【精選】實施方案錦集10篇

為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的實施方案10篇，希望能夠幫助到大家。

實施方案 篇1

一、校本課題：如何提高學生的寫作能力。

二、課程意圖:隨着新目標英語全面推廣使用，會考英語對學生的寫作水平要求不斷增大，書面表達佔有相當大的比重，而許多學生在這方面失分多。因此，我認為要提高學生的寫作水平是非常有必要的。

三、課程目標：通過詞法，句法等方面基本功的訓練，熟悉寫作基本知識和技巧。能根據作文題目。提綱和圖表，寫出故事梗概，各種文體的作文，簡單的`應用文。要求內容貼切，結構嚴謹，條理清楚，語法正確，語言通順，表達得體。

四、實施教師具體情況：

朱玉娟老師：中學高級教師，現任九年級(一)、(二)班英語教師

五、選課學生具體情況：

九年級(一)、(二)班全體學生練習寫作，

六、具體實施方法：

(1)能熟練的運用基本詞彙，擴大詞彙量。

(2)鞏固語法和結構，並適當加深語法知識、強化寫作技能;擴大英語閲讀量。

(3)通過提綱式寫作，，給出關鍵詞，寫出完整文章等方法手段。

(4)通過學生練習寫作，開發學生英語的思維和運用英語的各方面的能力 。

(5)要求學生呢個學會概括，總結文章的主要內容，進而培養篇章結構，書寫較長篇幅作文。

(6)、給學生更多機會展示自已，授課過程主要以學生的自主寫作為主，每寫一個話題都要給學生大量的時間自己寫，自己練。

七、工作安排：

1、時間安排：4月份至6月份

2、課時安排：倆週一課時。

3、內容安排：通過對招領，日記，書信，通知，以及説明文，記敍 文，看圖説話等的寫作來提高學生們的寫作能力。

4、組織形式：班級授課制

5、授課地點：教室

八、評定方式與方法：採用形成性評價。

形成性評價的任務是對學生日常學習過程中的表現、所取得的成績以及所反映出的情感、態度、策略等方面的發展做出評價。其目的是激勵學生學習，幫助學生有效調控自己的學習過程，使學生獲得成就感，增強自信心，培養合作精神。形成性評價有利於學生從被動接受便主動。通過學生的作品給出優或良等。

九、達到效果：通過學習提高學生學習英語的興趣、 使學生在中學階段學會和掌握英語寫作的技巧和方法，能用英語寫出日常應用文，以及一般內容的其它文體的文章。為學生今後進一步深造或進入社會，用英語進行交際打下良好基礎。

實施方案 篇2

宿舍是學生在校生活的重要居所，是推進學校文明建設、構建温馨、和諧校園的重要組成部分，是樹立五種意識，踐行“一中精神”，加強學校文化建設的重要陣地和窗口，為了規範學生宿舍的管理，增強學生的自我管理意識，提高學生的綜合素質，表揚先進，促進學生良好的生活行為習慣的養成，讓學生在細節中逐漸形成高雅、文明、合作的思維理念，創造一個舒適、優美、温馨的宿舍環境，決定在學生宿舍全面開展星級宿舍的評比工作，特制定本實施細則。

