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誠信之星評選方案

誠信之星評選方案

為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的誠信之星評選方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信之星評選方案

誠信之星評選方案1

一.活動目的

推動我校大學生“誠信校園行”活動進一步開展,確立我校大學生“誠信校園行”活動的良好形象,樹立誠信自強的典型人物,增強大學生誠信意識,促進國家助學貸款工作持續、健康發展。

二.組織形式

本次活動由黨委學工部主辦,由大學生自強社承辦。本次評選活動成立評選組委會,詳見附件1。

三.活動主題

誠信舞台,青春演繹

四.評選條件

1、全日制普通本、專科學生,家庭經濟困難;

2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀,誠實守信、自立自強,具有良好的品德;

3、獲得過開發銀行國家助學貸款的資助,或者參加學校勤工助學崗位並工作表現突出;

4、學習成績優秀,獲得國家獎學金、國家勵志獎學金或校內一等獎學金,遵守校規校紀,無不良記錄。

五.活動安排

評選活動由院系評癬學校初癬學校終選三個階段。

1.院系初選

各院系應在11月16日-11月30日之前組織本單位的選拔活動,並將活動的影像、文字資料彙編成冊上交國家助學貸款中心,作為“優秀組織獎”評選的重要依據。

院系要對推薦候選人的材料進行認真審核,確保材料的真實性,並將推薦候選人的事蹟材料彙編成冊,包括候選人申請表(詳見附件2)、XX字左右的事蹟報告和其他支撐材料,於30日之前報送國家助學貸款中心辦公室,電子版請發 (包括本人的免冠照片)。

在校生總人數超過XX人的院系可報2名,XX人以下的院系報1人。

候選人要確保本人的材料真實性。如果發現有弄虛作假行為,評選活動組委會可取消候選人蔘評資格,並給予候選人全校通報批評,同時將取消所在院系“優秀組織獎”評選資格。

2.學校初選

學生處將於12月1日-12月6日組織各院系選報學生參加學校初眩參加學校初選各院系學生應自行準備3分鐘演講稿(配合ppt )和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。

3.學校終選

(1)網絡評選

通過學校初選的候選人的事蹟材料在學生處“誠信自強之星”專題網站展示,接受公眾投票和監督。全校師生可登陸並對候選人進行網上投票。網絡評選的成績作為學校終選成績的20%計入總成績。

(2)學校終選

評選形式參看學校初選,評委現場打分,佔總成績的80%(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出“鄭州航院大學生誠信自強之星”。

六.獎項設置

1.本次活動評選結果由學院以文件形式進行公佈,設立“鄭州航院大學生誠信自強之星”10名,學校將頒發證書並獎勵500元;

2.設優秀組織獎3個,對在初評階段組織得力、誠信教育成績突出的院校進行表彰並獎勵XX元(原則上用於支持本單位資助工作的開展);

3.設最佳人氣獎2名,在學生處網站投票產生,頒發證書;

4.學校將擇優推薦2名“誠信自強之星”代表我校參加河南省大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動。

七.活動要求

1.各院系在接此通知後,應廣泛宣傳,認真組織院系初評。各院系候選人應經過班級、年級推薦產生,確保評選活動的公開、公平、公正,確保推薦的候選人材料真實,事蹟突出、典型;

2.各院系應把此次評選活動當作宣傳國家資助政策及誠信教育的良好時機,通過此次活動樹立典型,廣泛宣傳典型人物的事蹟,積極營造誠信校園氛圍,進一步提高廣大學生誠信意識,促進我校資助工作持續、健康開展。

誠信之星評選方案2

關注每一位學生的成長,引導全體學生尋找自身潛力、閃光點,更好地鼓勵學生髮 展多種才能,挖掘學生中的先進典型,樹立學生中的身邊榜樣,展現學生青春風采,營造 良好的校園文化氛圍,促進學生健康成長,本學期開展第3屆“校園之星”評選活動。

一、活動主題:今日校園小明星,明日社會大明星。

二、活動時間: 每年3月———5月

三、評選項目:

1、勤學之星、守紀之星、禮儀之星、藝術之星、體育之星、環保之星、進步之星、創新之星、愛心之星、正義之星、誠信之星、孝敬之星、節約之星等。

2、班主任或學生可根據自己的特長和取得的成績自主申報、設立獎項

四、評選條件

1、基本條件

(1)參加評選的同學必須填寫申請表,獲得過校級單項獎及以上榮譽的優先。

(2)參加評選的同學必須思想進步,品行端正,文明守紀,能起到榜樣作用。

(3)凡受過學校警告及以上處分的同學,一票否決。被評為“星”的學生要摘除榮譽之星。

2、各項具體條件

(1)勤學之星:學習態度端正、刻苦,積極進取,方法得當,習慣良好,自主學習,勤思好問,樂於探究,知識面寬廣,學習成績突出。

(2)守紀之星:課上遵守紀律、不遲到,不早退、不曠課、不損壞公物、不罵人、不打架、不賭博等。

(3)禮儀之星:舉止端莊,語言文明,尊敬師長,禮讓為先,與同學友好相處,互相關心,互相幫助,善於合作,模範守紀,文明禮儀方面表現突出。

(4)藝術之星:熱愛藝術,情趣高雅,多才多藝,在美術、音樂、舞蹈、書法、攝影等方面有突出特長,積極參加校內外各類藝術團體的活動,在校級及以上藝術比賽中成績突出。

(5)體育之星:熱愛運動,堅持鍛鍊,身體健康強壯,在體育運動方面有突出特長,積極參加校內外各類體育活動,在校級及以上各類體育比賽中成績突出。

(6) 環保之星:節約用水,節約用電,珍愛花草樹木,保護環境衞生,隨手拾起身邊的垃圾紙屑,熱愛環保公益事業,有良好的勞動衞生習慣,積極參加校內外勞動,勤勞肯幹,有良好的勞動衞生習慣,認真搞好班級、寢室和個人衞生,能積極、主動地做好學校值日生、大掃除工作,勞動時不怕髒,不怕累。

(7)進步之星:分學習進步,思想進步。積極進取,努力向上,勤學好問,態度認真,在行為規範、學習成績等方面有顯著進步。

(8)創新之星:熱愛科學,樂於探究,積極實踐,勇於創新。在科技小發明、小製作、小論文或學科競賽、計算機網絡等方面有突出成績。

(9)愛心之星:積極參加公益活動、志願者服務和社會實踐活動,關心集體,樂於助人,甘於奉獻,熱心承擔班級工作,為集體活動出力,幫助同學解決困難,為大家做好事。

(10)正義之星:在課堂上、公共場合中能大膽的發現自己的見解。學習生活中碰到挫折、遇到困難能正確對待,勇敢克服。在校遇到大同學期負小同學等不公平的事能仗義執言,出面制止,扶弱幫困,對違法違紀行為敢於勸止、舉報。

(11)誠信之星:誠實守信,言行一致,不説謊話,不説大話,知錯就改,講信譽,答應別人的事一定要做到,做不到要向對方説明情況,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還。

(12)孝敬之星:孝敬父母,關愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難。

(13)節約之星:生活簡樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢。

五、評選辦法和時間安排

1、候選人在自薦、同學推薦的基礎上,由班主任組織全班學生進行評選,每項(包括學校設立的獎項和學生自主申報的獎項)評選出1名“xx之星”。若某些項目無合適人選,可以空缺,某些項目特別突出最多可推2名,進步之星(學習、思想)可多人。評選出的“xx之星”填好申報表等事蹟材料,如有相關市級以上獎狀、證書、參加活動證明等材料附後,一併上交。4月30日前完成。

2、評選出的“xx之星”作為“槐中之星” (校十佳)的候選人,由政教處、團總支進行評選。若符合多個校園之星標準,每班推出1人,參加“槐中之星” (校十佳)評選。5月20日前完成。

3、評選出的“xx之星”和“槐中之星” 公示一週,廣泛徵求學生意見。

4、對評選出的“校園之星”進行宣傳、表彰和獎勵。照片或事蹟材料在學校櫥窗內展出一年。評選結果作為評選 “三好學生”、“優秀學生幹部”以及其它推優的前提條件。

誠信之星評選方案3

為貫徹落實首都文明辦關於開展“誠實做人、守信做事”主題活動的會議精神,着力推進海淀區誠信建設規範化長效化,切實形成誠信踐諾、履約辦事、遵紀守法的社會風尚,不斷提升全社會的道德水平和文明程度,海淀區文明委決定在全區開展海淀區“誠信之星”評選活動,具體方案如下:

一、指導思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以加強社會信用體系建設為基礎,以褒揚誠信、懲戒失信為重點,大力推進誠信建設制度化,在全區倡導和弘揚重信譽、守信用、講信義的良好風尚,為海淀區創建全國文明城區提供有力的道德支撐。

二、組織領導

成立海淀區“誠信之星”評選活動領導小組,組長由區委常委、宣傳部部長擔任,副組長由文明辦主任擔任,區直機關工委、區政法委、區公共委、區委教工委、區委農工委、區委社工委、海淀園工委、區國資委、區商務委、工商海淀分局為成員單位,領導小組下設辦公室,辦公室設在文明辦創建指導科。

三、評選條件

1.熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,自覺踐行社會主義核心價值觀,遵守公民基本道德規範,社會評價好、羣眾認可度高,在引領社會誠信風尚中發揮積極影響。

2.嚴格遵守國家法律、法規、政策。

3.具有強烈的誠信意識,從事生產活動堅持質量至上,從事經營活動堅持信守契約,從事服務工作堅持優質規範,在合作者和服務對象中享有高度信譽。

4.在人際交往中,真誠待人,實心做事,即使遇到困難,仍信守承諾。

5.堅持誠信為本,操守為重。

6.在信貸交易活動中無不良記錄。

7.在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。

四、實施步驟

本次評選分為四個階段推進:

1.宣傳發動(20xx年9月26日至10月10日)

