實用的春遊方案彙編（8篇）

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的春遊方案8篇，歡迎大家分享。

春遊方案 篇1

四、活動主題

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的

四月天春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

三、活動對象：

青春四(1)班全體師生以及家長

四、活動時間：

XX年4月7日

8：30—15：30

五、活動地點：xx公園

六、活動內容

(四)前期準備工作

召開全班會議。為全體同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

(二)活動當天事宜：

活動內容

四、深山尋寶

1、遊戲規則：在規定的範圍內，將10個寶藏藏匿於不同地方，在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

2、遊戲道具：信封10個等

二、拔河比賽

1、遊戲規則：將全班同學按座次分為2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。

2、道具：拔河繩子四根。

三、兔子蹲遊戲

1、遊戲規則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成四排。聽至工作人唸到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

2、遊戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。

四、無敵烽火輪

1、遊戲規則：10人協作相互協作，使用報紙和膠帶製作四個能容納10個人的`封閉大圓環，將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環，在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

2、遊戲道具：報紙、膠帶等

五、捆綁腳環

1、小隊員和家長四起拿繩子捆腳環，只要雙方腳走向四樣，考默契程度，先到達終點者為勝。

2、遊戲道具：小繩10根

六、丟手絹

1、所有小隊員圍繞四圈，四邊唱四邊丟手絹，輸家表演節目，(如：唱歌、小品等)

2、遊戲道具：手絹

七、活動費用：

aa制100元

費用包括：四大四小中餐費用，以及遊玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(遊戲獎品等)，另加四大人加20元。

八、注意事項

1、為保證學生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責任事故的發生。

2、8：30所有參加人員準時到達集合地點，方便各組組長統計，清點人數。所有費用當天在門口收取，費用交納會計部吳啟朋媽媽。

3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等於活動的家長留下歡快的瞬間)。

4、因活動屬於親子互動環節，建議到場家長穿舒適、便於運動的着裝。

5、四切行為聽指揮，每項活動結束後由分組組長清點人數，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責。

春遊方案 篇2

一年伊始,春風拂面,萬物復甦,大地回春。春天昆嵛山,綠草茵茵,山花爛漫,萬紫千紅鬥芳菲,把景區裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠離城市喧囂和污染,迴歸自然,品味綠色,昆嵛山國森林公園將舉辦第七屆旅遊踏青節。方案如下

一、時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

二、地點：昆嵛山國森林公園。

三、活動主題和口號：踏青、健身、環保、紅色之旅,

四、主辦單位：煙台市旅遊局、煙台市林業局、牟平區人民政府。

五、承辦單位：昆嵛山國森林公園管理處、牟平區旅遊局、煙台異隆策劃公司。」

六、協辦單位：煙台天天漁港有限公司、牟平廣電局、牟平農機公司、聯通牟平公司、人保財險牟平支公司、煙台日報、煙台晚報、煙台晨報、煙台電視台。

七、活動內容

1、開幕式16日上午930在泰礴頂景區舉行。請市委、市人大、市政府、市政協領導和有關單位領導出席-

2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放,絢麗奪目,遊客身臨其間,其樂融融。

3、尋寶寶物有電腦、電視機、手機、VCD、自行車、電子鐘、手錶、傘等,用卡片形式埋設在各景區,遊客尋到卡片直接到指定地點領取寶物。

4、森林氧吧。走進氧吧,別緻帳篷,温情吊牀,吸着豐富負氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調神,強身健體。

5、科普之旅。昆嵛山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種,天然生態博物館,是認識自然大課堂,建成蝴蝶展館對外開放。

6、保健之旅。挖綠色野菜,吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌,無化肥農藥、無毒無公害,味道鮮美,營養豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。

7、水上樂園。無染寺、泰礴頂等景區配有遊船、橡皮船,划船比賽、情侶聊天,刺激浪漫。

8、登山健身。領略春天浪漫生活,觀賞大自然鬼斧神工組合美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、遊無染寺萬米大峽谷,猶如置身仙境,世外桃園,美景令人陶醉。

9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、嶽姑殿。

10、紅色之旅。昆嵛山是膠東紅色旅遊精品線路,是老革命根據地,《苦菜花》等三花發生地,電影外景拍攝地。無染寺景區有114亂指揮部遺址,游擊隊大隊長於德水養傷洞等。嶽姑殿景區有中共膠東特委會議舊址。

來吧,朋友,春遊踏青好去處-----昆嵛山!

