关于吹泡泡的作文（精选73篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于吹泡泡的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

吹泡泡的作文 篇1

这天，天气晴朗，阳光正好，微风不燥。我和闺蜜们来到美丽的五里桥。我们一起来到了绿草如茵的草地上吹泡泡。

我拿起泡泡管，在天空中轻轻地挥动着，一串串的泡泡，它们穿着彩色的衣裳，漂亮极了!泡泡飞上了天空，在阳光的照耀下，显得格外美丽。

泡泡的颜色不计其数，有红艳艳的，像火一样在燃烧;有紫微微的像玛瑙一样;有绿油油的，像青草一样;还有七彩的泡泡，它们就像一个个活泼可爱的小精灵，在空中飞舞着，多么轻盈啊!

突然，泡泡破了，我一直为这一点感到奇怪而惋惜，我明白泡泡不会永久存活下去的，在我吹泡泡时甚至能够听见某些泡泡破碎的声音，估计它们也明白自己的存在转瞬即逝，但它们却努力地把自己美丽的.一面展现给大家，这种可贵的精神不正是值得我们学习的吗?

望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了它们其中的一员，我和其它的泡泡一起飞向蓝天，向白云问好。又来到森林里和小鸟一起起飞翔，又来到大海里，和鱼儿一起游泳……

泡泡载着我们的期望，带着我们的憧憬飞上蓝天。

哇，泡泡给了我们快乐，给了我们幻想!我喜爱吹泡泡!

泡泡引起了我无限的遐想，我不由得想到了“生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝，只有两件事情却如石头般永久伫立;在他人困难时表现出的仁慈和应对自己困难时的勇气。”

吹泡泡的作文 篇2

我的课余生活是快乐无比的，像打羽毛球、游泳、做游戏……都给我的生活带来了不少快乐，要说我最喜欢的，就要数和小伙伴一起吹泡泡了。

星期天，我们约好一起吹泡泡。人还没到齐，我们几个就迫不及待地吹起泡泡来。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴边用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一个泡泡也没见着，真是“心急吃不了热豆腐”。后来，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴边轻轻一吹，这一下，一串串五颜六色的泡泡从八字圈里飞了出来，大大小小的泡泡有的像大苹果，有的像小气球，有的像一粒粒珍珠，在阳光的照射下一闪一闪地飞向了蓝天。我情不自禁的伸出手去抓泡泡，调皮的`泡泡一眨眼就不见了，只感觉手心里凉丝丝的，真好玩！

我们几个小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡们随风飞呀飞，有的飞到天空中，跟太阳公公打招呼；有的飞到月亮上，跟嫦娥姐姐跳个舞；还有的飞到地上，和小蚂蚁们做游戏……

目送着一个个远飞的泡泡，我的心中充满了快乐和希望。

吹泡泡的作文 篇3

开始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前，我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下，许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的，晶莹透亮，通过太阳的折射，一个个都是五彩的，真美丽!妹妹说：“这像珍珠!”

我又吹了一次，更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起，成了个“火车”，“火车”左飘飘，右飘飘，好像在环游世界。妹妹跳了起来，兴奋地说：“我要坐着‘小火车’去非洲，把我晒得黑黑的.!”

我笑了一声，又吹了起来。这次，我被一个很小的小泡泡迷住了，它小巧玲珑，好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇，飘到仙人球上的针旁，想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕，直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间，大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡，而自己却碰到了针，“砰”地一声破了，四周只留下几滴水珠……

我被打动了，静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸，我被她逗笑了，一个劲儿地拍打着她的小手。

我们俩个又开心地笑了起来。

吹泡泡的作文 篇4

周六，我约了孔雀小队的同学们去公园吹泡泡。

吹泡泡开始了。她们让我选一个同学先吹。我就“点麻油”，点来点去，我点到了陈羲。只见她胸有成竹地走到我们面前，把吸管放入肥皂水蘸一蘸，轻轻一吹，吹塑！只吹了一滴水。但是她并不灰心，重新再吹，只见许多胖“宝宝”出生了，他们在的照射下，泛着五颜六色的光彩，可漂亮了！陈曦高兴地手舞足蹈。

接着，大家就自由自在地吹开了。我先把管子蘸一蘸肥皂水，一吹，哇，一个个泡泡出生了，它们有的像大气球，有的`像一面圆镜子，照出了我的小脸。不一会它们有的向花坛飞去，有的向上空飞去，有的还没飞多高，哎，“生命”便消失了。我看着这些泡泡，心里像乐开了花似的。

往旁边一看，兰兰和芯竹也正在吹得欢哩！芯竹吹出了2个泡泡，奇怪的是它们挂在管子上真像“钓竿泡”。兰兰吹出的泡泡才出来“生命”就没有了。她又吹，这次就吹出了一个非常大的泡泡，真像一个大冬瓜。喜得芯竹笑声不断。

泡泡在空中飞，真像童话世界里的泡泡乐园呢！今天，我真高兴，因为我和同学在泡泡乐园里玩了个翻天啊！

吹泡泡的作文 篇5

“耶！”同学们高兴地欢呼起来。这是怎么回事呢？原来，公冶老师要给我们玩吹泡泡游戏。你说我们能不开心嘛！

老师手里的泡泡水的盖子是粉红色的，像一顶鸭舌帽。瓶子身上有一把土黄色的把手，好像一个小男孩在跳爵士舞，酷极了！

老师在吹泡泡之前，先把盖子拧开，接着老师用一个“8”字型吹杆在泡泡水里蘸一蘸，公冶老师大声地说：“我吹出来的`泡泡有气球那么大！”我心想：公冶老师是不是在吹牛呀！然后公冶老师用力吹泡泡。结果吹出来的只有一颗黄豆那么大。公冶老师再吹一次，终于成功了！我心想：公冶老师这次成功了。 失败果真是成功的妈妈呀！

公冶老师终于让我们吹泡泡了！老师给我们每人发一瓶泡泡水。大家开始吹了，整个教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五颜六色的“葡萄”。正当别人得意的时候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。别人都叫我“小魔女”。我吹出来的泡泡像一只只小鸟勇敢地飞向天空。

我四下张望，他们有的嘟着嘴，有的撅着屁股。“哈哈！”我看了都想笑，教室里成了泡泡的天堂啦！

我真想和爸爸、妈妈一起住在五光十色泡泡里，泡泡飘呀飘，一直飘到童话王国里。

吹泡泡的作文 篇6

这天，我无所事事，竟鬼使神差地想起吹泡泡来了。我想，反正也没什么事可做，不如想到什么就做什么吧。

我找来一个瓶子，往里面灌热水，再放一点洗衣粉，接着我拿起一根白色的空心吸管，搅拌了几下，最后终于大功告成。我用吸管蘸了一点精心调配的泡泡水，一吹，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圆溜溜的，有大有小，还有几个连在一起，五光十色。大泡泡像节日的天空中飘着的气球，小的则像一串串成熟的葡萄，又像一颗颗晶莹透明的玻璃球，美丽极了！泡泡在空中自由自在地飘着，有的慢悠悠地，是那么悠闲；有的一会儿功夫就飞到远处，好像要到国外旅行；还有的一会儿飘到东，一会儿飘到西，是那么快活。我欣赏着这些美丽的泡泡，很是羡慕它们！忽然，我仿佛觉得自己也变成了个美丽的泡泡，一阵微风吹来，我就慢慢地升上天空，和我的'伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山，飞过了一望无际的大海，飞过了碧绿的草原，来了我日思夜想的首都北京 。我们看到了壮丽的长城，雄伟的天安门，还和北京的国小生成了朋友。

我想，要像美丽的泡泡那样自由自在地飞翔，还得靠自己的勤奋努力，这样才会不断进步。

吹泡泡的作文 篇7

“哈！看我的泡泡！”

“我吹！唿……”

听了我们的对话，你应该知道我们在干什么了吧！对！是吹泡泡！

大家有的拿着爱心形的泡具，有的拿着葫芦形的泡具，使劲地吹着形状各异的小泡泡，太阳下，一个个调皮的小泡泡翻着跟头，打着转儿，跳着舞蹈，来到了这个世界上。

他们闪耀着彩色的光芒，加上透明的身体，就像一面面圆滚滚的哈哈镜。瞧！“哈哈镜”里的小人儿不就是我嘛？

我伸出一根指头，轻轻地碰了碰泡泡，“啪”的一下，我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的`花，顿时，我心中被喜悦填满。

我拿起一副泡具，浸了浸泡泡水，便吹了起来。望着自己吹出的泡泡，我十分自豪。

突然间，我也变成了一个泡泡，在蔚蓝的天空中自由翱翔，我坐在红旗上，躺在白云间，靠在树枝上，一不小心，我从树枝上滑落下来，被树枝“啪”的一下扎破了！转眼，我的思绪被拉回了教室，这真是一次奇妙的旅行啊！

我和大家约定好了，下一次再一起吹泡泡！

吹泡泡的作文 篇8

“哈哈哈哈”从教室里发出一阵欢声笑语，原来我们在教室里举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。

游戏开始了，老师先让女同学上来，可是女同学让我们男生先上去，只好我和徐鑫磊先上去了。我左手拿着泡泡水，右手拿着吹管，深吸了一口气，便轻轻往前一吹，吹出了很多泡泡。五颜六色的泡泡，像一个个小皮球。教室里顿时炸开了锅，同学们争先恐后地追逐，用手托去嘴去吹。

轮到比大了，我按照老样子吹，没吹多大，而徐鑫磊沾好了泡泡水，把吹管拉成眼睛形状的，便慢慢吹，吹了很大的泡泡，像一个大皮球。同学们不约而同惊讶地叫起来。

终于到比花样多了，我按照老样子用力一吹，只吹了两个连体的，徐鑫磊按照第一种方法吹也吹了两个连体的，我突然灵机一动，把泡泡连在了一起，徐鑫磊见了，也跟我一样把泡泡连在了一起。结果，我和徐鑫磊平手了。同学们有的'掌声如雷，有的哈哈大笑，有的上台用铅笔戳泡泡。

吹了泡泡我才懂得了一个道理：吹泡泡看起来很简单，实际上很难，无论做什么事都要动脑筋，这样才能做好。

吹泡泡的作文 篇9

“加油，加油！”咦，哪儿这么热闹哟？是从4（3）班传出的呐喊声，他们正在举行一场别开生面的吹泡泡比赛！首先是男女生进行初赛，男生先比，吹泡泡比赛。第一场是比大小，只见杨豪放肆的嚼了一阵后，便吹起来，全场女生看得目瞪口呆，黎一丁似乎想把我们的注意力转到他身上，可能是过于紧张，已经面红耳赤，啪，黎一丁吹出了一个跟面巾纸差不多大小的泡泡，可是好景不长，还不到7秒，那个泡泡便“爆炸”了。最后我们选出了5位男生了复赛。

轮到我们女生了，谌老师一声号令，我们便开始争霸了！我先将泡泡咬软，然后将它平均的蒙在舌尖附近再深深地运了口气，慢慢地吹出来，啪，碎了，我的泡泡破了之后，又接二连三的`听到了噼里啪啦的声音。我们再将目标转移到陈煌身上来，只见她把嘴一鼓，嘴唇一翘，舌头一嘟，一个西瓜般大小的泡泡出现在我们眼前，就这样，过了好一会，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。

最后我们也选出了五位女生，十个同学比赛，最后进入决赛的也只有杨豪、陈煌、黎一丁。只见两个男生急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚。比赛开始，陈煌吹了一个大泡泡，“一个、两个… …四个”，直到输了！陈煌真是不负我所望，最终，得到了我们大家的赞赏 ，今天真高兴！

吹泡泡的作文 篇10

在我小的时候，我就已经非常喜欢吹泡泡了。你看！那圆溜溜的泡泡，慢悠悠的飘上天空，在阳光下折射出五颜六色的光彩，美丽极了！今天，在覃老师的课上我们又可以吹泡泡了，我好开心呀！

终于可以吹泡泡了，大家蜂拥而至，一起奔向讲台，挑选泡泡机。当我上去的时候，只剩下泡泡棒了，我只好挑了一个有着兔子的图案的泡泡棒。不过，这只兔子还蛮好看的，你瞧，它那双水灵灵的大眼睛一闪一闪的，好像在对我说：“主人，你快点用我吹出五颜六色的泡泡吧！”

开始吹泡泡了。你瞧！有的'人吹出了一串串的泡泡，飞快的向天花板飞去，好像在比谁先到达天花板；有的人耐心地吹，一个一个的泡泡慢悠悠的向天花板飘去，好像一个个老头儿在街上慢悠悠散步；调皮的刘真言竟然往我脸上吹，我真是气死了。当然，善有善报，恶有恶报。覃老师剥夺了他第二轮吹泡泡的权利，这时，我的心情才好起来。

咦？泡泡为什么在灯光下会发出五颜六色的光芒呢？原来，灯光照在泡泡上，泡泡会反光，将灯光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，所以，泡泡才会发出五颜六色的光。

哎！可惜我还没玩够呢，覃老师就让我们去写作文了。

吹泡泡的作文 篇11

今天，我们举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。

首先，是葛天澜与王陈晨的比赛，只听张老师说：“预备，开始！”葛天澜先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口气，“呼”，泡泡们全部都飞了出去，五颜六 色，千姿百态。王陈晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的还是三连体的大葡萄，五光十色。第一场比赛结束了，张老师评了评，说： “葛天澜吹的泡泡虽然小，但很漂亮，王陈晨也不错，吹得大，还有连体的`，大家说谁赢了啊？”“平手！”我急忙说到。

接着，轮到我和张鲁沨比赛了，我心里很放松。“预备，开始！”老师又说。我马上蘸了一些泡泡水，一口气“呼——”，泡泡们争先恐后地往“飞机”外面 跳出去，他们像降落伞一样慢悠悠地飘下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像灯笼似的，有的像小黄豆，有的还是“双胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一个大大的泡 泡，像一个大气球。我又慢慢地轻轻地吹了一个更大的泡泡，这个泡泡像一个大大的香香的“汤圆”。而张鲁沨呢，吹的都是一群小小的“汤圆”。第二场比赛我 胜。

第三场比赛是张老师PK段轮，“预备，开始！”张老师说完，吸了一大口气，鼓起腮帮子，“轰”，好像伊拉克的炸弹飞到了中国一样，可是只吹出了三个小泡泡，最后，张老师输了，输的很惨很惨……

这次吹泡泡比赛真有趣。

吹泡泡的作文 篇12

在我童年回忆中，让我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。

妈妈每一次带我到公园里玩时，我都会带上买来的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空旷的公园草坪上，兴高采烈地挥舞着手中的泡泡小棒。但我看别的小朋友轻轻松松就能吹出一个个大大小小的泡泡，我却再怎样努力也吹不出一个泡泡，我的心里好着急呀！这是为什么呢？我去问妈妈。妈妈说：“你看，你吹泡泡时是用口水吹的，别的小朋友可都是用口中的气吹的.，所以你才会吹不出泡泡呀。”

听了妈妈的话，我就尝试着用气来吹。果然，我很快就学会了吹泡泡。吹出来的泡泡有大有小，一个个轻飘飘地飞上天。在阳光的照射下，泡泡是五颜六色的，非常美丽漂亮。就好像一个个舞蹈家穿着一身鲜艳的服装在空中跳舞。泡泡一个个飞上天，可没一会儿，那

一个个五颜六色的小泡泡一下子就破裂了。举起泡泡小棒反复吹，天空中都是泡泡，好像是孩子们的泡泡世界，让人好陶醉。

泡泡真好看，真好玩，它给我的童年带来了无尽的欢乐，它是我童年中最喜欢的小游戏。

吹泡泡的作文 篇13

我们的语文老师郑老师布置了一项好玩又富有趣味性的项目，你知道是什么吗？那就是吹泡泡。

放学后，我在校门口买了一个吹泡泡的东西，爸爸送我回家是我就迫不及待地开始吹了，我吹出的泡泡以恶狗扑食的速度争先恐后的冲向天空。

下车后，太阳很大，我还在吹泡泡，吹出的泡泡被太阳照了一下，变得五颜六色的，并在天空慢悠悠的飘来飘去，像一个无忧无虑小精灵在天空中飞来飞去。

在楼梯上我一边走一边吹，结果经常跟泡泡相撞。我对着墙吹，吹出的泡泡有一些暴了，有一些反弹了回来。我还对着门吹，结果所有的泡泡碰到门都暴了。

回到家我把窗户拉开对着窗外吹，吹出的泡泡一会就像离弦的箭一样一下子就不见踪影，一会一会往左一会往右，就像一个流浪汉一样不知去向。我对着窗户吹，吹出的.泡泡就像一串串“葡萄”。我在房间里吹，吹出的泡泡有些在空中融为一体，落在地上也变成了一串串“葡萄”，我不小心从这些“葡萄”身上滑过去，一些“葡萄”暴了,但还有一些“葡萄”居然自己浮了起来！

