普通話自由説話測試（通用33篇）

普通話水平測試是對應試人運用普通話標準程度的測驗和評定。下面是小編整理的普通話自由説話測試，歡迎閲覽。

普通話自由説話測試 篇1

學習有快樂、有痛苦、有悲傷、也有煩惱。

進入大學前，我以為大學的學習就是自主學習，什麼硬性規定也沒，可以自由自在的學習。進入大學後，我發現原來的想法是那樣的天真，甚至接進無知。現在的生活和我之前想象的真的可以説一點都不一樣。

讀高中的時候，老師們經常鼓勵我們，對我們説，熬過了高中，到了大學就輕鬆了。現在想想，那隻不過是老師們的一個善意的謊言而已。

總的來説，我的學習生活還是多姿多彩。和高中的那種枯燥無味的學習生活比起來，大學生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比高中的時候活躍多了。而且大學的課外學習也提供了我們很多學習的機會。大學我們有很多課外的學習時間，那都是我們充實自己的好機會。平常我最多的時間都花在看書上。圖書館就是一個知識的寶庫，我經常去圖書館借書看，看得最多的要算是教育類和計算機

應用類。當然，網絡也是我們學習的好地方，只要我們遇到不懂的問題都可以到網絡上去尋找答案。計算機方面我大多是用在學習上的，用來查東西，用來學習軟件，大學期間我學習了好幾個軟件，每個軟件都花了不少的時間。

我的學習生活還遠不止上面説的這些，總的來説，我的學習生活是過得充實而有意義的。

普通話自由説話測試 篇2

我最尊敬的人是我八年級的英語老師，她的名字叫樑秋燕。每當想起她，我對的敬愛之情便油然而生，感激之心更慨歎不已。

俗話説，師者，傳道授業解惑也。作為一名老師，不僅要向學生講授學科知識，傳播人生道理，還要幫助學生解除心中的疑惑，這些都是老師應盡的責任。樑老師在這些方面都做得非常出色，令我十分敬佩。

樑老師上課的方式很獨特，每次上課前，她都會用她那清脆、圓潤的聲音讀上一段最新的社會新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息，按她的話説就是學生們要“風聲，雨——讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心”。就這樣她把課的枯燥無味化解掉了。

在接下來的課堂教學中，樑老師也是講得有聲有色的，座位上的同學們個個都坐端端正正，認認真真的聽着，學習氣氛非常活躍。不像某的課堂那樣上得死氣沉沉。

在日常生活中，樑老師對我們的關懷也是無微不至的，雖然她不是我們的班主任，但總不忘每個星期到我們的宿舍走走，和我們談心，關心一下我們。如果有同學生病了，樑老師還會親自去幫她買藥給他吃。樑老師就是這樣微不至地向她的學生奉獻出也無盡的愛心。

現在我離開樑老師已將近十年了，但在我的內心深處總會時不時的想起她。她就是我的榜樣，我將會不斷地向她學習。

普通話自由説話測試 篇3

我喜愛的植物有很多，要數最喜愛的那得算是水仙花了。我國栽培水仙花的歷史已有一千多年。水仙花與蘭花、菊花、菖蒲共稱花中“四雅”。

在我的書桌是放着一株水仙。用一個小小的瓷花瓶裝着。瓶底是三個瓷青蛙，青蛙背與一個瓷缸固定在一起，花瓶的底色是白色的，上面畫有竹子，青翠青翠的，與裏面栽的水仙一樣漂亮。缸裏裝着一些水，水仙就從中伸出它翠綠的身軀。水仙的葉子是向四方散開的，但給人的感覺卻總是直的。

在我家的陽台上還有一盤用泥土栽養的水仙花，平常也不用花太多心思去栽養，就是每隔幾天就澆一下水，隔了一段時間就鬆土、施肥就行了。每到發芽、開花時節，我總會驚喜的發現，我那盤水仙花又長出幾棵新芽，開了滿滿一盤白色的花。

