正能量，讓我們倍感温暖，希望在小區內這種拾金不昧的精神一直傳遞下去！

好人好事事蹟材料5

在xx街道xx社區有這樣兩個家庭，一個是純樸善良的特困户趙家，一個是雙目視力差、年老行動不便的譚老人的家。他們雖然只是簡單的鄰里關係，但自從譚文晃老人行動不便後，趙便主動擔負起照顧老人的職責。多年如一日、無微不至地照顧老人的義舉在xx社區傳為佳話。

女姨退休後與兒子居住在xx社區兆戈裏16號，兒子患有精神病，一家就靠社區救濟金和合作社每月200元的退休金維持生活。譚伯是居住在河邊的獨居老人，早年與子女的關係不融洽，子女都很少回家探望老人，只是提供生活費。前些年，老人還能自己料理起居飲食，但隨着年事增高，行動不便，外出有一定的困難。20xx年初開始，女姨每天早上都會幫老人買好菜並整理好，老人只需按一下電飯煲的按鈕就能煮飯;閒時經常到老人家幫忙做家務，陪老人聊家常;由於老人居住在河邊，每逢下大雨，家裏就有水浸的危險，一到雨期，女姨便會到老人的家裏幫忙排水，確保老人安全;當老人有病的時候，女姨及時通知社區或老人的子女，讓老人得到適當的料理;每

逢節日，女姨都會為老人送上應節食品，讓老人感受到濃濃的鄰里情。

許多人都會問女姨：“你自己也是特困户，為什麼能夠這樣為老人付出呢?”女姨回答：“千金難買鄰里情啊，生活的困難反而讓我更加堅定了幫助老人的'決心，因為困難人家更能體會老人生活上的困難。每個人都盼望有個好鄰居，首先自己應先成為一個好鄰居，一幢樓房也好，一個社區也罷，人們住在一起其實就是一種緣分，平時就應該互相關愛，急時彼此照應。”多麼樸實的回答，折射出一個普通婦女的感人形象。

我們平時的生活當中，有很多像女姨這樣默默付出、不求回報的人，平凡的家庭、平凡的事蹟、平凡的感情，卻在默默付出的點點滴滴中給我們帶來了希望，這些無數的小點滴匯聚成一個個文明、和諧、温馨的大音符，演奏出江門文明和諧的音樂篇章。而正是這一個個的文明人、一件件的文明事，讓江門這座城市變得更文明、更和諧、更温馨、更幸福!

好人好事事蹟材料6

從上學的第一天起，老師就教導我們要做一個有道德的人。在我眼中道德就是講文明，懂禮貌，守規則，誠實守信，與人為善。生活中，我時刻提醒自己，要做一個文明的國小生，一個有道德的人。道德就像一個人的靈魂，沒有道德的人就沒有光彩。有的人認為做個有道德的'人很難，其實道德就在我們身邊。

還記得三年前汶川發生的那場大地震嗎？當時地動山搖，剎那間人們失去了親人，失去了家園，望着災區人民那一張張焦急痛苦的臉，我被深深地觸動了，我拿出了我所有的零花錢，毅然地捐給了災區人民。還有許多的好心人給災區人民捐錢捐物，獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志願者。他們為了幫助災區人民，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，這都是有愛心，有道德的表現啊！此時道德就是在別人遇到困難時，你伸出的那雙援助之手。

最近，我們學校開展了“雙創”活動，暨創文明班級，創文明達標生。老師倡導我們要做一個文明的國小生。在我們身邊就有這樣一位品德高尚的同學，他待人友好，愛幫助同學。記得又一次，我們班有位同學生病了，吐在了教室的地上，當時氣味非常難聞，許多同學都露出厭惡的表情，捂住鼻子離開了。這時，出現了一個人的身影，只見他拿起撮箕，到教室外邊鏟了些土，又急匆匆地跑回來，將土倒在嘔吐物上，開始打掃起來。他沒有怕髒怕累，一會兒功夫，就把垃圾打掃得乾乾淨淨。他就是我們班的朱國慶同學。他是我們的好榜樣，是一個有道德的人。

在我們班的教室裏，張貼着一句名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活就是由點滴小事構成，隨地吐一口痰，吐掉的是你的美德；彎腰撿起一張紙，揀起的是你的形象。生活中的點滴都會彰顯一個人的品質。文明一小步，道德成長就會一大步。只要我們播下一顆道德的種子，就會養成一個好習慣，收穫一個好品質。讓我們將道德的種子撒滿世界的各個角落，讓種子生根發芽，長大開花，願道德之花開滿整個人間。