我到楼下对着树吹，可粗糙的树皮一下子就夺去了泡泡的生命。我对着花丛吹，泡泡竟粘在了花朵上，就像花朵的一顶七彩的帽子，真好玩。刮风时，我在逆风的方向吹，吹出的泡泡一下子就和我相撞。吹着吹着，我就忘记了时间，直到天色不早时才回家。

我喜欢吹泡泡，当然更喜欢我们班 的郑老师，是她又让我们开心了一回。

吹泡泡的作文 篇14

星期天，下起了倾盆大雨，我们无法出去玩，于是，我们就在玻璃房里吹泡泡。

我先在罐子里蘸了点泡泡水，然后轻轻的吹，不一会儿，一串串彩色的泡泡就向空中飞去。

这时，弟弟的手臂像轮船的浆似的，快速地晃动着，嘴里还不停地喊着：“我要把你们消灭的一个不剩！”的.确是这样，泡泡军队马上就要全军覆没了。

这时，我提议说：“要不，你来吹，我来打。”弟弟欣然同意了，因为他觉得吹泡泡很好玩。

可是，好像并不是那么好玩。是因为弟弟根本吹不来，他蘸很多的泡泡水，然后他很用力的吹。结果，泡泡还没吹出来，就已经爆了。

而这时的我，就像一个木头人似的站在旁边，一动也不动。

突然，我发火了，对着弟弟大喊大叫：“喂！你在干什么呀！连吹泡泡都不会，真是一个”蛋白质“——笨蛋、白痴、神经质。快点让开！我来吹泡泡！”

弟弟听懂了我的话，把吹泡泡的东西给我，自觉地让到一边去了。

还是我吹得好，轻轻地吹，就能把一串串美丽的泡泡吹向空中。

我和弟弟一直在楼上玩，直到妈妈的青蛙叫变成狮子吼到时候，我们才依依不舍地下了楼。

吹泡泡的作文 篇15

今天，我和爸爸一起去吹泡泡。

爸爸说：“我们吹泡泡一定要有泡泡水。”说着，爸爸拿起洗洁精，水和习惯，自己调起了泡泡水。他先往洗洁精里倒入适当的水，一边倒，一边又说：“加水不能加的太多，也不能加的天少，否则都是吹不出大泡泡的。”接着，爸爸拿起吸管不停地搅拌，等把水和洗洁精搅拌为一体时，泡泡水就做好了。

终于做成泡泡水了，现在就要吹泡泡了。我拿起吸管沾了许多泡泡水，猛地一吹，可是，吹出地只有水，连泡泡的影子都没有看见。我心想：我吹了那么重，而且还沾了很多泡泡水，为什么吹不出来呢？这次，我沾了一点点的泡泡水，再用劲一吹，可是，又失败了，还是没有泡泡出来，我不禁有点沮丧起来。

爸爸见了，笑着说：“吹泡泡的时候不能沾太多或太少的泡泡水，要沾得量适中，还有，吹的力气也不能太大，也是需要控制好的。“我照着爸爸教的，沾了少许泡泡水，在用嘴轻轻的一吹，果然吹出了一个一个漂亮的泡泡。吹出来的泡泡在阳光的照耀下，变得五颜六色。形状也是各种各样，有的像一串串的糖葫芦，有的像五光十色的水晶球，还有的`像一个个晶莹剔透的葡萄

看着这些美丽的泡泡，我仿佛也变成了其中的一员，自由自在地漂浮在空中俯视着世界

吹泡泡的作文 篇16

今天，是我们梦寐以求的吹泡泡课，老师带来了一大包吹泡泡的玩具，我高兴极了，恨不得马上就要见到五颜六色的泡泡呢。

老师拿出泡泡机，各式各样的泡泡机看的我眼花缭乱，有小鱼形的；有小猫形的；还有手机样的，真漂亮！老师轻轻的拿起泡泡水，使劲地拧开盖子，小心翼翼地拿出来，一到嘴边一吹，接二连三的泡泡一个一个迫不及待地蹦出来了。有的同学很调皮，泡泡一出来，他就用手拍，泡泡“蹦”的一声就爆了，消失的无影无踪。有的`同学用嘴一吹，泡泡慢慢的往上升，摇啊摇，摇啊摇，就像一个个小姑娘在跳八子舞。老师发给我泡泡机，我拿着泡泡机向天上一打，五颜六色的泡泡就像一个个调皮的小娃娃蹦出来了，有的泡泡两个连在一起，像一个个可爱的小雪人；有的泡泡一大窜连在一起，像一大窜晶莹剔透的葡萄；有的竖着一窜，就像一窜冰葫芦">糖葫芦。我使劲地按住把不放，泡泡弯弯曲曲的排列着，一个挨着一个，像一条龙。你看，泡泡穿着五颜六色的衣服来参加“泡泡踢踏舞大赛”呢！他们尽情的跳呀跳呀，扭着身子，摇着头，他们哪跳舞的样子可真够滑稽的。泡泡飘呀飘呀，飘到我的本子上像在给我批改作业；飘到我的脸上，痒痒的像在弹琴；飘到黑板上，像一位老师在绘声绘色的讲课；飘到窗外，开始它们的“探险”了。我真希望他飘到宇宙中，把这里的新鲜事告诉那里的小朋友。用摄像机把那里的景象。新鲜事摄下来，让我们观赏。想着想着，我默默的对泡泡说：“亲爱的泡泡，再见！一路平安！”教室里满是泡泡，都成了“泡泡王国”了。看着。想着，我仿佛成了一个泡泡飘过蓝天，飘过云彩，来到太空，和外星人一起跳舞一起玩耍！

吹泡泡真有意识。

吹泡泡的作文 篇17

今天，我照例高高兴兴地来到了我的美丽的校园，带着我的“作战装备”———泡泡水，是妈妈用洗手液、胶水、白糖、水等帮我制作的。因为吴老师今天要给我们讲冰心奶奶的作品《吹泡泡》，让我们在课堂上实际自己体会一下吹泡泡。我都有些迫不及待了......

第一节课开始了，吴老师讲得非常生动，课文里的语言更是生动诱人，真好听啊！吴老师说现实操作和课文结合起来学习，知识会掌握得更牢固的。当老师说吹泡泡现在开始的时候，同学们都非常的兴奋，我们每个人吹的泡泡瞬间飘满教室，立刻汇集成了泡泡的海洋了。我吹出了一个又大又圆的'泡泡，它在泡泡的海洋里飘动，反射着太阳的五彩光芒，格外的显眼，我兴奋极了，我将来一定要吹出一个个比彩虹还要鲜艳美丽的泡泡，同学们也都吹的非常起劲儿，大家好像都在较劲儿比赛似的。

大家快瞧啊！满教室里飞舞着泡泡，有的像银白色的珍珠，有的像飘舞的五彩气球，还有的像树上挂着的桔子和苹果……这些泡泡好像懂得我们的心事，把我们心里的所有开心、幸福和甜蜜全都装进了泡泡里面，泡泡飘走时就会带着我们的心愿，心愿也会跟着泡泡一边跳舞一边飞向远方......

快看啊！那一个个漂浮在教室里的泡泡们，它们都飞出窗户外面啦！那它们也一定会飞过我们的校园，飞过我们的城市，飘过青青的草原，飞跃蔚蓝色的大海，还可能飞出地球大气层，进入太空，飞跃宇宙……我们好开心啊！我们大家随着泡泡的飘动而雀跃，我们的那些美好愿望都会经过我们的努力变成现实的。冰心奶奶的文章写得真好看，我也非常喜欢吹泡泡。

吹泡泡的作文 篇18

星期六作文课上，阮老师让我们玩吹泡泡游戏，同学们顿时欢呼雀跃起来，一个个跃跃欲试。

我拿到泡泡器时，先拧开泡泡器，接着在管子里抽动几下，然后拿出泡泡器用力一吹，泡泡就像一个个可爱的小娃娃蹦蹦跳跳地从泡泡器口跑了出来。我眉飞色舞地笑了。

同学们吹出来的泡泡轻飘飘的，大小不一、颜色各异，像天女散花飘落到教室的每个角落。泡泡五光十色，有红艳艳的像珍珠，紫莹莹的像葡萄，有绿油油的像树叶，七彩的像彩虹，映着我们的笑脸，显得格外美丽。

大家兴奋极了，男同学用起了自己的“九阴白骨爪”，女同学用自己学的“芭蕉扇”使劲地扇泡泡，有的同学以为泡泡是糖果，就用自己的嘴巴去咬泡泡，还有的同学用尖尖的笔头去给泡泡“打针”。大家玩得兴高采烈，有的甚至开始喝彩起来，还有的跳起来了，个个手舞足蹈。教室里顿时充满了欢声笑语，五彩的泡泡给我们带来了无限快乐，飞舞的泡泡像下起了珍珠雨，这里成了泡泡的海洋。

飞舞的泡泡落到头上，就像给女生带上了七彩的发夹；有的.落到鼻子上，像可爱的小丑；有的落脸上，就像泡泡在亲吻着我们的脸；有的向天花板飞去，就像一只自由自在的小鸟一直往上飞……

阮老师让我们一起往上吹泡泡，顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被满世界的泡泡包围了。我情不自禁地伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手掌心中就碎了，消失得无影无踪，好像在和我们玩捉迷藏呢！

今天的这一节课我玩得真高兴，我还想再上一节这样的课呢！

吹泡泡的作文 篇19

一个充满阳光的小院子，一段闲暇的时光，一群活泼的小伙伴，一个有趣的游戏，就能让我们快乐得飞起来。

在一个暖暖冬日的下午，我们来到小院子吹泡泡。明媚的阳光从地上爬到了高墙，给院子里带来了一份温暖。风，快乐地环绕着小院子。一棵高大的芒果树静静地站在那里，好像一位慈祥的老人在对我们说：“玩吧，玩吧，小朋友，祝你们玩得更加快乐！”我们兴致勃勃地拿出泡泡管，准备大玩一场。

我拿的泡泡管是黄色的，图案是一只可爱的`小鸭子。真好看！泡泡管道是透明的，泡泡圈一个接着一个，好像是一群手拉着手的小伙伴。

我知道，吹泡泡要轻一点，才能吹出理想的形状。我轻轻地把泡泡放到嘴边，再轻轻地吹气，你看，顽皮可爱的泡泡便蹦了出来，风一吹，泡泡便随着风飞远了，这些泡泡圆圆的亮亮的，在阳光下还闪现出五光十色呢！真叫人赞叹！突然，我看到旁边的乐乐怎么吹也吹不出一个泡泡。于是，我悄悄地提醒他，让他吹得轻一点。果然，他用我教他的方式吹出了许多泡泡，还试过吹出几次“四胞胎”和“五胞胎”呢！老师叫我们尝试挥泡泡圈，泡泡一串连着一串，美极了。有个男生还说：“我是巴拉巴小魔仙！”也有女生说自己是一位仙女，我们用这种挥泡泡的方法造出了更多的泡泡。

老师看见一棵枯树，让我们为枯树增添几分光彩。我们把枯树变成泡泡树，小宁还被泡泡团团围住，好像要跟它争个高低似的，变成了“泡泡宁”。突然，一阵风把泡泡们吹到了远处，它们再也没有回来。

最后，泡泡飞呀飞，飞得越来越高。我轻轻地对泡泡说：“泡泡，我们下次再玩吧！”说完，我也依依不舍地走了。

吹泡泡的作文 篇20

我憋住一口气，接着缓缓吹出，只见圆圆的泡泡在空中出现了。圆形的泡泡在微风的吹拂下，歪歪扭扭的晃动着，瞧这样子就好像要爆裂开一般。

不过，虽然我提心吊胆的盯着那个在空中飘荡着的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的强上不少。泡泡晃动着在微风中朝着远处飘了去，飘出了树荫，飘到了阳光之下。当泡泡进入阳光的领域之后，一瞬间，泡泡就像脱胎换骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡变得更加的迷人起来。就在我们正痴迷在这彩色的泡泡之时，泡泡却突然间毫无征兆的爆开了，破之后的泡泡消失得无影无踪，只有丁点水雾在阳光下，在空气中被风吹散。我一声叹气，想着，我还没有好好欣赏一番泡泡的美丽呢。

于是，我又憋住了一口气，拿起手中吹泡泡的'东西，又继续吹起来。这一下，被我吹出来的泡泡很多，虽然多，但吹出来的泡泡也没有了只见那般的大。我继续注视着这些泡泡，想着它们能飘去哪儿？

这些泡泡飘荡的轨迹也与之前那个泡泡一般，飘出了树荫，飘去了阳光底下。我想着许是明亮的阳光太有吸引力了，让这些泡泡精灵们也都忍不住的想去投入它的怀抱。我又一次的注意到了这些泡泡的变化，因为这些泡泡的数量，这次我可看清楚了，阳光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，变得美妙绝伦。

我继续吹着泡泡，看着这些宝宝们在风中追逐、旋转，我很欣赏这些泡泡，也很喜欢，但是心里却为这些泡泡们脆弱的生命力而感到无奈与感叹。这样瞧来，这些泡泡们可不就如刚出生的宝宝班脆弱吗？只不过置入空气中的泡泡，最终都只能在阳光下破碎。

吹泡泡的作文 篇21

周二晚上，我想起明天科学课的内容是吹泡泡。我赶紧开始按照老师的要求研制泡泡水。我像女巫一样，嘴里念念有词，先放一些肥皂水，然后倒一点红茶，再来两滴妈妈的香水，最后挤一小节牙膏。接着，我用一根小棒将这些材料搅拌均匀，倒入口香糖瓶中。我闻了一下，很香，一定能吹出又香又大的泡泡，大功告成！

第二天，令人期盼的科学课终于来到了！上课铃一响，同学们都迫不及待地拿出了自己的秘密武器，有可乐瓶，有玻璃瓶，还有还我一样，是塑料瓶，甚至有的拿了个塑料袋。张老师先给讲我们吹泡泡的注意事项，然后让大家试试自己做的泡泡水能不能吹出泡泡来。只见李元培先用吸管蘸了点泡泡水，在桌子上吹出了一个半球型的、晶莹剔透的、大大的.泡泡，然后将一根铅笔推进了这个泡泡。令人吃惊的是泡泡竟然没有破，真是个弹性十足的好泡泡！李元培对自己的作品很是得意，冲着泡泡嘿嘿地笑着。丁扬吹的泡泡一串串的，轻盈地、慢慢地飞向了天花板，过了一会儿，又变成了泡泡水滴落下来。张启月的泡泡竟然是绿色的，像绿色的小精灵在空中跳着芭蕾舞。可是，我就没这么幸运了，开始压根就吹不出来，后来虽然能吹出泡泡，但很快就被“秒杀”了，真是短命的泡泡啊！快下课的时候，张老师对大家的泡泡水进行了点评。他告诉我们吹出有弹性、韧性泡泡的秘诀就是在泡泡水中加入胶水和洗手液。听张老师这么一说，我和那些试验失败了的同学这才恍然大悟。通过今天的亲身体验，大家都很容易地理解了泡泡水的原理。

这节生动、有趣的课给我留下了很深刻的印象。这种边学边玩的形式让我更喜欢科学课了。

吹泡泡的作文 篇22

吹泡泡开始了！制作泡泡水的过程非常简单，我先拿了一个一次性的杯子，装了满满的一杯自来水，又往水里加了一点点洗洁精，然后再用一根吸管把它们充分搅拌均匀。就这样，一杯晶莹剔透的泡泡水就制作好了。

