二年級的讀書小報圖片
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導讀:讀書小報指學校(通常指國小)中為營造濃厚的讀書氛圍,讓學生在大量的閲讀實踐中豐富知識,開闊視野而開辦的報紙,一般會以彩色圖文並茂的方式活潑生動地表現出來。下面小編為大家帶來關於二年級的讀書小報圖片,希望能幫助到大家。
一、關於讀書的作文
篇一:讀書的收穫
高爾基説過:“書是人類進步階梯”,它伴隨着我們的生活,豐富着我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
在我很小的時候,奶奶就常常抱着我講生動的故事,那精美的詞句、豐富的哲理、充滿幻想的情節,在我稚嫩的心靈印下了深刻的'印象。後來,媽媽給我買了許多童話故事,訂閲各種兒童雜誌畫報,如醜小鴨、灰姑娘、美人魚、木偶奇遇記等等,這些書大大的開闊了我的視野。上國小以後,我又要求媽媽給我買了名人傳記、科普叢書、文學名著,兒童文學,這使我更加喜愛讀書了。現在我又讀了一些偵探小説、科幻冒險,學會了做摘錄和做心得體會,這使我的好詞好句豐富起來,作文越寫真喜歡寫,越寫越得心應手,感到生活越來越有意義了。
通過讀書,能讓我積累起淵博的知識,還能使我的眼界更加開闊、思維更加活躍、行動更加敏捷,能有自己獨立的思想,提高寫作水平。
我愛讀書。
篇二:讀書的故事
在國小五年級時,我看見了一篇史鐵生的<<我與地壇>>這篇文章。
翻開這篇文章,第一段寫的是“
我在好幾篇小説中都提到過一座廢棄的古園,實際就是地壇。
許多年前旅遊業還沒有開展,園子荒蕪冷落得如同一片野地,很
少被人記起。
看到這一段,我便很想繼續看下去, 也許她會寫這個地壇的來歷,也會寫地壇的樣子,也許還會寫在地壇裏幹了些什麼事情
“它等待我出生 然後又等待我活到最狂妄的年齡忽地殘廢的雙腿。”這一句話使我知道了史鐵生是什麼時候雙腿殘廢的,那時候作者好可憐。
“當我讀到在我的頭一篇小説發表的時候,在我的小説第一次獲獎的日子裏,我是多麼的希望我母親還活着, 我的眼淚不由自主的落了下來,因為我那時太感動了,我感受到了作者失去母親時,母親那時只有49歲”,我真的很傷心
讀書讓我獲得很多知識,多看一些感人的文章,會讓人的感情爆發,有無數的餓感慨,寫作文的時候會下筆如有神的
同學們,好好讀書吧!
篇三:我愛讀書
我是一個愛讀書的孩子。從小,我就很喜歡讀書。
記得有一次,媽媽出去買東西,告訴我洗衣機洗完衣服的事會發出鳴笛聲,那是記得把衣服拿出來晾曬,要不然就染上顏色了。我聽了連忙點頭。
過了大約一個小時,我正在讀《特蕾莎修女給青少年的12堂必修課》時,遊覽在修女的教會中,感悟人生道理。突然,“砰”的一聲響,媽媽回來了。我沒有理睬。“呀!你都幹了什麼?”我聽了急忙跑了過去,原來衣服染上顏色了,花花綠綠的,我這才恍然大悟,原來,我忘了曬衣服。事後,媽媽就不讓我讀那麼長時間的課外書了。可是我總會想方設法找機會讀書。
現在,我知道了,書是我離不開的朋友,就像大雁離不了隊伍,像魚離不開水一樣。書讓我知道了未來的道路通向哪裏;書讓我知道了這個神奇的世界,所以,我沒有理由不愛它。
我愛書,書是我的一切 !
篇五:我的讀書生活
時間過得真快啊!眼時間就升到五年級了!回想起以前的讀書生活,真的很遺憾!
我上幼兒園時的讀物是唐詩三百首,那是我也不知為什麼,酷愛這一類書,幾乎每兩三天就買一本書,而且每次都要想好下一次買哪本。直到一年級入學時已能背誦將近100首唐詩!
開始,我看得津津有味,上了一年級就覺得不過癮了。後來我又發現了新華書店,那有許多書,可隨便看。放暑假時,我幾乎都去哪裏看書,我看得很快,每頁就大略看看,大有“不求甚解”的滋味。
上了四年級我又愛看偵探,冒險的少兒小説了。那小説看起來我經常廢寢忘食,每個月都要從上網看幾本小説。
又過了一段時間,我會自己編寫故事啦,編寫的故事很好,深受同學喜歡,這自然也是課外讀物的贈送的禮物了。
莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”這句話説的沒錯,我以後一定好好讀書,吸收書中更多的營養,成為有用人才!
