【精華】期會考試作文五篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的期會考試作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期會考試作文 篇1

這天下午考英語，到校後，老師叫我們快點收拾好東西，我緊張極了，收拾好了筆盒，忘記拿書；收拾好了書，又忘記把英語書放好，我馬上讓自己鎮定下來。

來到考場後，心都提到了嗓子眼兒。我像個整裝待發的女警，端端正正地坐着，目不轉睛地盯着桌子上反扣的試卷，急切地期待老師下命令。試卷發下來了，教室裏鴉雀無聲，我緊張地看了一下卷面上的試題，還好，簡單，我擦了一把汗，胸有成竹地提起筆，埋頭答題。我的視線都集中在卷面上，全神貫注地注視着題目，一道挨一道地做着。教室裏靜悄悄的，只有同學們寫字的“沙沙沙”聲音，呀，這是一道難題，我抬頭看了看周圍的同學，個個眉頭緊鎖。我低下頭，又認真地審起題來，最後一道題總算緊鑼密豉地答完了。時間到了，考場上立刻有了各種聲響，同學們也表現出各種情況，有的靠在椅子上，不再看試卷一眼，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷，有的急三火四加快動作，再添上幾筆，我當然也是胸有成竹中的一位了。後面第二天的考試也比較順利。

這二天的考試讓我明白了“一分努力一分收穫”的道理。

期會考試作文 篇2

前幾天是期會考試，我們都很緊張地複習，現在考完了，也可以放鬆一下了，不過今天分數就要公佈成績了，我的心怦怦直跳，這是老師走進教室，手裏捧着很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來了，老師一個一個報分數，終於輪到我了“孔迪92分”我頓時心裏樂開了花，激動的叫了起來，老師又公佈了平均分“76.5分”。

星期五數學老師有來到教室裏公佈數學成績，我的成績是85。5分，平均分75。4分，哈哈真是兩全其美啊!

回到家，我給我媽媽看了我的成績，媽媽説語文考得很好，我感到很高興，就是數學要是也考90多分就好了，我心裏想：我一定要好好學習，把期末考試都考到90分以上。

期會考試作文 篇3

春暖花開，豔陽高照，日日沉醉在美好的景色裏，猛然抬頭卻發現，期會考試已經近在眼前。“工欲善其事，必先利其器”，精心準備一份考試祕笈，幫我打贏期會考試這場戰鬥。

首先要有一個好態度。

期會考試的目的是檢驗前半學期的學習情況，便於及時調整心態和方法，更有效的進行後半學期的學習。不能太緊張，聽説考試兩個字，就如臨大敵。也不能太放鬆，以為期會考試沒有期末考試重要，既不發獎狀，又不記入學生手冊，隨便考考就行了。上次期會考試，我就因為沒有用心對待數學，錯了兩道計算題，一道應用題，創造了有史以來的最低分，老師沒有給我上政治課，自己就已經羞得無地自容了。

其次，要養成兩個好習慣。

第一：養成用心審題，認真書寫的好習慣。一道試題，要用心看三遍或者五遍，真正理解了題目的要求，再開始下筆。這樣就不會把反義詞寫成近義詞，把該用乘法的題用除法來算，得到一個讓人啼笑皆非的答案。做作業的時候，不能只追求速度，還要講究質量，寧可做不完，也要寫對。字體要工工整整，不要把4寫成9，把字母Q寫成O，把人字寫成八字。做數學題的時候，要做到沒有演草紙不許上戰場。

第二：養成認真檢查的好習慣。

每次寫完作業，都要認真檢查，及時訂正。把好的習慣帶到考試中去，不到考試結束，絕不停止檢查，因為好的習慣才能成就高分。

最後，要有三個複習的好方法。

第一：歸納每個單元的知識點，翻閲練習題，分類整理。重視每一道題，每一個知識點，牢記運算定律和公式。不要想當然的以為這個題我會了，那個題我會了，不用再學了，要知道一個小數點，一個運算符號，都會讓自己和滿分失之交臂。驚訝的訝字簡單吧，幼兒園的小朋友都會寫，可我卻有兩張語文試卷把訝字的言字旁，寫成了豎心旁。媽媽看了試卷，哭笑不得地説：“哎呦，石馨羽同學，沒想到你還是個造字大王呢，真叫我驚訝。”