在海淀電視台、海淀報、海淀文明網“發佈公告,公佈推薦產生海淀區“誠信之星”候選人的程序和辦法,廣泛宣傳發動社會各界羣眾參與推薦。

2.推薦候選人(20xx年9月26日至10月30日)

推薦候選人按照系統。各系統根據實際情況推薦5名候選人,填寫《海淀區誠信之星候選人推薦表》,報送至海淀區文明辦創建指導科,推薦截止時間:10月30日下午17:00前。各系統要把推薦工作與開展的“我推薦、我評議身邊好人”活動緊密結合起來,已入選“中國好人榜”、“海淀區十大感動人物”的對象可優先推薦。

3.組織審核(20xx年10月30日至11月15日)

評選表彰活動領導小組對推薦人選先進事蹟進行核實,候選人將在海淀區電視台、海淀報、海淀文明網進行為期一週的公示。

4.審批表彰(20xx年12月)

評選表彰活動領導小組對海淀區誠信之星建議人選進行審定、表彰。被評選海淀誠信之星人員,評選委員會將給予物質獎勵。

五、有關要求

1.精心組織。各系統、各單位要充分認識評選表彰誠信人物的重要意義,要加強組織領導,周密部署,把開展誠信之星評選表彰活動作為加強公民道德建設、踐行社會主義核心價值體系、推進精神文明建設的有效載體,確實把評選表彰的各項工作落到實處。

2.嚴格把關。評選表彰誠信人物要堅持公開、公正的原則。各系統、單位一定要本着對工作、事業高度負責的態度,按照有關要求規範操作,嚴格審核,及時報送,確保推薦出來的誠信人物叫得響,經得住檢驗,使評選表彰具有可信度和權威性。

3.廣泛發動。評選表彰工作要堅持走羣眾路線,充分調動廣大羣眾參與的積極性,立足社區、企業、村鎮、機關、學校等基層單位,突出羣眾評、評羣眾,着重推選羣眾身邊看得見、摸得着、學得到的先進人物,使推出的誠信人物可敬、可信、可親、可學。

4.加強宣傳。各系統、各單位要充分利用道德講堂等有效載體開展向誠信人物學習活動,宣傳他們的先進事蹟和優秀品質,在全區形成學習先進、崇尚先進、追求先進、趕超先進的良好道德風尚,促進全社會誠信意識進一步提高。

誠信之星評選方案4

為貫徹落實各級文明辦關於開展“誠實做人、守信做事”主題活動的要求,着力推進單位誠信建設規範化長效化,切實形成誠信踐諾、履約辦事、遵紀守法的社會風尚,不斷提的道德水平和文明程度,單位決定開展“誠信之星”評選活動,具體方案如下:

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以加強社會信用體系建設為基礎,以褒揚誠信、懲戒失信為重點,大力推進誠信建設制度化,在單位倡導和弘揚重信譽、守信用、講信義的良好風尚,為創建全國文明單位提供有力的道德支撐。

二、組織領導

成立單位“誠信之星”評選活動領導小組,組長由單位領導擔任,副組長由**擔任,其他部門同志主要負責人為成員。具體事宜由宣傳教育科負責實施。

三、評選條件

1.熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,自覺踐行社會主義核心價值觀,遵守公民基本道德規範,社會評價好、羣眾認可度高,在引領社會誠信風尚中發揮積極影響。

2.嚴格遵守國家法律、法規、政策。

3.具有強烈的誠信意識,從事生產活動堅持質量至上,從事經營活動堅持信守契約,從事服務工作堅持優質規範,在合作者和服務對象中享有高度信譽。

4.在人際交往中,真誠待人,實心做事,即使遇到困難,仍信守承諾。

5.堅持誠信為本,操守為重。

6.在信貸交易活動中無不良記錄。

7.在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。

四、實施步驟

1.推薦候選人(20xx年1月1日至5月30日)推薦候選人按照部門根據實際情況各推薦1名候選人,填寫《單位誠信之星候選人推薦表》,報送至宣傳教育科,推薦截止時間:20xx年5月30日下午16:00前。

2.組織審核(20xx年5月30日至6月30日)

評選表彰活動領導小組對推薦人選先進事蹟進行核實,候選人將在公示欄進行為期一週的公示。

3.審批表彰(20xx年7月)

評選表彰活動領導小組對單位誠信之星建議人選進行審定、表彰。被評選誠信之星人員將給予適當獎勵。

五、有關要求

1.精心組織。各部門要充分認識評選表彰誠信人物的重要意義,要加強組織領導,周密部署,把開展誠信之星評選表彰活動作為加強公民道德建設、踐行社會主義核心價值體系、推進精神文明建設的有效載體,確實把評選表彰的各項工作落到實處。

2.嚴格把關。評選表彰誠信人物要堅持公開、公正的原則。各部門一定要本着對工作、事業高度負責的態度,按照有關要求規範操作,嚴格審核,及時報送,確保推薦出來的誠信人物叫得響,經得住檢驗,使評選表彰具有可信度和權威性。

3.廣泛發動。評選表彰工作要堅持走羣眾路線,充分調動幹部職工參與的積極性,突出羣眾評、評羣眾,着重推選羣眾身邊看得見、摸得着、學得到的先進人物,使推出的誠信人物可敬、可信、可親、可學。