吹泡泡开始喽！我先把那根吸管轻轻放到调制好的泡泡水里，蘸了一蘸，然后放到嘴边，小心翼翼地吹，但是只出来了几个小得像绿豆一样的泡泡。看到这幅景象，我断定是洗洁精放少了。于是，我又去加了一些洗洁精。我原本以为第二次吹出来的泡泡可以有橘子那么大，可这次吹出来的泡泡却只有小弹珠那么大，我非常失望，难道洗洁精放得还不够多吗？浓度还不够吗？还是水温低了呢？于是，我决定再次加进一些洗洁精，又把原来的水加热了半分钟。原来，制作泡泡水的过程并不容易啊。但愿这次能成功哦！

我们兴高采烈地来到楼下的空地上，夕阳的余辉照映在绿树上，闪闪烁烁的，真美！绿叶沙沙响，我迫不及待地吹起了泡泡，哇！泡泡连续不断地从吸管里争先恐后地飞出来，它们又大又圆，有的像汤圆，有的`像乒乓球，有的像橙子，有的泡泡串在一起像一根糖葫芦，还有的一个一个聚在一起，像一串串晶莹剔透的葡萄，映着夕阳的余辉，泡泡们呈现出五彩缤纷的耀眼光芒，它们对这个世界充满了好奇，一会儿轻盈地飞到这儿，一会儿缓慢地飞到那儿。有的很顽皮，像一个调皮的孩子，绕着一样东西飞来飞去。有的又像一个稳重的绅士，慢悠悠地飘来飘去。还有的像灵巧的小鸟，敏捷地钻进树叶里。

吹泡泡真有趣，我真想和它们一起在蓝天下自由自在地飞翔！

吹泡泡的作文 篇23

有一种玩具，无论是小孩还是大人都可以玩，那就是吹泡泡玩具了，在公园里，我们经常能看见一些小孩子拿着一样东西吹泡泡，而没有这玩具的小朋友们，则是追着那些泡泡，将它们戳破，小时候，这是我们认为最有趣的东西，而大人在无聊的时候，也会这么玩。

这一天，我来到公园里，便看到有人在玩吹泡泡，那本是白色的泡泡被风吹了起来，经过太阳的照射，于是变得五颜六色，非常的漂亮。不少的小孩子追着那些泡泡，笑得非常的开心，我看着他们玩，也有一种想要和他们一起玩的冲动，看着看着，也总会和他们一起笑了起来。

吹泡泡的小孩子看着追泡泡的小孩子，脸上挂着笑容，于是拿着那玩具，吹出更多的泡泡。那玩具其实只是加了一些洗洁精和其他成分，就可以变成玩具，它真正吸引人的地方，也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子觉得那些泡泡很梦幻很漂亮，就喜欢去抓，可泡泡一抓就会破碎。

像我们这些不去玩的.人，自然就是坐在一边看着他们玩了。我看到那些小朋友玩得那么开心，看见他们轮流吹泡泡，看着一些被风吹得很高的泡泡，看着那些泡泡被太阳照得那么漂亮，看见它们消失在空气里。泡泡维持不了多久，也许一个泡泡能在几分钟内不爆，但终究还是会爆掉的。

吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戏，可是却是当年我们最美好的童年回忆。以前我们常常玩荡秋千，猫捉老鼠，老鹰捉小鸡，还有的就是玩吹泡泡。虽然现在已经没有多少人去玩这些东西了，但在我的儿童时光里，吹泡泡却是当年我最喜欢的玩具，而现在，也成了我回忆当年的玩具。

吹泡泡的作文 篇24

记得一年春天，妈妈带我去羊山公园的草地上吹泡泡，妈妈给我买了一个泡泡机，看着一个个五彩缤纷的泡泡，飞向天空，飞向湖心，飞向草地……我围着它拍着手，转着圈，特别开心，我的笑声在羊山湖公园回荡。

今天，我又圆了一次吹泡泡的心愿，看到课堂上覃老师给我们带的泡泡机和泡泡棒，我心里乐开了花。你看，泡泡机像一只海豚，而泡泡棒呢，有可爱的兔子形状的，有光头强形状，还有熊大熊二形状的，可爱极了！看到这些，我迫不及待的想要试一试啦！

终于可以玩了！我挑了一只小兔子样子得，只听覃老师一声令下，一串串泡泡随着教室里快乐的笑声飘荡在空中。而我，鼓起了腮帮子，瞪大了眼睛，憋足气，可是泡泡却好像不听我的话，反而和我作对，一个都不出来。过了一会儿，才勉为其难地吹出来一个个小泡泡，我急得都快要哭了。

而小旭呢，看他多厉害，左手拿着泡泡棒，右手拿着一根棍子，轻轻地一挥，那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。

你不知道还有更幸运的，那就是小熹，他拿的是唯一一个电动泡泡机，他只要轻轻一按，“小海豚”一边唱着歌，嘴巴里吐出一串又一串又大又圆的泡泡，很快小熹就被泡泡包围住了，瞧他得意洋洋，还朝我们做鬼脸！我们都很羡慕。

覃老师问我们：“你们知道泡泡为什么是圆形吗？”我们摇了摇头，覃老师告诉我们：“是因为液体表面的`张力。”覃老师又接着问我们：“泡泡为什么是五颜六色的呢？”我们听得更仔细了，覃老师亲切地说：“因为折射了灯光，将灯光分解，里面的颜色就是由红橙黄绿青蓝紫组成的。”哦，原来是这样，小小的泡泡却有大大的道理。

小小的泡泡飞呀飞，带着我的思绪，飞向美好的未来。

吹泡泡的作文 篇25

阳光明媚的一天，妈妈带我去玩吹泡泡的游戏。

游戏前，我们先每个人拿一个杯子，在杯子中放了一些洗洁精；接着，又往杯子里倒了半杯水；最后，用力延一个方向搅动，直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

开始吹了。我先轻轻地沾一点点肥皂水，然后把笔杆放在嘴巴里，轻轻地吹。起初，吹出一个小泡泡，就像一粒小宝石；接着，泡泡越变越大，不停地转动，还越变越大，从刚才的小宝石，变成一个大气球了。我仔细一瞧，在阳光照耀下，泡泡上有五颜六色，就像彩虹披在了泡泡的身上。

后来，我用力一吹。这一次，泡泡好像生气了，不出来了。这时，妈妈亲切地对我说：“你得慢慢吹，泡泡才会出来跟你做朋友啊。”于是，我轻轻地吹，果然泡泡吹出来了。它们有的两个连在一起，就像一个宝葫芦，还像数字8；有的三个连在一起，就像米奇头；还有的`一连串地从笔杆中跑出来，你追我赶，可爱极了。

再后来，妈妈让我把笔杆放在泡泡水里吹，只听“咕噜咕噜”的声音，再看杯中，出现了无数的小泡泡，它们你挤着我，我推着你，就像一串大葡萄，还像一杯冰激凌。我开心地问妈妈：“妈妈，我给你做了冰激凌，你要吃吗？”看着妈妈的笑脸，我心中也开心极了。

泡泡们飞呀飞，有的飞到地上，“噗嗤”一下不见了，好像在跟我捉迷藏；有的飞到天空中，就像一个个小气球，自由自在，我想：难道它们要去宇宙里探险吗？还有的泡泡飞到沙发上，要去沙发上坐一会儿、躺一会儿。

通过这个游戏，我明白一个道理：做事情得小心翼翼，不然不会成功的！吹泡泡这个游戏可真好玩，我还想让妈妈跟我一起吹泡泡！

吹泡泡的作文 篇26

秋姑娘不知不觉地来到了我们的身边。和煦的阳光照耀着大地，秋风轻轻地抚摸着我们的小脸蛋，这真是吹泡泡的好天气。

老师站在操场上宣布：吹泡泡开始了！于是我拧开泡泡水瓶的盖子，把泡泡棒放进泡泡水瓶里蘸一下，我对准泡泡棒，轻轻一吹。一个个泡泡从泡泡棒里神奇地跑出来。

泡泡有大如乒乓球的，有小如珍珠的。它们形状各异：有的三个连在一起，像一个米老鼠；有的是滚圆滚圆的一个，像一个晶莹剔透的水晶球；有的飞出来一长串，像妈妈带的.美丽的项链。泡泡在阳光的照射下有红的，有蓝的，还有紫的……五颜六色，泡泡像换上了神秘的彩装。我又轻轻一吹，泡泡又跑出来了，它们有的轻如鸿毛，精神抖擞直往高处飞，它们带着我们的喜悦越飞越远，越飞越高。还有一些却一动不动，随风飘舞，一会儿一阵风吹来，它就一个劲地往地上钻，可是没想到它一碰到地面就“啪”的一下破了，我想：它的生命可真短暂啊！有的泡泡一会儿被风儿吹到了丛林里，它们时隐时现仿佛一群顽皮的孩子在玩捉迷藏的游戏。

我又轻轻一吹，泡泡们就聚集起来了，我用手去拍可是没拍到，一下子就逃了，我拼命地追。不知怎么的，它非要和我作对，我追到东，它溜到西，我追东西，它逃到东。怎么也抓不到它。于是我等到它飞到我的上空，跳起来“啪”的一下抓到了。可是打开手一看，什么也没有，泡泡像一个魔法师一样，消失了。

这时我们的操场上聚满了泡泡，像在一个泡泡的世界。同学们有说有笑，真像热锅里的爆虾米——连蹦带跳，高兴极了。

吹泡泡的作文 篇27

今天，我们在老师家里做了一个非常有意思的游戏----吹泡泡。老师拿出来一瓶泡泡液，我眼疾手快，一把抢过吹管，用一头蘸了蘸泡泡液，对着吹管轻轻一吹，一串泡泡就“诞生”了，它们有的友好地身贴着身，有的调皮地在空中翻着跟斗，有的轻轻地飘落在地上，以一个优美的姿势跟我们说“再见”。

老师打开窗户，让我们对着窗外吹。一串串泡泡，在阳光的照射下，晶莹剔透，五彩缤纷，象一个个光彩夺目的水晶球，十分好看。有几个调皮的泡泡竟然“飞”进了屋里，贴在了我的衣服上，仔细观察，泡泡的颜色在不断地变化，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，就象一条条小蝌蚪在忧无虑地游泳，慢慢地变成了浅白色，就在这时泡泡破了，那一瞬间，好象有泉水崩出来一样，溅在脸上，凉凉的。“吹泡大王”杨牧闪亮登场了，他先吹了一个大的出奇的泡泡，当泡泡快要落地的时候，他用手在泡泡的'的上方快速旋转，制造出了一阵“卷风”。

哇！快要落地的泡泡竟然奇迹般地慢慢升起来了。我们都不禁为他这个“上升球”表演拍手叫好。接下来我们又进行了踢泡泡的游戏。杨牧吹了一个大泡泡，我用我的“飞毛腿”一踢，泡泡一下上了“西天”。张力文最厉害了，将一个泡泡连踢了四五下，都没有踢破，我们给他起了个绰号“踢泡王”。不知是我和泡泡没有缘份，还是我的腿太硬，有好几回我刚踢了一下，泡泡就破了。

踢泡泡不行，我就开始顶泡泡了。我用绒线小狗的头去顶泡泡，开始我以为泡泡触到宝宝就会开花呢，谁知顶了好几次，那泡泡都没有破，甚至有一次那些泡泡居然躺在小狗宝宝怀里舒服地“睡着了”，要不是我碰它一下，还不知它要躺多久呢。看似简单的吹泡泡，却给我们带来了无穷的快乐。

吹泡泡的作文 篇28

今天，我们作文班的同学们在教室里玩起了吹泡泡的游戏。

我们拿出吹泡泡的用具，便各自吹了起来。我深吸一口气，鼓着腮帮子，吹出了一口长气，泡泡们像炮弹似的，接二连三地冲了出来。开始，它们还排着整齐的队伍，可一会儿，它们便各自散开了。它们先穿着白衣服，眨眼间，有的就换上了红衣裳，有的换上了黄衣裳，还有的换上了五彩的`花衣，像一群模特在表演精彩的时装秀，“吹泡泡大王”曾龙飞吹出的泡泡比我的更多，有的像葫芦、有的像蜂窝，还有的像葡萄。一个超级大泡泡在我们的帮助下直冲天花板，它也太自不量力了，一下子撞了个粉身碎骨，洒下一些小飞沫来报答我们。有一个泡泡一会高一会儿低，好像在跳着欢乐的舞蹈呢！我的发夹真漂亮，一些泡泡飞到上面，好像在和它说悄悄话呢！一个泡泡飞到了陈熙的鼻子上，他立刻变成了一个小丑。我把窗户打开了一点儿，一些调皮的的泡泡便逃了出去，在风婆婆的帮助下飞向远方。

突然，周仕大喊一声：“快来看呀！我们吹出了帐篷！”一群同学们便围了过去，发现课桌上有许许多多，大大小小的“帐篷”。又有一组同学嚷道：“快来看呀，我们吹出了一条毛毛虫！”我们一看，一条“毛毛虫”正趴在桌子上，调皮的陈佳文把“毛毛虫”一抹，摧毁了李倩的杰作。还有一组同学叫道：“我们吹出了七星瓢虫！”我们又一看，呵！吹出的“七星瓢虫”还真像。忽然，我听见几个同学在窃窃私语，我好奇地走过去，只见他们一起对着康老师吹了起来，康老师被泡泡包围了，她像一个孩子似的在泡泡雨中跳起舞来。

那漫天飞舞的泡泡，那活泼可爱的同学们，那年轻美丽的康老师将永远地记在了我的心里。

吹泡泡的作文 篇29

今天上午，老师带我们吹泡泡，想想就激动。

首先，我拧开盖，接着沾一点泡泡水，然后再举起来，鼓足了气存在腮帮子里，最后将腮帮子里面的气轻轻地吹去，这样，一个又大又漂亮的泡泡就出现了。

但是我很奇怪？为什么我吹的泡泡非常非常小？于是我重新思考了一遍，把气鼓足了，再轻轻地吹。这时，一个又大又圆的、五彩缤纷的泡泡出现在我的眼前，太棒了！我终于成功了！

我将玲珑娇软的“小皮球”放在了我的泡杆上摇晃，我转眼望向王博超，他正在高兴的吹泡泡呢！瞧把他高兴的，泡泡就在脸上摇晃。

忽然，张博晨跑过来给了王博超一个大泡泡，泡泡破裂后水掉在了他的.嘴里，王博超生气的跑过去找张博晨“还礼”。

哇！泡泡的颜色好多啊！有红色的“苹果”，有蓝色的“胡海”，有暗红的“玛瑙”，还有天蓝的“大河”……

泡泡的颜色还有：紫色、绿色、黄色、葡萄紫、梨子黄、草绿、祖母绿、白色、乳白色、浅森色……泡泡颜色多的数可真是也数不清呀！

泡泡的形状也非常多：又大又圆的，就像一个彩色的气球；弹珠般大小的泡泡就像紫色的葡萄，圆圆的泡泡就像珍珠和冰糖葫芦一样……

泡泡的形状：有的像三角形的圆柱，好像小狗在里面滚呀滚……总之，数也数不尽，简直就可以叫做一个字“绝”。

看着五色的泡泡，我真希望泡泡能飞得很高很高，飞越大海，飞越山巅，跨过蓝天，飞到没有人看到的地方，让泡泡穿越银河系，飞到更远的地方。

我真喜欢吹泡泡这个游戏，期待下次和泡泡再相见。

吹泡泡的作文 篇30

我约了几个小伙伴，下午一起去广场上吹泡泡。我们来到了广场，拿出吹泡泡的工具，我们左手拿泡泡水，右手拿吸管。我们先用吸管往泡泡水一蘸，我心里想我肯定能吹出一个大大的泡泡的。我立刻鼓起腮帮子，使出吃奶的力气一吹，谁知，泡泡变成了泡泡水四处乱溅，溅到我身上，溅到嘴里，十分难受。

泡泡水好像在说：“谁让你们用那么大力气，我还来不及变成泡泡就被你吹出来了，真烦人，”我可真是事与愿违。有些小伙伴和我一样功败垂成，可有几个小伙伴吹了一个又一个泡泡，泡泡又好象在说：“我的主人好温柔，我要飞出来。”我奇怪了，这是为什么？