春遊方案 篇3

活動目的：

開拓兒童視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓兒童在與大自然的.接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園遊戲

活動準備：

1、 校車3台：8：20從兒童園出發

2、 兒童及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、 返園後，請食堂協助準備綠豆汁。

安全保障措施：

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責兒童出遊的安全工作，教師負責組織好兒童活動，維持好紀律。保育員負責照顧好兒童出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

2、 班級教師對兒童進行春遊活動安全教育，增強兒童安全防範意識和自我保護能力。

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防兒童突發事情。

4、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、 全體兒童必須穿好校服，背好書包。

6、 參觀活動時要做到井然有序，教育兒童不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好兒童人數，確保兒童安全。

活動程序：

7：30——8：00兒童早餐

8：00——8：20兒童活動前準備

8：20—— 準時出發

9：20——10：30參觀海洋館，觀看錶演

10：30——11：00兒童午餐

11：10——返園準備工作，清點物品及人數

春遊方案 篇4

一、活動引言

為了進一步豐富同學們大學生活，現我班班委會特組織一次春遊。春遊是班級的一大活動，能夠調動大家對班級活動的參與的積極性，增進同學間的友情。在春遊過程中，大家會更好的感受生活，為自己的大學生活留下美好的回憶。

1、組織形式：

主辦單位：××商學院××××一班

對象：××××一全體同學

2、安排情況：

目的：通過春遊舒緩同學們的生活壓力，增強同學們的集體歸屬感和增進同學間的友誼。

時間：××××年××月××日星期六上午7：30～下午5：00

地點：××市××生態園

二、前期準備

a、人員安排

總負責人：×××

人員負責項目：×××（心理信息員）

聯繫××生態園：×××、×××（生委）

人數統計、經費預算：×××、×××（班長）

聯繫包車、活動當天人數清點、協助採購物資：×××、×××（生委）

物資採購：×××、×××（組委）

春遊活動安排及組織：×××（心理信息員）

活動主持，調動同學積極性：×××、××× 踩點

b、物資準備

需購買物資：

野炊食物類：（推薦）

紫菜、雞蛋、蔬菜、西紅柿、胡蘿蔔、牛肉、涼瓜、雞肉、小丸子、魚皮餃、麪包，麪條、番薯、雞翅、零食等。

其他雜項：沙茶醬，手套，一次性杯子，辣醬，一次性碗，紙巾（卷裝），純淨水，米，油，鹽，醬油

自帶物資：飯盒、筷子、雨傘

三、活動流程

××月××號 班長，組委，心理諮詢員到××生態園踩點，並由班長聯繫生態園相關負責人

××月××日 組委寫好春遊策劃書，上交班長。班長開班委會詢問各班委意見後，再對策劃書作相應修改。

××月××日 早讀時將策劃書公示給全班同學看，徵集意見。

××月××日 修改後交給輔導員老師審批。

××月××日 老師通過春遊方案後，各人開始針對自己任務開展工作。人數統計及經費預算要在今天給出明確數據。

××月××日 聯繫包車的.今天搞掂，心理諮詢員和組委協調好春遊當天的活動需要準備的活動項目及活動分組方案。

××月××日 班長收集活動分組名單，並安排一個男生宿舍幫忙生委出去採購，然後安排2個女生宿舍幫忙對野炊食物進行必要的處理。生委在今天內完成物資採購及相關處理，並安排好明天物資的搬運人員。

