全員競聘實施方案（精選5篇）

為了確保事情或工作紮實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的全員競聘實施方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

全員競聘實施方案1

一、企業基本情況及競聘背景

某國有企業是一家省屬大型交通投資類企業集團，其主營業務包括高速公路建設、營運管理等。集團公司對其投資建設並營運的高速公路，分別設立高速公路管理公司（以下簡稱“管理公司”）。集團公司對管理公司員工實行分級管理，其高級管理人員由集團公司聘免。近年來，該集團公司投資建設的高速公路規模不斷擴大，通車裏程不斷增加。高速公路事業的快速發展，導致營運管理人才需求陡增，尤其高級管理人員。為深化幹部人事制度改革，完善競爭性選人用人機制，該集團公司黨委研究決定，面向管理公司後備領導人員，採取內部競聘的方式，集中選拔4名管理公司副總經理，由集團公司根據工作需要統一分配使用。根據有關規定和黨管幹部的原則，此次內部競聘在集團公司黨委的領導下，由集團公司人力資源部組織實施，相關部門參與配合。

二、內部競聘方案的設計

1.總體思路和基本原則。

企業內部競聘最核心的部分無疑是對競聘者的測評和評價。根據員工測評基本原理，內部競聘方案的設計，必須充分考慮競聘者的個體差異和競聘崗位的特點，以便達到“人適其事，事宜其人”。綜合分析上述因素，結合國有企業的特點，集團公司黨委明確了此次內部競聘的總體思路，即“兩個結合”：一是定量與定性相結合，二是考試與考核相結合。在此基礎上，提出以下四個基本原則：

（1）德才兼備，以德為先；

（2）羣眾公認，注重實績；

（3）綜合評價，競爭擇優；

（4）堅持標準，寧缺毋濫。

2.計劃組織和分工安排。

根據工作需要，此次內部競聘採取與專業測評機構合作的方式，共同組織完成有關測評環節的工作。為確保競聘順利實施，集團公司人力資源部制定了專門工作計劃，主要內容包括工作任務、時間進度、後勤保障、經費預算、注意事項等，並對參與測評的工作人員進行了分工安排。

3.內部競聘的程序步驟。

3.1組織報名。

3.2筆試。採取閉卷考試的形式，由知識測評和能力測評兩部分組成。滿分為100分，時間為150分鐘，題型（工具）包括：單項選擇題、多項選擇題、論述題及公文筐。具體測評內容、分值及題型（工具）設計見表1。筆試流程如下：

（1）筆試開始前，簽到、宣佈考試紀律及注意事項；

（2）發放試卷、宣佈筆試開始；

（3）剩時半小時提醒；

（4）考試結束，回收試卷、現場密封送測評機構閲卷。

3.3面試。採取半結構化面試的形式，滿分為100分，時限為25分鐘，由兩部分組成：第一部分是競聘演講，時限為8分鐘，分值為30分，演講題目由考生自擬。第二部分由主考官提問，考生現場回答，時限為17分鐘，分值為70分，題目由3道標準提問組成。面試流程如下：

（1）組建面試考官團隊（由外請專家和相關部門負責人組成），並在考前對考官進行集中培訓；

（2）面試開始前，簽到、抽籤、宣佈面試紀律及注意事項；

（3）由工作人員引導1號考生至考場面試；

（4）考生進行競聘演講、現場答題、工作人員計時提醒；

（5）考官評分、工作人員收取評分表、統計得分（前3名考生暫不進行評分，待前3名考生面試全部結束、考官合議之後，再分別單獨評分）；

（6）面試結束的考生由工作人員引導至休息室；

（7）考生依次進行面試直至全部結束；

（8）成績彙總、複核、排名；

（9）現場公佈面試成績。

3.4組織考核。按照考試成績由高分到低分排列，依次確定考核環節入圍名單。考核入圍人數與競聘職位數的比例為2:1，如最後一名成績並列，則同時進入考核環節。組織考核採取傳統的幹部考核形式，主要考察入圍人員的德、能、勤、紀、廉等綜合表現。組織考核流程簡述：