一问才知道，原来是只要轻轻一吹就可以吹出泡泡了，我恍然大悟。因为我用力过猛，泡泡就吹不成，我重新蘸了一下，轻轻吹了口气，“哇！”泡泡飞出来了。我喊了一声。大小泡泡一个个成群接队从吸管中鱼贯而出。一个个泡泡飞舞着，好象说：“外边空气真新鲜。”我和小伙伴们一起尽兴地吹泡泡，最后我们抬起头，空中全是泡泡，大的，小的，一个个像鸡蛋似的。看着看着，泡泡们如珍珠一样的珍贵，如一颗颗葡萄一样可爱，如同水晶球一样晶莹剔透。

形状各异的泡泡在阳光的`照耀下，五光十色，红、黄、蓝、绿等等颜色交错在一起，十分美丽，风儿掠过，泡泡在空中翩翩起舞，又像一串串美丽的音符在空中放声割唱。小伙伴们看着看着忍不住了，有的用手抓，有的用手接，还有的把泡泡越吹越高，广场上洋溢着笑声。泡泡们飘在空中，蓝天成了泡泡的世界，泡泡的海洋，他们带给我们美好的回忆，它也珍藏着我们童年的记忆。我希望，泡泡带我们飞向宇宙，揭开宇宙奥秘，开劈新的人类美好家园。

吹泡泡的作文 篇31

今天我们语文课上～吹泡泡，首先，曹老师抽签来吹泡泡，抽到了程雅婷和李婧迩！

开始吹了，程雅婷的泡泡像珍珠奶茶里的珍珠，有的是六胞胎，有的是三胞胎，它们就像鸭妈妈领着小鸭去散步。李婧迩的泡泡有大有小，有胖又瘦，颜色是彩色的，吹到最后，李婧迩的泡泡越吹越小，吹到了吴欣疑头上，差一点就要被她吃进的去了！同学们都想把泡泡点破，但被曹老师阻止了。最后，曹老师自己吹了一个，吹出来的泡泡有大有小，颜色不一样。有的是白色的，有的是彩色的，那些泡泡一直往上飞，撞到天花板，爆了！曹老师说：“中午吃完饭，我们一起吹泡泡好不好。”同学们连声说：“耶耶耶耶！”还有同学跳起舞来。吃完中饭，随后曹老师把我们带到了操场的一个角落里，避免让其他同学看到。我们迫不及待的打开泡泡的盖子，曹老师叫我们围一个圈，曹老师说“开始吹！”我们就一起吹。只见，满天都是泡泡。有的大，有的小，有白色的，有彩色的，像水晶一样美，像糖葫芦一样好看，像棉花糖一样软。有的是一连串，有七胞胎，有十胞胎，还有十二胞胎，漂亮极了。

同学们跑来跑去，脸上一个个露出了灿烂的笑容。之后，马奕轩说：“我的泡泡水呢？”李语桐说：“估计是洒在地上了吧！”马奕轩看了看地板，没有泡泡水，我听到后面有一些人说：”马奕轩，你是不是尿裤子了。”后来，马奕轩这才意识到，自己把泡泡水洒在裤子上了。韩浩然把泡泡水洒在了地上，连自己都不知道。孙敬栩的`最招人喜欢，因为，他带的是泡泡枪，还佩戴音乐。同学们都把自己的泡泡杆放到孙敬栩的头顶上。时间不多，曹老师叫我们排队了。

快乐的时光总是过的那么短暂，吹泡泡已结束了，希望下次还可以这样。

吹泡泡的作文 篇32

星期五的科学课上，张老师上完课后让我们回家做泡泡水，下节课带来研究。

我回到家之后，立刻从厨房找了一个小塑料盒子就跑到卫生间去制造我的泡泡水。我心想：我制造的泡泡，一定要是吹得最大的。我给盒子里接了点水，先加入了10滴洗手液，又加了两滴胶水，再把它们搅了搅，我的泡泡水就成了。我找了一根又长又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一样的开口，蘸了一下泡泡水，试着吹了一下，果然吹了一个很大的泡泡，直径大约为20cm，在灯光下晶莹剔透，亮晶晶的`，而且还带着的色彩呢！有红色、有蓝色、有绿色、有橙色......

我兴奋地开始吹泡泡。一手拿着吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹着，让泡泡尽可能的大。泡泡愈来愈大，最后破掉。玩了一会，我心想：应该吹一点花样才对。我就把吸管伸到泡泡水里，使劲吹起来，不一会就有好多不大也不小的泡泡浮了上来，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一挥，泡泡就没了。我又吹了个大泡泡，再将吸管伸进大泡泡里面去吹小泡泡，这样就成了一个大泡泡里套着一个小泡泡......我自己玩得不亦乐乎。

转眼间两天过去了，该上科学课了，大家都怀着兴奋的心情焦急地等待着，等待着。老师进来了，一说开始吹泡泡，班里马上沸腾了起来。大家都拿出自己的泡泡水，各显神通，吹出了各种各样的泡泡。丁杨和他的同桌把吸管凑在一起，同时吹，不一会就吹出了毛毛虫泡泡......

不知不觉地，下课时间到了，大家都玩得意犹未尽。这真是一堂难忘的科学课。

吹泡泡的作文 篇33

在星期一，科学课张老师带着我们全班一起吹泡泡，那场景真是有趣极了。

一上课，老师就把我们带到操场上，给我们发了泡泡水和吸管。同学们一片欢腾，迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快，泡泡像一串串小珍珠一样“发射”了出去。有的人吹得又轻又慢，泡泡就像一个会长大的魔幻水晶球旋转着，越来越大。这些大泡泡小泡泡徐徐上升，在阳光的照耀下，反射出奇异的光芒，显得格外美丽。

我左手端着泡泡水，右手拿着管子，我用管子轻轻沾了一下泡泡水，鼓着腮帮子轻轻一吹，一个泡泡就从管子里钻了出来。我继续吹，泡泡越来越大，从一个闪亮的`珍珠变成了一个透明的大皮球。风一吹，我的大泡泡摇摇摆摆，好像要逃走。我只好伸长脖子仰着头跟这个泡泡走。风再一吹，我的泡泡弯弯的像一个茄子，越拉越长，越拉越长……终于，它脱离了管子，摇摇摆摆的飘了起来。它时而变换着色彩，时而变换着样子。我连忙叫老师，老师连忙跑了过来，我的泡泡非常大，飞的也特别快，老师要拍到泡泡，就忙得东奔西跑。

我又接二连三地吹出了各式各样的泡泡。那些五彩的薄球，大小不同，形状各异，有的像皮球，有的像肥肠，有的像珍珠，还有的像乒乓球。它们在空中翩翩起舞，此起彼伏，闪烁着五颜六色的光芒，看上去像梦幻一般，让你眼花缭乱。有的淘气的泡泡还会粘在你的头发上，或者你眼前爆炸，喷你一脸泡沫，有的更可气，赖在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我们哈哈大笑。张老师拿着相机忙个不停。一会拍拍这个，一会拍拍那个。把我们的欢乐时刻都留在了他的相机里。

吹泡泡活动真是有趣啊！

吹泡泡的作文 篇34

“下一周我们要带吸管和泡泡水，大家不要忘了。”讲台上传来了老师的叮嘱声，同学们似乎对玩的事情很感兴趣，都认真的在抄作业本上写上了要带的物品。

我终于把星期一盼来了，当张老师带我们下楼时，我高兴地一蹦三尺高，同学们也说说笑笑，一到楼下，有的同学说要去明德楼的实验室，有的同学说要去操场，甚至有同学说要去主席台，把我搞得头昏脑涨，都分不清东西南北了。张老师带我们在大操场上停了下来，让我们解散，“一二三四”随着清脆的拍手声，活动开始了。一开始，我怎么也吹不出来，虽然涨红了脸，但还是没有成功，突然，旁边有同学喊：“成了，成了！”我猛地一回头，哇，我们班的'王泽沁吹了一个像皮球一样的大泡泡，张老师连忙拍了一张照片。“他怎么能吹那么大，我怎么不行？”我自言自语，这时，我想到了上回姐姐给我教的吹泡泡的方法，第一条就是不能心急，于是，我心静了下来，轻轻地往吸管里面吹气，功夫不负有心人，我终于吹出了几个小泡泡，我想：没有学会走路怎么学跑，我一定要学会吹泡泡！经过我的反复练习，我终于吹出了一个大泡泡，我高兴地手舞足蹈，简直控制不住自己的喜悦。“不过我不能骄傲，吹泡泡还分好多种。”我暗暗告诉自己。

接着，我开始学大套小，有了在空中吹泡泡的基本功，大套小对我来说简直是小菜一碟。我先吹一个大泡泡，再把吸管伸进大泡泡里面吹一个小泡泡，我连续出了好几个，同学们也多次去向老师汇报，但每次老师来都赶不上给我的泡泡拍照片，因为泡泡爆的实在是太快了。

这对我来说是一级助我成长的阶梯，它告诉我坚持就能成功。

吹泡泡的作文 篇35

今天，天气炎热，我们和老师在教室里玩吹泡泡游戏，我的心情就像翻腾的浪花一下子兴奋起来。

只见老师慢慢地弯下腰，轻轻地拿出一包五颜六色的泡泡水，轻轻地放在了桌子上，用力地撕开袋子，慢慢地拿出一瓶粉红色的泡泡水，用力地拧开盖子，轻轻地取出吸管，小心翼翼地蘸了蘸，快速地移到嘴边，嘟起嘴，轻轻地吹了一下，五颜六色的泡泡水像一群顽皮的娃娃争先恐后地从吸管了跑出来，泡泡在阳光地照耀下闪闪发光，五彩缤纷，有蓝盈盈的、有晶莹剔透的、有紫莹莹的，美丽极了，泡泡圆圆的有的像一个小乒乓球，还像一个小鸭蛋。有的两个在一起好像一对双胞胎。有的'三个连着一起好像一串冰糖葫芦。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪状。泡泡还大小不一，最大的跟一个拳头差不多大。中等的跟一个葡萄差不多大。最小的像一个小雨点，小芝麻。泡泡在空中飞来飞去像一个白衣小天使，飘到哪里就跟那里的小朋友带去欢乐。还像一只只白蝴蝶，轻轻地飞舞着。泡泡好像一个个小伞兵漫天飞舞。真是千姿百态呀！

老师让我们围成一个圈吹泡泡，我们好像生活在泡泡的世界里，泡泡落在头上好像在给我们洗头，落在肩上好像在给我们按摩；落在我的手上像在和我交朋友；落在我的脸上好像妈妈的吻甜蜜蜜。同学们有的用头顶，有的用脚踢，有的用手接，泡泡在我们的身边钻来钻去，好像在说：“你打不住我，你捉不住我。”

我喜欢吹泡泡，因为它把最美的一刻献给了我们，在我们不注意的时候它落到无人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜为我操劳的妈妈，妈妈无私为我奉献她最美丽的青春，等我长大了，妈妈也老了。我喜欢吹泡泡，更喜欢我的妈妈。

吹泡泡的作文 篇36

“吧唧吧唧……”“哈哈哈……”这声音是从哪里来的？哦，原来我们四(4)班正在举行吹泡泡比赛！有兴趣跟我来！

我一进教室，一股典型的泡泡糖味就直冲鼻子里去。看到同学们坐在位置上，兴致勃勃的做着泡准备。他们都笑了，眼里充满了喜悦和喜悦。

你看，学生们玩得很开心。有的吹出小绿蛋，有的吹出小红苹果，有的吹出小白气球，有的吹出淡黄色的桃子，可能是王母娘娘的'蟠桃.真是“八仙过海，各显神通”！

有的同学使劲嚼着泡泡糖，脸颊像只小青蛙。他皱起眉头，脸色通红。看着他痛苦的样子，观众忍不住为他流汗。但大部分时间过去了，气泡少了一半，他只好垂着头，苦瓜着脸，沮丧地从台上下来。

有的同学似乎故意炫耀他高超的吹法，在看到他嘴巴动之前，就“跳”了一下，把“特大”吹成一个泡泡。可惜好景不长，泡泡突然爆了，把泡泡糖贴满了嘴巴，鼻梁，眼镜。他赶紧收拾“烂摊子”，大着脸。看着他“慌张”的样子，同学们似乎都笑了。

当然也有成功的例子，有的同学玩起来很轻松。他先把泡泡糖嚼碎，再呷一口，然后舔一舔。一个泡沫由粗变细，由小变大，像一朵花一样慢慢绽放在他的唇上。下面的同学都愣愣地看着，屏住呼吸，盯着他表现出的“奇技”。然后，他又吸了一口气，刚刚光滑透明的气泡立刻像泄了气的球一样缩回到嘴里。他的表演赢得了全班的热烈掌声。

我呢，从来没试过吹泡泡，当然完全不会。唉，早知道会这样，我就和兄弟们好好学习了。果然，我在台上嚼了半天泡泡糖，一个泡都没吹出来。我的脸是蓝白色的，我去了地下.

“吧唧吧唧……”“哈哈哈……”如果你羡慕，加入我们，你一定会陷入“快乐太平洋”。

吹泡泡的作文 篇37

吃泡泡糖也有危险是不是有点奇怪？不，我吃泡泡糖的时候有危险。那是我刚开始学吃泡泡糖的时候。我在嘴里使劲嚼，用舌头压扁，长长地吸了一口气，想吹个大泡泡。当我吸气的时候，口香糖溜进了我的喉咙。

这个泡泡糖还是黏黏的，卡在喉咙里。我想咳嗽吐出来，但是吐不出来。我尽力咽下口水，努力咽下去，就靠拒绝下去。感觉喉咙里有一块肉，难过到想哭。

无奈之下，我只好向妈妈求助。还是我妈有办法让我喝了一大杯冷开水到肚子胀，然后把泡泡糖洗下去。但是我感觉胃里不舒服，好像口香糖在胃里。直到我们吃饱饭，这种恶心的感觉才消失。

我害怕泡泡糖,自从上次在肚子里吃泡泡糖，看到泡泡糖，心里就有一种恐惧的感觉，仿佛泡泡糖又回到了喉咙里。但是我同学都喜欢吃泡泡糖，经常一起交流吹泡泡的经验。心里痒痒的。有一次，我在写作业的时候，一个同学嚼着泡泡糖过来和我说话，一边说话一边吹泡泡。我闻到了泡泡糖的香味，想买一块吃，但是喉咙里的感觉上来了，拼命咽口水。

“明天和秋天，你也要来吗？”

“哦，不，不……”我急忙转过身，不敢看她的眼睛，或者在她的眼里我是个懦夫，害怕口香糖。

我害怕泡泡糖，我想吃泡泡糖。心里很矛盾。

我是吹泡泡的高手,久而久之，我终于有勇气嚼着泡泡糖和同学说话了。还向一位吹泡泡的“名师”——致敬。她小时候吹泡泡的技术很独特。我妈告诉我这个秘密：吹泡泡之前，先把泡泡糖用力嚼到尝不出甜味，然后把泡泡糖贴在舌头上，把舌头伸出来，用牙齿把舌头顶住，然后顺着舌头吹，就会产生一个大泡泡。

哎，按照我妈教我的步骤，我勤加练习，真的把泡泡吹的`特别大。

回想自己传奇般的学会吹泡泡的经历，感觉前所未有的美妙。

吹泡泡的作文 篇38

今天下午的课是关于吹泡泡，我兴奋地跑进教室，因为我最喜欢玩吹泡泡了！

说起吹泡泡，我记得第一次玩是跟着爷爷奶奶在老家的时候，那时候爸爸妈妈常常给我买吹泡泡的玩具，五彩缤纷的泡泡特别漂亮，从那时候起，我就喜欢上了这个游戏。

我带来了在家自制的泡泡水，我的制作过程很简单：先精心挑选了一个透明又好看的瓶子，再加进去一些洗衣粉和清水，搅拌均匀，最后准备好一个吸管。我看着自制的泡泡水，脸上忍不住浮现出满意的笑容。

开心的时刻终于到了，我拿着自制的泡泡水和别人一起围成一个半圆。老师说：“预备——开始”，哇，突然间空中就飞满了同学们吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像小彩球，还有的像小音符，飘哇飘，飘哇飘……一个个慢悠悠的，像极了童话的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一头轻轻粘上泡泡水，深呼吸，冲着吸管另一头猛地一吹，可是，刚要起飞的泡泡却突然破了，我着急得涨红了脸，鼓足了腮帮子，又吹了一次，可吸管里的泡泡却像是跟我作对，没有一点反应，急得我都快哭了。覃老师看我着急的样子，又给了我第二次机会，“太好了”我心里默默地想，“这次一定得吹出一个最漂亮的泡泡”。我不急不躁，缓缓地吹了吹吸管，“呼”的'一声，泡泡就成串成串地冲出吸管，往天上飘去，这下我心里可开心了。