一、宿舍管理規則：

（一）紀律管理規則

1、住宿生應自覺遵守學生宿舍管理制度，同學之間互相團結、互相幫助，和睦相處、文明友愛。

2、學生應按時歸宿，禁止夜不歸宿，若有特殊情況不能按時回宿舍就寢的`，須經班主任同意並及時向宿舍管理員報告。否則按夜不歸宿論。

3、禁止在宿舍內大聲喧譁、打鬧、起鬨、高音量放音響設備，禁止在宿舍內踢球、打球或進行危害公共設施安全的活動，禁止用腳踢門、踹門。

4、宿舍內禁止説髒話、粗話、謊話，禁止打鬧、吸煙、喝酒、打牌、搞聯歡、聚會或從事任何形式的活動。

5、熄燈後必須停止一切活動，禁止聊天、洗衣服、串門等。

6、學生應服從並配合宿舍管理人員的正常工作，不得頂撞、辱罵管理人員。

7、禁止學生翻門、翻窗等。

8、愛護宿舍公共財物,不得破壞宿舍設施；

9、禁止在宿舍內釘釘子、拉扯繩絲、亂掛衣物，禁止在牆壁上塗寫、刻畫或粘貼字畫、標語、廣告、對聯、宣傳品等。

10、禁止將黃色的書刊或色情、恐怖小説等帶入宿舍。

（二）衞生管理規則

1、學生要養成良好的個人衞生習慣，保持宿舍乾淨、整潔。

2、宿舍要制定衞生輪流表，每天要在早上、中午與傍晚三次打掃宿舍。

3、門窗玻璃乾淨明亮，無破損、無灰塵。

4、衞生用具、熱水瓶等擺放有序，地面乾淨，無痰跡、煙跡，無果皮，無紙屑、煙頭等雜物，無存放髒水、髒物。

5、牆壁、屋頂無灰塵、無蛛網、無腳印、球印。

6、窗台、桌子上下無灰塵、無雜物，桌子上物品擺放整齊。

7、牀上被子要按統一方式疊放整齊，鋪面平整，枕頭、衣物等物品擺放整齊有序，牀下物品擺放整齊，鞋子在牀下朝向一致，擺放成一條直線。

8、臉盆要上架並做到上下對齊，牙杯、牙刷、牙膏放在臉盆裏，毛巾疊置在臉盆邊上。

9、禁止往窗外和樓內公共區潑水、扔廢紙、果皮、器皿等雜物。

10、保持室內空氣流通、清新，無異味。

（三）安全管理規則

1、學生必須佩帶胸牌進入宿舍大樓。

2、宿舍內禁止焚燒廢紙與雜物，禁止在宿舍內燃放煙花爆竹，宿舍內禁止存放棍棒、刀具、有毒、易燃、易爆等危險品，徹底消除安全隱患。

3、禁止在宿舍內使用電爐、電熱杯、電熱毯等其他電熱器，禁止私自接電，禁止擅自安裝照明設備。。

4、室內無人要鎖門關窗，若發生失竊事件或意外情況，應及時報告宿舍管理人員或德育處。

5、宿舍內不存放大量現金（100元以上）和貴重物品。

6．禁止隨意挪動或破壞消防及應急設備。

6．禁止在學習期間私自進入宿舍休息，如有病必須持學校統一印製蓋有班主任私章的請假條。

7、禁止外借宿舍鑰匙，嚴禁留宿其它同學或外來人員。

8、嚴厲打擊偷竊行為。

二、星級宿舍標準

1．宿舍成員之間互幫互助，團結友愛，文明守紀，文明用語，樂於助人，舉止大方，有良好的文明禮貌習慣。尊重管理人員，聽從管理人員的指導，室內成員無違紀處分。

2．宿舍全體成員都有良好的衞生習慣，不隨地亂吐、亂扔、亂丟，及時處理垃圾，地面乾淨、無雜物，屋頂、牆面無塵土、無蛛網、無污漬，保持室內空氣流通、新鮮，無異味。

3．宿舍成員能自覺遵守校紀校規，無曠課、遲到、無故在寢室逗留等現象。

4．宿舍成員安全意識強，無人時隨手關門，節約水電，愛護公物，不在公物上亂塗亂畫，不污損公共設施，保持室內設施健全完好。

5．牀上、牀下乾淨整齊，被褥、衣褲等及時清洗，保持整潔；個人的生活和學習用品做到分門別類整齊擺放。

6．宿舍成員能嚴格遵守學校的作息時間，按時起牀、就寢，無遲歸或夜不歸宿現象。熄燈後停止一切活動，保持室內安靜。

7．宿舍成員按按分配的牀位住宿，不擅自調換牀位，不任意挪動室內物品。

8．安全意識強，寢室無偷竊被盜現象發生。

三、星級宿舍評分細則

（一）宿舍紀律（30分）

給基礎分100分，按下列標準扣分，周得分乘以0.3為周成績。

1．故意損壞宿舍設施的每人次扣5分。

2．遲歸每人次扣2分，夜不歸宿每人次扣5分。

3．在宿舍內吸煙、喝酒、打牌或從事任何形式的活動每人次扣5分。

4、翻門、翻窗每人次扣5分。

5．在宿舍內打架罵仗每人次扣5分。

6．不按時熄燈或熄燈後串門、洗衣服、聊天等每人次扣5分。

7、不服從宿舍管理、頂撞或辱罵管理人員扣5~15分。

8、將黃色的書刊或色情、恐怖小説等帶入宿舍扣5分。

9、在宿舍內釘釘子、拉扯繩絲、亂掛衣物，在牆壁上塗寫、刻畫或粘貼字畫、標語、廣告、對聯、宣傳品等扣2~10分。

10、用腳踢門、踹門，在宿舍內踢球、打球或進行危害公共設施安全的活動扣5~15分。

（二）宿舍衞生（60分）

給基礎分100分，每次檢查按下列標準扣分，周平均得分乘以0.6為周成績。

1．地面未打掃或打掃不乾淨，地面有果皮、紙屑及其他雜物，垃圾沒有倒扣2~5分。

2．門窗不乾淨，門上有污跡、腳印等，窗户玻璃有明顯污垢，灰塵較多扣2~5分。

3．牀上用物、衣物等擺放不整齊扣2分，被子未疊每牀扣5分。

4．牀底不乾淨、鞋子擺放不整齊扣2~5分。

5．生活用品：毛巾、口杯、開水瓶、水桶、臉盆等擺放不整齊扣2~5分。

6．桌上物品及室內其他用品擺放不整齊扣1~5分。

7．牆面、天花板有蜘蛛網或亂張貼扣2~5分。

8．宿舍門前有積水或垃圾扣5分。

9．室內有異味扣5分。

10．隨意挪動宿舍牀鋪或其它設施扣5分。

（三）寢室安全（10分）

1．亂拉電線、使用禁用電器等扣2~5分。

2．宿舍發生內部盜竊行為扣5分。

3．存放棍棒、刀具、有毒、易燃、易爆等危險品扣5~10分。

四、星級宿舍評比辦法

1、“星級宿舍”每週評比一次。評分標準分採用扣分的形式，各個部分所佔權重分數扣完為止。最終得分90分以上為五星級宿舍，85~89分以上為四星級宿舍，80~84分為三星級宿舍，71~83分為合格宿舍，70分以下為不合格宿舍，各類評比不限名額，由宿舍管理人員每天檢查一次，週末公示星級宿舍和不合格宿舍及星級舍長（星級宿舍舍長）和不合格舍長名單，給星級宿舍掛牌。

2、凡有重大事故和重大違紀現象發生的宿舍不得參加當月的星級宿舍評選。

3、星級舍長在評優獎勵、貧困救助等方面在同等條件下優先。不合格舍長不得享受評優獎勵和貧困救助,本學期操行等第不得為優秀和良好。

4、參加新課改的年級，星級舍長評比記入社會實踐學分中。

5、將星級宿舍評比納入班級量化考核中，根據各班在一週內獲星級舍長的人數獎勵班級相應分值，五星級舍長每人5分，四星級舍長每人4分，三星級舍長每人3分，根據各班在一週內的不合格舍長人數扣除班級量化每人2分。