（1）通過內部信息平台公佈考試成績及考核入圍名單；

（2）組建考核小組；

（3）至入圍人員所在單位召開考核會議，以無記名書面填表方式對考核對象進行民主測評評議，並徵求對其任職的意見；

（4）會後，逐一約談考核對象所在單位領導班子成員以及各部室、收費站主要負責人，通過個別談話進一步徵求意見、瞭解相關情況；

（5）根據考核情況，形成考核報告。

3.5決定聘用。根據考試成績和考核情況，由集團公司黨委、董事會研究確定聘用事項，並由集團公司統一調配使用。3.6後續工作。主要包括以下三個方面：

（1）競聘結果評估與聘用人員跟蹤考察。

（2）總結本次內部競聘的長處與不足，以利於下次改進，不斷提高內部競聘工作的有效性。

（3）與未能競聘成功的人員進行溝通，反饋其在內部競聘中的表現，明確指出其存在的優缺點，以便其改進提高。

三、實施效果評估及分析

1.實施效果評估。

此次內部競聘，由於集團公司領導高度重視、各管理公司後備領導人員及其所在單位的積極參與和配合支持，得以順利進行。從後期調查訪談反饋情況來看，競聘者普遍認為內部競聘方案設計科學合理、周密細緻。從最終效果看，競聘者的測評數據與組織考核結論是相互補充和印證的。通過內部競聘，不僅成功選拔4名管理公司副總經理，充實了高速公路營運管理力量，加強了管理公司領導班子建設，同時，內部競聘還體現出其他實用價值：

1.1對管理公司後備領導人員進行了一次“集中檢閲”，其測評數據和評價結論作為重要資料，為進一步加強後備幹部隊伍建設提供了重要參考。

1.2通過內部競聘，激發了企業職工幹事創業熱情，4名後備領導人員通過競聘走上領導崗位，對管理公司幹部職工無疑具有激勵作用。

1.3檢查了企業相關政策，例如營運管理模式、人力資源配置、員工培訓等方面是否恰當，是否有效等。

1.4競聘活動的順利實施，為進一步深化幹部人事制度改革，繼續推進競爭性選拔工作，積累了寶貴的經驗。

2.可資借鑑的經驗。

此次內部競聘方案設計，有以下幾點可供借鑑和參考的地方：

2.1與專業測評機構合作，提高了測評環節的專業程度，同時也避免了干擾因素的影響，保證了競聘的客觀公正。但需要注意的是，由於測評機構對企業文化和背景不太熟悉，因此，企業人力資源部門必須加強與其溝通和配合，尤其是前期資料收集環節，人力資源部門需要提供必要的支持。該集團公司在與測評機構合作過程中，明確了具有豐富測評經驗的內部工作人員與其配合，資料收集充分，案例緊密結合實際，收到了良好的效果。

2.2採取考試與考核相結合的方式。既注重現代測評技術的應用（如“公文筐”測試等），又緊密結合國有企業實際，保留了傳統的幹部考核環節。實踐證明，現代測評技術與傳統幹部考核方式之間並非互不兼容，反而具有互補性。事實證明，很多評價要素僅靠測評工具是無法獲取準確數據的，例如在羣眾基礎、品德考察等方面，傳統幹部考核的方法則具有明顯優勢。當然，考核組成員必須由政治立場堅定、經驗豐富的組工幹部組成。

2.3對後續工作的重視，體現了內部競聘方案設計的閉合完整，有利於實現競聘效果的最大化。首先，跟蹤評估競聘結果與到崗人員實際表現的一致性，可最大限度地避免了“一次競聘”的偶然因素，保證競聘結果的信度和效度。其次，對競聘活動進行總結，有利於相關工作的持續提高。此外，溝通反饋是內部競聘的重要環節。該集團公司對此高度重視，逐一與競聘者進行談話，指出競聘者的優缺點，幫助其改進提高，鼓勵未能成功競聘者保持良好心態，繼續努力。