课上，覃老师还考我们：“为什么泡泡会是彩色的呢？”有的同学回答了：“因为泡泡折射了灯光，呈现出彩色，跟彩虹的原理是一样的。”

这节课真是又好玩又有益，同学们不光学会了这个小游戏，大家还都明白了相关的科学小知识呢。

吹泡泡的作文 篇39

我的童年就像一副美丽的图画，里面那无数朵美丽的小花，就是我玩过的游戏。现在，我就来挑一朵最美的.小花，给大家看看吧！

一个星期六上午，天气晴朗，我与小伙伴一起到如同仙境一般的小区里玩吹泡泡的游戏。

小华拿出了装满泡泡水的杯子，再拿起一个竹圈蘸了一点泡泡水，放在嘴边轻轻一吹，吹出了一个像小精灵的泡泡。那个“小精灵””忽上忽下，忽左忽右，一下子飞到了一棵树上，“啪！"不见了！

大家看了，争先恐后地拿着竹圈，兴致勃勃地玩了起来。我也拿起一个竹圈，把它放到泡泡水里，然后拿起来用力一吹，呀！那个“小精灵″还没飞到天空中就不见了。我再试了一下，这次“小精灵”根本不出现了！我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我看到小华一下子吹出了几个“小精灵”，它们飞到了天空，与白云姐姐玩去了。

于是，我去请教小华怎么才能吹出泡泡。小华说：“其实吹泡泡并不难，只要拿起一个竹圈，放进泡泡水里，再拿出来轻轻一吹，就会有一个‘小精灵′出现了。″

我照着小华的动作试了一下，果然，吹出了一个“小精灵”，那个“小精灵”可“调皮”呢！它飞呀飞呀，飞到停车场里去了，难道它是要在停车场里睡觉吗？大家看见了都笑了！

还有人更厉害，吹出了“双胞胎”，吹出了“三胞胎”，甚至吹出了“多胞胎”呢！

看，小伙伴们玩得可开心啦！有的在吹泡泡；有的在收集泡泡；还有的在追泡泡，“小精灵”们四处奔跑，飞来飞去的，可真有趣啊！

时间不早了，我们依依不舍地离开了这快乐无比的“泡泡乐园”。回到家里，把这快乐的时光记录在了作文本上。

吹泡泡的作文 篇40

星期五的下午，阳光明媚太阳高照，我和弟弟妹妹们一起在我家的大院子里面玩吹泡泡这个游戏。

首先我们是要先做泡泡水。我们找来了5个杯子和洗手液还有白糖和胶水。东西找齐了之后我们就开始制作泡泡了。

我首先往杯子里到入一些水和洗手液，加一把白糖，再滴几滴胶水，然后用力摇匀它们，这样，泡泡水就做好啦。

我拿着泡泡水和弟弟妹妹们一起跑去楼顶吹。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想蘸的多是不是就可以吹的大一点了?所以就用力蘸了一下，但是在吹的时候还没有吹完泡泡就“啪”的一下破了，泡 泡水还溅了我一脸，弄得我哭笑不得。第二回，我吸取了上一次的教训，蘸了一下，抿起嘴巴，慢慢的的吹，结果我吹了一连串的小泡泡，这些小泡泡大小不同而且样子也不一样，形态各异，姿态万千 。大的就像节日里的气球，小的就像一个小雨点一样。有的泡泡圆溜溜的，像一颗紫莹莹的葡萄，令人垂涎三尺;有的泡泡挤在了一起，像是亲密的好朋友，有说不完的.真心话;有的泡泡晃悠悠的挺着 将军肚，好像在指挥作战;有的泡泡飘飘杨杨的在天上飞着，一会儿就没了影，好像飘去了外太空……这些小泡泡在阳光照耀下，一会儿是柠檬黄，一会儿是翡翠绿，刚刚还是葡萄紫，转眼就变成了天 空蓝，色彩斑斓，美丽极了!

看着小泡泡们自由自在的飞翔，我真是羡慕啊，突然间，我仿佛也变成了一个小泡泡，和同伴们在蓝天白云间自由穿梭，累了就在白云上休息，渴了，就喝空气中的小水珠……“啪”的一声，一个 破碎的泡泡把梦惊醒。哦，原来我不是泡泡!

吹泡泡的作文 篇41

今天我来到了覃老师的作文班。一进教室，就看到了覃老师手里拿着一个盒子，教室里一下子热闹起来。覃老师说：“这是一盒泡泡糖。”教室里瞬间炸开了锅。

大家不约而同地向覃老师伸出了一双双小手，覃老师笑着叫大家回到位置上，大家整齐地坐回了位置上了，等待着覃老师发泡泡糖。

覃老师先给大家演示，只见她将口中的泡泡糖嚼了一会，用舌头将其压平，然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同学们都屏住呼吸，瞪圆双眼，一动不动地注视着覃老师。她调匀了呼吸，控制好力度，慢慢吐气。惊奇的是，一个泡泡慢慢悠悠地诞生了，接着，越来越大。一开始，像一粒小蚕豆，最后居然比一个大白馒头还要大！同学们都情不自禁地鼓起掌来。

老师问：“有谁想在同学们面前展示一下？”小徐同学第一个举手，只见他镇定地吹着泡泡糖，还没吹到乒乓球那么大就破了；小朱涨红了脸，瞪圆了眼，使劲一吹，但是泡泡糖像跟他作对一样，没有一点反应；小刘使足了劲，“啪”的一声，泡泡糖“发射”了出去；我以为很简单，也学着覃老师的'样子吹起来，但是我的腮帮子都鼓的有点疼，泡泡糖还是毫无动静。

最有趣的是覃老师和丁老师的PK大赛了。丁老师怎么尝试也没有覃老师吹的泡泡大，覃老师问：“为什么我的泡泡大呢？”有人说覃老师年龄大，有人说她玩的久，还有人说她功力深……覃老师说神秘地说：“因为我拿了两颗泡泡糖！”

“覃老师作弊了！”大家哈哈大笑起来。教室里成了一片欢乐的海洋。这节课真是有趣又难忘的一节课呀！

吹泡泡的作文 篇42

下午，阳光灿烂，微风习习，老师带着我们到操场上吹泡泡。

开始是集体吹，大家排队成一横行，只听见老师喊：“预备，开始！“许多大大小小的泡泡像赛跑运动员一样跑了出来。这些泡泡好看极了，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像一个个随风飘荡的小降落伞，有的两个碰到了一起，像小葫芦……一阵风吹来，五光十色的泡泡在操场的上空飘荡，远远看去简直是泡泡的“海洋”。

接着男女同学又各分一组，女同学生先吹，女同学一字排开，不知谁叫了“一、二、三、开始！”于是我们女同学吹起来，转眼间，我们的泡泡乘着风儿飞向天空，汇成了一个五彩缤纷的.世界。看者这么多，这么可爱，这么美丽的泡泡飞上了天空，同学们的脸上荡漾着甜甜的微笑。此时男同学也没有闲者，你看，泡泡忽上忽下，男同学就跟着跳上跳下；泡泡有时又忽左忽右，男同学也跟着不停地打转转。操场上一片欢笑声，引得其它班的同学也参加到我们的活动中来。就在这时，只听一声哨响，男同学又加入到吹泡泡的队伍中。我也不甘示弱，一下吹出了一大一小两个泡泡。我用手轻轻一拍，大泡泡居然套住了小的泡泡，真是一个奇迹。我玩得正起劲的时候，王瑞拍拍我的头，我一转身，她给我来了个突然袭击，吹得我满脸都是泡泡。我和许新茹联手，对王瑞打起了“攻击战”，她措手不及，双手抱着头逃走了。

看着美丽有趣的泡泡真让人无比快乐，我想，如果我是一个小泡泡那多好啊！想着想着我突然觉得自己真的变成泡泡，飞上了高空，飞呀飞呀……

吹泡泡的作文 篇43

吹泡泡是我的爸爸妈妈小时候最爱玩的游戏了。

他们小时候没有洗洁精，就用洗衣粉来做泡泡，给洗衣粉里加入水，就可以了，不过，他们那时没有好方法，所以吹的泡泡总不大。

今天，王老师让自己找几个小伙伴玩吹泡泡，可是，现在已经8点多钟了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家里和妈妈玩。

王老师发了7种不同的制作方法，我最感兴趣的是第六种，于是，我立刻准备了现在需要的材料。

我先给空杯子里倒入水，然后再倒入洗洁精、胶水、洗手液，加入糖，我发现现在吹出来的泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一点胶水，我发现吹出来的泡泡的颜色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五颜六色的颜色里，不时还会划过一道道黑色墨水的颜色，真是神奇极了！

我为了创造更多的游戏方法，就拿来一个吸管，蘸上泡泡水，然后轻轻地一吹，哦！瞬间千万个圆圆的泡泡从吸管里喷出来，轻轻的落在妈妈的头发上，妈妈的头发立刻变得像用彩色的丝带缠起来一样，真好玩！

接着，我和妈妈比赛看谁吹得泡泡大。我们同时蘸上墨水，然后我喊：“三、二、一！”我和妈妈就同时吹起泡泡。但是，时间也是有期限的，听着妈妈的手机铃声一响起，我们就停止吹泡泡，比一比看谁吹得泡泡最大。我也和妈妈比，看谁的`泡泡最容易碎，这样也可以提高我的技术。我还发现：吹泡泡的时候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口气吹完一个大泡泡，要不然，这个泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得时候，要快一点，这样吹出的泡泡就会有和很多很多。

今天的吹泡泡游戏真快乐！

吹泡泡的作文 篇44

我小时候特别喜欢吹泡泡。开心时就会拉着妈妈的手跑去商店买泡泡水带回家吹。

有一天晚上，我又发了“泡泡瘾”！我正准备吹泡泡时，却发现家中的泡泡水已经吹完了。于是我就去找妈妈要钱，想出去买一瓶泡泡水。可是妈妈却用手指着墙上的挂钟说：“现在已经是晚上9点了，店应该都关门了，明天再去买吧！”我听了，只好颓丧地坐在沙发上。突然，我的脑海里蹦出了一个想法：“既然不能出去买，那我自己亲自来做一瓶吧！”我兴奋地拍打着脑袋说。说干就干，我凭着感觉，把家中的洗涤用品都搬上了餐桌，又拿来了一个杯子，把所有的洗涤品都挤了一些放进杯子里，并且还加了一些热水进去。最后我用吸管放进混合物中进行搅拌，让它冷却下来。过了一会儿，我拿出试验品吹了起来，“啪！”只听一声响，不用猜，我的泡泡破了。“呜呜……”我苦恼地趴在沙发上，自言自语道：“为什么不成功呢？”这时妈妈走了过来，问：“天天，你怎么啦？”我闷闷地说：“我——做不出来——泡泡水。”“哦，就为这个啊！”妈妈牵着我的手带我走进洗手间，握着我的手开始做起泡泡水来！

“啊——我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定想知道我发现了什么秘密吧？别急，让我慢慢来告诉你。

我发现，妈妈做的泡泡水材料和我的一模一样，但在试吹的过程中，妈妈的泡泡水能吹得起来，而我的却怎么也吹不出来，说明中间肯定有其他原因。在妈妈的.解说下，我渐渐明白了其中的道理：虽然我和妈妈的泡泡水材料一样，但是所使用的剂量却不相同，水应该是洗涤用品的一倍多最合适，这样的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。

泡泡一直伴着我成长，它们给我带来了无限快乐。

吹泡泡的作文 篇45

今天，天气晴朗，楼下有许多小朋友都在吹泡泡，我心里不禁痒痒了，我便马上拿来水、洗洁精和杯子，在杯子里加些水，又往里加了少许洗洁精，试了试，结果只吹出一滴水。

这时，我突然想起书上写的，泡泡水里可以加点甘油，可以让泡泡更多、更有光泽。我连忙拿出甘油来，往里加了几滴甘油，用力一摇，再用管子蘸了些泡泡水，轻轻一吹，果然，吹出许多泡泡。

我来到楼下，蘸足泡泡水、放到嘴边一吹，好多泡泡你推我挤似的涌出来。最小的像珍珠，再大些的像葡萄，最大的像水晶球，在阳光的照耀下，闪闪发光，五彩缤纷，美丽极了。

泡泡在升高，有的一大一小，仿佛爸爸正带着孩子玩耍；有的是两个小的，好像两个小朋友结伴嬉戏；有的2个在一起升空的泡泡会汇聚在一起变成大大的；还有的是许多泡泡在一起，大小不同，就像一家人在一起团团圆圆的吃年夜饭。可当我还沉醉在这欢乐的时刻时，我却没有发现，小伙伴们目瞪口呆的表情，为什么呢？原来，他们惊奇我吹出的'这么多泡泡，而他们每次只能吹出一、两个小泡泡。他们纷纷问我为什么？我毫不犹豫地告诉他们，那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他们又好奇地问我，为什么会知道这个方法，我很自豪而得意地告诉他们，这是从书本上学到的。而后，他们也快步跑回自己家，我以为他们不吹泡泡了，谁知，过了一会儿，他们又出现了，照旧吹起了泡泡，可不同的是，他们也吹出了大大的，多多的美丽而有光泽的泡泡，原来他们也都在自己的泡泡水了加入了少许甘油。这时，大家的泡泡全都一起飞上了天，给灰色冬季的天空平添了一份生气，连云儿也好像高兴地开始徘徊，微笑着，蓝蓝的天映衬着美丽的泡泡，天空变的越发美了，倒映在小伙伴们快乐微笑的脸上。

吹泡泡的作文 篇46

上课了，我像往常一样安安静静地坐在位子上等待陆老师。咦，这节是语文课啊，陆老师怎么拿来了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里顿时炸开了锅，哦！陆老师原来是让我们吹泡泡呀。

看到这些工具，同学们争先恐后举起了手。第一个试吹的是陈可豪，他自信满满地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出来一滴水！全班哄堂大笑。第二个试吹的是姚学蓉，她同样也自信满满地拿起吸管，蘸下水，轻轻一吹。呵，一些泡泡从管子里飞出来。总算成功了！

老师让我们自己试一试，让我们吹出又大又圆的泡泡。我迫不及待地蘸了一点肥皂水，轻轻一吹，吸管那头就冒出了一个小泡泡。我可真想使劲一吹，不过为了使泡泡变大，我憋足了气，继续慢慢地吹。看到泡泡越来越大，我从口中取出吸管，向空中轻轻一提，啊！泡泡飞向了天空，我真喜欢它。

我们纷纷来到操场上，吹起了泡泡。一个个大大小小的`泡泡从吸管飞出。这些泡泡大的像小皮球，小的却只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一个；有的泡泡两个挨在一起，仿佛是形影不离的好兄弟；还有的泡泡连成一串，多像水晶项链。在阳光的照耀下，呈现出不同的颜色，红的、黄的、绿的，多像披上了一件彩色的外套！一阵微风吹过，泡泡开心地玩耍起来。哇！到处都有泡泡的踪影，这个飞到了队伍中和同学们玩耍；那个飞到了屋顶上；另一个又飞到了树上跳舞去了。我们在操场上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！

我喜欢吹泡泡，泡泡带给我无限乐趣！

吹泡泡的作文 篇47

小时候我玩过很多游戏，有捉迷藏、有吹泡泡、有摸鱼、还有点鼻子大作战，其中，我最喜欢吹泡泡了，今天，我要陪着妹妹一起吹泡泡玩儿，妹妹听了之后，妹妹开心的笑了起来，心里像吃了蜜糖一样甜。

我一宣布开始，妹妹便连忙拿出泡泡瓶，拧开盖子，用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水，然后鼓起两腮，凑近泡泡圈，慢慢地吹起来。快看！泡泡迫不及待地从泡泡圈里钻出来，泡泡便在空中漫天飞舞真好看！可把妹妹高兴坏了，在我身旁又是蹦又是跳的，像一只活蹦乱跳的小兔子真可爱！妹妹又开始吹出一串串泡泡的时候，我故意瞄准泡泡，用手把泡泡触破，可把妹妹急坏了，撅着小嘴巴，嘴里念叨着，讨厌的哥哥，坏哥哥，坏哥哥……