水仙花有很多優點。比如可以用水來培養，不需要點很大的地方，就當在桌上擺個筆筒就行了，有時候要出遠門也不用怕它缺水。如果用泥土培養也不用像有的植物那樣即怕曬又怕冷，水仙對日曬和温度並不是很挑剔，只要不太曬、不太冷就行了。這些種種便是我喜歡水仙花的原因。

普通話自由説話測試 篇4

每個人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有哀、有樂。金色的童年總會

給我們留下深刻的印象，因為它其中有喜有樂。童年有時候是痛苦的，因為它少不了怒和哀。當然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代，悄悄走進了青春。

記得剛上國小時，我還是一個什麼也不懂得六歲兒童。到學校不敢和別的同學説話、玩耍，只有獨自坐在座位上發呆。有一次，一個夥伴兒跑過來，調皮的用手打了我一下，當時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當時為什麼會那麼脆弱，那麼膽小呢？為什麼和小朋友連話都不敢説呢？現在想想真是覺得有趣。

三年級時，我也逐漸變得開朗了，我也逐漸懂得如何學習了，再也不像學前班一樣，什麼都不知道。那時，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

到了五年級，我對學習理解更加深刻了——學習要靠自己，也是為了自己的將來。所以我更加努力學習，把握住了機會，考入了國中重點班。

普通話自由説話測試 篇5

我喜愛的職業是當一名老師，這也是我童年時代就樹立的理想。童年時代，我的老師們呼風喚雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師。懷着對教師這份神聖、光榮的職業的崇敬和嚮往，我一直在努力着。希望有一天能實現自己的理想。

首先，我覺得老師是一份崇高的職業。師者，所以傳道授業解惑者也。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等於是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。

其次，我覺着當老師能夠淨化自己的心靈。能天天和孩子在一起，使自己的心靈永遠年輕和單純。以我自己的個性來説，並不適合社會上覆雜的人際關係。雖然在很多人看來，老師是一種平凡的職業，但是這正是我向往的一種生活。

最後，最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業。作為老師，教育的真諦是學會愛。因為愛既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容。

普通話自由説話測試 篇6

從小到大，我接觸了很多文學藝術形式。在各式各樣的文學藝術形式中，我最喜愛的文學形式是散文。散文注重抒情。

我之所以喜歡閲讀散文的有以下原因。

第一，閲讀散文，可以陶冶我的情操，淨化我的心靈，讓感受多了城市喧囂的我能找到一方淨土，靜靜地休養，感受這精妙的世界。還可以深入到作者的情感中感受所有的喜怒哀樂。

第二，閲讀多了散文作品，可以儲備更多的精妙詞句。曾經懼怕寫作的我，在幾年的閲讀散文作品經歷後，竟也能潛移默化地寫出幾篇像樣的作文來，這説明多閲讀散文作品，對寫作水平有很大的提高作用。

第三，散文這種文學藝術形式抒情的特別到位，文章結構非常自由精緻，不拘泥於那種三段式的普通作文，也不像小説那樣過於宂長。它藉助作者的思想，一段一段，自然而成，很自然的就把作者的思想清晰地表達出來。

每讀完一篇文章，心情總會感到特別的舒緩，彷彿經過了一場文化的洗禮。一篇好的散文不僅能愉悦讀者，有的甚至能影響讀者的一生。

普通話自由説話測試 篇7

衞生是處處都必須注意的，日常生活我們必須養成注意衞生的習慣。在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，吃得越少越好。誰也不知道他們這些東西是用什麼做的，也不知道到底衞生不衞生，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的症狀。

説到健康，也許有人會説：“吃的東西多點、雜點，身體就會更健康了。”其實健康並不只在於多吃東西。我們平常還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。

衞生與健康是緊密相連的。不講衞生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、黴舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。