6、評為不合格宿舍第一次予以整改規勸，第二次對全體成員予以警告批評，第三次予以通報批評。屢教不改者給予相應紀律處分

實施方案 篇3

一、指導思想

堅持“加強領導，密切配合，依靠科學，依法防治，羣防羣控、果斷處臵”的方針，認真落實動物防疫目標責任制，以防控高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、高致病性豬藍耳年病、豬瘟、鴨瘟、雞新城疫等重大動物疫病為重點，積極推行以強制免疫為主的綜合防控措施，狠抓各項措施的落實，確保動物防疫工作按時、按質、按量完成。努力確保不發生重大動物產品質量安全事故，有效促進全鄉畜牧業持續健康發展。

二、工作目標

1、疫情控制目標：高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性豬藍耳年病、豬瘟、鴨瘟、雞新城疫等重大動物疫情，力爭疫情不發生，確保有疫不擴散，其他動物疫情得到有效控制。

2、免疫密度要求：牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍耳年病、豬瘟免疫密度達到100％；雞新城疫、鴨瘟免疫密度規模養殖場達到100％，散養户達到95％以上。

3免疫質量目標：牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍耳年病、豬瘟、鴨瘟、雞新城疫等六種疫病羣體有效免疫抗體合格率達到70%以上；其他動物羣體有效免疫保護率達到省級規定標準。

4、免疫標識及免疫檔案：檔案填寫規範，標識佩帶率達到100%，免疫檔案建檔率達到100%。

5、動物免疫檔案網絡平台填報：網絡填報工作，與紙質免疫檔案相符。

三、春秋集中免疫時間安排

春季集中免疫工作從20xx年3月10日開始至20xx年4月25日結束，秋季集中免疫工作從20xx年9月10日開始，到20xx年10月25日結束，集中免疫完成後上報免疫注射統計表（表11-表12）。實行月月補免工作，每月31日前上報補免報表，20xx年6月30日和20xx年12月15日前分別報送半年工作報表及全年工作報表（表1-表7）。

四、抓好組織工作，落實各項防控措施

1、抓好組織工作

堅持“政府保密度，業務部門保質量”的原則，做到應免盡免，不留死角，建立有效免疫屏障。鄉鎮要認真組織召開春秋防疫工作會議，逐級簽訂工作責任制，明確工作目標及任務。做好村防疫員的動員和培訓工作，把動物防疫工作任務和責任落實到人。

2、落實防疫經費，確保防疫工作的順利開展

制定20xx年動物防疫工作經費計劃，落實好防疫專項經費，確保疫苗配套、疫苗監測、免疫反應處臵、防疫員補貼、培訓及其他應急物資儲備等工作經費的'落實到位，為動物防疫各項工作的順利開展和各項任務的完成提供保障。

3、開展集中免疫與常年補針

疫苗、防疫物資到位後，各鄉鎮儘快組織開展免疫工作。一是做好疫苗、物資發放登記，建立疫苗發放登記台帳。對

有疫苗保存條件的鄉村，可一次性領取疫苗，不具備保存條件的隨時使用隨時領取，確保疫苗質量；二是加強家禽規模養殖場的監督和指導。有條件開展自行免疫的畜禽養殖場，可在鄉鎮畜牧獸醫站領取疫苗，按照疫苗程序進行免疫，不具備條件的由片區防疫人員負責免疫；三是對散養畜禽開展集中普遍免疫，對新增補欄畜禽進行健康檢查，有病、有孕的畜禽暫不免疫，病癒、分娩後實施補免。免疫中做到注射部位準確，疫苗劑量足，不打空針、飛針，確保免疫質量。免疫接種後祝福畜主加強飼養管理，發生免疫副反應時應及時報告，以便及時處理；四是做好免疫標識佩帶工作。凡是免疫過的牲畜一律實行佩帶標識，未經免疫的不能佩帶標識；五是做好免疫檔案登記工作。畜禽免疫後檔案的填寫要求及時做好免疫記錄，如免疫時間、免疫動物、疫苗名稱、免疫數量等，登記內容必須準確無誤；六是實行分片指導、包乾防疫責任制。進一步明確目標任務，落實責任區域和責任人，實行目標考核，建立防疫員報酬與績效掛鈎機制。

4、加強疫病疫情監測

加強疫病免疫質量監測。口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍耳病、豬瘟、鴨瘟、雞新城疫免疫27天后，進行免疫抗體抽樣檢測，經檢測不合格的及時進行補免。按時完成全年疫病監測任務 ，同時做好疫病監測統計、分析、彙總上報，提高預警能力。

加強疫情監測。春秋兩季是動物疫病易爆發流行的季節，各鄉鎮要嚴格做好動物疫病監測工作，特別是做好口蹄

疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍耳病、豬瘟、鴨瘟、雞新城疫和狂犬病的監測工作。加強對養殖大户、動物交易市場、交通沿線的疫情監測和排查，要實行專人負責。一旦發現可疑疫情要嚴格按照疫情報告程序及時報告，任何單位和個人不得擅自通過其他任何渠道報告動物疫情。按照應急預案和疫情處臵技術規範的要求，本着“旱、快、嚴、小”的原則及時處臵，對病死動物，要嚴格按照“不準宰殺、不準食用、不準出售、不準轉運，必須進行無害化處理”的措施進行處理，決不留下任何隱患。需從外地引進種用動物的，必須嚴格按照《動物防疫法》和《畜牧法》的規定，辦理有關引種審批手續。