我也拿着泡泡瓶轻轻的一吹，泡泡也从瓶子里慢悠悠的飞了起来，它们大小不一，形状各异，有的是一串串的像水晶葡萄，落在妹妹的头上，就像一个个好看的小发卡；有的两个挨在一起，就像一对形影不离的好朋友；还有的一大一小，大的把小的包在里面，像一个婴儿舒服地躺在母亲的肚子里一样。它们在阳光的照射下，颜色更加丰富多彩，有红色、绿色、蓝色、黄色、彩色，泡泡在空中自由自在地飞，就像一只只冲破牢笼的小鸟，是多么美丽呀！

时间很短暂，泡泡被我们吹的差不多了，看起来妹妹好像没玩过瘾，反反复复地在那里吹着，它们带着我们的.欢笑声，打闹声，一个个飞向远方，飞到每一个人的心里。让我不经意的想起自己的童年是多么快乐，自由，天真可爱…

我喜欢吹泡泡，我更喜欢跟妹妹一起吹泡泡，更喜欢这美好的童年时光！

吹泡泡的作文 篇48

“哇！这个泡泡好大”一阵阵吹呼声从远处传来。原来是育林周末作文班举行的吹泡泡活动啊！

8：30分，作文班的同学们纷纷拿着老师发的泡泡管走下楼去。“吹泡泡？好开心啊”“对呀！”排好队后，我们带着迫不及待的心情，随着校长的一声令下走向育林大门外面。“同学们，今天我们来举行吹泡泡活动，看谁吹的泡泡又大又圆，都有奖励。”校长说道。

活动开始了，同学们有序地分好组，面对面地吹。我慢慢地拧开盖子，轻轻地把管子拉出来，生怕水膜脱落下来。然后吸一口气，把管子放在嘴巴前方，用力一吹。“oh！额什么也没有吹出来。”我一鼓作气，又重新蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，满天的泡泡在飞舞着，有的像一个空心球，有的像一个彩虹球粉的'像霞、红的像火、白的像雪，大的、小的、圆的，看得我眼花缭乱。只见一个彩色的大泡泡向我飞来，是谁吹的？此时此刻，我看着那个大泡泡，又看看我的那些小泡泡，失望极了！于是，我也尝试学着吹大泡泡。这时，我仔细观察着周围的同学，只见他们都是把泡泡棒摇一摇，然后把盖子小心翼翼地拿出来，鼓起小嘴，吹出了一个大泡泡。这瞧，有一个同学在旁边细心地演示着。我照着他的样子吹，果然吹出了一个彩色的大泡泡。它在空中飘着，其它人都抬头望着它飘向天空。我欣喜若狂，心头的失望，早已烟消云散。阳光下的泡泡显得那么美丽，泡泡的条纹是那么的清楚。

短暂又有趣的吹泡泡活动结束了。虽然泡泡的生命很薄弱，但只要我们用心去呵护它，就会显得格外美丽。

吹泡泡的作文 篇49

在灿烂的阳光下，一串串泡泡轻轻飘过，散发出七彩色的光，我不由得停下了脚步，回忆起童年的美好时光。

我出生在乡下，记忆中门前是一条长长的河。河旁长满了青青的草，小时候，我总爱和姐姐一起到爷爷的船上吹泡泡。

清晨的阳光照醒了我，一听到爷爷在楼下喂鸡的声音，我便立刻叫醒姐姐飞奔下楼，吵着闹着要爷爷带我们去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿两只吸管便是我和姐姐小时候唯一的玩具。“吱吱——”“爷爷要划船了，我们快去！”姐姐一听到爷爷的.船声，便立即拉着我去找爷爷。

早晨的阳光暖暖，将大地染上了金色。小鸟在天上跳起了舞，似乎是被我们的笑声感染了。爷爷轻轻地划着船，水面上的波澜一圈一圈的。“呼——”一个个泡泡在阳光下发出了彩色的光，映在水面上，把鱼儿都吸引来了。“爷爷，看我吹的那个泡泡多大”“爷爷，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不时的让爷爷观看我们吹的泡泡。爷爷呢，无论看了多少遍，也都不厌烦，总是笑着夸赞，我们听了心里总是比吃了蜜还甜。

吹累了，爷爷便将船往回划。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五颜六色的，总是能引得河边的孩子跑过来看，每到那是我和姐姐的心里总是美滋滋的。躺在船上，望着成群的泡泡，我总是会问爷爷：“这些泡泡会飞到哪里去呢？”爷爷总是笑眯眯的说：“他们会带着美好的回忆自己的梦想，向远方飘去，从不停歇。”

金色的阳光洒满大地，一阵风吹过，暖暖的。鸟儿还在唱歌，大树仍在跳着舞，我在心里默默地想，我也要像这些泡泡一样，不断为自己的梦想努力。

灿烂阳光下，那串泡泡缓缓飘去，我加快了脚步，跟随着这些泡泡，向着未来，怀着梦想，不断向前，永不停歇。

吹泡泡的作文 篇50

小时候，妈妈从来不给我玩泡泡，她说玩泡泡太危险了，但是，每当我看到别的小朋友在玩泡泡时，我心里都会很难过而且会想：“为什么不给我玩泡泡呢？”今天我一进花开四季的教室时，扫眼一看，发现在角落的一个桶里装了好多各种各样的泡泡机，顿时，我心花怒放，心想：今天我一定要玩个够。

你瞧，桶里面有电动泡泡机，还有手动泡泡棒呢！其中一个蓝色的电动泡泡机像一只正在海里嬉戏玩耍的小海豚，还有一个电动泡泡机像一只正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的外形有三种，第一种是小兔外形的，第二种是小熊外形的，第三种是光头强外形的，每个图形各有四个颜色：粉色、白色、蓝色和黄色。其实，我更喜欢手动泡泡机，因为手动泡泡机可以吹出大大小小的泡泡，而电动泡泡机只能吹出小的泡泡，所以我毫不犹豫的选择了手动泡泡机。

终于，覃老师说可以玩泡泡了，我们一涌而上，选自己喜欢的泡泡机来玩，我左挑右选，终于，选了一个黄色小熊的泡泡机，我们聚在了教室的后面，覃老师教了我们玩手动泡泡机的'两种方法，第一种方法是用嘴巴来吹，第二种是把泡泡棒向空中一挥。小成吹的泡泡最多，一串一串的泡泡飞到了窗户外面，升上天空。小凯用手挥呀挥呀，泡泡被挥到了教室的每一个角落。覃老师呢，就比较搞笑了，她瞪圆了眼睛，憋红了脸，用尽了力气奋力地一吹，才冒出了几个小泡泡，而我轻轻一吹，无数泡泡从泡泡棒上冒出来，冲出窗外，升上天空。

咦！泡泡为什么是圆形的呢？我不禁疑惑。哦，原来是由于水的表面张力啊！那么泡泡为什么又是五颜六色的呢？原来是在灯光的照耀下变成了五彩缤纷的啊！泡泡原来也可以给我们带来这么多科学知识，我太喜欢玩泡泡了！

吹泡泡的作文 篇51

哇，今天好激动啊！你们猜猜怎么了？嘘…今天的一节语文课，我们竟然全班集合到大操场上集体玩泡泡水，太不可思议了！

当我听到曹老师的话时，兴奋极了，不过我悄悄的藏在心底，同时，我也很诧异：今天是什么特别的日子吗？为什么会集体吹泡泡？再瞧瞧其他同学的表情，他们跟我一样兴奋。一些同学露出不解的.神色，也许都特别好奇为什么会允许在学校吹泡泡，要知道，妈妈都不让我玩这个，妈妈说太脏了，而且说我长大了。还没等我缓过神来，只见曹老师“嘟”的一声，第一次没吹出来泡泡，她又尝试着吹，第二次显然进步多了，七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫芦。一会儿大，一会儿小，一会儿变成绿色，一会儿变成白色，一会又变成五颜六色的彩球，随风飞上了天。小泡泡们在天空中跳起芭蕾，翩翩起舞，像一位位小仙女。

同学们个个玩得都很兴奋，有的是直接吹泡泡水，有的是用自动泡泡机。孙敬诩同学的就是自动泡泡机，只要轻轻一按键，七彩的泡泡就飞了出来，好多同学都很羡慕的围过来。马奕轩说道：“好酷啊！”林大然叫道：“快来看哦，快来看哦，孙敬诩有新玩意了！很多同学都扔下自己的“秘密武器”都围着小孙同学，吓得他大叫：“救命啊！”没等小孙喊完，小马又出新招了：拿起他的泡泡水，放在泡泡机的出泡泡口上，再按键。哇，越来越多的小泡泡在太阳光的照射下的五颜六色的漫天飞舞着，好美啊！

快乐的时光总是过得这么快。要排队进教室了，我们依依不舍的离开了操场，还在回味泡泡水的乐趣。

吹泡泡的作文 篇52

国庆长假的一天下午，天朗气清，阳光明媚，我约同学任峥去龙川广场玩。

广场上玩的人很多。我俩刚见了面，就看到他手上拿了一个东西，穿着黄红相间的外套，看上去既像弯弯的牛角，又像演奏用的萨克斯。我好奇地问道：“任峥，这是什么东西？”任峥故意神秘兮兮地把它在我面前晃了晃，说道：“你不知道吧，这是吹泡泡用的吹筒。”

这时，任峥从口袋里掏出一个塑料瓶，瓶子里装的是吹泡泡用的肥皂水，他把肥皂水往吹筒的肚子里倒了进去，然后对着吹口，用力一吹，从吹筒的另一头顿时飞出了无数的圆圆的泡泡，大的像气球，小的像珍珠，在阳光的照耀下，光芒四射，五彩斑澜，仿佛龙宫里的水晶球一样，实在是好看极了！我被这些美丽的.泡泡给深深地吸引住了。

我注视着这些泡泡，有的像放飞的风筝一样随风飘向了远方，越来越小，最后再也看不到了它们的踪迹；有的落到了广场上的水池里面，像一个个轻盈地气球飘浮在水面上，随波荡漾；有的飞不动了，就落到了地面上，爆炸了。我用力地挥舞着双手，让要下落的泡泡重新往上飞起；我又把手伸了出去，托住一个泡泡，仔细打量着它，它好像就是大草原上的美丽的蒙古包，对着它用劲一吹，美丽的蒙古包立即就消失了。

我自己也想吹出美丽的泡泡，于是就对任峥说：“给我吹一下吧。”他爽快的把吹筒递给了我，我也学着他那样对着吹口吹气，但是从另一头只出来了一个泡泡，而且飞不起来。任峥傻笑着对我说：“你真笨，吹前要深吸一口气，然后使劲地、不停地吹就行。”于是，我按照他的说法重新试了一次，结果吹出来的泡泡比他吹的还要多，还要漂亮。

不一会儿，肥皂水就吹没了。我也好像就从美丽的睡梦中醒来了。

吹泡泡的作文 篇53

今天，同学们都怀着兴奋的心情，期待着上语文课。这是为什么呢？原来，胡老师说过，今天要给我们上一堂特殊的语文课。

上课铃终于响了，胡老师在同学们期盼的目光下面带笑容地走进教室，“同学们！”胡老师大声地说：“今天这节语文课我们不上了，我们去吹泡泡吧！”“哇！太爽了！”“酷毙了！”……教室里顿时沸腾起来。“安静！现在，大家去门口排队，我们马上就出发！”胡老师话音刚落，同学们“唰”地站了起来，争先恐后地往门口跑去。

胡老师把我们带到了操场上，把我们分成了四个小队，让我们开始吹泡泡了。

看！那边有一只大泡泡在阳光的照耀下，闪着五颜六色的光芒。走近一看，原来是陈晓欢吹的泡泡。“嗨，陈晓欢，你怎么能吹出那么大的泡泡呀？”我好奇地问。“哈哈！”陈晓欢得意洋洋地回答，“这全是我亲手调制的‘神秘药水’的功劳。”说完，她又全神贯注地吹起了泡泡。

“回到家，我也要亲手调制自己的‘神秘药水’，吹出比她更大的泡泡。”我羡慕地看着陈晓欢，一边想着一边拿出自己吹泡泡的工具――有着大小两个圆孔的`粉色小棒，使劲地蘸了一下泡泡水，放在嘴边，轻轻地吹了起来。一只，二只……无数只泡泡像一群群美丽的蝴蝶，飞向蓝蓝的天空，在空中翩翩起舞。“再见了，可爱的小泡泡，如果你们飞到北京，请替我向奥运选手问个好；如果你们飞到加拿大，替我告诉崔婕，同学们都很想念她；如果你们……”

下课了，同学们依依不舍地离开了操场。可欢声笑语还久久地回荡在操场上，回荡在我们的心中。

吹泡泡的作文 篇54

今天下午，第三节课，老师让我们举行了吹泡泡活动，我看见同学们的心里非常高兴，兴高采烈，我拿着洗脸盆把凉水接进盆里，然后把材料放进去，就做成了一份成功的泡泡水。

我们大家一起走到了操场，老师说：“现在就可以开始吹泡泡了，我和李晨宇一组，我拿着粗一点的铁环，我铁环上就沾满了泡泡液，然后使劲往后面一拉，就看到很长的一个泡泡从铁环里冒出来。同学们看见了，都开始惊奇的叫了起来，我也感到非常的高兴，因为我做出了一个大泡泡，老师看见了以后，就给我们开始照照片，录像，我和同学们都在操场上玩耍，还有一次，我做的那一个泡泡，让同学都很惊奇，我一下子在泡泡水里搅了起来，然后，再慢慢的拿出来就看见一个椭圆形的泡泡就制作成功了。然后，一阵微风吹过，泡泡就一下子被微风吹碎了，大家高兴的.心情一下子变得低调起来，我看见大家垂头丧气的样子，心里想着，一定要让大家高兴起来，我又开始把铁环放了进去，这下子就让同学们全都尖叫了起来，连老师都转过身来看，大家都“哇！”的一声，最后又被风吹到了天空中，越飞越高，最后就消失了。

下课了，老师都让我们集合起来，一起回教室，我就把同桌的泡泡水都给我倒了进来，到了水龙头那里，我还是想吹一吹泡泡，就用铁丝吹了一个大的泡泡。然后，我把泡泡水都倒了，接了一点清水，一倒，就回教室了。

老师组织了这起活动让我知道了，我们自己也可以做一些简单的工具、或者是工艺品、手抄报等等……的这些系列的小游戏、活动，这样的活动，让我们开创了简单的知识和聪明的智慧。

吹泡泡的作文 篇55

吹泡泡，我喜欢，相信很多小朋友也喜欢。用一根小棒棒，蘸一点泡泡水，用嘴轻轻一吹，许多圆圆的泡泡就在空中飘荡。好神奇啊！泡泡是怎么跑出来的呢？原来是泡泡水的功劳，那我就自己做一次泡泡水试试。怎么做呢？问妈妈，竟然有很多方法可以做泡泡水啊：可以用洗衣粉、可以用肥皂、可以用洗涤灵、还有专门的泡泡剂。

用什么做呢？找一找，家里有洗涤灵，有肥皂，但听妈妈讲洗衣粉做泡泡水最好，就用洗衣粉吧。和我一起做吧，先找一个小碗，就用我画画洗笔的碗吧；然后抓一把洗衣粉放在小碗中，白白的颗粒，象雪花一样，还有一粒粒蓝色的颗粒，是什么呢？原来它会让衣服更干净；最后往小碗里放水，记住不能放的太满啊，因为要用小棒棒搅一搅，让洗衣粉充分融化，水太满一搅就洒了。

做好了，吹一吹试试，咦？怎么没有泡泡，原来是水放多了，只好再放一点洗衣粉了，再搅一搅，已经看到泡泡了，这回应该没问题了。再吹一吹，还是没有泡泡，用吸管试试？好了，可以吹出泡泡了，原来是要让小棒棒有个可吹气的圈才可以啊。蘸一点做好的泡泡水，吹一下，真多啊，一个个透明圈圈在空中飞舞，圆圆的、大大的、多多的。咦？怎么有颜色呢？蓝色的、黄色的、红色的……，原来是泡泡反射的太阳光。追上它闻一闻，还有一些香气。透明的泡泡被阳光照成五颜六色，就像美丽的`彩虹在空中飘舞；透明的泡泡就像五彩的光环飘在空中，带着我的欢乐让我追逐，如同美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