好人好事事蹟材料7

好人好事事蹟材料記錄了好心人士的光榮事蹟，我們要懷着感恩之心去學習，去敬佩。

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講台上默默的耕耘，無私的奉獻着，現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會説一説我身邊的王老師。

愛崗敬業説得具體點就是從我做起，從小事做起，從現在做起，要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗，這就是敬業！對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，幹一行、愛一行、鑽一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時，王老師的每一節課在我們聽來都好像是在上公開課，可以説一邁進教室的她是精神百倍，每節課她的聲音都是那麼的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅持上課。下課時，王老師每次的早自修、午補，時間還沒到都會早早的進教室，就算是沒有早讀、午補的時候，她也會坐在教室裏幫助學習困難的同學，督促作業完成慢的同學，她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事麼？

事實上，我並沒有把王老師的事蹟説得多麼崇高，多麼偉大，事實上對王老師來説，她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，藴含着王老師的愛崗敬業，體現了一個普通教師的好人好事。

愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日，體現在這一個普通的崗位上，對於我這樣的一個新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們每一個人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個愛崗敬業的人，在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧，因為學校的發展就是我們年輕人的明天！

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講台上默默的耕耘，無私的奉獻着，現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會説一説我身邊的王老師。

愛崗敬業説得具體點就是從我做起，從小事做起，從現在做起，要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗，這就是敬業！對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，幹一行、愛一行、鑽一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時，王老師的每一節課在我們聽來都好像是在上公開課，可以説一邁進教室的她是精神百倍，每節課她的聲音都是那麼的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅持上課。下課時，王老師每次的早自修、午補，時間還沒到都會早早的進教室，就算是沒有早讀、午補的時候，她也會坐在教室裏幫助學習困難的同學，督促作業完成慢的同學，她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事麼？

事實上，我並沒有把王老師的事蹟説得多麼崇高，多麼偉大，事實上對王老師來説，她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，藴含着王老師的愛崗敬業，體現了一個普通教師的好人好事。

愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的'每一個平凡的工作日，體現在這一個普通的崗位上，對於我這樣的一個新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們每一個人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個愛崗敬業的人，在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧，因為學校的發展就是我們年輕人的明天！

（一）精心護理無怨無悔

20xx年季老師結婚了，和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶，爺爺腿腳不靈便，奶奶常年癱瘓在牀，大小便失禁。兒女都不在身邊，只有他們這對孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重擔便落在了季老師的肩上。

（二）久病的牀前定有孝媳

為了豐富奶奶的晚年生活，季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經常推着奶奶出去散心。

（三）孝敬父母不忘本

季老師的父母是樸實的農民，從小受父母的影響，她勤勞、樸實，凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個人，對自己的父母也疼愛有加。為了彌補自己所做的不足，孩子剛剛一生日時，他就到父母家的地裏忙着春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負擔。

八年來季從雲老師就這樣默默地、無怨無悔地為自己的小家和學校這個大家努力奉獻着。像一支蠟燭，照亮着老人暗淡的心境，燃起小家庭的希望。在學校裏，所有的人都誇她做得好，周圍的年輕人們更是佩服她的孝道，生活中她時時處處都低調做人，謙虛做事，她的真誠、樸實、熱情也感染着周圍的人，是年輕人學習的楷模。

好人好事事蹟材料8

好人好事許許多多，不是我自誇，這好人裏數咱們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥的微笑，滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵，背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區裏，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做着一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴咱們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！

每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看着他忙碌的身影，我不禁擔心起來。

星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切着叫道。“呦，是雯雯啊！你來幹什麼啊？”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這牆上的`小ad太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，xx是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了xx。説小了國際性的大都市xx會讓外國人眼中大跌眼鏡，會説是個佈滿千瘡百孔的xx；説大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些ad多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的性命忽視。這例子多得數不勝數，咱們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒説着一邊清除小ad。只見他拿着鏟子把貼有小ad的地方剷掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色塗料，把剷掉的地方添了添，補了補。我看了説：“王爺爺，我也來幫你，讓咱們一齊剷掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺説：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要咱們大家做好身邊看似不禁意的小事，咱們的天會變得更藍，城市會更整潔！”

王爺爺的舉動帶動了咱們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎？

是啊，讓咱們一齊從國小習並領悟做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。

好人好事事蹟材料9

他的名字叫侯明華，今年59歲，是陽泉市礦區馬家坪派出所的一名普通民警，主要負責平潭街西社區的日常警務，也就是咱們常説的“片警”。從警20多年來，他不僅僅是一位大家公認的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，在他看來，民警也好“片警”也罷，説到底都是給咱老百姓解難的人。