××月××日

part1 野炊分組

春遊前（暫定2月28號）確定參加的同學自由分組（同性不能超過5個），全班共分成5個小組，每小組9個人，多出或不夠人的組到時候再作安排。分組名單確定後各組將名單交給黃嘉茵，由黃嘉茵負責分配好到時燒烤爐的使用。

part 2 當天流程

7:15 準時在校門口集合，清點人數。簡單説明春遊注意事項。

7:30 上車，出發到橋鑫生態園。

8:00 到達橋鑫生態園

8:05 到達中午集合地點，説明遊園注意事項。

8:10～9:30 同學們自由在生態園內遊玩

9:40～11:30 以宿舍為單位利用園內設施舉行體能競技賽（附加説明1）

11:40~14:30 野炊

14:30~16:30 水上娛樂項目（附加説明2）（視當天氣温而定，氣温不允許的話就改成其他娛樂活動）

16：40 由班長對春遊活動做個小總結，清點人數，準備返校

17：00 上車

17：30 到達學校，春遊結束

四、後期處理

1、野炊結束後，每個宿舍的宿舍長和班委負責清理現場。

2、先由各室長向本宿舍人員調查一下大家對本次春遊的滿意程度，再由室長反饋給班長。

3、班長針對春遊開一個班委總結會。

五、注意事項

a、前期注意事項：

1、物資購買的時候一定要注意活動經費，而且買東西一定要開收據！沒收據開的自己用一張紙記下，讓攤主簽名確認。

2、各班幹一定要準時完成自己的任務，以便大家順利開展接下來的工作。

3、生委需要人手幫忙的時候要儘早跟班長提出，讓班長安排。

4、注意買回來的食品一定要洗乾淨。

5、心理諮詢員要注意調動無故申請不參加的同學的積極性，如果不是特殊情況，要求全班都要參加。

6、組委注意人員分組的情況，覺得不太妥當的做適當調整，務求在滿足大多數同學分組意願的情況下也能讓現場氣氛足夠活躍。

7、由於春遊的地點是生態園，所以要事先提醒大家準備好一些蚊怕水之類的東西。

8、每個同學保證自己電話要有充足的電，以防大家走失不好聯繫。

b、中期注意事項

1、春遊當天一定要保證大家都準時到場，不允許出現拖拉現象。

2、注意提醒同學在遊玩過程中注意保持自己作為一個大學生的形象，不做低素質的事（如亂摘花果等行為）。

3、因為到時可能會有水上活動，所以先讓大家準備好一套衣服和拖鞋以備濕身可及時更換。

4、在中午集合前半小時，由組委和心理諮詢員繼續組織體能競賽，其他班委開始準備野炊的物品。

5、強調遊園的時候不能單獨行動，至少要有3人以上集體行動以保證大家人身安全。

6、野炊期間注意防火。

7、體能競賽中難免會有同學有擦傷等小事故，所以要先準備一點止血貼。

六、突發事件及應急方案

1、××號前物資沒準備好

解決辦法：生委跟學校附近幾間餐廳聯繫一下，爭取從餐廳中購買所需要的食物等，實在不行的話，生委22號先買完東西再過去生態園

2、購買物資資金不夠用 解決辦法：儘量買一些便宜點的，不夠錢的情況下就不買那些較貴的食品。

3、客車中途故障

解決辦法：組委組織大家在車上做些小遊戲或者唱唱歌，如果車子是長時間不能動的話就要求司機聯繫另一輛車來載我們或集體下車去搭乘公交去生態園。

4、遊玩過程中有人走失

解決辦法：電話聯繫不上的話就發動全體同學去找一下，還不行的話就聯繫生態園的工作人員請求幫助。

5、野炊過程中有人感到不舒服

解決辦法：視情況決定，嚴重的立即送往三水醫院

6、體能競賽中有同學受傷 解決辦法：同上

7、活動中出現冷場情況 解決辦法：全體班委一起發動大家參與來改善氣氛

春遊方案 篇5

一、活動意義:

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。

二、活動主題:

放鬆心情，完美生活!