4.加強宣傳。各部門要充分開展向誠信人物學習活動,宣傳他們的先進事蹟和優秀品質,形成學習先進、崇尚先進、追求先進、趕超先進的良好道德風尚,促進誠信意識進一步提高。

誠信之星評選方案5

為進一步規範教師職業行為,營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍,結合《威海市文登區教育和體育局關於評選表彰百名“誠信之星”的活動方案》精神,開展推選七裏湯國小20xx年度區級教師“誠信之星”活動,通過此次活動樹典型、揚正氣,使我校全體教師以更加努力的工作態度投入到下一階段的教育教學活動中,進一步提升學生的綜合素質。特制定本推選方案如下:

一、推選範圍和名額

1 .推選範圍:

(1)積極承擔並認真完成我校各級各類教學任務的專職教師,原則上承擔班級管理工作的班主任老師優先推選,20xx年度獲評“誠信之星”的教師不再參與本次推選。

(2)能夠嚴格要求自己並且日常工作生活中無失信行為的老師。

2 .推選名額:

根據文登區教體局指定名額,學校將推選1名區級教師“誠信之星”。

二、推選條件

1.愛黨愛國,熱心公益。擁護黨的基本路線,執行黨的方針政策,熱愛關心集體,樹立社會主義榮辱觀,積極參與公益事業,“海貝分.文登”個人信用等級達到A級以上,本年度至今社區雙報到服務時長達到10小時及以上。

2.忠於職守,愛崗敬業。忠誠黨的教育事業,恪守教師職業道德,自覺行使教師權利,認真履行教師義務,熱愛教育,關愛學生,遵循教育規律,盡職盡責,與時俱進。

3.為人師表,言行一致。遵守社會公德,維護公共秩序,崇尚家庭美德,嚴守個人美德,做到率先垂範,身體力行,自尊自愛,成為真誠守信的模範。

4.遵規守紀,依法執教。貫徹執行國家法律法規,認真做到學法、知法、守法、用法,自覺維護法律尊嚴,做到依法辦事,依法執教。

5.廉潔從教,重信守諾。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制不良風氣影響;學習金融知識,支持金融發展,按期還款付息。

6 .凡在本年度教學工作中出現下述情況之一者,取消該年度教師“誠信之星”推選申報資格。

(1)不服從學校教學任務安排者;

(2)發生過教學事故者;

(3)病假、事假累計超過5天以上(含5天,55週歲以上教師病假、事假超過7天)者或有曠工行為者;

(4)無故不參加學校組織的各類活動者;

(5)受到上級、學校紀律處分或違反法律法規者。

三、推選程序

1 .本人申請:申請人對照推選條件,填寫好申報表,並將申報表和參評材料交學校推選工作領導小組。

2 .資格審查:學校審查確定參評人員。

3.終評

(1)測評:對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。

(2)按照評分細則評分(原則上依據20xx—20xx學年教師考核得分)。

(3)確定推選人員名單,並將名單和有關材料報推選工作領導小組。

4.公示

將推選結果在學校宣傳欄進行公示3個工作日。

誠信之星評選方案6

為深入貫徹《本科生教育部20xx年工作要點》和《瀋陽師範大學“學以載道 誠信為本”第十五個誠信教育活動月實施方案》的文件精神和要求,固化我校大學生誠信教育活動成果,為進一步弘揚誠信精神,發揮榜樣和帶動作用,充分展示我校學生的精神風貌,引導全校學生誠實守信,健康向上,傳播誠信文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,現決定組織開展瀋陽師範大學第五屆“誠信之星”評選活動。具體安排通知如下:

、評選對象

全日制本科生

、評選條件

具有良好的思想政治素質,品行端正,樂觀向上,學習成績較好,無違規違紀現象;誠實守信,典型事蹟突出,示範作用強,在學生中、學校或社會有一定影響力。

同時需要達到如下基本參選標準:

1、學業誠信:端正學習態度,參加過誠信考試;考試無作弊(違紀);實驗誠信,無實驗造假;實習誠信,無實習造假;畢業論文(設計)規範,無抄襲。

2、經濟誠信:按時繳費,無拖欠情況;貸款誠信。

3、學術誠信:在論文撰寫方面沒有抄襲剽竊、偽造或篡改研究數據、論文署名虛假行為。

4、就業誠信:能夠做到誠信就業,不存在不誠信就業,如簡歷造假、面試言過其詞、單方違約、與多方簽訂協議等情況。

5、借閲誠信:如期歸還圖書,不存在損毀或偷竊圖書行為。

、評選名額

本屆將評選出10名“誠信之星”。

、評選辦法

(一)各學院進行宣傳動員,下發活動通知,通過校內多種形式的宣傳媒體加強宣傳,營造全校參與評選的良好氛圍。

(二)各學院在本單位開展初選活動進行評選。各學院以班級為單位,組織召開班會,按照評選條件在班級內進行推薦。學院經綜合考量,推薦上報候選人蔘選材料。一個學院限報1人。具體提交參評材料如下:

(1)《瀋陽師範大學第五屆“誠信之星”推薦表》(見附件1,一式兩份附在事蹟材料封面後第一頁,正文之前);

(2)1000-1500字事蹟材料(一式兩份),需帶有封面,封面標題為“關於推薦XX同學參評第五屆‘誠信之星’的事蹟材料”(黑體小一),下列居中標註學院(宋體小三)。正文標題(黑體小二),正文(宋體小四號),行間距20磅。正文如有附件,應當註明附件順序和名稱。

(3)能反映候選人事蹟的獲獎證書,成果原件等的複印件,參與活動的照片、錄像或報紙等資料或影像資料等。

上述材料紙質文檔請於20xx年10月26日星期五上午11:00前將紙質材料上報學生處。參評材料的電子版請統一到一個壓縮包之中以“誠信之星+學生姓名”命名發送至電子郵箱。

(三)評選彙報

要求由申報人自己進行5分鐘的候選人事蹟彙報,需搭配PPT或視頻等媒體設備。評委由我校誠信教育相關部門教師等組成。評選時間為20xx年11月月初。複製彙報課件、抽籤及正式彙報評選時間地點等安排以實際通知為準。

(五)確定結果及表獎

學校最終確定得票前10名的候代表成為第五屆“誠信之星”評選活動的當選者。經公示無異議後,對當選的學生代表進行表彰。

五、相關要求

1、高度重視,精心組織。各學院要把此次評選活動作為我校誠信教育中的重點工作,做好安排部署。

2、密切配合,認真選拔。各相關單位要密切配合,加強協調。要堅持擇優推選,本着公平、公正、公開的原則做好評選工作,充分聽取所在學院廣大學生的意見。

3、加強宣傳,營造氛圍。各學院要在廣大學生中廣泛動員,搞好宣傳工作。嚴格按照要求,精心準備,認真組織,保證本次評選活動的順利進行。

誠信之星評選方案7

為進一步加強校園文化建設,用社會主義核心價值觀體系教育引導全體學生,樹立典型,弘揚正氣,激勵先進,表彰在德、智、體、美、勞等各方面湧現出的先進學生代表,鼓勵學生全面發展,我校決定在全校學生中開展“校園之星”評選活動。

一、評選條件

凡評選為“校園之星”的學生都必須遵紀守法、熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守學校的規章制度,思想品德良好、學習態度端正,有一定的榜樣示範作用,並接受學校、教師和同學的監督。

二、評選類別及標準

1、學習之星:①學習目的明確,學習態度端正;②學習積極主動,勤學好問,刻苦鑽研;③學習方法得當,勇於克服學習中的困難;④學習成績優異。

2、禮儀之星:①尊敬師長,孝敬父母,言談舉止文明禮貌;②同學友好相處,互相關心,互相幫助,相互尊重,相互合作;③儀表整潔端正;④有文明健康的生活習慣和興趣愛好。

3、勤勞之星:①有一定的勞動技能,積極參加學校的公益勞動,不怕苦,不怕累,起到模範帶頭作用;②能出色完成衞生值日或學校衞生大掃除的勞動任務,自覺維護衞生保潔區及學校、教室的環境衞生;③能對破壞環境衞生的'行為予以勸阻。

4、紀律之星:①模範遵守社會公德,自覺遵守《中國小生守則》和《中國小日常行為規範》和學校的各項規章制度;②無任何違規違紀行為,在同學中起表率作用;③有正義感,能對違反社會公德的行為進行勸阻。

5、進步之星:在周清、月考或學校組織的各類大型考試中取得明顯進步,或在學習生活中有明顯進步的優秀學生。

6、管理之星:在班級(包括班團幹部、課代表、小組長等)、督察組、協管員、學生會等學生自治組織中工作主動、以身作則,表現突出的學生幹部。

7、誠信之星:在班級誠實守信,勇擔責任,尊敬師長,團結同學,熱心班級各項活動的學生。

8、閲讀之星:閲讀興趣濃厚,閲讀有計劃、有目標,能在班內發揮課外閲讀的模範帶頭作用,閲讀量大,閲讀範圍廣泛,堅持摘抄或寫讀書筆記。

三、評選辦法

1、“校園之星”每月評選一次,評選採取學生自薦和同學、老師推薦相結合的方式,符合以上條件的同學,可以向班主任老師自薦,也可以由其他同學或老師推薦產生。

2、每月每個年級推薦上報“學習之星”“禮儀之星”“勞動之星”“紀律之星”“進步之星”“管理之星”“誠信之星”“閲讀之星”各2名,共16名。要求16名學生須分別來自不同的班級,具體班級由年級組確定,建議逐班依次輪換。

3、每月25日之前以年級組為單位上報推薦資料。資料如下:

(1)5寸彩色電子照片1張(若個人無照片,學校可組織集體拍攝)。

(2)100字以內推薦詞1份,推薦詞必須由同班同學以第三人稱形式撰寫。要求做到語言精煉、用詞準確得體、文句優美。

(3)上交要求:①照片命名格式“姓名+班級”提交;②推薦詞以年級組為單位彙總於“xx縣中學‘校園之星’推薦表”。

四、宣傳辦法

學校將通過微信公眾號、櫥窗等對評選出的“校園之星”進行宣傳報道。

五、注意事項

1、各年級、各班要高度重視評選活動,使活動起到啟發德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機,加強對全體學生的正確引導,真正把各方面表現突出的學生推薦上來。

2、各班要積極創設評優爭先的氛圍,充分發動學生參與評選,樹立榜樣的示範作用。

3、各年級、各班要加大宣傳力度,積極宣傳先進學生的優秀事蹟,通過平凡小事,折射出學生的高尚品質和人性光芒,共同創設“讓學生嚐到成功的喜悦”的良好氛圍。

誠信之星評選方案8

為進一步推動我校學生資助工作持續、健康地開展,引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態度,營造"誠信待人,誠信做事,誠信學習"的校園氛圍,我校將在全校範圍內開展"校園誠信之星"評選活動,現具體方案如下:

一、活動目的

推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展,確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象,樹立誠信自強的典型人物,增強大學生誠信意識,促進資助工作持續、健康發展。

二、活動主題

樹典型 展風采 宣誠信

三、評選條件

1、在校本、專科學生,家庭經濟困難;

2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀,誠實守信、自立自強,具有良好的品德;

3、獲得過國家助學貸款的資助,或參加校內勤工助學崗位並表現突出;

4、學習成績優秀,獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內獎學金,遵守校紀校規,無不良記錄。

四、活動安排

評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。

1、學院初評

各學院應在6月1號之前,組織本單位的評選活動,並將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。

各學院初評後,推薦候選人2—5名。要確保推薦候選人的資料真實,並將推薦候選人的申請表(附件1)、1500字左右的事蹟材料和其他支撐材料複印件,於5月31號前報校學生資助中心辦公室(行政樓119房間),電子版請發(xx)。

2、學校初選

學生處6月1日—5日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生,應準備好個人的事蹟材料和其他支撐材料。

3學校終選

(1)網絡評選

通過學校初選的候選人的事蹟材料將在學生處微信"學工在線"平台展示,接受公眾投票和監督。全校師生可關注並對候選人進行網上投票。網絡評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。

(2)學校終選

參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星"、

五、獎項設置

1、本次活動設立"衡水學學院校園誠信之星"3名,頒發證書和紀念品。""衡水學學院校園誠信之星"提名獎10名,頒發證書。

2、設優秀組織獎3個,對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。

3、設最佳人氣獎3名,在"學工在線"微信平台投票產生,頒發證書。

4、在所有關注本次活動並參與投票的學生中,隨機選出10名幸運參與獎,發放紀念品。

六、活動要求

各學院在接此通知後,應廣泛宣傳,認真組織院系初評。各學院候選人應經過班級、年級推薦產生,確保評選活動的公開、公平、公正,確保推薦的候選人材料真實,事蹟突出、典型;

誠信之星評選方案9

一、指導 思想

堅持德育為先、育人為本的原則,以促進學生的全面發展為導向,以社會主義核心價值體系教育為主線,遵循教育規律和學生成長認知規律,豐富德育內涵,重視榜樣作用,關注全員參與,建設學校德育新途徑。

二、活動目的

在學生參與活動過程中培養學生正確的價值取向、健全的人格品質、科學的思維方式、良好的行為習慣;利用該活動促進學校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動促進家庭、學校、社區的橫向溝通,建立更有廣度的學校德育體系;樹立一批學生榜樣,引導全體學生在選舉榜樣、學習榜樣的過程中成長。

三、評選標準

凡申報"校園之星"的學生都必須模範遵守國小生行為規範、行為守則,思想品德優秀,學習態度端正,積極參加學校組織的各類活動,在某一方面具有突出的進步、突出的專長。嚴重違反校紀校規受到處分者不予考慮。

四、評選類別

"校園之星"評選活動分別從在校生的思想品德、科學文化、操作技能、藝術才能等方面進行評價,主要設立以下 20種類別:文明禮儀之星、遵規守紀之星、誠實守信之星、學習榜樣之星、學習進步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運動之星、才藝魅力之星、低碳環保之星、值周值日之星、社團活動之星、自強自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講 之星、組織管理之星、公益服務之星、校園讀書之星、勞動創造之星,並從以上 20個類別中推選產生"xx校園之星楷模",並從其中擇優上報推選產生"鄂爾多斯市校園之星楷模"、

五、評選辦法

1、各班參照評選標準,採用自我推薦、同學推薦、班主任推薦等方式,並通過候選人的公平競選,最終由全體同學評選出本班的"校園之星"2人。

2、請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事蹟 材料 (電子版)務必在11月3日之前發到xxxxxxx@xx、com ,並打印一份紙質版交到雲科偉老師處,(紙質版和電子版缺一不可,否則將取消評選資格)逾期未交的班級,視為自動放棄評選,並將扣掉班主任考核分。