老侯的一天是從平潭早市開始的，每一天早上他都會早早過來巡查治安，順便再買點菜，這些菜是買給一位行動不便的老人的。早市結束，街上的人漸漸少了，侯明華回到社區警務室，接待完辦事的居民後打了一個電話。

中午下班，老侯沒有回家，而是來到離警務室不遠的一棟三層樓房，還沒上完樓梯，一位老人已經迎了過來，84歲的李黑小就是那個與他通電話的人。李黑小老人無兒無女，孤身一人，7年前，侯明華在一次户口排查中發現了他，那時的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫，生活無法自理，侯明華先帶老人去醫院做了檢查，之後就天天定時定點來為他做按摩、洗被褥、處理大小便，直至老人好起來。

老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會漏水，老侯就乾脆給他租下了警務室旁邊的小房子，還為他添置了澡盆、被罩和電話機。在老侯的悉心照顧下，老人的雙腿漸漸康復了。

晚上8點，老侯結束了一天的工作之後，又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯明華照顧的另外一位老人。1996年，李文彩的兒子被判了無期徒刑，老人對周圍的一切一下子變得十分冷漠。聽説這事後，侯明華就趕來看望老人。

誰料幾個月後，李文彩的老伴悲痛去世，女兒也得了腦梗，一下了沒了親人的關懷，老人的心境更是極度低落。老人愛吃餃子，侯明華就買來餡和老人一齊包了吃，他給老人做飯、縫衣服、洗被單，遇到老人生病，就乾脆住過來。老人漸漸接納了侯明華，現如今更是離不開他了。

侯明華的細心照料讓兩位老人的生活發生了很大的變化，而20多年來把侯明華當兒子看待的`遠不止一兩位老人。

78歲的劉如榮是侯明華在澡堂洗澡時偶然遇到的，老人因為腦梗後遺症行動不便，侯明華就主動幫他擦身搓背。除了日常的照料，侯明華幫忙老人洗澡的習慣一向沒變，在侯明華的警務室裏掛着一沓子澡票，這是他專門為他照顧的老人們買的，每次他都帶着一位老人去洗澡，成了老人們的專職搓澡工。

人們口口相傳，讓不少人都認識了侯明華，在老人們的介紹下，侯明華還接手了不少他轄區外的老人，自行車到不了的地方他就坐公交，每一天忙碌於不一樣地區、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務，或者給老人唱唱戲，陪老人聊聊天。從警25年，他長期照顧過的老人有37位，沒圖過什麼名利，卻收穫了至親的感情。

這些年，老侯的事也受到了越來越多人的關注，轄區內的水電工和老侯結成對子，幫老侯給老人修理水電工具，社區不少熱心居民主動要求成立愛心團體，推選老侯為領隊人，社區工作人員送來了縫補工具，還有居民送來了米麪菜，要和他一齊照顧老人們。

一份愛心和熱心，把一個59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯繫在一齊，今年年底侯明華就要退休了，他説，照顧老人這件事是一種美德，更是一種職責，他會堅持下去，也期望能有更多的人加入到關注老人、關愛老人的隊伍中來。

好人好事事蹟材料10

是xx街道東湖第三社區的黨支部書記。有着xx年黨齡的她，在多年來的工作中，始終堅持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的準則。在多年的企業單位中努力工作，充分發揮黨員的先鋒模範作用，曾被評為局級模範黨務工作者，連續多年被評為各級先進個人、優秀黨員。xx年11月，她與企業有償解除勞動合同，正在她迷茫之際，市政府招聘社區幹部，她順利通過了考試、面試的考核。就是這樣，她帶着一顆感恩的心，走上了社區這個工作崗位。

一、盡職盡責，做好社區帶頭人

常説，做社區負責人要具備四種能力，實際工作中她就是這樣做的。

一是具有自身能力，才能增強社區的凝聚力。她時刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹立良好的社區幹部形象，不但拉近和居民的距離，並且給居民一中親切感。每當她走在轄區裏和居民聊天，都有説不完的話，居民有事都愛和她説，有困難她會盡力幫助解決。

二是具有管理能力，才能帶好隊伍。社區工作的開展，離不開一支過硬的社區幹部隊伍。常言説：打鐵先得自身硬。在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無論是勞動紀律、工作態度都給社區幹部做出榜樣。她具備良好的素質和修養，並具備能寫、能説、能幹的素質，社區各項工作都能説清楚，有決策能力和工作方法，對文字材料、迎檢等工作拿得起放的下，為社區幹部做出表率。在帶隊伍方面，她堅持嚴格管理與人性化做事相結合，誠心待人與考核機制相結合，採取以例會代培訓、佈置工作代分工、檢查工作代總結，評比工作代表考核的管理機制，使社區幹部隊伍作風一派正氣，居民信得過。