三、活動組織:

1、活動負責:本班全體班委

2、活動策劃:李品、石晶、彭琪

3、活動地點:長沙縣北山鎮五福村五福山莊

4、活動時間:20xx年4月17日

5、參加人員:針推三班同學自願報名(請積極參與)

6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)

四、活動內容

1、前期準備

1)李品負責聯繫場地、專車、結賬。

2)石晶負責統計自願參加這次活動的成員名單。

3)彭琪跟據班上同學提出的各種遊戲，然後選擇一些到時將要進行的團隊遊戲。

5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。

2、活動進程

1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

2)10:10—11:10, 自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的'環境，自由遊玩。

3)11:20—12:20, 團隊遊戲時間。

4)12:30—14:00, 中餐時間，男女生可交叉做。

5)14:10—15:10, 團隊遊戲時間。

6)15:20—18:00, 自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。

7)18:10—18:20, 清查人數，準備坐車返校。

五、經費預算

1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。然後中餐飲料費用由班費出。

2、遊戲當中對勝出團隊可採用物質獎勵，所需經費由班費出。

六、備註

1、活動中穿插適當的團隊遊戲，用以調解遊玩的氣氛，增強大家的團隊意識，然後增加對彼此的瞭解。

2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，然後寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

3、此次活動安排二人照相。

4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

春遊方案 篇6

一、活動目的：

借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

二、活動時間： 20xx年4月10日(週五)如遇雨天順延

三、活動地點：黃賢森林公園

四、活動準備：

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不能將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班老師預先設想防範措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的`學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧譁;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅遊文明：全體同學一律穿校服。不説有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做遊戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。老師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車

3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。

學生自帶物品規定：

1、帶適量的乾糧，如麪包、餅乾等

2、帶1—2瓶飲料。

3、帶小零食1至3種，不宜多。

4、可自帶相機，注意保管好。

5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

下午回程安排：(請各班主任務必通知家長) 14：10到達學校。

活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。

春遊方案 篇7

活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，然後培養美好的情感。

本次春遊活動要讓學生感受全運後文化，通過“看一看”Xx湖的變化，“説一説”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“議一議”温暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，然後對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

活動方案：

一、時間：

4月30日（週五上午）

二、活動地點安排：

全校師生：Xx湖新開闢的景區

三、20xx年春遊活動跟班教師安排（略）

四、活動計劃：

l 經典活動一（一）開展“我當小導遊”研究性學習活動

活動目標：

1.通過本次“我當小導遊”研究性學習活動，然後讓師生了解Xx湖風景名勝及其豐厚的`文化底藴和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。

2.以“我當小導遊”為契機，培養學生的語言表達能力。

3.評選優秀“小導遊”活動。

活動重點：

每一位學生向大家介紹一處風景（可重複）。

活動準備：

1.讓學生查找有關“Xx湖風景區”的故事、典故資料

2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。

l 經典活動二：攝影比賽

1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。

2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。

3.回校後統一下載參加評選。

4.學校選出優秀攝影作品展評。

春遊方案 篇8

一、春遊的活動時間：4月15日（週五）8：00—10：30

二、春遊的活動地點：xx公園

三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標和要求：

1、 春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

2、 教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衞生。 為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

五、活動前教育

（一）安全教育：

1。排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2。遊玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護花草；

（3）不做危險遊戲；

（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1。在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2。在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的.塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3。在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4。在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施

在活動中如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容：公園裏尋找春天，才藝表演，快樂遊戲。

（一）尋找春天

語文學科，在公園裏，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，並引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示

學生圍坐成一圈，一人擊鈴其餘同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，並有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）

（三）背氣球遊戲

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，並有小獎品鼓勵。

（四）其他遊戲

根據以上活動的進展情況，如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。