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【必備】家庭教育作文彙總7篇

【必備】家庭教育作文彙總7篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的家庭教育作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】家庭教育作文彙總7篇

家庭教育作文 篇1

集體中的一員——家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與我們緊密相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學習,也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。

中國古語有:子不教父之過,説的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關。其實,今天,當我們觀看法制節目時,那些少年犯們,絕大多數走上犯罪道路都與他們的家庭有關。

我還依舊記得,中央電視台某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所採訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在説:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒鬥毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什麼事都做。記者看着這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什麼這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩説:他的父親與母親離異後,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學會了。

聽着這一則消息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因為父母的不良行為,使之走上犯罪的道路。也許有人説,他們中有絕大多數父母離異。其實父母離異並不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個優秀人才,並在20xx年被哈佛大學錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,着重培養其身心發展。

家庭教育對於我們每個人來説都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發展的優秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今後更好的容入社會,與人相處,成為一名優秀的人。

當今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優秀的人?家庭教育對於我們每個人來説必不可少。可以説成功,90%來源於家庭教育。

家庭教育作文 篇2

俗話説:“少年強,則國強!”是的,的確是這樣。你們看,中國這麼大,人這麼多,應該是很發達的,但事實卻不是這樣,咱們中國連小小的日本都不如。就像剛剛那句俗話一樣,為什麼國家不強,因為我們不強;為什麼我們不強,因為大多數人的家庭教育方式不對。

經統計,中國有很多的父母,是把自己的孩子當做成績單。比如説大多數家庭會出現這樣的情況:你考得很好,父母獎勵你,誇獎你;而你考得不好,他們則會罵你,打你,嚴重的會強迫性進行退學,或進行人生的心理傷害。這些是很惡劣的!爸爸媽媽們啊!請注意,我們是人,不是拿去炫耀,爭光的工具,利用品!我們小孩也有尊嚴,不要把我們當做玩具。這會顯得你很自私,你要把我們拿去炫耀,得經過我們的允許,我知道,這是為我們好,但你們還是不能有這樣的想法。

可見這差距是多麼的大啊!美國那麼發達,就是因為他們大多數父母都不認為孩子是他們的成績單。爸媽們,如果我們有錯,請提出來,並講解;不要因為成績而傷害我們。我們不是你們的成績單!

家庭教育作文 篇3

"迪爸"的熱點又引起了不小的風波,兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考,是愛的堅持不懈,還是過度地介入,束縛孩子的成長。我認為,"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長,反而有助於父子的共同成長。

大自然中,不難發現,一株再美麗的花,一棵再筆直的樹,不經意間也會有枝杈旁逸斜出,即使是經過人工打點的植株,時間久了,也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中,父母的引導與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤,還是不適當的言語或行為,父母的及時糾正以及時常提醒,甚至是特定的教育,都是對孩子性格,人格及精神的塑造。時時的密切關注和記錄,不只是家長的反思,還有提醒,有助於今後對引導方法的及時調整,更是對孩子的警示。

教育學家蘇霍姆林斯基説:"每個瞬間,你看到的孩子,也就是看到了自己;你教育孩子,也就是教育了自己,並檢查自己的人格。"於是,便成了那廣為人知的一句話"孩子,是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中,看到孩子的行為,便會不斷提醒父母及時發現並改過自身的問題,以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了:一天一個人對自己的兒子説:"這幾天你一直玩遊戲,就不能控制一下把精力用到學習上嗎?"於是兒子回答:"以前爺爺經常告訴你不要整宿到外面打牌,你不也還是去了。"可見,無論是行為得當還是失當,都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。儘管父母不一定做得盡善盡美,但要始終如一地標準要求自己。

在孩子的成長過程中父母的態度更是影響孩子的關鍵鑰匙。有時,一句鼓勵,一句期許,都足以撐起孩子的人生目標,邁向更加廣闊的天地,而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎上。曾經有一個窮苦的牧羊人,帶着兩名年幼的兒子,靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂,一羣大雁飛過,兒子們便説,如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高,該有多好,這樣,就可以飛到温暖的地方,不用再放羊,還可以飛到天堂看媽媽。於是牧羊人鼓勵兒子們説,你們現在還小,如果想飛,只要不斷努力,就一定可以飛起來,去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導,並一直為此不斷努力,等他們長大後終於飛起來了。他們就是萊特兄弟,他們發明了飛機。

只有堅持不懈的陪伴和密切的.關注,才能指導孩子的進步,並修正自身的瑕疵,甚至在必要的時刻提出關鍵的指引。這,便是共同成長;這,便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風,孩子是提醒父母時刻轉航的風向標,相伴相行。

家庭教育作文 篇4

教育,是我們每個人都離不開的成長的必備經歷。每個人從出生起就要經歷家庭教育,在母親和父親的影響下學習和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關。

在漫畫中我們可以看到,兩個同學因為考的分數的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中,甲同學獲得滿分,因而獲得母親表揚,乙同學因為沒有及格,而被甩了巴掌。第二次考試中,甲同學考了98分,而被父母批評被甩了巴掌。乙同學考了61分,進步了,及格了,因而獲得了家長的表揚。由此我們可以看到現代家庭的教育理念。