3、學校根據各班上報"校園之星"候選人材料 和實際考察,將評選出的"校園之星"在11月5號前上報教育局。

六、宣傳、表彰辦法:

1、學校統一拍照公佈在校園網上,並在宣傳欄上宣傳,每天的播音時段上播放先進事蹟 、

2、凡被評為區級的"校園之星",將為所在班級相應加分,並作為以後評選市級、自治區級"校園之星"、"優秀班幹部"以及其他評優的重要參考條件。

七、評選時間:

20xx年11月1日――20xx年11月5日(評選區級)

八、注意事項:

1、各班要積極創設評優爭先的氛圍,充分發動學生參與評選,樹立榜樣的示範作用。

2、各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優秀事蹟,通過平凡小事,折射出學生的高尚品質和人性光芒,共同創設"讓學生嚐到成功的喜悦" 的良好氛圍。

3、各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開,增加透明度。

九、組織機構

組 長:張xx

副組長:吳xx 蘇xxx

委 員:孟xx 楊xx 魏xx 雲xx

誠信之星評選方案10

根據xx市xx區精神文明建設委員會辦公室、xx市xx區社會信用體系建設領導小組辦公室《關於評選表彰百名“誠信之星”的活動方案》,xx國小決定對信用“進校園”工作進行階段性總結,樹立典型、表彰先進、激勵後進,進一步營造文明向善、誠實守信的濃厚校園氛圍,經研究,決定開展“誠信之星”評選活動,具體方案如下:

指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以褒揚誠信、懲戒失信為重點,大力推進校園誠信建設制度化,在全校倡導和弘揚重信譽、守信用、講信義的良好氛圍,為創建文明校園提供有力的道德文化支撐。

評選範圍

全體教職工。20xx年度獲評“誠信之星”的教職工不再參與本次評選。

評選條件

(一)“海貝分·xx”個人信用等級達到A級以上。

(二)熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,自覺踐行社會主義核心價值觀,遵守公民基本道德規範,積極參與文明實踐活動,各類志願服務時長較多,社會評價好、羣眾認可度高,在引領社會文明風尚中發揮積極影響。

(三)嚴格遵守國家法律、法規、政策,在信貸交易活動中無不良記錄。

(四)堅持誠信為本,操守為重。從事教育教學活動堅持育人為本、自律守信、德才兼備,在社會中享有較高信譽。

(五)在人際交往中真誠待人、實心做事,即使遇到困難,仍信守承諾。

(六)有較突出的典型誠信事例,在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。

(七)從事或參與信用“進校園”體系建設,取得優異成績。

(八)獲中央、省、市、區綜合或主管部門表彰的先進個人。

存在下列情形之一的,不得申報參評:

(一)存在嚴重失信行為或被有關部門列入“黑名單”;

(二)發生重大責任事故,給國家、集體和人民羣眾造成重大損害和損失的;

(三)申報材料作假的。

實施步驟

(一)宣傳發動(20xx年10月19日前)

學校召開評審小組會議通過評選方案,以公眾號的形式發佈評選方案,公佈推薦產生“誠信之星”候選人的程序和辦法,廣泛宣傳發動全體教職工參與推薦。

(二)推薦候選人(20xx年10月19日至10月25日)

國小推薦一名“誠信之星”候選人,填寫推薦表,撰寫誠信突出材料。

(三)組織審核(20xx年10月26日至10月30日)

國小信用工作領導小組對推薦人選事蹟、信用狀況進行核實。候選人名單在公示欄公示3日,廣泛聽取師生意見,接受監督。

(四)審批表彰(20xx年12月底前)

1、區級“誠信之星”材料上報教體局,教體育審核後上報區社會信用中心,候選人將在區級新聞媒體進行公示。學校公眾號同步進行公示。

2、“誠信之星”按照教職工考核工作方案、教職工信用考核方案予以表彰,營造文明向善、誠實守信的濃厚氛圍。

誠信之星評選方案11

誠實守信,是一切道德的基礎和根本,是做人做事的重要品質,也是社會賴以生存發展的基礎。開展誠信教育是全面落實立德樹人根本任務的重要舉措,是加強學生思想道德教育工作的重要任務。為強化誠信意識、規範誠信行為現制定紅星中心國小開展“樹誠信教風學風、做誠信師生、創誠信校園”主題教育活動方案。

一、活動的目的

通過開展誠信教育活動引導學生樹立“説誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,通過誠信教育,讓教師學生認識誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與成才的關係,使師生懂得講誠信是一切道德賴以維繫的前提,是做人的準則、立業的根基,是一種社會評價度。通過誠信教育喚醒師生自我教育和自我完善意識,自覺加強誠信建設,養成誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身的良好習慣,把學生培養成一名具有誠信美德,主動為建設誠信社會做貢獻的高素質優秀學生;讓教師樹立誠信教風,成為學生立德修身的模範。

二、活動組織機構

學校成立誠信教育活動領導小組,由學校黨支部書記兼校長羅永華擔任組長,副校長陶斯亮擔任副組長,成員由學校教導教處、少先隊大隊輔導員、班主任組成。各年級成立由班主任、班長、學生幹部組成負責本班的誠信教育工作機構。