3.尚可改進之處。

此次內部競聘方案設計，有些地方還可以進一步優化和完善。如：在面試評分表設計中，由於評分標準中的“優、良、中、差”四個等級分值區間相對集中，導致面試成績區分度不明顯；此外，為控制時間和避免其他因素影響，面試未設置自由提問環節，導致演講內容與現場提問未能緊密結合。

全員競聘實施方案2

為進一步深化教育人事改革，建立科學規範、公開公平的教師選拔聘任制度，加強和優化教師隊伍建設，促進我縣教育事業發展，根據上級有關文件精神，結合我鄉實際，特制定本實施方案，學校全員競聘實施方案。

一、指導思想

通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學校人事制度改革，優化教師隊伍，落實科學發展觀，調動教師工作積極性和創造性，形成充滿活力的競爭激勵機制，為發展優質教育打下堅實基礎。

二、組織領導

學校專門成立學校教師競聘工作領導小組及工作小組。組長： xxx，成員：xxx。領導小組負責制定方案、組織實施、過程監督、結果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。

三、崗位設置

學校共設45名崗位：

①中心校有崗37個：行政2名, 財會1名、文印1名,校醫1名，計算機1名，體育1名，英語2名，後勤工作8名，教學崗20名；

②幼兒園4名（大班小班各2個）；

③村校5名（雷團、流源、所裏、城坪、士門、下鄉各1個），學校工作計劃《學校全員競聘實施方案》。

四、競聘對象

學校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個崗位報名應聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。

五、競聘順序：

第一輪後勤人員競聘 → 第一輪村校班主任競聘

→ 專職教師競聘 → 中心校幼兒園班主任競聘

→中心校幼兒園副班主任競聘→第二輪後勤人員競聘

→第二輪村校班主任競聘

競聘程序

（一） 召開全體教師大會，進行競聘工作總動員，組織學習《通道縣下鄉明德國小教師競聘上崗方案》、《通道縣下鄉明德國小班主任競聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競聘工作。

（二）競聘上崗領導小組公示固定崗位和競聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報教育局備案有職務人員的崗位，不在競聘範圍之內。競聘崗位是本次全體教職工競聘的崗位：

1、固定崗位如下：

競聘崗位如下

（三） 教職工根據自己的情況向學校遞交崗位競聘申請表；

（四）競聘上崗領導小組根據老師的崗位競聘申請表，審查參加競聘的教師的資格，確定候選人。

（五）全體教職工和學校行政領導依次（按崗位設置順序）對每個崗位競聘人員進行民主測評。

（六）競聘上崗領導小組根據《競爭上崗量化打分細則》給競聘的老師打分。

（七）競聘上崗領導小組依據<<競爭班主任量化細則>>打的分和學校的實際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級、幼兒園、村校的班主任。

（八） 如有班主任崗位沒有聘滿，則由競聘上崗領導小組決定是否在落聘人員中進行第二輪競聘。

（九）學校在初步確定了班主任人選後，即開展學科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學科教師競聘時應明確表明願意和哪個班主任合作，班主任參與測評、自主組閣，對競聘上崗過程出現的問題，由競聘工作領導小組及有關人員進行磋商，作出微調。

（十）最後競聘工作領導小組根據全體教職工和學校行政領導依次（按崗位設置順序）對競聘人員的測評分數和本人的意願來確定勤人員的崗位。

全員競聘實施方案3

為適應農行股份制改革的新形勢，培養德才兼備的中層幹部隊伍，進一步優化二級領導班子結構，根據中國農業銀行幹部選拔任用及崗位輪換制度，結合我行實際情況，經研究，決定自20xx年年初起在我行實行中層幹部競爭上崗制度。特制訂本次中層幹部競聘方案。