5、加強防疫督察

防疫期間，縣局將組成督查工作組，按照《防疫責任制》、《20xx年村級動物防疫員工作目標考核辦法》等要求定期或不定期深入各鄉鎮，採取不告知、不定點和隨機抽查的方式，對各鄉鎮防疫工作開展情況進行督查。一是檢查各鄉鎮防疫組織開展情況；二是檢查疫苗、物資保管與發放情況；三是檢查免疫、標識佩帶和免疫檔案建立情況；四是檢查動物免疫檔案網絡平台填報情況；五是檢查免疫反應死亡及處理情況。督查結果將作為鄉鎮年終考核及兑現各村級防疫員經費的依據。

6、抓好規模場疫病防控工作

鄉鎮相關業務部門要親自抓好轄區內規模養殖場（飼養豬50頭、牛20頭、羊30只、雞1000羽、鴨20xx羽、鵝

200羽以上的養殖場户）的疫病防控工作，積極指導規模養殖場動物飼養管理、免疫、監測、消毒等方面的技術工作。確保規模養殖場飼養規範、無疫情發生、經濟效益顯著提高。

7、抓好防疫示範村建設

鄉農業服務中心要抓好兩個防疫示範村建設，重大動物疫病免疫密度達100%，耳標佩帶率100%，建檔率100%。

8、抓好實驗室建設，做好技術執政工作

要將獸醫實驗室工作納入重要議事議程，加大經費投入，努力提高監測、診斷水平和實驗室人員業務素質。充分利用實驗室儀器設備，規範和完善實驗室的運作和管理，發揮獸醫實驗室的技術執政作用，爭取在動物疫病監測和技術研究與推廣應用方面有大的突破。

實施方案 篇4

一、目的與意義

當前，我市農業現代化建設進入了新的發展階段，科技進步已成為提高農村經濟整體素質的決定性因素。積極適應新形勢，努力提高農民的科技素質，大力推廣普及農業先進實用技術，是新時期農業科技工作的一項重點。農民科技示範户，作為農民中的先進科技典型，一方面，他們掌握了大量的農業新技術、新產品，同時他們對周圍農户又具有很強的示範帶頭作用。實施農民研修計劃，就是由政府出面有組織、有計劃、有步驟地引導農民到科技示範户（科技研修基地）進行勞動學習和技能培訓，以充分發揮先進典型的傳幫互帶的作用，為提高農民科技素質，建立農業科技創新體系，促進農村經濟發展做出貢獻。

二、目標任務

實施農民科技研修計劃，建立涵蓋我市各類主導產業的農民研修基地50個，使1000名農民通過研修掌握一門切實可行的致富本領，並初步形成市、縣兩級農民科技研修組織管理體系，為提高農民科技文化素質，加快農村經濟發展做出貢獻。

三、主要內容

（一）建立一批農民科技研修基地或單位凡在我市轄區內的農業科技型企業、農業科技示範園、農民科技示範户、農民科技協會等均可成為**民科技研修基地或單位。各縣區可根據本地區實際，確定本地區的農民科技研修基地。申報農民科技研修基地應具備的條件：1．是本地區農業科技發展方向的典型；2．所從事的產業（專業）具有明顯的技術特徵和經濟效益；3．所開發的項目具有一定的生產場地和培訓服務網絡；4．基地負責人具有較強的事業心和責任感，依法經營，具有良好的政治素質和業務素質，具有良好的信譽，在幫助農民致富上具有一定的工作基礎。

（二）分期分批培訓農民科技研修人員根據農民科技研修基地的實際條件和能力，每年提出全市可供研修的專業內容，確定一定數量的農民科技研修人員，由縣區組織申報、分配和落實。申請參加農民科技研修計劃的人員應具備以下條件：1．具有強烈的致富願望；2．具有一定的科技文化素質；3．具有自力更生，吃苦耐勞的勤奮精神；4．遵紀守法，具有良好的公民素質。

（三）定期開展農民科技研修交流活動市、縣兩級科技部門負責總結選拔不同地區、不同類型的農民科技致富典型。每年對選拔的農民科技研修基地由市、縣（市）區科技部門組織參觀、學習，開展各種形式的交流活動。

（四）建立農民科技研修計劃服務網絡。以**農業科技信息服務平台為基礎，為農民科技研修基地（單位）和研修人員提供相應配套服務。凡命名的**市農民研修基地和參加研修計劃的農民經審核後均可成為**市農業科技信息網會員，享受會員各項服務。

四、實施原則

（一）自願的'原則：確立農民科技研修基地及研修人員均本着自願的原則。

（二）引導的原則：政府科技部門將採取一定的具體措施鼓勵建立農民科技研修基地，支持農民參與研修。

（三）分步實施的原則：農民科技研修計劃是一項長遠性工作，先示範性起步，逐步總結完善。

（四）統一的原則：制定統一的農民科技研修計劃，確定統一的目標、任務和措施。

（五）共同發展的原則：通過實施研修計劃，既要使參加研修的農民學到致富本領，同時又要使承擔研修任務的基地得以發展，實現共同致富。

五、實施措施

（一）成立瀋陽市農民科技研修計劃領導小組：組長：**市科技局局長副組長：**市科技局副局長成員：**市科技局處長區科技局局長區科技局局長區科技局局長縣科技局局長縣科技局局長縣科技局局長領導小組辦公室設在**市科技局農村處。

（二）農民科技研修計劃納入全市科技計劃管理。對農民科技研修活動中取得突出成績的研修基地或農民科技研修人員，將以補助等方式給予資金支持。

（三）市科技局每年依據研修需求和基地狀況，確立年度研修專業和基地名錄，並公開選拔研修人員。在基地、研修農民雙方本着自願原則，協商簽訂研修合同後，研修項目方可正式實施。農民科技研修計劃實施的具體管理辦法另行發文。

