實用的班學期工作計劃模板集錦6篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的班學期工作計劃6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班學期工作計劃 篇1

暑假過後，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，大一班上學期班級工作計劃。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。我們將根據《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結合教材，聯繫實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學期

一、班級情況分析

本學期，我班共有幼兒45名，女孩20名，男孩25名。大都是原中班直接升入大班的，其中有五名是才轉來的新生，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意願。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，並能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強：1傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。2個別幼兒飲食習慣差，挑食現象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。3語言組織能力培養。4學習習慣和生活習慣培養。根據以上的具體情況，和我班進入大班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的組織活動。

二、教育教學方面

本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1.認真完成本學期大班各科教育教學目標，能根據孩子學習特點進行活動引申。

2.創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設"新聞播報"、"繪本閲讀""成語接龍"等活動來增加孩子的識字量和閲讀興趣，鼓勵他們儘量用完整語言説話，增強孩子的口語表達能力和培養孩子良好的閲讀習慣。

3.加強班級特色教學。本學期我班將以閲讀、舞蹈主題、民間遊戲為班級特色開展教學活動並根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標，工作計劃《大一班上學期班級工作計劃》。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。雖然我班的活動室不夠大，但大大地走廊，只要我們好好利用起來，會是孩子們很好的活動場所，能根據區域活動的需要為孩子們提供豐富的活動材料，讓他們有豐富的材料可供操作。

三、環境創設

為了孩子們能參與到環境創設中來，我們老師根據主題、教學內容、季節更換牆飾，創設開放性的環境，如"快樂的暑假"，"我愛祖國"、"動物世界"等，讓孩子自己去展示自己的作品以及自己所收集到的資料圖片等。讓我們的教室真正成為孩子們自己的天地'使之切切實實在潛移默化中起到教育作用。同樣，心裏環境也很重要，讓孩子們在一個被尊重、信任、友愛、和諧的氣氛中學習，相信更能讓孩子體會到集體大家庭的快樂。

四、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衞生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

2.培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衞生，不要玩水，不要把手指含在嘴裏，不要把髒東西放進嘴裏，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裏等等。

3.開展多樣的户外活動。

(1)利用晨間、遊戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來進行分組或集體活動，並注意活動場地的選擇。

(3)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然後才能讓幼兒活動。

五.安全工作

1.加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和户外遊戲的巡視，保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。

2.在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

3.提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下快樂成長。

六.家長工作：

1、商討户外親子活動。協助班級做好各項工作，協調家長間、家長與幼兒園的關係，成為幼兒園與家長聯繫的橋樑。

2、開展一次家長會，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。

3、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，瞭解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。

6、向家長介紹每一階段的教學內容及需要家長的配合，鼓勵家長積極參與廢舊物品的'收集。

七、具體工作安排 略

班學期工作計劃 篇2

班級是學校的實體單位。在學校教育教學工作中起着重要的作用。今年我根據學校的工作調整，接任了五年級（1）班的班主任工作。為搞好班級工作，有利於學校工作的正常開展，我根據本班的實際情況，擬訂了以下班級工作計劃。

一、本班學生基本情況分析：

本班共有37位學生，其中男生27人，女生10人，本班學生思維活躍，個性張揚。成績不夠理想，學習習慣較差，心浮氣躁。有些學生打上課鈴以後遲遲迴教室，上課時忙着各説各的，不善於傾聽別人的觀點和意見，協作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念。

二、工作目標：

1、貫徹實行《國小生日常行為規範》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年，從而抓好班級的紀律。

2、形成“勤學、樂思、團結”的班風，學習成績在本年度有明顯提高。

3、注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

4、爭取本學期被評為學校的“先進班級體”。

三、具體措施：

1、重視養成教育。養成良好的學習習慣和行為習慣，對學生的成長進步傾注愛心。根據學生的思想實際，與學校的德育工作密切配合。本學期，將從多方面對學生進行遵守學校紀律的常規教育，重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質和行為習慣。

2、加強後進生管理。面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合。本學期，力爭每位學生家訪一次，建立家校聯繫網絡。

5、培養班級幹部。及時召開班委會，明確班幹部的職責，交給他們工作的方法。針對班級中出現的各類問題，能及時妥善地進行處理，在同學中樹立威信，做老師的好幫手。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

7、重視文體教育。教育學生上好學校開設的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參加學校組織的文娛活動，重視各項比賽，增強參與意識。

還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生説話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。