這就是我的讀書生活,你的呢?
篇六:讀書的滋味
杜甫曾説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是如果讀的書越多,寫文章就有如神助,非常快。而在我看來,讀得書越多,就越能嚐到不同的人生滋味。
我讀安徒生的童話《賣火柴的小姑娘》時,就覺得鼻子一酸,淚水在眼眶裏打。小姑娘多麼可憐,寒冬臘月她又冷又餓,卻又不得不在街上賣火柴,最後活活地凍死了,如果我碰到了她,一定會把她接回家,讓她吃飽穿暖。
當我從《上下五千年》中得知,古代世界四大發明:火藥、指南針、造紙術、印刷術都是由中國發明時,心中就甜滋滋的,為祖先的智慧深感驕傲。
從《三國演義》中,讀到大英雄關羽被人設計割掉腦袋,內心感覺很苦澀,“好人不得善終!”是多麼令人歎息啊!
我從《誠信謙虛》這本課外讀物中,看到《少刷一次盤子》這篇文章,不禁替那個在日本的留學生感到臉紅,他真丟人呀!
書籍是人類進步的階梯,要想人生更豐富,那麼我們就多讀點書吧,從中悟出更多的人生道理。
二、關於讀書的名言
1、勞於讀書,逸於作文。 —— 程端禮
2、讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰
3、為樂趣而讀書。 —— 毛姆
4、讀書何所求?將以通事理。 —— 張維屏
5、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。 —— 朱熹
6、讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。 —— 培根
7、讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。 —— 王梓坤
8、文人作文,農人掘鋤,本是平平常常的,若照相之際,文人偏要裝做粗人,玩什麼“荷鋤帶笠圖”;農夫則在柳下捧一本書,裝作“深柳讀書圖”之類,就要令人肉麻。 —— 魯迅
9、外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。 —— 程頤
10、事在人為:一年可以等於二年、三年,例如每天用十七、八小時讀書;反之,二、三年也可以等於一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時以下讀書,我決心每天用十六到十八小時翻閲中國曆代文集。 —— 蔡尚思
11、積財千萬,無過讀書。 —— 顏之推
12、讀書忌死讀,死讀鑽牛角。 —— 葉聖陶
13、讀書百遍,其義自現。 —— 三國志
14、讀書要玩味。 —— 程顥
15、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力。 —— 赫爾岑
16、我們可以由讀書蒐集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。 —— 富斯德
三、名人如何讀書
魯迅先生讀書時喜歡嚼辣椒
魯迅先生從小就熱愛學習,喜歡讀書。14歲時,他在江南水師學堂讀書,冬天來了,天氣寒冷,往往凍得人打冷顫。魯迅先生從一本書上看到,辣椒可以驅寒。恰好那學期,他成績優異,學校獎給了他一枚金質獎章,魯迅先生立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,買回了幾串紅辣椒,掛在了他家書桌的上方,每當讀書感覺到寒冷時,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅除嚴寒,堅持讀書。後來養成了習慣,連夏天讀書時也要不時嚼上一顆。
錢鍾書先生讀書時喜歡泡腳
1945年抗戰結束後,35歲的錢鍾書任上海暨南大學外文系教授兼南京中央圖書館英文館刊《書林季刊》編輯。一天他正在泡腳時,一個作者送來一篇文章讓他審閲,文章較長,錢鍾書先生用了40多分鐘的時間才看完。夫人楊絳怕水冷了,不時往桶裏添加熱水,錢鍾書一邊雙腳互搓,一邊閲讀文稿,竟覺得有一種少有的愜意。後來,他每到要讀一本重要的書時,就會將雙腳泡在滾燙的熱水中,優哉遊哉地閲讀。到後來他開始長篇小説《圍城》的創作時,也喜歡一邊泡腳一邊寫作。
聞一多一看書就“醉”
聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房裏張燈結綵,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裏找到了他。他仍穿着舊袍,手裏捧着一本書入了迷。怪不得人家説他不能看書,一看就要“醉”。
華羅庚愛猜想書的謀篇佈局
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對着書思考一會,然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而且培養了自己的思維力和想象力,不至於使自己淪為書的奴隸。
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