关于描写景的作文（63篇）

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的描写景的作文，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

滨江长廊一年四季的风景优美，景色宜人。

阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃红柳绿，万紫千红。草地上盛开着各种不同的花朵，有浅黄色的，粉红色的'……五彩缤纷，是多么美丽啊！

炎热的夏天，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑。晚上，天上星星闪烁，一阵阵凉风驱散了白天的余热，人们三五成群都到江边乘凉、散步。

秋天，树叶由青变黄，秋风轻轻一吹，枯黄的叶子漫天飞舞，就像要把大地变成黄色似的，从远处看，那叶子就像一只只蝴蝶在空中舞动，美丽极了……

寒冷的冬天，西北风呼呼的吹来，吹得那光秃秃的枝叶摇来摇去，就像被冻得全身发抖。可是每天早上还是有很多热爱运动的人们到这里锻炼身体，给冬天增添一份活力。

滨江长廊一年四季的景色迷人，吸引了许多游客到这里游玩！

描写景的作文 篇2

只要怀一颗真挚的心，世界将到处都是风景。——题记

曾经满怀壮志，曾经旁徨挣扎，曾经对酒当歌，曾经黯然落泪——成长告诉我，生活是如此多姿多彩，别忘记执一颗真善的心去执爱生活。

春天的田野是一道绿色的风景。那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏，它们在合唱一首美丽的颂歌。每样东西都充满生机地向着阳光，它们欢笑，它们歌唱，它们在绿色的希望中快乐成长，每当看到这些，我好像感受到了一种强烈的生命力，一份绿色的希望。

傍晚的夕阳是一道红色的风景。“夕阳无限好，何须只是近黄昏？”夕阳是一道壮美的风景，当你静静地沐浴地在夕阳的`斜晖中，你便会感知那是一种享受，一种心灵的洗礼。整个天空中都布满了一种柔和的色彩，那么温柔，那么壮美。你是否会悟起“夕阳西下，断肠人在天边的牵挂抑或常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的愉？

秋天的麦田是一道黄色的风景。秋高气爽的时候，当你们立地麦田前，你会感到一阵由心而生的欢喜和欣慰。麦苗会告诉你幸福是一份耕耘到一份收获的过程，幸福是艰辛的地壳到美丽的成熟。农民伯伯会告诉你，这一片金黄色的麦田便是他们最大的欣慰，不管曾经是烈日当下，还是面朝黄土背朝天，面对今天的收获，所有的一切都得到了回报。

春天的细雨是一道透明的风景。春天的一个午后，静静依偎在窗前，感受着春雨跳动的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，轻轻漂洒在多彩的大地上，它们和水中的鱼儿嬉戏，和风儿的花朵亲吻，和小树苗一起舞动。春雨是一群活泼的小精灵，它们透明得没有一点杂质，它们快乐地和大自然共游处。看到这道洁透明的风景，我的心又怎能不为之一动呢？

相信吧，怀一颗真挚的心去热爱生活，便会发觉，世界如此美丽，大自然所赐给你的风景是如此丰富多彩。

描写景的作文 篇3

“出淤泥而不染。”这就是我喜欢它的原因，夜被黎明叫醒，太阳被黎明抓起。

天空中的第一抹阳光撒下，那荷花高雅的鼎立于荷叶之上。那白如玉的花瓣上泛着淡淡的红色，就像贵妇人在用脂粉扑在洁净的脸颊上。风，微微地吹着。荷叶牵着荷花的手紧随着风的节奏，卡着节拍，轻盈的跳着华尔兹。这一幕着实美丽，真的不能用语言来形容！

蜻蜓被吸吲了过来，被这动人的舞会迷的.神魂颠倒，差一点就失足掉到了水里，荡起波纹。

到了中午，太阳火辣辣的看着大地，无比尊严，但荷花、荷叶还是玉立荷塘，仿佛一切都不在它们的眼下。小鱼儿们都躲到荷叶那巨大的大伞下面。也许，这就是世界上最美的伞呢！反正小鱼儿们就是这么想的！

嘀——嘀嘀——

一滴雨兴奋地跳到了大地的拥抱里。紧接着是第二滴、第三滴。陆陆续续的都跳了下来。天地间一片朦胧。

树被打的叶子飘落，池塘被打的水飞溅了出来；野花被打的只留下了花蕊，雨伞被打得破了一个洞。可是，荷叶似乎也快打烂了，倒西歪，可还是像中国人一样、不屈，不低头折节的，敢于与风雨做斗争。荷花被雨水打的落下了几片花瓣，可是还是傲然鼎立在枝头，不肯认输。