這種教育理念有其可取之處,也有其弊端。首先,就甲同學來説,100分與98分相差兩分,分數差距很小,並不能由此推斷出甲同學退步了,甲同學仍舊處於優秀同學的行列。但在其父母眼中,甲同學退步了,因而給予了他巴掌和批評。這種高標準,嚴要求的教育方式很可能造成甲同學的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次,就乙同學而言,他的成績進步了,雖然只進步了六分,但足以跨越檔次,讓他從不及格變成及格。父母對其採取的鼓勵表揚的方式,鼓舞了乙同學的信心,對其以後的學習有着長久的影響,乙同學很可能經過自己的努力不斷進步。這是這種教育方式的可取之處,應該繼續發揚光大。

漫畫中的這種家庭教育觀有其弊端,也有可取之處。究其原因,與我國的教育的教育現狀有着很大的聯繫,有其存在的必然性。對於其中的弊端我們要結合教育法規,教育現狀不斷改進,爭取使其更加完善。對於其中的可取之處,我們要繼承發揚。教育問題關乎祖國接班人的優劣,是關乎我國未來發展的大事,應該予以重視。

家庭教育作文 篇5

家,是一個温馨又温暖的地方,我始終相信每一位同學都有一個幸福的家庭,家裏有一個調皮的我,有一個很愛我的老爸,有我和藹可親的奶奶,還有我那白髮蒼蒼的爺爺……

我,今年12歲了,是一個淘氣的女孩子,是熱愛運動,熱愛排球使自己變得活潑起來,愛生活,更愛體育……

我的爸爸今年38歲了,是一名公交車司機,他方形的臉的上方,一頭烏黑髮亮的短髮,又黑又濃的眉毛下時不時帶着一副眼鏡……

我的奶奶今年64歲了,是一個對人和藹可親的人,奶奶黑黑的頭髮上,不知道有多少根白髮,她有着那小小的眼睛,她笑起來時的眼睛就好像兩個細細的小小的月牙,她的額頭上有許多條皺紋……

我的爺爺今年66歲了,他有着稀少的頭髮,稀少的頭髮下有着許多道皺紋,額頭下有着白白的眉毛,他有着小小的眼睛,有着高高的鼻樑,他那雙手上的皺紋更是多得不能再多。爺爺對我很好,我也很愛我的爺爺。

這就是我的家庭,這是一個温馨的家,是一個温暖的家,更是一個充滿快樂的,充滿幸福的家。

家庭教育作文 篇6

在美國一所大學的日文班裏,突然出現了一個50多歲的老太太。開始大家並沒感到奇怪,在這個國度裏,人人都可以挑自己開心的事做。可過了不長時間,年輕人們發現這個老太太並非是退休之後為填補空虛才來這裏的。每天清晨她總是最早來到教室,温習功課,認真地跟着老師閲讀,老師提問時她也會出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整,不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考,每次考試前老太太更是緊張兮兮地複習、補缺。

有一天,老教授對年輕人們説:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一羣有教養的孩子。”一打聽,果然。這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。

任何一個人在成長過程中都離不開家庭的教育,有道是身教重於言教,父母的所作所為直接影響着孩子。“上樑不正,下樑歪”説的就是這個道理,有什麼樣的父母就能教出什麼樣的子女。

家庭教育作文 篇7

媽媽,假如再有一次機會,我不願意再當您的兒子,儘管您那麼愛我。

真的,我深深知道,您再也不能像愛我一樣愛任何人,可是您,卻愛得太過分了。

我印象最深的,是那一次吃火鍋。我們去了火鍋城之後,有一個看起來十分年輕的服務員把我們點的各種火鍋料一一端上來。也許是剛剛工作,也許是因為路滑,她在把一盤肉丸放在桌上的同時滑了一下,肉丸有幾個掉在了桌上。您臉上立刻滿布烏雲,大聲呵斥那個服務生:“你怎麼這樣啊!這些肉丸子掉在桌上怎麼吃啊!什麼火鍋城,服務態度這麼差勁……”那個服務生臉上痛苦的神情告訴我她的腳扭了,但肉體上的痛楚遠遠比不上心靈上的羞辱。那種委屈、悲哀、憤怒、痛苦的眼神我怎麼也忘不了。最後,是爸爸勸阻了媽媽。媽媽還不罷休,硬是要服務生又拿一盤肉丸上來她才終於停止了吼罵。

我忘不了這個服務員的神情。她只不過是一時失手,媽媽,您何必這樣呢?您知道這個痛苦的陰影會造成多麼可怕的心靈創傷嗎?這個服務員也許才剛參加工作,經過您這頓訓斥後,她以後的社會生活會受到多大影響,您又想過嗎?我試圖説服自己,告訴自己媽媽是因為愛我才會這麼生氣的。她只是不想讓我受到傷害。愛是可以包容一切的,我知道。可是您卻忘了愛的真諦:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顧愛我,卻全然不顧其他人的感受的話,這就不是愛了,這是自私。

每次我看見您因為我受到傷害而去千百倍的傷害那個傷害我的人時,每次我聽見您悄悄對我説這個好的學習方法不要告訴別人,免得別人成績比我好時,我都心如刀絞。我無數次想與您談心,都被你漫不經心地拒絕。我無數次想讓您看一些關於“高尚心靈”的名著,都被您以“看不懂”為由擋了回去。

有時我想,是不是我降生在這個家庭,成為您的兒子,這本身就是一個錯誤,一個玩笑?

所以媽媽,假如再有一次機會,我寧願降生在另一個家庭,儘管您,那麼愛我。

標籤: 家庭教育 彙總
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