（四）研修計劃在實施中，以縣、區（市）為單位，以鄉村為重點，以項目和人才為切入點組織實施。（五）對研修基地用工的區域範圍、用工數量及用工時間等，計劃管理部門要按照市場經濟條件下客户服務的關係，靈活組織實施。

附：

1、**批農民科技研修基地推薦名單

2、**民科技研修計劃研修人員申請表

實施方案 篇5

一、活動主題

“蘋果”計劃——傳承愛心，接力希望

二、主題闡釋

“如果別人給予我一個蘋果，當我看到更需要的人的時候我會把這個蘋果傳遞給更需要的人，別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去，將愛心一直傳遞下去……”

三、主體活動介紹：

（一）、我的公益，與你分享活動目的旨在通過本次“蘋果”計劃系列活動之我的公益，與你分享來讓當地的小朋友們瞭解公益，瞭解公益活動的重要性，向他們宣傳公益精神。活動安排1、由“愛滿心間”活動小組成員向當地小孩子講述助人為樂，傳遞愛心相關的故事及講解我們進行公益活動的意義，讓他們瞭解公益，學會感恩，助人為樂。2、通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的瞭解與理解。

（二）、感人影片，感動你我活動目的通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看，以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流，讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞，同時樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識。活動安排1、組織當地孩子觀看以愛心公益和助人感恩為主題的影片，讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的`影響。2、觀看影片之後，讓孩子們談談自己的觀後感。3、由活動負責人跟孩子們共同交流互動，從而讓他們更加體會到愛心的感染力。

（三）、學會關心，愛在身邊活動目的旨在通過此次活動讓孩子們瞭解身邊更加需要幫助的人，並鼓勵他們通過自身行動真正參與到助人為樂、奉獻愛心的行列中來。活動安排1、由“愛滿心間”團隊先走訪瞭解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢羣體。2、帶領孩子們瞭解身邊這些更加需要幫助的人。3、鼓勵孩子們通過自身的實際行動幫助這些需要幫助的人，如幫助孤寡老人、殘疾人做家務等。

（四）、傳承愛心，攜手成長活動目的此項活動旨在繼第三階段“學會關心，愛在身邊”活動之後，讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人，傳承愛心的行動中來。同時真正懂得關注關心他人，體會到公益愛心活動的樂趣與意義。活動安排1、通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關於地震災區及其他更加需要幫助的孩子們的情況，再次喚起當地孩子們的愛心。2、聯合孩子們一起通過自身努力從而幫助災區的孩子們，將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢，變廢為寶等，將自己的勞動成果捐給地震災區。

（五）、用心傳承，愛心昇華活動目的旨在通過本次活動對之前的系列活動進行總結，再次喚起孩子們的愛心，讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。活動安排1、由孩子們談談對“蘋果”計劃之前一系列活動體會與感悟。2、由“愛滿心間”活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義，讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神，真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。

四、活動意義：

（一）通過本次“蘋果”計劃——傳承愛心，接力希望的主題活動讓當地孩子們真正瞭解公益活動及其意義，提高他們參與公益的熱心。

（二）通過本次活動，一方面可以把先進的文化跟公益愛心精神帶進貧困山村，使貧困山村的兒童或失學兒童感受到人文關懷和社會温暖。同時，更是為了使孩子們能夠進一步地受到這種公益愛心精神的薰陶，喚起他們的愛心，讓他們學會感恩，從小樹立一種助人為樂，奉獻愛心的意識，將“公益”真正傳承下去。

實施方案 篇6

任職以來，熱愛祖國，熱愛社會主義制度，熱愛中國共產黨，忠誠人民教育事業，一直保持着強烈的事業心和責任感，多年來，分內分外，任勞任怨，謁盡所能，做出了應作的貢獻。遵照學校領導要求，本人首先認真學習了 老師的教育教學優秀方法，接着從自己的思想政治、師德建設、教育教學工作等方面進行了認真的對標定位。

本人首先認真學習了樑玉香老師的教育教學優秀方法，接着從自己的思想政治、師德建設、教育教學工作等方面進行了認真的對標定位。

一、在依法執教方面

老師自從教以來，一直都能認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的憲法及其它法律法規，愛崗敬業，無私奉獻，全身心地投入教育教學工作。我要學習這種精神，嚴格遵守學校的作息時間，按時上下班，以良好的師德形象在同事和學生中贏得良好的聲譽。

二、在愛崗敬業方面

作為一名教師，我要認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節，精心備課、認真上課，兼顧每一名學生的全面發展。面對班級中的後進生，我深入解其心理特點，採用不同的方法，做到因材施教，促進學生全面發展。

三、在熱愛學生方面

沒有愛就沒有教育。師愛體現着對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。面對全班若干名學生，我愛每一名學生，積極培養他們正確的世界觀、人生觀、價值觀的.形成，樹立自強自立精神。

四、在為人師表方面

我深深地體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，做到以身作則，言行一致對學生做出表率。

五、方法步驟

1.不斷學習新的教育理念，努力提高自己的業務水平。

2虛心向 老師學習，多聽課、多請教、多交流。

3工作與學習有機地結合在一起，不斷更新新知識，與時俱進，努力提高自己，充分利用時間給自己充電。

4，明確學習形式，以專業課本為主，工作中注意積累經驗，做到理論與實踐相結合，平時虛心向他人請教。

今後，本人將以這次活動為契機，在學習、工作、生活方面更加嚴格要求自己，加強自身建設，提高素質，強化責任，開拓創新，提高效率，樹立強烈的時間觀、效率觀和質量觀，促進各項工作的順利開展。