吹泡泡，给我快乐，让我喜欢。你呢？

吹泡泡的作文 篇56

小的时候我很喜欢吹泡泡。每次去公园，我都要妈妈给我买泡泡水，然后我就开心地吹起泡泡来。

记得有一次，妈妈又带我去公园，我又要了泡泡水。找了一块空旷的地方，我就开始吹泡泡了。我把吹泡泡的小喇叭往泡泡水里一蘸，用嘴轻轻一吹，就吹出许多大大小小的来。微风吹来，泡泡就随风飘向远处，在阳光下亮闪闪的，五颜六色的好看极了。不一会儿，泡泡就破裂了，像烟花一样炸开，真有意思！

漂亮的泡泡吸引来了好几个小朋友。他们追着泡泡跑，笑着、大声地叫喊着，都来打泡泡……我们玩得正开心，一个小弟弟拉着一位老奶奶的`手朝我跑过来，急着要我的泡泡水。我心里想，我还没玩够呢。我真的不想给他玩，就继续吹我的泡泡。可是小弟弟围着我转，还哭了起来。真烦啊！但我看到小弟弟很小，就有点不忍心了。我又想起以前有位大姐姐也给我玩泡泡，我好开心哦，觉得大姐姐可真好呀。于是，我就把泡泡水给了小弟弟。小弟弟得到了泡泡水，马上不哭了，高兴地玩起泡泡来。老奶奶赶忙对我说：“真谢谢你呀小妹妹，你可真是个好孩子！”妈妈也对我竖起了大拇指，我开心极了！

回家的路上，妈妈对我说：“宝贝儿，你长大了！”我开心地说：“老妈，那你以后能不能不叫我‘宝贝儿’了？”妈妈开心地回答：“行，宝贝儿！”

吹泡泡的作文 篇57

蓝蓝的天空、高耸的银杏树、四处飘扬的泡泡……估计老天爷也知道了今天江东中心国小要举行泡泡大赛，特意送来了久违的太阳。

“嗨！给我来两勺洗洁精。哦，对了！还要再加两勺洗衣粉，再加点隔夜茶水。”此刻的我正与搭档徐司成一起代表504班参加本次的泡泡大赛呢！我和徐司成正在用家里多次试验出来的“秘方”往盆里添加各种“佐料”。我俩可不是胡思乱想闹着玩的，这些宝贝都是各有各的妙用：白砂糖是为了增加泡泡的张力，让泡泡不容易破裂；多加洗衣粉和洗洁精可以让泡泡变得五彩斑斓。我俩有条不紊地进行着，一边放各种“佐料”，一边用筷子迅速地搅拌泡泡水，好几个小泡泡已经迫不及待地从脸盆里跑出来飞到了天空。

泡泡大赛正式开始了！我俩怀着天下无敌的信心来到了比赛场地。用上自制的模具开始吹泡泡，立马吹出了一个足球大的泡泡，可是得意了没多久，不一会儿我们的自信心就像坐过山车一样，从高空直线跌落到了低谷。原来401班的同学们用绳子拉出了一个一米多长的长龙似的大泡泡。那超级泡泡在空中飞翔着，藐视着我们这个小泡泡，好像双龙戏珠似的.，在耍着我们的泡泡玩呢！原来泡泡还能这样玩？我们班的同学们瞪大了眼睛，张大了嘴巴，脸上写满了诧异的问号！大家赶快改变策略，徐司成和毛岱延借来了用绳子做成的大泡泡器，把它往盆里一扔，然后捞起来，打开大网，慢慢地向后移动，这泡泡就像从“龙门”里飞跃出来似的，越拉越长，小伙伴们都惊叹不已，一个个尖叫着。只听“砰”的一声，泡泡在欢笑声中爆裂了。“直径45厘米！”哈哈，这个成绩应该还不错吧？

泡泡居然还能这么玩，这次的比赛真是让我大开眼界，感叹身边的小事情处处藏着大学问啊！

吹泡泡的作文 篇58

转眼间，又一个新的学期新的秋天到来，看教室窗外那成群的梧桐树上随风摆动的叶子连成一片，真像一片黄色的海洋。那一片片梧桐树叶就像是一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞。

在梧桐树下不时传来一阵阵欢声笑语，原来是小伙伴们在吹泡泡，于是我也迫不及待拿着泡泡水加入到他们当中去。

我们当中有一个小伙伴吹出了一个篮球般大小的泡泡，我赶紧向着他的大泡泡吹了十几个小泡泡，想弄破他的大泡泡，只见他机灵的一吹把我的小泡泡都给吹了回来。

其他小伙伴也纷纷吹出各种各样的泡泡，有的像一串串的葡萄、有的像圆圆的鸡蛋、还有的像长长的毛毛虫。我吹了一只泡泡甲虫，可不一会我的甲虫泡泡就在空中破掉了，于是我又吹了一个泡泡雪人，可是很快我的雪人泡泡也在空中消散了。

我们不停的吹出各种泡泡，突然我们三个人同时向小明吹了过去，小明大声说道：“三对一不公平”，可能他的声音太大了，竟然把我们的泡泡都震破了。

后来，我提议我们来比赛吹泡泡吧，看看谁吹的泡泡最多，小伙伴们都欢快的同意了。说着说着我们都互相吹起了很多很多的泡泡，慢慢的我们都被我们吹出的泡泡包围变成的`泡泡人了。我们又比赛看谁吹的泡泡最大，我吹出了一个中等大小的泡泡，有的小伙伴吹了一个大泡泡，有的小伙伴只吹出了很小的泡泡，小明用尽全身力气吹出了一个很大的泡泡，并且把我们的泡泡都撞破了，最后他的大泡泡撞在梧桐树上也破了。

秋天真的太美了，我爱这秋天的景色，我爱这丰收的、金黄色的秋天。秋天的大自然、秋天的欢声笑语，给祖国增添了一抹收获和希望。

吹泡泡的作文 篇59

在我的生活中发生过许多有趣的事情，每次想起来都感到非常开心。就说那次学吹泡泡的事吧，到现在我还记忆犹新呢！

那是一个星期天的下午，我和表妹在外婆那里玩。外婆分给了我们俩一人三颗“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包装纸打开，把里面软软的泡泡糖扔进了嘴里嚼起来。过了一会儿，妹妹开始吹起了一个又一个大大小小的白色泡泡，还不时冲着我摇头晃脑，神奇极了。我很羡慕，可是却怎么样努力也吹不出来一个泡泡。妹妹看着我，得意地哈哈大笑：“连个泡泡都不会吹，真笨！”我心里十分气恼，却无可奈何，暗暗下定决心要学会吹泡泡，以打击表妹的嚣张气焰。

回家之后，我马上向妈妈请教吹泡泡的窍门，妈妈说：“这个其实很简单，你只要先把泡泡糖里面的糖分嚼掉，然后用舌头把糖压成扁平状，再用舌尖轻轻地顶着，慢慢向外吹口气就行了。”妈妈说完，就弯腰站在我对面，笑吟吟地用期盼的眼神看着我。于是，我便照着妈妈说的那样做，可是，只听见“噗”的一声响，泡泡糖向离弦的箭一样飞了出去，刚好飞到了妈妈的鼻梁上，让妈妈看上去像川戏里的“花脸”，我和妈妈都愣了一下，接着便忍不住一起笑弯了腰……等笑够了，妈妈告诉我说：这次失败的`原因是吹气的力量太猛了，要吹慢一点，轻一点。我又试了一次，仍然没有成功，妈妈说可能是泡泡糖没有压均匀的缘故。就这样，经过一次次反复地练习之后，我渐渐掌握了窍门，终于吹出了一个又圆又大的泡泡，我成功了！

这真是一次有趣的的经历，通过这次学吹泡泡，我明白了一个道理：失败是成功之母！不管做什么事情，只要我们下定决心，不怕失败，并且善于从失败中总结经验，就一定会取得成功！

吹泡泡的作文 篇60

一群泡泡在天空玩耍，飞来飞去的泡泡光彩夺目，引人注意。越飞越高的泡泡飞向蓝天。吹泡泡是我童年里最快乐的一件事，它给我带来无限的快乐。

泡泡水看起来像白开水，可是这些水好像被施了魔法一样，摇一摇，就能摇出许多泡泡。这些水的配料是：水和洗洁精。泡泡管上有一个哆啦A梦，也许水就是被它施了魔法。下面的管子上有5个椭圆形的洞，每一个洞里都装满了泡泡水，只要你不吹它们，它们就会很听话；只要你一吹它们，它们便不耐烦地跑出来飞向蓝天。

我深深地吸了一口气，吹到泡泡管上，那些泡泡一下子跑了出来。它们飘呀飘，有的'飞到天上，想和太阳公公问好；有的飞向地面，想和土地公公见面；有的飞向远方，想和草地手拉手；有的飞向天上，又飞了回来，想和我一起回家。它们的大小也不一样。有的大，大的像橘子；有的小，小的像樱桃；有的甚至是两个、三个连在一起，就像在玩抱团游戏。它们的颜色更不同，有蓝色的、紫色的、纯白色、黄色的……五光十色，美不胜收。

泡泡们最受小朋友的喜欢了！看！一群飞在空中的泡泡，小朋友们迎了上去，他们有的打泡泡，把泡泡打得到处都是；有的吹泡泡，把泡泡吹得满天都是；有的踢泡泡，把泡泡全都弄炸了。可是，泡泡们也和小朋友们玩。有的飞向小朋友的书本，有的追着小朋友，还有的飞到窗户上自爆了。

我看着这些泡泡入了迷，我好像跟着泡泡来到田野，田野里的果实都熟了，摘下一个苹果尝一尝。我跟着泡泡来到北极圈，北极圈里厚厚的积雪很凉爽。我跟着泡泡回到南京，南京下起了雨。

漫天飞舞的泡泡装点了我的童年，我爱泡泡！

吹泡泡的作文 篇61

呀，家里竟然来了两个小不点！肉嘟嘟的脸蛋、胖乎乎的小手，妈妈告诉我，这是她邀请的两位小客人——戴帽子的叫桃妹，扎辫子的叫小安安，她们9月份刚好满2周岁。

看着这两个萌萌的`小不点，我一时有点手足无措，怎么招待她们呢？对了，电动泡泡机！我赶紧去储藏室翻出小时候玩过的泡泡机，幸好，它还能用。

于是，妈妈带着我，我带着两个小不点一起下楼去玩泡泡。我们来到一片空地上，给泡泡机找了一个顺风口，倒入泡泡液，按下开关，随着一阵美妙的音乐响起，泡泡机像一个小风扇一样呼呼地转动起来，紧接着一个个七彩的泡泡纷纷扬扬地跑了出来，好似绚丽的水晶球，在阳光下闪闪发亮。看着这些美丽的七彩泡泡，两个妹妹开心极了，扭动着小身子，挥舞着小胖手，一会儿笨拙地向上够，一会儿快乐地向前追，一会儿用脚小心翼翼地碰地上的泡泡，开心极了！于是，我不停地倒泡泡液，小心地保护着她俩，生怕一不小心会摔着。看着她们玩耍的身影，我竟也觉得别样的快乐。妈妈打趣道：“这下你还嫌弃这种女孩子玩的东西吗？”

日头慢慢上升，我们就进入活动室玩耍。一看见大滑梯，两个小不点更加兴奋了，尖叫着颤颤巍巍地跑向大滑梯。桃妹虽然比安安小，但胆子大得很，高高的滑梯自己爬上去自己滑下来。安安有点胆小，扶着妈妈的手才敢爬上去，几次过后，胆子也大了起来，爬上爬下，玩得不亦乐乎。而我就负责站在台阶口护送两个小不点上台阶。

“1、2、3……到了！”

“好，接下来是小安安，来，哥哥在后面保护你！”

……

一次两次，一轮两轮，两个小不点玩累了，坐在台阶上喝起了酸奶。

看着她俩排排坐的模样，我想：如果妈妈也给我生两个妹妹，这样的日子其实也很不错！

吹泡泡的作文 篇62

“啊哈，我的大！哈哈……”这是我们班儿童节在操场上吹泡泡。

记得我们上九年级的时候，听说要在操场上吹泡泡，高兴得跳了三尺高。第二天，还没等老师把规矩讲完，我们就冲到已经人满为患的操场上，寻找空地，吹泡泡。

不一会儿，操场上布满了五颜六色的泡泡。有的泡泡连在一起，仿佛是一对舍不得分开的兄弟；有的泡沫各奔东西，就像一个忘恩负义的人；有些就像子弹从枪膛里射出；还有的像驼背老人一样走路；有的就像大方的'娃娃，笑着看着我们；有的像朵朵鲜花，羞于见人；有的在阳光下闪闪发光，看起来更美；还有的像跟踪导弹一样在我们上面追着，随时准备来个“金头炮”！两边的树更有活力，在气泡的滋润下，草更绿了。

这时候，一阵风吹来，许多泡泡汇成一个超级无敌的大泡泡，在太阳下形成一道彩虹。我就在后面不远处，一手拿着瓶子，一手拿着吸管，蘸了点水，放进嘴里吹着，啊哈，好大的泡泡！我很骄傲。突然，一阵风吹来，泡泡消失了。我定睛一看，原来是有人用树枝打破了泡泡。这时，我身后有人用泡泡攻击我。气得我转身吹了几个泡泡。我挑了一个没人的地方，吹了好几次，但上帝好像总是在和我开玩笑。要么是碎了，要么是气泡太小看不见人。我终于吹出一个大泡泡，被风吹到树上。——树枝被狠狠地扎了！

我被旧天气搞得不知所措，只好走进人山人海，开始吹风。这次好多了，吹了几个大泡泡。之后又和同学一起玩。

但是时间不等人，转眼下课。我们不情愿地离开了操场，回到了教室。只是吹泡泡的场景不时出现在我们脑海里，笑声还在耳边回荡。

吹泡泡的作文 篇63

吹泡泡开始了。我首先拿出装泡泡水的瓶子，接着将吸管蘸一下泡泡水，然后把吸管放在嘴边，最后对着吸管用力地吹，果然吹出了又大又圆的泡泡了。

看！只见若若轻轻地一吹，吹出了两个圆圆的绿色的小泡泡，但没飘多远，泡泡就飘到了地上。有意思的是，泡泡飘到地上后非但没有破，还连了起来。接着我们来看芸芸吹的泡泡。当她轻轻地吹时，泡泡的数量不多，但泡泡又大又圆，颜色是紫色的。看着这晶莹剔透的泡泡，好几个坐在第一排的同学忍不住用手去摘泡泡，可刚碰到泡泡，泡泡就没了。坐在第二排的小李对着那晶莹剔透的大泡泡一吹，一个泡泡竟变成了三个泡泡。当芸芸用力地吹时，泡泡的数量非常多，一大串大小均匀的小小的.圆圆的泡泡飘呀飘呀，飘出了窗外。当芸芸连续地吹时，会吹出许多五颜六色、大小不一的圆泡泡，好像几个孩子抱着妈妈似的。当芸芸慢慢地吹时，吹出的泡泡是连在一起的，真象一条晶莹剔透的珍珠项链。在一旁的小泽鼓着腮帮使劲一吹，但是一个泡泡也没吹出来，他接连试了几次都没成功。见芸芸吹出了美丽的泡泡，然然也不甘落后，只见她轻轻一吹，吹出了许多红色的圆泡泡。有趣的是，她的泡泡和芸芸吹的泡泡连在一起，变成了一个大泡泡。

泡泡各有各的特点，有的像不倒翁，有的像害羞的小乌龟，还有的像一串透明的葡萄。

泡泡飘呀飘呀，飘出了窗外。它们好像结伴去秋游了，又似乎正在为谁最漂亮而争吵。有的似乎在说：“我长得最圆。”有的则似乎在说：“我长得最大。”还有的则似乎在说：“我长得最美丽。”谁也不肯认输……

