实用的思想作文合集五篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的思想作文5篇，希望对大家有所帮助。

思想作文 篇1

笔记，是记录他人智慧的底稿，是沉淀自己思想的宝藏。手中的笔记本，在日复一日的积累中，由第一张随手写下的答题思路，渐渐加入听课的重点、课后随心的思考、报刊书籍上独有共鸣的语句，无意间积累出一本包容万象的“书”，将生活的点点滴滴串联成一条华美的项链。

翻开第一页，急促的笔锋幼稚而凌乱。初次打开笔记——我清晰地记起——因为不甘示弱的倔强。入学时灵光一现，被漫天吹捧蒙蔽双眼后，我自认为天资聪颖，瞧不起那些默默无声、每节课都用心整理出完整笔记的同学。很快，我的语文成绩在自我麻痹中节节退步，而肯下苦功夫的同学却不急不躁地在一次次考试中愈发闪耀，将我远远甩在身后。厚实的笔记被老师高高举起，赞美和掌声的目标由我转移为他们，这些再平常不过的事都像太阳一样将我的虚荣心从阴影里拽出来，炙烤成碎片。我终于明白自己的無知与无能，打开早早准备好，却只写过名字便再无下文的活页本，在试卷分析课上，带着不甘，用水笔将答题思路刻进单薄的本子……如今回看一遍，一年前老师语重心长的分析、心里的羡慕与赌气，竟都从纸面上浮出来，将我带回那些闷热的午后。笔记的影子呵！此刻也不知是真是假，过去的我正坐在我的面前，在台灯下，一点一点补着新得来的笔记。思想的影子，在昏黄的小小灯光下，摇曳着幼嫩的身姿。

往后一页页地翻着，阅读一本笔记，俨然像浏览一部大电影，取景地从课堂变换到生活，浓烈的色调有冷有暖：看新闻时收获的金句，听公开课时触动内心的点评，旅游广告上印刷的雪山、海岛、田野……我述说着内心，一开始只在高深莫测的大段文章旁浅白地写几个字，努力调动自己沉睡已久的文艺细胞。后来，词连成了句，句连成了段，笔记由追随名家的“整理”，渐渐变为我的主场。白纸泛黄时，我开始不满于只是收集、摘抄，便将超负荷运作的活页夹开开关关。感觉不再新颖的冗长材料被变成一句感悟，换种方式继续在我的笔记里沉睡，当我打开它们，让它们在我的脑海里像电影一样重新播放，其灵魂才算真正被唤醒，如此周而复始。笔记本愈来愈精练轻盈，而我的思维愈来愈庞大复杂。因为我的脑海里，也存着一本笔记，收纳不再翻看、却真真切切长进骨肉的经典，以及和我一起呼吸、一起进步的知识点。我走在我未知的道路上，手里捧着笔记，身后有雪山、海岛、田野，有央视主持人真诚精辟的教导，有公开课上老师点石成金的妙语，有坚定的脚步和明亮的灵魂。

笔记，为我搬移大山，分开海水，穿过荆棘和荨麻的原野，飞过空谷断崖……让我快速离开，让我迅速抵达，让我全部展示出来，让世界轻易打开。让思想的影子永远跟随着思想吧！这意味着我无萦无系的思绪，正朝着太阳前进。光明，就在前方！

思想作文 篇2

记得以前上语文课的时候，老师就喜欢总结中心思想。

从国小开始，总结中心思想就成了我拿手的题目。

我不知是不是因为自己看了很多的童话课外书的缘故。

可我也不明白，为什么那时内向如我，不曾把那些有趣的故事用分享的方式讲给小伙伴们听？

那时，没有哪个老师注意到这个发展。

因为农村老师，多是代课老师。后来，因为转校，在新的环境中，更是让我觉得拘谨。

每一回，我的答案基本都是正确的，可我往往是那个不敢举手的学生。然后，听到讲出我心中所想的答案的'同学得到老师的表扬时，心内又一阵懊悔。

我喜欢总结中心思想，也能在作文课上得到表扬，可我，就是无法写出真实走心的文字。

也许，是因为从小就心藏着不为人知的秘密，也许是因为环境的变迁，我的文字如我的性格，变的隐晦，得不到真实的共鸣。

中心思想，能总结他人之意，却道不出自己所想，我是不是，应该好好地反思自己？

思想作文 篇3

无死，世界大乱。有生，代代相传。

人生有许多事情，诸如名，利，亲，友，爱，乐，忧，情，烦，欲，愁，喜，悲，善。仁，恶，对，错，奸等等，还有死。它是一扇门，而又如何了解死这扇门呢，打开进去看看，可是进去了，就出不来了，实难了解，不了解对方，真是可怕，站在门外，看不见，摸不着。