實施方案 篇7

去年9月份以來，我省遭遇了嚴重的秋冬春連旱，麥田表墒普遍不足，特別是部分地區出現了中旱甚至重旱的情況，目前全省麥田受旱面積3350萬畝，直接影響到今年的夏糧豐收。同時，部分山丘區出現不同程度的羣眾飲用水困難。為進一步做好抗旱工作,實現全年糧食生產目標,確保山丘區羣眾飲水安全，現制定抗旱應急灌溉工程實施方案。

一、總體目標

確保全省8000萬畝小麥實現夏糧總產300億公斤。一要確保5080萬畝水源有保證、灌溉設施齊全、灌溉週期較短的麥田適時灌溉；二要採取應急措施提高1351萬畝麥田灌溉保證率；三要對無水源、無灌溉設施的1600萬畝麥田通過抓好雨後保墒和趁墒追肥等關鍵措施力爭少減產；四要解決山丘區因乾旱造成的農村居民飲用水困難問題。

針對1351萬畝有灌溉設施但因缺乏灌溉水源、灌溉設施損壞和不配套等原因出現灌溉困難的麥田，採取在建、擬建和新建工程並舉的辦法，加大資金投入，加快建設步伐，儘快建成併發揮工程灌溉作用。

1、加快在建的工程建設進度。加快大型灌區續建配套和節水改造、小型農田水利重點縣、國家新增千億斤糧食規劃田間工程、新增農資綜合補貼、度中低產改造、度現代農業、中央補助新增建設用地土地有償使用費、省級新增建設用地土地有償使用費等項目建設進度，完成投資50.62億元，確保715萬畝灌溉工程在3月底前如期完工並投入使用。

2、提前安排擬建的的工程項目。XX年度小型農田水利重點縣、農業綜合開發、現代農業、大型灌區續建配套和節水改造等項目23.4億元建設資金，力爭儘早發揮項目區356萬畝工程灌溉效益。

3、抓好新建的應急工程項目。省級財政籌措3.2億元資金新建一批投資盛工期短、見效快的應急灌溉工程，重點用於引黃灌區清淤、灌區水毀工程應急修復、山丘區臨時飲水困難、引黃灌溉水費補助，解決279萬畝灌溉問題，其中引黃灌溉186萬畝。

以上各項工程按照部門分工組織實施，要求在3月底前完成，確保春季灌溉需要。

二、抗旱措施

　（一）確保現有水利設施抗旱的措施

各級水利部門迅速組織技術人員，對本地區現有的抗旱工程和水源進行排查和分析，進一步摸清各類水源現狀和工程運行情況，督促各地加強對抗旱設施的維護保養，對引水渠、排水河溝、節制閘等各類控制設施進行全面排查，發現問題，及時解決，對老化失修的水利工程要抓緊時間修復，工程設施不配套的`要儘快完善，保證水利工程和灌溉設施全面處於良好運行狀態，對引黃灌區要加大引水渠道清淤疏通力度，保證渠道暢通，使有限水資源發揮最大灌溉效益，為全面春灌做好充分的準備。

（二）新增抗旱能力建設的措施

投資77.25億元，用於新增、改善、恢復灌溉面積1351萬畝，採取以下工程措施：

（1）井灌區建設：主要分佈地下水埋藏淺且較為豐富區的黃淮海平原區、南陽盆地、傍河灘地等區域。新打機井64930眼，更新、維修機井37252萬眼。新增、改善、恢復灌溉面積711.49萬畝。

（2）引黃灌區建設：主要分佈在沿黃的灌溉補源地區，安排樞紐工程、引水渠、輸水渠的清淤和整修，加大引水、輸水和儲水能力。疏挖引水渠76.8千米，清淤渠溝1280千米，延伸渠道20xx千米，恢復渠道696千米，建移動泵站1930座。新增、改善、恢復灌溉面積346.78萬畝。

（3）河庫灌區建設：主要分佈在水源可靠、有灌排設施但不完善、短期內能夠修復的灌區。清淤整修渠溝710千米，延伸渠道1539千米，恢復渠道358千米，建移動泵站830座。新增、改善、恢復灌溉面積292.85萬畝。

（三）解決山丘羣眾飲水困難的措施

全省目前已出現了較為嚴重的人畜吃水困難，這部分農村羣眾居住特別分散，飲用水水源缺乏，採取工程措施解決困難大，耗時長，需要採取應急措施，保證大旱之年災區羣眾有水吃，購置運水設備，提水設備，臨時性飲水水量供給能力，對地下水位相對較淺、具備打井條件的地區，通過應急打井、引山泉、截潛流，增加供水能力。

實施方案 篇8

為推進物業公司保安隊員人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內容的幹部能進能出的用人機制，以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的幹部能上能下的管理機制。通過改革，規範用人制度，全面提高保安隊伍的素質。以競爭促激勵，從而激發保安隊員的工作積極性和創造性，促進保安系統的全面發展。現結合公司實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以加快調整、夯實基礎、精細管理十二字為指導思想。

二、基本原則

1、堅持德才兼備、任人唯賢、羣眾公認、注重實績的原則；

2、堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；

3、堅持年輕化、知識化、專業化的原則。

三、競聘領導小組

為保證競聘工作科學有序進行，經研究由廖總經理、趙經理、賴主任，組成競聘領導小組。名單如下（略）。

四、競聘崗位職數

（一）保安副隊長一名

五、競聘崗位任職條件

1、基本條件

思想政治素質好，有較強的組織觀念和大局意識，事業心和責任心強，工作勤奮積極，實績比較明顯，在羣眾中有較高的公認度；有一定的組織領導和協調管理能力，具備擔任中層職務所需的相關知識和工作經驗；工作作風紮實，公道正派，廉潔自律，善於團結同志。