吹泡泡真有趣！

吹泡泡的作文 篇64

在童年的回忆中，最令你难忘的是什么游戏呢？说到游戏，我的脑海里会浮现许许多多的游戏，不管是和爸爸妈妈玩的，还是和哥哥姐姐弟弟妹妹玩的，还是和同学老师玩的，都是那么有趣，那么的让我回味，那么，非让我选，我就选吹泡泡好了！

又一次体育课，我和同学闲着无聊，就玩起了泡泡，这泡泡可不是我弄出来的.，而是林屏秀弄出来的，用一个小小的瓶子装着，我看到这个，想都不想直接被这个泡泡水迷住了。我便又弄了一瓶泡泡水，和他们吹了起来。小小的泡泡五彩缤纷，在阳光的照耀下，泡泡闪着五颜六色的光芒，里面还有紫色光环上下转动着，里面还映出了我们的笑脸。过了一会儿，漫天都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；还有的像小葫芦，泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。玲珑而渺小，却寄托着我们的希望。一个又一个的泡泡飞上天空，在蓝天中飞翔，但是过了不久，就一个接着一个“啪啪啪”的粉身碎骨，变成泡沫。我们只能继续吹，那柔软的泡泡，慢慢悠悠地在空中飞舞。不一会儿学校大厅里就是泡泡的海洋了，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飞舞着，一边转着圈，一边吹，让我感觉就像梦幻一般。

这可爱的泡泡很美丽，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般，灯光照耀在美丽的泡泡上，五色的浮光又像一个个音符，在那清澈透明的的球面的上乱转，那么柔软，那么晶莹，那么小巧，那么可爱，好看极了。

这可爱的泡泡，再过一学期，就要很少和你玩耍了，那么，你就带着我的梦想，在天空中翱翔吧！

吹泡泡的作文 篇65

叮铃铃，叮铃铃，下课啦，同学们迅速跑出教室像一只只小鸟一样迫不及待地走向楼梯，准备来一场吹泡泡游戏。

比赛开始了，同学们都是出自己的绝招，有的同学喊别人，趁别人不注意朝别人脸上吹，有的站着吹，想让泡泡吹得更远些，还有的转着圈吹。吹出来的泡泡有大有小，有单个的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串紫色的葡萄，形状也各不相同，有圆形的，有椭圆形的，还有的像葫芦形。这些泡泡在空中飘来荡去，很是美丽，五色的浮光，在那轻清透明的空中乱转。有的大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球。有的像森林里的小鸟自由自在地在空中飞翔。那一个个轻清脆薄的球，是我们自己小心翼翼地轻轻吹起的。吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。有的像空中降兵缓缓落下，有的像身穿薄纱的`顽童在空中嬉戏，还有的像一串串紫色的玛瑙，也有的像一个大泡泡和一个小泡泡合起来的雪人，五彩缤纷。

陈昱含吹泡泡最引人注目，她用手一挥，一个大大的泡泡就成型了。也有没成型的，同学们就上去抓，就这样，一个泡泡就牺牲了。

我也不甘落后，使出绝招就吹出一串泡泡，我对着别人吹，别人也回我一串泡泡。

同学们不停地吹着，这时，走廊里变成了“泡泡的世界”，我们被泡泡包围着，欢笑着，有的同学向前一抓，刚一碰就破了，有的同学用泡泡器接，有的同学故意吹到别人脸上。一阵风吹来，泡泡在空中上上下下，晃晃悠悠，如同舞蹈家一样，在校园里，在阳光下飞舞。

吹泡泡多么有趣呀！他给我的课余生活又增添了一道美丽的风景。

吹泡泡的作文 篇66

最近，我们班掀起了一阵“吹泡泡”热。这些泡泡们在光的照耀下，像穿了一件件彩色衣服的小精灵，它们非常顽皮，四处飘荡，一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右。

当泡泡们正玩得欣喜若狂时，一阵风吹来，由于泡泡们身子太单薄了，因此，有的泡泡被风打破了，有的泡泡被风吹落了，还有的泡泡紧贴在一起，团结起来，想抵抗风，哎，没办法团结力量大嘛，他们在空中飘飘悠悠的。

同学们吹的姿势也各不相同，有的畏着脑袋吹，显然他是一个害羞的小女孩，有的嘟着嘴吹，这样吹是为了让泡泡吹的更大。有的抬着头，想将泡泡吹到遥远的太空上去。有的全神贯注地吹，是为了不让泡泡被打破，有的小心翼翼的吹，也是为了不让泡泡被风刺破。大家吹泡泡的姿势不同，吹的泡泡也当然个不相同啦，有的泡泡是椭圆型的，有的泡泡是圆形的······

一个个五颜六色的泡泡像一个个顽皮的小精灵，随着风飘荡到我们教室的每个角落，给我们带来了无限的乐趣。

仔细一看，一个个泡泡五颜六色，大小不同，形态各异，泡泡们你追我赶，有的被同学们吹到了课桌上，打湿了同学们的课本，有的泡泡被同学们吹到了墙壁上，沾到了墙上，有的泡泡被一些调皮的同学打破了，而同学们打破后，还沾沾自喜地夸奖着自己，有的泡泡被同学们又用吹泡泡的工具给接回来了，这样是为了吹出更大的泡泡。

这些泡泡有的像天上的`星群，有的像缩小型的星球，有的像闪闪发亮的灯泡······这些泡泡像带着我们的喜悦，飘荡到了天涯海角。

这些颜色各异，形态不一的泡泡给我们带来了无限的乐趣，给我们的课堂带来了无限的生机。

吹泡泡的作文 篇67

今天天气十分晴朗。我站在阳台向远处望去，洁白的云朵千变万化，一会儿变成一只小绵羊在原野上悠闲地吃着青草；一会变成森林大王——狮子在空中东跑西跑，好像在和同伴们搞打……不一会，弟弟走了过来，只见他左手拿着一支装有液体的杯子，右手拿着一根吸管。我一脸疑惑，好奇地问：“弟弟你拿这些东西干什么？对了，你左手里的杯子里装的啥？难不成想吸毒？”

“不不不！谁想吸毒！我这是想吹泡泡呢！”弟弟得意地说。我这才恍然大悟。我心想：咦，我不也可以吹泡泡吗？于是，我到厨房，找来一个空杯子，然后再放半杯自来水，接着滴上几滴晶莹剔透的“白猫洗洁精”，最后找一根苗条的吸管，记住一定要是秃头的哟！

弟弟已经开始吹拉！瞧，泡泡的颜色真多呀！有红色的'，紫色的，黄色的……对了，还有水晶葡萄那诱人的颜色在阳光照耀下，它们的颜色还会瞬息万变，一会儿由红色变成黄色，一会儿由黄色变成绿色……真象个高级魔法师！泡泡的形状也不同，有的泡泡非常大，都快把苹果给比下去了；小泡泡呢！小得比黄豆都要小。嘿，有两个泡泡连在一起好像小朋友那红通通的脸蛋呀！瞧，有六个泡泡连在了一起，多像亲密无间的姐妹在窃窃私语呀！

看着看着，我也迷上了吹泡泡。我迫不及待地用吸管轻轻地蘸了一下泡泡水，然后轻轻地，慢慢地一吹。瞧，一个跟苹果似的大泡泡诞生了！它越升越高，超过了所有的同伴们。它的颜色也很漂亮是淡紫色的。弟弟望着我的泡泡惊呆了，站在那儿一动也不动，真像个木头人！

一阵风吹来，天上到处都是泡泡，我真希望自己也变成这些可爱小泡泡，在空中自由地飞翔！

吹泡泡的作文 篇68

有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢打乒乓球，有的人喜欢打羽毛球等等，而我喜欢画画、弹吉它、玩沙，其中我最喜欢的是吹泡泡。

今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。

“开始吹泡泡！

”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗？一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好！

我怎么一个大泡泡也没有吹出来？唉！

吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。

这时，老师请了一位小歌星——觉嫈，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的`泡泡更大更圆了。

我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。

刘老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。

今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊！

吹泡泡的作文 篇69

“你看我的泡泡又大又圆！”“你看我的泡泡好漂亮，表面五颜六色的！”同学们在争论什么呢？原来他们正在比赛吹泡泡。

我拿出一块肥皂，把他们削成粉末，加入开水搅拌均匀，就成了肥皂水。

这次比赛，我精心准备，一步一个脚印地踏入了王者争夺赛。我和黄和胸有成竹地走上讲台。老师一声下令“开始！”，有的同学站在椅子上举着手给我们加油鼓劲，有的同学干脆跪在桌子上大喊：“加油！加油！”，还有的同学屏住呼吸，眼睛盯着讲台。我默默地想：女同学们一直鼓励我，我一定要为女孩子争气赢得比赛。

我蘸了蘸肥皂水，用力一吹，几个小泡泡出生了，如珍珠大小。很小一点也不给面子。但是旁边的黄和，吹的泡泡越来越大。我越看越紧张，急得满脸通红，好似一个大苹果，心里很不甘心。于是我仔细一看啊，原来黄和是轻轻的.吹。我学着黄和的样子，一点一点慢慢地吹着。一个比一个大，可是怎么也超不过黄和，只听俞老师说：“最后一个泡泡比胜负。”我一听这句话，心里已经惊慌失措。我蘸了蘸肥皂水抬头轻轻地吹，吹到最后的时候，我觉得我的一口气马上要没了。偷偷看看旁边的黄和，和我的泡泡一样大。我默默给自己鼓劲：“郁茹文加油！现在你和黄哥的泡泡一样大，只要再坚持两秒就可以了。”我心里有赢得比赛的一股劲，坚持，再坚持！我的泡泡越吹越大，跟脸蛋一样大。终于听见“啪！”的一声，黄和的泡泡没了生命，我胜利地拿下了冠军。

比赛结束了，同学们又拿起吸管，吹起泡泡。每个人都好像掌握了技巧一样，每个人都吹的泡泡都很漂亮，有的像可爱的小精灵，有的像一个个小雪人，还有的像一个个大皮球。教室上空回荡着泡泡的笑脸。

吹泡泡的作文 篇70

今天作文课，吴老师带了一大堆装着泡泡水的泡泡瓶。我心里很高兴，激动得恨不得跳起来。

老师给了我们每个人一瓶泡泡水。泡泡水瓶的盖子是绿色的，中间有很多漂亮的图案，像一个穿花裙子的女孩。瓶子是圆柱体，几乎和我的食指一样长。我慢慢打开盖子，却看到盖子后面连着一根塑料棒。棍子的顶端有两个圆孔，一大一小，像个葫芦。我轻轻蘸了点泡泡水，小心翼翼地凑到嘴边，指着“小葫芦”使劲吹。气泡像“小球”一样一个个从圆孔里滚出来。

这时候吴老师提出了吹泡泡比赛。比赛开始前，吴老师宣布了比赛规则：谁能在规定时间内吹出最大的泡沫，谁就赢。老师把男生女生分成四组，我在男团最后一组。

开始游戏，首先第一批玩家，他们自信地走到前台。听了老师的吩咐，教室里的气氛顿时紧张起来。学生的行为可以描述为多种多样；有的冲着“葫芦”使劲吹，结果不是大泡泡，而是很多小泡泡；有的像打气筒一样站着蹲着；别人吹自己去看看别人吹的怎么样。结果他们吹了很久也没看到有泡沫冒出来。终于轮到我上场了。我紧张地走上前去，仿佛心里有只兔子，它在狂跳。只听吴老师喊：“开始！”我慢慢吹起来，中间看到同学的`泡泡爆了。我暗暗想：吹泡泡容易，留着不容易。比赛结束时，我的好朋友潘获得了第一名，而我只获得了第二名。

这时，我再看的时候，教室里到处都是泡泡，好像刚刚下了泡泡。有的泡泡连在一起，像几个好兄弟牵手；有的像一串小珍珠；其他的就像透明明亮的玻璃球，五颜六色，美极了！

放学后，我们依依不舍地离开了教室，真的很想再玩一会儿。

吹泡泡的作文 篇71

今天是晴天。爷爷给我买了一瓶泡泡水。当我看到有东西玩的时候，我很开心。

我拿了泡泡水就直接下楼了。朋友看到我拿着泡泡水，也围过来陪我玩。我迫不及待地想打开盖子。我用泡泡机像蜻蜓一样蘸了一点泡泡水。我按了几次泡泡，泡泡就冲了出来。“哇，好漂亮的泡泡！”我和朋友们不禁感叹，泡泡的形态多种多样，有的三五成群，像一串鲜艳的葡萄。我正要咬一口，泡泡却飞走了。有些泡泡一出生就连在一起了，就像几个亲密无意的兄弟姐妹。如果要硬生生把他们拆开，根本没有办法。有些小的像水晶项链。如果我把它们给我妈妈，她穿上后会不愿意脱下来。有又大又圆的泡泡，像荷叶上的露珠，晶莹剔透。小青蛙看到了他们，很想玩，但是调皮的泡泡没人注意就溜走了。在午后阳光的反射下，泡泡是金色、蓝色、明亮的，有的是半黄半红，有的是半绿半紫，有的是半白半蓝…这些泡泡有大有小，周围的建筑和我们的笑脸在里面荡漾。泡泡在太阳下用它们的.七彩光芒闪闪发光，像五颜六色的水晶球，非常美丽动人。

微风吹来，泡泡飞得又高又低，尽情展示它们的美丽。它们有的漂浮在水面上，喜欢看远方的风景。其他人渐行渐远，仿佛在向我们挥手告别。他们中的一些人可能在我看来太漂亮了，所以他们吻了我，立即消失了，只在我的脸上留下了水印。有些泡泡很大，圆圆的，悠闲的漂浮在空中，像是在晒太阳。其他人不小心撞到了电线杆，砰的一声消失的无影无踪，吓了我一跳。

天慢慢黑了，我们的朋友已经各自回家了。完美的一天在五颜六色的泡泡流中结束了，我们每个人都将迎来全新的一天。

吹泡泡的作文 篇72

有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢打乒乓球，有的人喜欢打羽毛球等等，而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……，其中我最喜欢的是吹泡泡。

今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。

“开始吹泡泡！”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗？一点难度都没有。”

我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好！我怎么一个大泡泡也没有吹出来？唉！吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。

这时，老师请了一位小歌星——觉嫈，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的.歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的泡泡更大更圆了。

我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。

刘老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。

今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊！

吹泡泡的作文 篇73

今天是一个阴光明媚的好日子，爷爷给我买了一瓶泡泡水，我一见有玩的东西，高兴得眉飞色舞。

我拿起泡泡水，直奔楼下，小伙伴们见我拿着泡泡水，也围过来和我一起玩。我迫不及待打开盖子，用泡泡机蜻蜓点水般地沾了一点泡泡水，连按了好几下泡泡们争先恐后的出来了。“哇，好美的泡泡呀！”我和伙伴们情不自禁的感叹到，泡泡们千姿百态，有的三五成群，像一串串透亮的葡萄，我正想咬一口，可泡泡却飞走了。有的泡泡一出生就连为一体，就像几个亲密无意的兄弟姐妹，要想把它们硬生生地拆开，那根本没门儿。有的小小的，像一条条水晶项链，如果我把水晶项链送给妈妈，她戴上这串水晶项链后，一定舍不得取下来。还有泡泡又大又圆，像荷叶上露珠，晶莹剔透，小青蛙看见了，正想玩，可调皮的.泡泡却神不知鬼不觉的溜走了。在午后阳光的照映下，泡泡金灿灿、蓝晶晶、红通通、有的半黄半红，有的半绿半紫，还有的半白半蓝……看得我眼花缭乱。这些泡泡有的大有的小，里面荡漾着周围的楼房和我们的笑脸。泡泡们在阳光下闪烁着它们五颜六色的光茫，像一个个彩色的水晶球，美丽动人极了。

一阵微风吹过，泡泡们飞得忽高忽低，尽情展现它们的美丽，有的飘在水面上，像是在观赏远方的风景。还有的渐渐飘向远方，仿佛在跟我们挥手说再见。它们有的可能看我太漂亮了，所以亲吻了我一下，立刻消失了，只在我脸上留下了一个水印。有的泡泡又大又圆悠闲地飘浮在空中，像是在晒太阳。还有的一不小心撞在了电线杆上，“砰”的一声，就消失的无影无踪了，吓了我一大跳。

天慢慢地黑了下来，伙伴们也各自回家了，完美的一天在五彩缤纷泡泡的流动中结束了，我们每个人都将迎来崭新的一天。