其实我们就在门里面了，却恍然不知，是悟性不够，还是什么。动用你的智慧，破解心中迷惑，活出真我。

人无思考，哪来死亡，人若思考，便有死亡，停止思考，形同野兽。

人死后，还有什么，让我们去揭开那神秘的面纱吧。

人只有一个世界，无论活着，还是死了，他仍然存在，不然，还能去哪。

思想作文 篇4

浩瀚如长诗般的中华历史，绵长得使人敬畏，曲折得使人感慨。在一步步向科学文明之路发展的我们，是否想过一个深刻的问题，崇尚科学，反对邪教。人类的正义之路在伸展的同时，邪路同样在蔓延。

20xx，中国历史上一个巨大的升级点，在这个国民们翘首以盼的日子里。同样有着许许多多被邪教残害的同胞们。“******”于大家而言并不陌生，它因残害了许多鲜活的生命而为人们所熟悉。我们的时代是科学文明的蓓蕾，是五千年来人类进步的成果。我们尽力呵护，又怎可让它被破坏。

行动起来，“反对邪教，崇尚科学”，维护我们的科学成果。不要让虚迷渺茫的天堂代替我们经济实用的现实生活。不要让不可触及的极乐世界破坏我们原本和谐安乐的幸福家庭。

某国小学生，因父母加入了邪教，使年幼的他被迫受害。当汽油浇在他身上，火苗窜在他周围时，他的声声呐喊可曾进入那些迷茫者的内心，他们着魔了，他们被那伪装成天堂的地狱所引诱，可曾知晓他们醒悟时，面对病床上不醒人事的孩子会有何感想？鲜活的生命，祖国的幼苗被这样残忍地摧毁，正一步步地在拉远我们与科学的距离。

奥运的火炬是神圣的，它不能容许那破坏科学的邪恶。中国是五千年的文明古国，它的圣洁又岂是那些奸佞事物做能玷污的。让我们持着“反对邪教，崇尚科学”的理念去“迎奥运，树新风”，走上和谐发展的社会之路。

8月8日，奥运来到的那一刻，五星红旗将载着那沉重的鲜红升起，任谁都不希望那抹红色掺杂着邪恶，掺杂着那一个个无辜的生命。所以，从现在开始，从自我做起，让我们迎向真正无忧的天堂。

其实，天堂地狱只有一步之遥，真正的天堂就在我们身边。08奥运，亦是所有中国人民梦寐以求的天堂。

思想作文 篇5

让自由自在成为一种生活方式。

——题记

偶有闲情，买了一个鱼缸安放在电视柜上。在鱼缸中置办了些人工假山水草，鱼缸四周围了一圈亮化照明灯，从集市上购买了一些观赏鱼放置其中，至此，整个鱼缸便充满了生机，也为我的生活增添了一丝情趣！

傍晚回家，夜幕降临，晚饭用毕后端起一张凳子坐在鱼缸前面，打开鱼缸的景观灯，静静观赏这些小精灵们！此时，这些小鱼们仿佛受了灯光照明的影响，在鱼缸里顿时活跃了起来，尽情在水中游动着。它们时而左漂，时而右移，时而上浮，时而下行，时而交叉游动，时而平行前进。那一片水世界，仿佛就是它们的天地！我不禁被它们这种鱼得水般的自由自在而深深震撼着！

于是，我随手取了一撮鱼食，在鱼缸上方轻轻地往下洒落。那些鱼儿仿佛得到了指令似得，纷纷涌上来，把头露出水面，张开那一张张小嘴巴等待着食物的到来。鱼食纷纷落下，鱼儿们争抢更加激烈，鱼缸中不时传来“啪啪啪”水花四溅的声音，甚是壮观！刚才那般和谐的场景顿时成了“六亲不认”，只有纷纷抢到了方能罢休！鱼食投完后，我意犹未尽，又悄悄地把手指头伸到水中，那些鱼儿竟以为我再次喂食了，纷纷过来“亲”我的手指头，痒痒的，滑滑的，舒服极了！我忍不住大叫起来，真是好惬意啊！啊，这些鱼儿，进食都是那么自由自在，让人羡慕不已！

经过刚才一番激烈的食物争夺，这些鱼儿都已经“酒足饭饱”了。它们都一条条潜入水中，整个身体在水中一动不动，只有尾巴在水中轻微的摆动着。我想，它们也应该是进入睡眠了吧！为了不打扰这些可爱的小精灵们休息，我轻轻关掉了鱼缸的景观灯，端起凳子悄悄走开了！

走在鱼儿的思想里，感受鱼儿那种如鱼得水般的自由自在，无拘无束，享受生活！让自由自在成为我们的一种生活方式，让我们的生活变得更加充实精彩！