2、資格條件

參加競聘者年齡應在45週歲以下，身體健康，德才表現和工作實績突出，羣眾測評度優良以上的。競聘正職職務，應擔任過副職2年以上，對現任保安班長參加競聘上崗的，視情況可以適當放寬任職資格條件。

六、競聘選拔範圍

本次選拔面向所有保安隊員。

七、競聘程序與步驟

1、組織動員

（1）物業公司通過20xx年11月15日下午15時在員工休息室，組織保安隊員討論等形式，統一員工思想認識，明確實行競聘上崗的目的、意義、程序和方法，使全體員工理解、支持並積極參與保安人事制度的改革。競聘領導小組將擬競聘崗位職位、職數、任職條件、競聘程序、報名表等信息發佈在員工公示欄。

2、報名：20xx年 11月15日起至11月19日下午14時止接受競聘報名，報名人員須填寫《保安副隊長競聘上崗報名表》；競聘者將報名表直接交物業公司。也可採取羣眾舉薦、組織推薦、物業辦公會議提名相結合的辦法。

3、資格審查：按照競聘職位的聘任條件，由競聘領導小組對競聘人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選後予以公佈並通知本人。

4、競聘演講和答辯：組織競聘演講和答辯，由報名者根據擬聘崗位職責發表競聘演講並答辯。演講、答辯評比實行現場開票。具體步驟：

(1)評委會：組成由競聘領導小組參加的評委會，對演講和答辯進行打分。設一名記分員，一名監督員。

(2)抽籤：由競聘者抽籤確定演講、答辯順序。

(3)演講：按抽籤順序，競聘者首先就過去工作的總結、對競聘崗位的認識和工作思路進行演講，時間原則上不超過20分鐘；然後答辯3個問題，所答辯的問題是針對每個競聘崗位而設計的。

(4)評分方法：每一位競聘者演講答辯完畢，由各評委對其演講答辯現場打分，填寫《演講答辯評分表》，統一交記分員統計出每位競聘者總得分值，監督員進行監督。評價總分值為100分，累計後計算的平均得分值為競聘者演講答辯綜合評價成績。由記分員填寫《演講答辯評分彙總表》交領導小組、監督

員簽字後現場公佈結果。綜合評價成績：5分（分值85－100分）、4分（分值75－84分）、3分（分值60－74分）、2 分（分值60分以下）。

（評價總分值為100分，在計算平均得分值時小數點保留到2位 ）

A、工作總結評價（40分）：

主要從以下兩個方面進行評價：以往工作業績表現（20分）；職業態度及操守（20分）。

B、競聘崗位認識和工作思路評價（50分）：

主要從以下六個方面進行評價：崗位的.認識（5分）；工作思路和設想（15分）；資源整合能力（5分）；專業性（10分）；創新性（5分）；方案可行性（10分）。

C、答辯過程評價（10分）：

主要從答辯現場觀察競聘者的表達能力、思維邏輯和説服應變力。

(5)評分成績的使用原則

最終演講答辯綜合評價任職底線為4分（即4分及以上視為具備該崗位任職能力，3分及以下視為不具備該崗位任職能力）。當綜合評價成績在同等的情況下，則按分值高低排序。

如果該崗位只有一人競聘，其成績仍需達到4分方可成為任職候選人。

5、民主測評：召開民主測評會，由與會人員對競聘對象進

行民主測評。

(1)民主測評會由物業公司全體管理人員（不含物業公司在職保安隊員）參加，本次民主測評以無記名方式進行。

(2)民主測評內容主要包括競聘者的德、能、勤、績、廉等情況。（具體內容詳見民主測評表）。

(3)測評方法：首先由會議主持人介紹競聘人的基本情況，然後由工作人員發放測評表，15分鐘後參加民主測評的人員按要求將民主測評表投入測評箱。由記分員現場開箱叫分統分，監督員進行監督。測評按5分制分值計分，設5分、4分、3分、2分四個等次，累計後計算的平均得分值為該競聘者民主測評綜合評價成績，由記分員填寫《民主測評評分彙總表》，交評委會主任、監督員、記分員簽字。綜合評價成績：“好”（總分值21－25分）、“較好”（總分值16－20分）、“一般”（總分值11－15分）、“差”（總分值10分以下），棄權票、錯票不計入個人的有效票（在計算平均得分值時小數點保留到2位）。

(5)評分成績的使用原則

最終民主測評綜合評價任職底線為“較好”（即較好及以上視為具備該崗位任職條件），“一般”（一般及以下視為不具備該崗位任職條件）。

如果該崗位只有一人競聘，其成績仍需達到較好方可成為任職候選人。

6、組織考察：根據競聘人員的演講答辯、推薦和民主測試。

實施方案 篇9

一、舉辦校慶活動的指導思想

認真總結學校五十年來的辦學經驗，展示學校五十年來的辦學成果；探索教育改革，全面推進素質教育，提高教育質量，進一步促使學校教育面向現代化，面向世界，面向未來；促進校友與學校的廣泛聯繫，吸引他們回樊參加校慶活動和觀光，開展教育教學研討，關心和支持學校的建設與發展，擴大學校知名度，把我校辦成省級示範學校，服務襄樊名城建設。