三是務實工作的能力，才能培養一批貼心的社區骨幹力量。她説話辦事始終堅持一個原則，那就是為居民做事要務實。在社區工作的開展中，她要麼不做，做就做好。無論是為居民服務還是組織各項活動，都代表轄區居民的利益，只要居民高興她就高興，居民滿意就説明了社區的價值。所以居民信任她，居民骨幹都全力支持社區工作，形成了社區與居民的魚水關係，這是和她的務實工作分不開的。

四是具備協調能力，才能調動轄區單位參與社區工作。幾年來，採用以誠相待又不失社區職能的霸氣，主動上門溝通又經常搞聯誼活動的做法，和轄區各單位建立了良好的工作關係，保持較好的社企共建局面，為社區工作的開展奠定了基礎。正是這四種能力，使她的社區形成了團結和諧的良好氛圍。

二、心繫居民，腳踏實地為居民做事

幾年來她忙忙祿祿，很少休過安穩的週末及節假日，居民家中有困難，她跑前跑後的幫助解決，居民有事找社區，儘管她的權力有限，她就上下左右聯繫，讓居民滿意，

一是她心裏時刻裝着那些特殊羣體，把他們當作親人。無論平時工作多忙，她都要抽時間去看望那些低保户、孤寡老人，每當節假日，她都帶上社區幹部去看望他們，送去社區組織的一片愛心。轄區市政退休職工夏桂香，自己無兒無女，身體多病，老伴去世後她曾一度處於悲痛中不能自拔，得知後，就帶着社區幹部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂香都激動的淚流滿面，拉着手久久不願鬆開。當她遇到採暖費交不上的困難時，就多次與物業及區政府相關部門負責人聯繫溝通得到了解決。後來，她慢慢的`高興起來，把社區幹部當作了她的親人。對轄區的孤寡老人照顧的更周到，經常去看望，幫助打掃衞生，為老人過生日等。孤寡老人王洪德感動地説：“我雖無兒無女，但社區人員對我的照顧很周到，使我享受到了天倫之樂，我知足了。”

二是熱心接待居民的求助，幫助居民解決困難。經常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來社區求助，她每次都耐心的聽着訴説、哭訴，並陪着掉淚，誠心誠意的安慰、勸説，想辦法讓居民高興而歸。一次，轄區有一名50多歲的婦女來社區哭着要離婚，，在瞭解情況之後，帶着社區人員去她家進行調解，讓夫妻雙方都説了心裏話，話説開了，矛盾解決了，夫妻從歸於好。有時鄰里之間產生矛盾來求助，就把他們找到一起化解矛盾，使他們成為遠親不如近鄰的朋友。

好人好事事蹟材料11

王宇威，一個真誠，、陽光、進取的女孩，現就讀於塔河四中。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

在學習上，王宇威同學目的明確，態度嚴謹，勤奮努力，刻苦鑽研，樂於助人，認真學習各科知識，本着“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生幹部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類文體活動，並取得一定成績，先後獲得縣讀書狀元、校徵文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領班幹部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂於向後進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況後，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成績。

王威同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課餘時間常活躍於運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班裏的同學積極配合，取得了較好的成績。王宇威同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在汶川地震時，學校舉

行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

王宇威同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的'工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今後一定要繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底！

好人好事事蹟材料12

20xx年6月6日，有兩位陌生人來光明中學尋找一個高二年級姓朱的同學。

事情是這樣的：一年前，小朱同學從報上看到了關於白血病患兒曹愷鳴受到社會愛心捐助的報道。小朱同學就按報上的聯繫方式跟曹愷鳴的家長取得了聯繫，並送去了500元的捐款。從那以後，小朱同學每逢節假日都會去看望這個生病的小朋友，並繼續送款送物。特別值得一提的是，小朱同學還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友，經常打電話問候他，還關心他的學習和心情。曹愷鳴的家長問小朱同學的名字和學校，他從不肯説，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅持到現在，足足一年的時間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心，家長被他的無私和堅持所感動。有一次家長有意跟着小朱，結果發現他去了光明中學的方向，於是家長判斷他可能就是光明中學的'學生。所以就來學校查詢，知道了小朱同學就是光明中學高二(9)班的朱倬宇同學。