第二：檢查各種作業，練習，重點分析錯題。要有針對性地把容易犯錯的題反覆練習，做到有的放矢，而不是盲目地搞題海戰術。

第三：做幾份往年考試題，熟悉題型，達到全部都會的目標。

“一日之計在於晨，一年之計在於春”，美好時光總是稍縱即逝，不要幻想未來，努力做好現在，我要在考試祕笈的幫助下，充滿信心地“贏”戰期會考試。

期會考試作文 篇4

剛剛上七年級的時候我十分膽小，連看人都是怯生生的。那時的同桌小娜十分活潑開朗，是一個愛笑的小姑娘。第一天上課時我不小心踩了她的腳，慌忙地道歉，她頗有興致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。“我叫小娜。”她這樣介紹自己。我卻不敢和她講話，攤開課本的第一頁給她看。這樣我們就算認識了。小娜是我在國中認識的第一個同學。

放學後我收拾好書包要走回家。到了路口又看見小娜。她驚喜地朝我撲過來，高興地拉着我的手，“你也往上走？那咱們以後一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高興，以後不用一個人回家了，而且小娜看起來不像一個壞人。

慢慢地我們漸漸熟悉了。看我的`幾何不太好，老師講過的題沒聽懂又不敢再問第二遍，這時下課小娜就幫我講，她很有耐心，總是問我聽沒聽懂。原來小娜還想在下課時預習一會兒，時間卻被我佔用了，我覺得不好意思，不肯再問她。小娜發覺了，就問我老師上課講過的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。

轉眼到了“十一”假期，我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過山車一類驚險的遊戲。然後又去划船。天氣很晴朗，有朵朵的白雲。陽光充沛，使我覺得很温暖。我和小娜一邊聊天，一邊划着船，前面有一座橋，眼見着船就要朝橋墩撞去，我大驚失色。“別慌，別慌，不要動，我劃！”她很快地就讓船過了橋洞，我佩服極了。

太陽已經斜掛在天上，我們仍意猶未盡。遠處不知是誰放着歌曲“因你今晚共我唱，來日縱有千千晚星，亮過今晚月亮。都沒有今宵更美麗，亦不可使我更難忘……”晚風帶來陣陣清涼。

記憶中的往事自然有許多，這一刻我願把它刻在三生石上，永不能忘。

期會考試作文 篇5

一個學期的一半過去了，一個學期的一半怎麼算？是去數日曆？錯了，是期會考。

有天，突然聽見老闆説：“星期三下午期會考。”然後教室就一片寂靜，下課後大家反應過來，有的鬼哭狼嚎，有的抱起同桌搖啊搖，有的在撞桌子，那種狀況慘不忍睹。因為那天就是星期二。別的班大概早就通知了，很多同學懷着一顆希望的心去別班調查監考老師，不久後傳來消息，我們班的考場分兩個，一個在本班，另一個在181班，監考老師分別是老闆和華哥，啊哇哇，地獄和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181，因為華哥是最理想的監考老師了（嘻嘻）。後來老闆分了考場，前35名去181，後35名在本班，有人歡喜有人愁，晚自習大家又興致勃勃的討論座位，“我坐你後面吧！”“不行，我後面他坐了。”“那我坐你前面。”“隨便。”“啊啊！我要坐他前面。”“那我們看誰來得早！”“好！”……

幾場試下來，大家基本上都是愁眉苦臉的，有幾個笑得比較大聲，馬上遭到白眼加鄙視。每場試後大家都在考場門口對答案，“第九題你算得多少錯了，昌昌説算得啊！怎麼辦。”“怕什麼？才1分。”我們班有個穩居年級第一的天才昌昌，對答案的時候，他的答案就是標準。那天聽到最多的詞就是和對完答案，大家開始了咒怨，“哪個該死的出的題啊？太缺德了吧！”“你這就太冤枉他了，你應該罵‘哪個該死的發明的考試？太缺德了。’”“話説是武則天推廣的考試，雖然不是她發明的。”然後就是一羣人異口同聲地説“該死的武則天！”

今天星期天了，一場問分數狂潮，大多數同學都在打聽老師的電話。

考試一點也不恐怖，恐怖的是分數。

聽説要開家長會了，上帝保佑我啊！

該死的期會考。