班學期工作計劃 篇3

一、班級情況分析

本班現有幼兒33人。其中插班生16名，女孩15名，男孩18名，男女比例基本呈平衡狀態。經過中班一年的培養教育後，我班幼兒在自我服務能力方面有了很大的提高，大部分幼兒能自己穿脱衣服、獨立進餐，早上進園會主動同問“早”，“好”，“再見”。有些能力強的幼兒還積極為班級、為同伴學做一些力所能及的事情。大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的願望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做遊戲，對於一些體育器械他們能熟練的使用，並會想多種方法來玩。同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，個別幼兒由於在家自由散漫慣了，自控能力較差。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

二、教育教學目標

（一）走進秋天

1、能關注周圍事物的變化，感受秋天的美。會用優美的詞語描述秋天的花、草樹木等自然景色。

2、會用多種材料，多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄下自己的發現，能大膽進行創造性活動。

3、通過自己的觀察發現秋天的動物、植物和季節的主要特徵。

4、學習秋天的歌曲，按音樂節奏協調地做動作。

5、學習10以內數單雙數和相鄰數，學會按羣計數。進一步理解10以內數的數序。

6、初步理解在詩歌、散文、故事中語言的修辭手法，感受文中語言的優美和意境美。

（二）我是中國娃

1、能用文學、藝術的語言表達出圖片內容，激發幼兒表現與表達的慾望。

2、能圍繞一個話題進行談話和討論，敢於發表自己的意見，培養幼兒的語言表達能力。

3、喜歡欣賞音樂，初步感受並理解形象鮮明的舞蹈內容和情感，並以律動參加活動。

4、能根據歌曲的性質，感受歌曲的意境，並用優美的聲音表現出來。

5、加深對數概念的理解，瞭解現實生活中數的實際意義，學習按羣計數。

6、瞭解中國傳統節目的基本習俗，在活動中體驗節目的快樂，感受祖國文化的傳統文化，願意和老師、小朋友一起歡度節目。

7、認識畫水墨畫的工具，養成正確的握筆姿勢和作畫姿勢、工具、材料擺放有序。

（三）神奇的變化

1、能感知大自然的變化，能關注周圍的自然環境，關注氣候，關注地球的變化，有初步的環保意識。

2、探索生活中會產生變化的材料和食物，尋找出變化規律。

3、體驗科學探究的過程和簡單方法，培養探索研究意識。

4、在光、水、色等物體的變化中，對科學實驗產生興趣。

5、瞭解水的重要性。知道要節約用水，保護水資源。

6、通過了解土豆的生長過程及它的多種吃法，感受身邊會變化的食物。

7、知道食品有保質期，食品的保持期關係到我們身體的健康。

（四）運動樂園

1、知道各種運動都能鍛鍊身體，喜歡參加體育運動，積極參加園內的各項運動。

2、初步形成良好的運動規則意識和良好的習慣。

3、瞭解各種體育活動的內容，知道有民間運動和競技運動之分。

4、積極參與各種適合本年齡的運動，大膽探索，創造不同器械的多種玩法。

5、學會簡單的運動時的自我保護方法，增強動作協調性和合作運動的能力。

（五）過年了

1、通過音樂、舞蹈、美術、遊戲、體育等多種活動，感受節日的氣氛，瞭解過中國年的習俗，體悟傳統文化豐富的內涵。

2、能用多種方式表達交流對春節的經驗，認識和情感。

3、在實際操作中積累有關5以內數的組成和加減運算的實際經驗，理解數組成中的包含關係和等量關係，理解加減法的含義，初步學會列式運算。

4、認識掛曆，知道掛曆的用途並學會使用掛曆查看日期。

5、在遊戲中，探索各種材料的多種玩法，綜合運用各種技能進行活動，動作協調、靈活、有耐性。

（六）早期閲讀課程

1、培養幼兒持續的閲讀興趣，全面的閲讀能力和審美情趣。

2、延伸幼兒對書本的認識，瞭解書本的使用方法和功能。

3、引導幼兒從口頭語言向書面語言延伸。

4、延伸幼兒對各種文體和語言風格的認識。

（七）美勞操作

1、在美工操作活動過程中積累視覺審美經驗陶冶生活情趣。

2、發展想象和創造能力。

3、鍛鍊手、腦、眼的協調能力。

4、體驗創作的樂趣和由此帶來的成就感。

三、衞生保健

1、嚴格執行幼兒園的衞生制度，配合保育員老師搞好本班的消毒衞生工作。