朱倬宇同學的班主任接待了這兩位家長。面對小朱的班主任陳紅霄老師，曹愷鳴的媽媽流淚傾訴，陳老師聽完後告訴家長的第一句話是：“朱倬宇是個好學生，今天早上他剛剛被同學推選為校三好學生，他的學習成績也是名列前茅的。”這位媽媽的眼睛裏閃動的是驚喜和欣慰的目光，然後不停地説：“我説嘛，他一定是個好學生，他去看我孩子的時候，旁邊的人也都説，一看就知道他一定是個好學生。”

經全面瞭解，得知朱倬宇同學不僅學習好、有愛心，而且還很注重自己的全方面修養和自我磨鍊。他是班裏的理科學會會長，每週二他都組織全班同學開展理科問題的討論，為班級營造良好的學習氛圍做出了突出的貢獻，同時他還積極參加校內活動和社會實踐活動。在校藝術節上他是參賽歌手，在校籃球賽中他又是班級的主力隊員之一。

在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老師和同學都會點頭稱讚。他以自己良好的精神風貌成為同學們的榜樣，他的勤學、奉獻精神正帶動和影響着全體光明中學師生。

好人好事事蹟材料13

“熱心公益”好人——王美霞(雅苑一居)

王美霞同志多年來服務在社區一線，是一名小區平安志願者，多年被評為小區優秀志願者和街道優秀統戰信息員和工作者稱號，也是寶山區統戰部民族聯合會第五屆、第六屆少數民族代表，是註冊的上海市少數民族誌願者。她熱心為老人服務，在擔任老夥伴志願者工作中任勞任怨，全心全意為老人服務，經常打電話關心慰問，還挨家挨户上門看望老人，關心他們的日常生活、問寒問暖、陪他們聊天，並將自己家中的電話和手機號留給他們，不管在任何時間遇到困難都可以聯繫她，並能及時地將小區內老夥伴的情況彙報給居委會，小區內的老人都誇她是老年人的貼心人。

王美霞同志在做好老夥伴工作同時還積極參加小區的志願者活動，在創建文明和諧小區、清潔衞生家園的活動中，從不叫苦叫累。她還每天自動打掃小區的老年活動室，給大家燒好開水，同大家聊天談心，碰到小區舉行為民服務日活動，總是幫助攙扶老年人上台階。她還積極參加老年大學舉辦的講座活動，認真聽課，豐富了自己的知識，她本人表示要在新的一年裏更加熱心社區的'志願者活動，為了小區的老夥伴們、為了共康雅苑的和諧穩定做一個合格的、優秀的志願者。

好人好事事蹟材料14

5月22日中午11時45分，兩位來自三橋鄉的女士領着三個小孩來我院西區門診一樓兒科門診看病20xx年好人好事事蹟材料講話致辭。

值班醫生王文田主任仔細查看孩子的病情，提出治理方案，這時到了快吃飯的點小孩子鬧着要吃飯，兩位女士匆匆帶孩子走了，竟把隨身攜帶的錢包忘在了凳子上。王文田主任發現後，她們已不見蹤影。

當時已經是下班時間，王文田主任仔細把錢包保存好，下午上班時，聯繫門診部王景芳主任和其他兩名醫護人員當場打開錢包，發現錢包內有一千多元現金、手機和銀行卡等，她們隨即用包內手機撥打了女士家人的電話，聯繫到丟錢包的.女士。

這位女士匆忙趕到醫院，再一次見到了王文田主任，王主任把財務物歸原主，這位女士激動地稱讚：“縣醫院王文田主任不僅醫術好，醫德更是高尚。”

王文田主任是我縣知名的兒科專家，在全市兒科學界享有很高的聲譽！

好人好事事蹟材料15

玉林市第四人民醫院精神科護士——盧敏，她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的熱情點燃病人戰勝疾病的信心。

在玉林市第四人民醫院工作，護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次，盧敏在護士站內被病人掐住了脖子，病人揚言要掐死她。在緊急狀況下，盧敏面不改色，以多年的護理經驗冷靜沉着應對，同時採取説服教育的方式，制止了突發事件。

在這裏，收治的病人有精神分裂症、情感性精神障礙、抑鬱症、癲癇性精神分裂症等。他們發病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等症狀，發起病來異於常人，經常辱罵、踢打醫生和護士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以，護士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧敏一點怨言也沒有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫生做好護理工作。

值夜班的時間，是不能睡覺的，因為隨時要巡視病房。平時盧敏就守在靠門邊的位置上，每隔20分鐘在病區巡視一次，看看病人有沒有按時休息，有沒有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。

無論是從細緻的.生活護理還是到複雜的心理護理，盧敏不以工作累工作苦為藉口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。

盧敏説既然選擇了護理工作，就註定選擇了奉獻，作為一名精神科護士，她無悔當初的選擇。