一、指導思想

堅持“公開競聘、平等競爭、擇優聘任、嚴格考核”的原則，擴大選人視野，引入競爭機制，使德才兼備、有志從事部門、網點管理的優秀人才脱穎而出，把政治堅定、業績突出、羣眾公認的幹部選拔到中層幹部領導崗位上來，加強我行的中層幹部隊伍建設，不斷提高經營管理水平。

二、競聘工作組織機構

1、成立中層幹部競聘工作領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

2、領導小組工作職責：

（1）領導小組對中層幹部競聘工作實施組織領導，制定競聘方案，組織實施對參加競聘人員的資格審查，參與對競聘人員的考核，最終確定擬聘人選。

（2）領導小組實行民主集中制的組織原則，重大問題集體決策。

三、競聘崗位：

根據應設機構及相應崗位職數，本次競聘的崗位為：

辦公室：主任1名，副主任2名；

會計部：經理1名，副經理1名；

信貸部：經理（或副經理）1名；

客户部：經理1名，副經理2名；

支行營業室：主任1名；

金頂營業所：主任1名；

通甸營業所：主任1名。

四、競聘候選人申報條件

1．範圍：農行xx縣支行在職正式員工。

2．條件：

（1）愛崗敬業，具有高尚的職業道德，有奉獻精神，在行內具有較高的威望。

（2）堅持原則，務實肯幹，敢於爭先，善於思考，勇於改革，有從事管理工作的經驗和實績。

（3）行齡3年及以上，學歷及年齡不限。

（4）業務能力強，是行內公認的業務骨幹，具有擔任崗位工作所必需的專業知識和技能。

（5）具有較強的組織能力、協調能力和管理能力。

五、競聘程序及時間安排：

1、 公佈競聘崗位（20xx年1月2日前）。

2、對原有中層幹部全部免職（20xx年1月2日前），重新參加競聘。但新的部門負責人產生以前繼續負責原崗位工作。

3、自薦報崗（20xx年1月3日至1月5日）。1月3日晚召開職工大會宣佈競聘方案，進行競聘動員；競聘動員結束後，按競聘的崗位、申報條件和資格，採用個人自薦的形式報名報崗，競聘領導小組組織符合條件且有意參加競聘的申報人填報《競聘報崗表》（競聘報崗表向辦公室領取），並於1月6日早上班時交到支行辦公室。

4、理論考試和資格審查（1月6日晚）。在競聘報崗結束後，競聘領導小組組織競聘報崗人員進行卷面考試（卷面考試成績在競聘總測評中佔60%），對照考試成績、競聘條件和資格對申報人進行資格審查後，確定競聘候選人名單並公示。

5、競聘演講和民主測評（1月7日晚）。競聘候選人在競聘測評會上每人作5—10分鐘左右的演講；演講後，全行員工及競聘領導小組成員對競聘候選人進行民主測評（羣眾測評佔20%，領導測評佔20%）。

6、確定擬聘人選（1月8日至11日）。參照民主評議結果，競聘領導小組集體研究確定擬聘人選，確定擬聘人選的擬聘崗位，並在行內進行任前公示，公示時間不少於3天。

7、任職審批。公示結果無影響者，向州分行報批或報備。經報備和審批同意後，由領導班子正式聘任（1月12日報備、報批，15日以前全面結束）。本行內設機構及營業網點負責人（中層副職以上幹部）全部採用聘任制，新任職務原則上聘期為一年（最長不超過規定的輪崗期限），並每年對中層幹部進行任職考評，經考評稱職的再行續聘。

全員競聘實施方案4

為進一步強化人崗匹配、適才適崗，激發員工活力，調動員工的工作積極性，主動性。經研究，決定在全公司開展員工雙向選擇競聘上崗，現特提出如下實施意見：

一、指導思想

按照“分類管理、科學設崗、明確職責、嚴格考核、落實報酬”的總體要求，從着眼於規範企業管理秩序，着眼於調動全體員工的積極性，着眼於員工隊伍的成長和整體素質的提高，以激發活力、提高效率為目標，通過員工雙向選擇競聘上崗，做到人崗匹配，激發員工的工作熱情，為公司的發展提供人才保障。