為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衞生習慣。良好的衞生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衞生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便後要洗手；經常打掃環境衞生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力，等等。

普通話自由説話測試 篇8

我是一名學生，在做好本職工作的同時，還喜愛參加豐富多彩的業餘生活。 我喜歡讀書閲報與。它成了我業餘生活的主要內容。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這雖然折射出明顯的階級鉻印，但也明示着書籍對於我們人類的巨大作用。我愛魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，我愛朱自清的情感和理性，我愛徐志摩的“輕輕的來，輕輕的走”，我愛血戰長板坡的趙子龍，我愛孔孟之道，我愛沙士比亞，我愛古今中外一切知識營養。我愛書，正是因為它早已成為我的知已。

我還喜歡種花。家裏種活的幾盆花功勞全歸於我。別人説一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話並不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。我也愛運動，有時間的時候，我經常和同學去打排球、籃球、羽毛球等。我也衷愛於網絡文明。大千世界，無奇不有。網絡世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、網絡是21世紀的代名詞。以上這些，就是我的興趣愛好，它包容了我的生活，充實了我的時間。

普通話自由説話測試 篇9

我喜歡的季節不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋季節。喜歡秋冬季節當然有我的感受，

秋天是大豐收的和諧季節。秋天到了，各色莊稼都到了收穫的季節。果園裏到了秋天瀰漫着果實的清香，人們架着梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選着各種水果、蔬菜。

秋季節寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脱衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當風婆婆帶着雨姑娘來光顧時，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了，樹葉枯黃而落，這彷彿是一種衰老，給人內心帶來一絲涼。但我覺得並不如此。在我心裏，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的夥伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和夥伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。

我這愛秋天，愛它的豐收，愛它帶來的歡樂。

普通話自由説話測試 篇10

普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要，尤其是在我們教師的行業中則更重要。

在我個人的學習過程中，我覺得有這麼幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊説普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查字典。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些的多音與多義等。還有很重要的一點就是要堅持用普通話進行日常會話。

有人説：語言取決於環境。在一個大家都説普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。

我覺得學習普通話是一個日積月類的過程，不可能一蹴而就，只有慢慢積累才能把普通話連好。

11、談談服飾

所謂的“三分長相，七分打扮”説得是很有道理的，服飾在生活中，對於人的外貌起着非常重要的作用。

而現在年輕的姑娘們，大多數是流行什麼穿什麼，馬路上一眼望過去，便知今年是流行復古的，還是流行前衞的，或者今年流行綠色還是紅……顯然，現代人的穿衣風格，更傾向於跟着流行走。

而我個人認為，無論這衣服、首飾漂不漂亮，適合自己的才是最美麗的。如何選擇適合自己的服飾呢？

首先，我們得了解自己的體型，膚色，性格，等等綜合因素，然後選擇適合自己的服裝樣式，顏色，風格。

其次，我們當然要知道在什麼樣的場合穿什麼樣的衣服。穿着得體、舒適不僅能讓別人看着賞心悦目，而且也能讓自己身心愉悦，當你在家裏，穿着舒服的家居服，就會覺得很放鬆；當你穿着合身的套裝出現在談判場合，這無疑為成功

做了很好的鋪墊；而當你穿着清爽舒適的球衣跑鞋出現在運動場上時，我想你已經成為跑道上一道亮麗的風景線了～

當然，除了選擇合適的服飾之外，我們更應該培養自己的氣質，書上説“腹有詩書氣自華”。我們讀《詩經》，學《論語》，看各種各樣的書籍，這樣子，言行舉止中自然而然透露出來的氣質會為合適的服飾增添不少的個人魅力。

普通話自由説話測試 篇11

在我的記憶裏，我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學前，我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的，而進入了學校，我才慢慢的學會獨立，享受成長的快樂！