2、堅持做好晨間、午間、離園檢查工作。堅持每天開窗透氣，檢查幼兒的口腔等做到發現幼兒生病及時上報醫務室。

3、培養幼兒養成良好的衞生習慣，知道勤洗手、吃熟食，喝開水、勤換衣服。養成飯前、便後、外出活動回室用肥皂洗手的習慣。養成飯後漱口的習慣。

4、起牀、活動後，小朋友的許多，要及時為幼兒換內衣或墊毛巾，避免幼兒感冒。

5、要引導幼兒愉快進餐，培養幼兒不挑食安靜進餐，不掉飯粒，保持桌面、地面、衣服整潔的良好進餐習慣。

6、引導幼兒多喝水。

7、堅持開展晨間户外活動，增強幼兒體質。

8、培養幼兒學習自我服務技能的興趣。

9、對幼兒進行心理健康教育。

10、對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案。

四、家長工作

家園共育是幼兒健康成長的基礎，是幼兒園工作的重要環節。孩子能夠茁壯成長也是老師和家長的共同願望。家長的配合和支持，直接影響班級工作的成效。因此，具體工作如下：

1、每學期開學和結束時召開家長會，平時按需要召開家長會。

2、認真做好入户指導、家訪隨訪工作。

3、開展家長助教工作。

4、做好家長開放、迎新年等活動。

5、做好班級博客，及時公佈班級的重點工作，教學安排等。

6、利用接送孩子的時間，電話與家長交流相互反饋幼兒的情況，共同引導幼兒。

3、及時更換每月《家教園地》的內容。

4、認真做好“幼兒成長檔案”的收集整理工作。

五、環境創設

1、根據主題活動及時更換，創設主題牆飾、室內外活動區。完成主題活動目標。

2、根據大班幼兒的年齡特點，鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關的資料和收集廢舊材料來充實牆飾和活動區的內容。讓幼兒與環境互動和遵守區域活動的規則。通過活動發展幼兒的交往能力，提高幼兒的記憶、觀察、想象、思考、判斷力，培養幼兒良好的閲讀習慣和動手操作能力等等。

六、其它工作

1、做好安全工作。培養幼兒的安全意識，隨時把幼兒組織在視線範圍內，堅持使用接送卡

2、認真做好實習生的指導工作。

3、做好延時班接送孩子的工作。

本學期我班老師要共同努力，要在家長的積極配合下，為幼兒創設良好的精神環境和物質環境，讓幼兒在我班得到快樂健康的成長。

班學期工作計劃 篇4

轉眼之間，20xx年的班主任工作已經結束了，在這歲末年終，我想我作為七年級的班主任，也應該好好的回顧一下過去的工作，帶七年級是我非常開心的一件事情，因為過去都是帶畢業班，這次能能夠帶七年級的學生，我感到非常的有挑戰，一年來的班主任工作已經鍛鍊了我很多，在對學生管理這一塊，我也加強了很多，我想不單單是總結回顧，更多應該是在下學期的工作當中，我要做出一些規劃，因為做班主任工作非常的辛苦，但是這份辛苦讓我感覺到非常的充實，我喜歡帶七年級學生，在這個過程當中，學生管理起來非常的聽話，我也工作很方便。

在下學期的工作當中，我應該着重的抓管理這一塊，因為在上學期我還是覺得在細節上面管理學生不是很到位，學生的在學校的情況，沒有及時的反應給家長，因為工資上的衝突，時間沒有安排的合理，導致了上學期有一些學生還是在學習上面出了一些問題。作為班主任，這是我的失職，所以我還是希望在下學期的工作當中能夠着重的抓學生管理，這一塊我會結合本班的情況總結，等班的一些缺點，然後糾正，更重要的還是選出一些優秀的學生幹部管理好班級，因為我認為學生幹部是直接接觸班級的人，對班級也是最熟悉的人，能夠把平時的情況全部反映給我，我也會定期做一些抽查，然後再定期開班幹部會議，總結過去幾天或者一個月或者幾個月的工作，讓學生幹部能夠認識到自己有哪些做的不足，又有哪些需要加強的地方。

再有就是在教學上面，因為我同時兼任的是數學老師，在數學這一塊，我認為我的教學工作還是有待加強的，因為平時班幹部工作是非常忙，而且還要備課所以這給我的工作又增加了一些負擔，我因為我覺得我是一名班主任，應該承擔起至份責任，所以在接下來的工作當中，我會更加努力用心的去做好班主任跟數學老師的這兩個身份，把教學工作進一步的做好，提高我們班上整體的成績，包括數學成績，當然我更加希望學生們能夠在所有科目上面能夠進一步的加強與進步。

20xx年是充滿希望的一年，我也會就此做好準備，做好班主任的工作，同時也做好數學老師的這個身份，讓學生們能夠學習到知識，能夠提高成績，管理好班級，以身作則的，教育學生，讓學生們，能夠有一個集體意識，我一定會更加努力，不辜負校方的期望。