二、校慶活動的主題：聯誼、增輝、創新

聯誼，即廣泛聯繫校友，使他們聚會襄樊，關心母校的發展；

增輝，即通過五十年校慶活動，完善教育設施，提高學校品位，擴大學校知名度，映襯歷史文化名城；

創新，即認真總結五十年辦學經驗，挖掘學校豐厚的'教育文化資源，為學校改革和發展服務，推動學校教育創新。

三、校慶活動的內容

1、聯絡、接待校友回校觀光。

2、編纂、出版《七中教育教學論文集》、《七中校慶五十週年紀念畫冊》、《七中大事記》、《七中同學名錄附校友通訊錄》，製作專題片。

3、舉辦七中辦學成果展覽（重點展示從1998年至今十年）。

4、組織舉辦市、區國中中學校長“素質教育論壇”。

5、參觀校史陳列室。

6、召開慶典大會（擬定於20xx年10月9日）。

7、校友聯誼活動。

8、文藝慶祝活動。

四、五十年校慶籌備工作委員會

主任：胡啟勝

副主任：

成員：

五、分工

分工明確，責任到人：xx總牽頭；xxxx負責校慶宣傳等工作；xx、xxx、xx成等負責校友聯繫、同學名錄和校友通訊錄；xxx、xx等負責校陳列室的統稿、設計；xx、xxx、xx、xx、xx負責論文集、光碟及畫冊；歐堂銘、田鬆金負責聯繫領導題詞及後勤服務；xx、xx負責五十年大事記、具體聯繫、協調。

實施方案 篇10

　　XX區於20xx年7月起，在全區範圍內實施80週歲以上老年人高齡津貼制度，為規範高齡津貼的申報、審核、發放程序，加強高齡津貼管理，建立健全高齡津貼工作機制，特制定如下實施方案。

一、發放對象

具有天心户籍且年齡在80週歲以上的城鄉高齡老人。

二、發放標準

以年齡段劃分為3個標準檔次：

(一)80—89週歲老人，每人每月發放高齡津貼50元;

(二)90-99週歲老人，每人每月發放高齡津貼100元;

(三)100週歲以上老人，每人每月發放高齡津貼400元。

三、申請程序

高齡津貼須經申請、審批後發放。

由街道、社區建立轄區範圍內高齡老人的電子照片檔案，申請高齡津貼的老人需於初次申請時及以後每年年初提交本人手持當月報紙的5寸電子照片，填寫天心區百歲老人津貼申報表

或80—99週歲老人的津貼申請表。其申請、審批程序如下：

1.申請。符合條件的高齡老人可在年滿80週歲前1個月起向户口所在地的村(社區)提出申請，高齡老人可委託親屬代理申請，並提交本人身份證、户口簿及其複印件各一份(驗原件，留複印件)。

2.初審。村(社區)收到申請後，凡申請材料齊備的應予受理，並在每季10日前完成初審。村(社區)可採取入户調查、鄰里訪問、向公安派出所核實情況等形式對申請人提供的.材料進行核實，申請人應予配合。經核實無誤後，由村(社區)上報至街道民政辦。

3.複審。街道民政辦應在每季15日之前審核，將高齡津貼新增和取消申報表及相關資料上報至區民政局老齡辦。

4.審批。區民政局老齡辦在每季20日之前審批完畢，並於批准後分上半年(6月)和下半年(12月)發放高齡津貼。

四、變更和終止

(一)年滿100週歲的高齡老人，應在年滿100週歲之月起憑本人身份證和户口簿(查原件，留複印件一份)向其户籍所在村(社區)提出申請轉為百歲老人津貼，並填報《天心區百歲老人津貼申報表》。村(社區)籤具意見後在15個工作日內將申報表上報街道民政辦，街道民政辦應在每月15日之前上報區民政局老齡辦審批。

(二)享受高齡津貼的人員户籍遷出本轄區的次月或離開最後居住地後沒有音訊之日起滿6個月的停止發放高齡津貼。村(社區)應在查證事實後20個工作日內將情況上報至街道民政辦。街道民政辦在20個工作日內報區民政局老齡辦，從批准之月起停止發放津貼。因上述原因停止發放高齡津貼的高齡老人再度居住本轄區，可以重新申請高齡津貼，申請核准的次月起重新發放，但停發部分高齡津貼不予補發。

(三)高齡老人滿90週歲的當月系統會自動變更發放標準，不需要街道重新報送此類老人資料。

(四) 享受高齡津貼的老人去世後，其子女或親屬應於當月將老人死亡情況告知村(社區)，村(社區)也可自行調查核實，將情況上報街道民政辦。街道民政辦應在每季15日之前報區民政局老齡辦，從批准之月起停止發放高齡津貼。

五、發放方式

(一)建立季報制度。村(社區)每季10日前將新增或取消的高齡津貼申報表和高齡老人身份證、户口本複印件上報街道民政辦審核;街道民政辦將新增或取消的高齡津貼申報表彙總蓋章後，於當月15日前上報區民政局老齡辦。

(二)高齡津貼每半年由民政局通過銀行轉賬方式劃入以高齡老人姓名開户的銀行存摺上。

六、監督管理

(一)在核定低保、低收入家庭等困難對象時，高齡津貼不計入家庭收入。

(二)對享受高齡津貼待遇人員實行動態管理。對享受高齡津貼待遇的人員，各街道民政辦要每半年複審一次，複審中發現的問題要及時按照相關規定予以糾正，尤其要對申報人是否健在予以核實。

(三)高齡津貼應全額用於高齡老人本人改善生活，贍養人及其他人員不得佔用和挪用，不得虛報高齡老人，不得瞞報或遲報去世老人情況，違者將追究責任。

(四)從事高齡津貼審批和發放工作的人員有下列行為之一的，給予批評教育，情節嚴重的依法給予行政處分和依法追回高齡津貼資金;構成犯罪的，依法追究刑事責任：

1.對符合享受高齡津貼待遇條件的申請人提出的申請拒不受理的;

2.玩忽職守、徇私舞弊，或者貪污、挪用、剋扣、故意拖欠高齡津貼的;

3.採取虛報、隱瞞、偽造等非法手段，騙取高齡津貼的。

XX市天心區城南路街道辦事處