可以説，從上國小的那一天起，就正式開始了我的成長之路。國小的學習生活是快樂的，每天揹着書包開開心心的上學，放學後，做完老師布臵的作業後就可以出去玩了，而上了國中，學習生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續到大學聯考結束的那一刻，而中學六年的學習生活，也讓我體味到了什麼叫做充實！

轉眼，大學就要過去了。大學的學習生活是豐富多彩的，相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學名著，但一直沒有充裕的時間。到了大學，沒有課的時候，我常常去書館看書，這正是我從小就嚮往的。

在大學裏，除了學習我們必修的專業課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知慾，也豐富了我們的學習生活。為了放鬆一下一週的心情，我常會在周未我同學去打球、跑步等，在這過程，我認識了許多別的系的學生。

再接下來的日子裏，我一樣會踏踏實實的學習，踏踏實實的做人，相信在離開大學校園的那一天，我會笑着對自己説：我努力了，我做到了，我無怨無悔！

普通話自由説話測試 篇12

隨着科技進步，我們的生活發生了很多的變化。比如説電腦的普及，網絡的暢通，使我們的生活更加豐富。下面我就説説電腦和網絡給我的生活帶來的兩個作用。

第一個對信息搜索、開闊眼界方面的幫助。平時遇到學習上的問題，我就上網查信息；對於國內外的時事新聞，我更多時候也是通過網絡來獲知的。如果我想學習什麼新鮮事物，也可以上網查教程，比如我最近對圖像處理比較感興趣，就下載了電子書教程跟着它一步步來學習掌握。

第二個就是改變了人們購物的方式。現在很多人都會選擇網上購物了。我還是發現了網上購物的好處，那就是方便，而且種類豐富，差不多你想的到的東西都可以再網上買到。我周圍的同學都在網上買書，衣服，鞋子，電子產品之類的，發現同樣的東西價格真的比在實體店便宜好多，而且你可以點點鼠標就可以貨比三家，而不是跑遍整個城市去比較。就這樣，我體會到了網購的好處，買了很多東西。

這些都是科技發展了，電腦普及了，網絡暢通了，給我們的生活帶來的改變。

普通話自由説話測試 篇13

每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節”。

我的家鄉中秋節的習俗和其他地方是不大一樣的。在中秋節那天，我家鄉里的人不但吃月餅、賞月，每年的中秋節，家鄉里的人，無論貧窮富有，都會包種子、買月餅來祭拜月亮。全國各地都會用月餅來祭拜月亮，但包種子的的確不多，我的朋友們的家鄉中秋節那天都不會包種子，所以我認為這是我的家鄉和別的地方不一樣的地方。

我家鄉的人是很崇拜月亮的，我們包好的種子、買回來的月餅，在祭拜月亮之前是不能吃的。和用祭拜月亮相同的所有東西都必須祭拜月亮後才能吃。無論中秋節那天是什麼天氣，人們都會等到月亮爬過山頂，把自己家準備好的東西放到桌面擺好，再把桌子搬到門外祭拜月亮。記得有一年中秋節我在家裏過，而那天恰好遇到不好的天氣，天空陰深深的、烏雲密佈，給人的感覺就是月亮不可能會出現的，但家鄉的人們相信月亮一定會出來的，在家裏準備好祭拜月亮耐心的等到半夜祭拜了月亮才睡覺。

每年的中秋節，一家人在一起包種子，在月下淡生活、淡人生，都會給人一秋温馨、幸福的感謝覺。中秋節是我家鄉最隆重的節日之一。這就是我喜歡的節日，中秋節。

普通話自由説話測試 篇14

我的家鄉話是白話。白話與普通話相比，在語音、詞彙和語法三方面都有很大的不同。現在，我就白話和普通話詞彙的差異談談。

普通中的一些詞語，我們白話要表達這些詞語的意思，用的是我們白話的詞彙。比如説，普通話所説的“太陽”，我們説“月頭”；普通話中的“下雨”，我們説“落雨”；普通話説“自行車”，我們説“單車”； 普通話説“小人書”，我們説“公仔書”； 普通話説“螳螂”，我們説“馬螂槓”，像這樣的詞在白話中是有很多的，在這裏我就不一一説出來了。