二、基本原則

（一）堅持公平、公正、公開、競爭、擇優的原則。堅持任人唯賢、唯才是舉，使各類人才創業有機會、幹事有舞台、發展有空間，營造人才脱穎而出的環境。

（二）嚴格規範、陽光操作的原則。整個雙向選擇競聘上崗的實施，必須陽光操作，嚴格按制度辦事，避免人為因素，做到嚴格規範，公平公正。

（三）實事求是、人崗匹配的.原則。雙向選擇的雙方必須按照《崗位説明書》、定崗定編要求，從工作實際需要出

發，客觀分析，客觀選擇，確保人崗匹配、適才適崗，杜絕突破編職。新擬的《崗位説明書》是競聘上崗雙向選擇的重要依據。

（四）積極穩妥，穩步推進的原則。在實施過程中，各單位必須以穩定為前提，有計劃、按步驟積極推進。

（五）分類管理，誰用人誰選聘，下管一級、下聘一級，逐級實施的原則。按照人事管理權限，各單位負責此項工作在各單位的組織實施。公司聘用中級管理層人員；部門按崗聘用所需員工。

（五）聘任、聘用實行雙向選擇的原則。即由全員自薦報崗；由公司或部門按照規定程序擇優選聘的原則，不願填報者視為自動放棄。

三、方法步驟

本次工作共分為6個階段。

（一）宣傳動員階段（xx月x日—xx月x日）。

各級部門要召開員工會，組織所屬全體員工認真學習雙向選擇競聘內容、《崗位説明書》、定崗定編等材料，同時認真做好員工信息分析工作，引導員工積極理解、支持、參與此項工作。人事部門要及時將《崗位説明書》、定崗定編情況進行公佈。辦公室要充分發揮宣傳職能，為此項工作的開展營造良好的議論氛圍。

（二）報名階段（員工雙向擇崗階段）（xx月x日—xx月x日）

動員結束後，各單位（部門）員工根據本單位（部門）崗位設置情況，結合自身實際，原則上在本部門內設崗位中選擇1個崗位，填寫員工雙向選擇競聘上崗報名表》經部門領導簽字，完成員工雙向擇崗後，交人事部門。未按時報名者，視為自動放棄（各單位對報名人員的資格審查由本單位員工雙向選擇競聘上崗工作領導小組負責；各部門由部門領導負責對報名人員的資格審查）。

（三）公示階段（x月xx日—x月x日）

員工雙向選擇辦公室要將競聘人員的雙向選擇競聘情況進行公示。

（四）錄用階段（x月x日—x月x日）

對公示無疑意的，人事部門要及時按要求辦理人事調動、崗位變更、簽訂等有關手續。

四、組織領導（待定）

為加強對員工雙向選擇競聘上崗工作的領導，成立員工雙向選擇競聘上崗工作小組，各單位也要及時成立相應的組織領導機構，負責此項工作、錄用人員的確定及問題的決策。

組長：XXX

副組長：XXX XXX XXX XXX XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

領導小組下設辦公室在人事勞資部，負責員工雙向選擇競聘上崗的日常工作。

五、有關細則

（一）在雙向選擇過程中，如未被錄用，則進行學習培訓，學習期間只發給崗位工資。經學習培訓合格後，由本單位部門根據崗位空缺及本人的實際情況，在徵求本人意見的基礎上，進行二次安排工作，如本人不願意，則先待崗，待崗期間只發生活費，待有崗位空缺時，再進行雙向選擇。