活動範圍:全體師生。

活動口號:誠信教學、誠信立學、誠信立身:從我做起,從現在做起,從小事做起。

三、活動主題:

做誠信師生,建誠信班級,創誠信校園。

四、活動內容

學校結合每年“誠信教育月(周)”三月(3.15消費者權益日)、六月(6.14信用記錄關愛日)、九月(開學第一週),組織全校師生進行誠信宣誓、誠信簽名、誠信承諾等多種形式,鼓動師生積極參與誠信活動的熱情,形成學生自我置身於公眾監督下的莊重承諾。每學年以班級為單位組織誠信宣誓或誠信承諾,教師簽訂師德師風及信用建設誠信承諾書,接受學生、家長和社會各界監督。

建立師生誠信檔案。學校每學年建立教師師德師風負面清單信用考核檔案,考核教師誠信行為。各年級班主任每學期對學生進行誠信教育及時做好平時學生誠信行為的情況記錄,每學期測評一次,將誠實守信內容作為學期末對學生進行評價的依據。

五、活動形式

學校利用各種活動載體,搭建誠信教育工作的平台。

1.“誠信教育月(周)”期間,召開全校師生集中大會,開展誠信教育活動。

2.組織學生開展“誠信教學、誠信立學、誠信立身:從我做起,從現在做起,從小事做起”。師生簽名活動。

3.利用國旗下講話、講座、廣播、櫥窗、黑板報、班隊會活動、手抄報、身邊誠信故事徵集、徵文演講比賽和家長會、家長(班級)微信羣等多種形式開展“做誠信師生,建誠信班級,創誠信校園”等專題宣傳活動。

4.加強誠信考試教育。學校在期中和期末考試時,加強考風考紀整治,班級人人簽訂誠信應考承諾書。明確對不誠信行為的懲戒措施,讓學生自覺自願考出真分數,讓誠信深入學生心中,形成習慣。

5.組織師生觀看“與誠信同行”專題教育片1-2次。

6.結合學校德育品牌“校園之星”評選,開展一次“誠信之星”、“誠信好少年”“誠信班級”等先進個人和先進集體的爭創評選活動,“六一”兒童節集中表彰。

7、將誠實守信情況納入師生期末考核,班主任在操行評語中要對學生誠信情況進行評價。

8、通過家校活動,利用家長會向家長宣傳誠信教育要點,對家庭教育方法進行指導,加強家庭文明建設,大力宣傳道德模範家庭事蹟,傳承良好家風,做到家庭教育與學校教育相結合。

誠信之星評選方案12

誠實守信是中華民族的傳統美德。誠信是人的基本原則和基本道德修養。為進一步加強誠信教育,增強我校學生的誠信意識,弘揚誠信文化,建立誠信校園,培育積極向上的育人環境,倡導誠信、文明、和諧、向上的教育理念,提高學生整體思想道德素質水平,發揮榜樣作用,我校將於舉辦“誠信學生”評選活動。

一、活動宗旨

通過誠信之星的評選,樹立榜樣,發揮榜樣的作用,帶動學生共同營造誠實守信、積極向上的良好氛圍,在我校學生中廣泛傳播誠信文化作貢獻。

二、評選範圍

全體學生

三、評選條件

1.對自己誠信。自覺約束自己,舉止言行以誠信為本,尊重自我,熱愛生活,奮發努力,健康向上,敢於指出和抵制有悖於誠信的思想行為。

2.對他人誠信。尊重他人,寬容他人,真誠待人,與老師、同學相處融洽,樂於助人,善待他人,具有合作精神;言而有信,言必行,行必果,説真話,不説謊話,做不到的事不隨便答應別人,答應別人的事要做到,遵守承諾。

3.對家庭誠信。熱愛家庭,孝敬父母、長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡生活儉樸,合理消費;自信獨立,做自己的事,學會自我管理,為父母分擔家務。

4.對學校誠信。熱愛學校、班級、老師和同學;自覺遵守《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》;勤奮學習,認真完成學習任務,不抄襲他人作業,不作弊;綜合質量評價恰當、正確;優秀的表現,典型的誠信故事,在學生中有着良好的口碑。

5.對社會誠信。模範遵守社會公德,維護社會公正,不違法違紀;積極參加社會實踐、社區服務和社會公益活動,有責任心和奉獻精神。

6.對國家和民族誠信。熱愛祖國,維護民族尊嚴,遵守國家法律法規,弘揚偉大的民族精神,是一個有理想、有抱負的人。

四、活動評選

填寫“誠信學生”簡要事蹟,由學生組成的“誠信學生”評選小組,按照評選條件,評選推薦學校“誠信學生”,再逐級上報。

五、活動要求

誠信,是中華民族的傳統美德;為進一步增強國小生誠信意識,提高國小生思想品德素養,營造誠實守信、積極向上的良好的社會氛圍,樹立誠信典型,發揮道德榜樣作用,請同學們高度重視“誠信學生”評選工作,本着公開、公平、公正的原則,確保推薦的候選人材料真實,事蹟突出、典型。

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