還有，普通話中的許多雙音節詞，在我們白話裏卻是單音節詞。例如，普通話中的“被子”，我們説“被”；“桌子”，我們説“桌”；“眉毛”，我們説“眉”；“沒有”，我們説“無”或“有”；“漂亮”，我們説“靚”。白話中這樣的詞也有不少，我就不再多説了。

現在我再説説我們白話的一些詞語跟普通話在語素結合的次序上恰好顛倒的情況。比如，普通話中的“喜歡”，我們説“歡喜”；“要緊”，我們説“緊要”，“夜宵”，我們説“宵夜”；普通話中的“客人”，我們説“人客”。

另外，還有一些詞語，在我們白話和普通話中都有，但表達的意思卻不盡相同。例如，在白話和普通話中都有“肥”這個詞，普通話一般指動物肥，而不説人“肥”，但在我們白話裏，人和動物都是説“肥”。又如，普通話中的“腳”，是指踝關節以下的部分，而白話説“腳”，既可單指踝關以下的部分，又可把臂部以下，踝關節以上的“腿”跟“腳”合起來稱“腳”

我以上説的就是白話跟普通話詞彙的差異。

普通話自由説話測試 篇15

雖然離開家鄉已有四年多了，但是我常常思念我的家鄉和鄉親們。我家搬到鎮上後，因為離家鄉的路程較遠，所以，回家鄉的次數就很少，今年春節，我決定回去一趟，順便向鄉親們拜個年。

車輪飛駛，駛過了一條條平坦的路，啊！家鄉將要到了！高高的遠山、澄清的小河、清麗的翠竹，一切都那麼熟悉。聽説我回來了，鄉親們都跑出來了，這個説到他家去，那個又説到他家去，沒有辦法，我只好每家都去看看。啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，家家户户都有了彩電、冰箱、洗衣機等家用電器了，摩托車也不是什麼稀罕物，各家的房屋都裝修得很好，想想當年，家鄉多落後，一村人擠在一片荒涼的草地上，一色的破瓦房，家裏一樣象樣的傢俱也沒有，全村只有二叔家有一台黑白電視機，要能看上一眼電視都非常不容易。現在卻不一樣了，改革開放給農村帶來了翻天覆地的變化，舊貌換新顏，我的家鄉跟城裏沒有什麼兩樣了。

我要走的時候，鄉親們給我捎上很多好吃的東西，還叮囑我有時間常回家鄉看看，希望我師範畢業後，能分配到家鄉去當一名國小教師。這次回去收穫挺大的，看到了家鄉的新面貌和鄉親們的生活水平提高了，我真的很高興，我想，回校後，我一定加倍努力學習，掌握紮實的教師基本功，以後，為家鄉的建設奉獻自己的青春和力量，不辜負父老鄉親對我的殷切希望。

普通話自由説話測試 篇16

提起家鄉，或許每個人都會對自己家鄉品頭論足或讚美一番。我的家鄉雖不美，然而，它的氣候卻很宜人，這不是我誇口，不信，你自己瞧……

當春回大地，萬物剛甦醒的時候，天空就很善解人意地下起濛濛細雨，伴着春風，柔柔地撲向一切，彷彿在傾訴着它對大地，萬物生靈的那份深深的倦戀。路兩旁的樹，隨着春風搖動起枝葉；過路的大人們，享受着初春帶來的清新的氣息，臉上不時露出滿足的笑，而孩子們呢，他們則仰着胖乎乎的臉蛋兒，試圖吮吸春的甘露，小腳淘氣地不停跺着，讓地面上濺起一朵朵漂亮的透明的小花兒，伴着一陣陣的嘻笑聲…… 噢，這細細的雨水，濃濃的情喔！