（二）未報名參加雙向選擇的人員，則實行待崗處理，待崗期間只發生活費，在待崗過程中，若有空缺崗位，則進行二次雙向選擇；現享受待遇的人員，由各單位部門妥善安排。

六、要求

（一）整個雙向選擇上崗具體工作由各單位雙向選擇上崗小組辦公室負責實施。

（二）競崗領導小組及參與競聘工作的有關部門負責人和業務人員，要嚴守紀律規定和做好保密工作；要求公道正派。

（三）在新上崗人員未到位之前，全體員工務必堅守各自工作崗位，完成各項工作任務。

（三）各級部門要認真做好員工工作，確保本次雙向選擇上崗工作順利進行。

（四）所有工作人員要嚴守組織紀律，公道正派，堅持原則，實事求是地工作，則，將視情節輕重給予處理。

（五）要按照本實施意見要求，結合自身實際，制定具體的實施辦法，報競聘工作領導小組審批。審批後的部門《聘用實施辦法》，要在本部門範圍內進行宣傳和張榜公佈，並在公平、公開、公正的原則下進行聘用工作。在實施過程中，如遇特殊問題，應及時向上級報告。

全員競聘實施方案5

一、指導思想

加快鄉鎮人事制度改革，進一步轉變觀念，積極引進先進的幹部隊伍管理機制，理順幹部管理程序，進一步提升管理水平和效能，培養一批工作能力強，有一定管理實踐經驗的優秀幹部，促進更好更快地發展。

二、基本原則

公平、公開、競爭、精幹、高效

三、應聘人員的基本條件

在堅持正確的政治方向，遵守鎮各項規章制度的前提下，需同時符合以下條件：

1、競聘人員為本鎮在編在崗的機關事業單位人員，年齡在45週歲以下（即1967年1月1日以後出生）；學歷為高中以上，基層工作經驗3年以上；從事競聘崗位工作至少1年。

2、作風正派，樂於奉獻，勇擔重任，任勞任怨，沉穩幹練，有團隊合作精神。

3、能獨立開展工作，有強烈的事業心，工作業績較突出，在單位內有較高威信。

四、競聘辦法

1、動員：召開全體幹部大會宣傳中層幹部競聘的意義、目的，競聘的程序及設置崗位等情況。

2、申請：凡符合條件並準備參加競聘者，到鎮組織科領取申請表格，羣眾推薦的方法同上，並在規定時間內將所填表格上交。

3、初審：由考核小組審核參加競聘人員資格，確定進入第一輪競聘名單。

4、演講：在競聘考核小組組織下，由參加競聘人員進行公開競聘演講，重點談競選崗位的工作思路和設想，每人5分鐘。

5、測評和麪試：測評分兩輪：①全體機關事業單位人員參加測評，採取當場公開計票方式，原則上競聘人員得票率不低於50%。②考核小組成員對進入第二輪人員進行面試。

6、初定：考核小組根據競聘演講情況、民主測評和麪試情況確定聘用人選。

7、公示：公佈聘用人選。

五、競聘上崗考核領導小組組成人員

1、鎮三套班子領導

2、鎮直各中心站所負責人

3、部分村（居）支部書記

（考核小組總人數不少於15人）

六、競聘的有關規定

1、參加競聘的人員，提出自己的競選意願，但最後要服從鎮黨委會議的分工決定。

2、參與競聘工作的所有人員，特別是領導幹部和主辦科室要嚴格履行資格審查、民主測評、面試的程序和紀律要求，不得在競聘過程中徇私舞弊。

3、監督部門和監督人員要嚴格履行監督職責，按照競聘要求進行全程監督，及時發現並糾正競聘過程中可能存在的問題，維護競聘紀律的嚴肅性。

4、發現或被羣眾舉報有違反上述紀律規定的，經院紀委調查核實後，取消競聘人的競聘資格，任用後發現並查實的，免去新任職務，並追究相關責任人的責任。

七、競選崗位情況

競選崗位：農業經濟服務中心副主任2名，計劃生育服務中心副主任1名，城 管環衞服務中心副主任2名，工貿中心副主任1名。