班學期工作計劃 篇5

今年我擔任八年級16班的班主任，作為一個剛來到學校的新老師，面對一些來自不同學校的學生和新的環境，我覺得這是一次挑戰，一次鍛鍊，更是一次機會！結合這些天對學生的瞭解以及我自身的情況，為了把16班培養成一個優秀的班集體，我來談一下我這學期的班主任工作計劃：

一、班級分析

目前雖説已進入八年級，但學生心理仍比較放鬆，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，由於城鄉國小教育的差異，學生學習習慣有差異。如何加強紀律性教育，習慣性養成教育，調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，並進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。

二、工作思想

結合八年級學生的特點，將全面貫徹執行學校的一系列教學工作方針，面向全班學生，以養成教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、政教的

共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規範養成活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的後續發展和成材打下堅實的基礎。

三、工作目標

1、通過細緻入微的工作，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、培養其得力的班委，制定好切實有效的班級規章制度和量化制度。大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。

3、並進一步加強班風和學風建設，培養學生集體榮譽感。

四、工作措施

（一）、加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

作為一名國中教師，要加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質。開學伊始，學校組織了教師培訓，除了認真學習培訓內容，做好總結反思，還要大量閲讀有關報刊、雜誌、理論書籍，還要多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。

（二）精心準備，開好主題班會，加強德育教育

（二）搞好家校結合，做好與家長信息平台及電訪、家長會工作

搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到及時與家長聯繫，並且要做到事前有計劃、過程有記錄、事後有總結，併力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

（三）、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風

1、要以開學伊始學生各項習慣還沒成型為契機，協調好師生關係，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。

2、加強班委會建設

本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起探討班級工作，共同促進班風和學風建設。

3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作

本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要抓住學生出現的問題，搞好學生的思想工作。八年級上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起着至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，對於縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

（四）、與科任教師密切配合，共同促進學生進步

各學科的學習積極性和主動性，直接影響着班風和學風的建設。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂教育的措施與方法，共同搞好學生工作。

班學期工作計劃 篇6

一、指導思想

堅持德育為首位，以《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》為準繩，以新的教育理念為中心，以全面提高教育教學質量為指導思想，以政教處工作計劃為指針，以務實、創新的精神，提高養成教育工作的實效，力爭使本班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況

本班共65人，男生32人，女生33人。通過半年的努力，基本形成了良好的班風和學風，養成教育初建成效，大多數學生能較好地遵守《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，普遍積極向上，具有自信心、自尊心和競爭意識，不論在思想品德或是行為習慣都有較大的進步。

三、本學期工作目標

1、以“一個目標（學會做人）”、 “四個突破（環境衞生、放學管理、兩操質量、文明禮儀）”、 “六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課餘活動、板報、廣播）”、“七種方法（説服引導、榜樣示範、實踐教育、情境薰陶、心理諮詢、規範約束、集體會診）”作為本學期的工作目標，紮實細緻開展養成教育工作

2、學習、落實和內化《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》和《實驗國小學生行為規範處罰條例》，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衞生常規、安全常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律。以此促進學生文明素養的形成和提高。

3、發揮班幹部作用

班幹部是班主任的好幫手，充分發揮班幹部的作用，不僅利於教師把更多的精力投入到教學中，更利於班幹部工作能力的培養。我們班級裏班幹部的人數很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話説：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是知錯就改。要多給學生鍛鍊自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如佈置教室、辦黑板報、搞班隊會活動等。

四、具體工作措施

1.重點落實好《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》和《實驗國小學生行為規範處罰條例》，加強思想教育和文明行為的養成教育，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。每月評選出“學習星”“紀律星”“安全星”“衞生星”，做到先進及時表揚，用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

2、實施法治、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。加強安全防範意識，加強法治教育，提高自我防範能力，做到平安無安全事故發生。要求學生時時、事事、處處注意安全，寫好法制、安全課筆記。

3、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。在教學中充分挖掘教材，滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規範學生生活、學習、衞生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。利用3月文明禮儀月、5.4、6.1等重要節日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

4、把建立良好的人際關係作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關係；為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環境，從而對學生的成長產生積極的影響。

5、通過全面合理地安排好學生的各項課餘體育活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規律的學習活動節奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養特長學生和特色班級。

6、經常與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期召開一次家長會，並通過家訪、信訪、電話聯繫等方式，同學生家長建立經常性聯繫，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。收集整理學生詳細資料，便於對學生實施靈活的，有針對性的教育。

總之，在新的學期中，我會一如既往，加倍努力，使班級工作再上一個新台階，讓我的每一個學生都成為合格的國小畢業生。