到了夏季，家鄉的天氣又變得熱中帶着一絲涼意，或者在悶熱了許久過後，它就非常解風情地下起傾盆大雨，一掃以前的悶氣。此時的夏天，是個讓少女們實現穿短裙的夢想的好季節；此時的夏天是工作後人們享受清閒的夏天；此時的夏天，是晚飯後大家聚在一起聊天的好佳境；此時的夏天，是晚上人們可以盡情歡樂的一份好心情。我就愛這樣的夏天。

隨着夏天之後的秋天，這裏又是一片新景象。這裏的秋天愛下雨，可人們卻也喜愛，喜愛着下雨過後帶來的一陣陣涼意，那份心情，是一種難以形容的放鬆的心情，彷彿是雨帶走了身上所有的煩惱和悶氣。不下雨的時候，更是一個好天氣，足以讓一切歡快起來。

冬天，一年中最後的一個季節，是一個讓人高呼的季節，它是冬天沒錯，但它沒有其它地區的冷冷的寒意，沒有足以讓人冷得直打哆嗦呼呼的北風，它有的是温暖的氣候，即使穿着兩三件衣服也不覺寒冷。

噢，這是個體貼人的冬天。

我，就愛家鄉的這種天氣。

普通話自由説話測試 篇17

我的家鄉是隴南，説起家鄉的風俗，我想最有趣的最值得説的，就算是舉辦婚禮了吧。

結婚是人生的一件大事，男女雙方的父母都十分重視。在舉行婚禮前，雙方的父母忙前忙後的，發喜帖辦嫁粧等等。買來的嫁粧先放置在女方家裏，到了新娘出嫁的那一天才一起送到男方家裏。最熱鬧的還是舉辦婚禮的那天。那天的一大早，新娘在女方家梳粧打扮，等待新郎的到來。新郎到來以後，新郎、新娘一起走出女方的家門時，新娘用手捂住臉輕聲的哭泣，表示對孃家的留戀，而女方家的和新娘同輩年齡小的男子就輕拉着新娘，表示捨不得姐姐出嫁離開家，而新娘必須給男子紅包，以表示吉利。新娘出門時用雨傘或頭巾把臉遮住，當接新娘的隊伍開始走時，女方家裏人就開始放鞭炮。另外，新娘還帶去幾位年輕的女子，表示陪嫁。男方去接新娘回家時，一般來説都不超過中午十二點鐘。如果在同一條街上，有兩户人家娶媳婦，誰先娶回來得快，就意味着誰先得孫子，先發財。所以娶新娘，娶回越早越好，如果新娘去新郎的路上，要過橋的，新娘必須往水裏拋幾枚硬幣。新娘到男方家後，新房裏的蚊帳是由男方的舅母或嬸嬸幫掛的，一邊掛一邊還説一些吉利的話，男方的父母給掛蚊帳的人一個紅包。

在喝喜酒的時候，最高興的還是小孩子了，因為他們可以得到一個對於他們來説是數目不小的紅包。

家鄉的風俗除了舉辦婚禮是有趣的以外，其他的像三月三、端午節等等，也非常有趣，有機會再給你們介紹。

普通話自由説話測試 篇18

我的家鄉是隴南的一個不起眼的小山村，千百年來，祖祖輩輩在這裏繁衍生息，永久不衰。我的家鄉雖然沒有桂林山水的秀麗，也沒有杭州西湖的嫵媚，但它那仙女般的寧靜之美一直深深地印在我的腦海中，那清澈見底的.小溪，緩緩地流過村莊，這一切的一切都是那麼令人神往。

家鄉的風光首推的是山，你別小看這山，其實它美着呢：一片連一片的紅錐木，在全國堪稱之最，最為歎止的是這片紅錐樹下遍地都是寶，像香菇，它含有很多的蛋白質，維生素，營養價值很高。一直為家鄉人所喜愛。