雨渐渐小了，渐渐停了。

荷叶上还托着大大小小的如珍珠般洁净的水珠。它们就像一个个孩子，躺在那碧绿的小床上，但又滚落到了荷塘里。

黄昏来临。给荷花荷叶盖上被子，给它们讲一个晚安故事。然后睡觉。

小虫们的声音在荷塘里久久回荡。

描写景的作文 篇4

在我们学校的操场旁边，有一座美丽的假山。

这座假山是人工建造的。底面是个圆形的大水池，水池里的水清澈见底，水里有各种各样的`小鱼和小虾，它们在水里游来游去、嬉戏玩耍。水面上是一座菱角分明的假山，山峰高低起伏，一座连着一座。假山上有各种有趣的小景物，有“老翁钓鱼”、“猴子吃桃”、“仙鹤饮水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石缝中，长出了青青的小草、青青的小树，其中最美的要数假山顶上的那棵小榕树了。这棵小榕树长得很茂盛，一年四季都郁郁葱葱，它的根好似一条条大小不一的蛇，盘绕在假山上，最长的根已经伸入水中。在山顶的正中央，有一个小小的喷头，它每天不停的喷着小小的水花，滋养着假山上的花草树木。

学校的假山真美啊!每到下课，许多同学就迫不及待地跑到假山前，欣赏着这如诗如画的美景。小小的假山令人流连忘返，时刻给我们以美的享受。

描写景的作文 篇5

已是深秋，世界又安静了几分。曾经的浮躁在此刻都被平和所占据。打开窗，窗外没有了五彩缤纷的颜色，也没有了聒噪的蝉鸣。原本丰富多彩的世界只剩下了无尽的凄凉与萧条。但我始终没有静下来，身躯中躁动不安的心在发泄，发泄着只能在背后托举他人的忧伤。

静坐窗前，希望这幽寂的环境能让我释怀。一阵凉风拂过自然，树叶沙沙作响，鸟儿的歌唱声也此起彼伏。整个世界都活过来了！

心想着，果然啊！大自然也耐不住孤独，它也希望能惹人注目，展示自己。

不知某时某刻，一只美丽的蝴蝶闯入我的视野，宛如一位和着清风款款起舞的仙女。定睛一看，原来只是落叶呀！顺着它飞来的方向望去，一颗大榕树映入眼帘。枝头的树叶快掉完了，只剩下零星的树叶在在风中苦苦挣扎着。远远望去犹如油尽灯枯的老人。

一阵狂风袭过，余下的树叶在风中摇曳。它们紧紧抓住树枝，不忍离去。但终究抵不过狂风的威严，手一丝丝的脱离，最后随风而去。

轻触眼前的一片树叶，不过手掌般大，但他的一生尽然眼前。初春，它从枝头探出小脑袋，直到如今它出现在我的面前，它始终像是隐身了一般，没有任何人赞美过它，甚至没有任何人注意过它。每个人都忽略了它，无视了它。它用自己的一生来装扮大树，却最终没有被人落下一句赞美的`话。那么他存在的意义是什么呢？或是说它没有存在的意义。

不！不是的，树叶也有存在的意义，他穷尽一生来装扮大树，在死前能跳上一支优美的舞蹈，死后又化为养分滋润下一代树叶。虽然它的一生都是用来托举他人的，看似是一个默默无闻者，但在我心里它却是那个突出者。

树叶随风而去，在空中尽展优美的身姿。慢慢地向它的归属飞去。窗外的一切又活过来了！就在那一瞬间，我释怀了。我相信总有一天会有人发现树叶的价值，并道出：“原来你也是个优秀者啊！”

窗外是画，窗外是戏，窗外更是理。生活处处有哲理，我们要留一只眼睛去看世界，留一只耳朵去听世界，去感受大自然的美好，感受最真挚的情。

久伫窗口，凝望窗外落叶纷飞，凝望心灵的升华。

描写景的作文 篇6

我总喜欢坐在操场树下的台阶上。尤其是秋天，约上几个小伙伴或是独自捧一本书，懒懒地享受秋天的阳光。

我喜欢操场上的活力。瑟瑟的秋风刮着打旋儿的落叶，金黄色的阳光从树梢间筛下，留下点点斑驳的足迹。仔细一瞧才发现，深绿色叶子间又有一簇变得焦黄不少。昨日的雨水在绿黄相间的树叶上跳跃着，跳跃着，有几颗还顽皮地跳到地上。深吸一口气，满是泥土的芳香，其中还夹杂着丝丝秋的冷意。阳光一点点向上爬着，同学们也陆陆续续地走进校园，有的同学来到操场热身。

冷清的校园有了生机，四处洋溢着活泼。

操场上响起了熟悉的音乐，有的同学跳起绳操，一根根跳绳在手间灵活自如，跳出令人惊叹的.花样；有的同学随着节奏慢跑，轻俏的步伐散发出无限的活力；还有的同学打起篮球，引得四周观众一阵叫好。操场四周的寒冷被驱散，所有人都沉浸在运动中。

我喜欢操场上的宁静。“叮铃……”，一阵清脆的铃声响过，同学们纷纷走进教室。朗朗的读书声和宁静的操场形成鲜明的对比。石阶旁的小草在风中摇晃着头，似乎还不向风屈服。几只小鸟扑腾着落到树下，踱着小碎步寻觅着什么。又不知怎么的，“呼啦……”，一下子全都飞走，惊落了片片黄叶。我喜欢这一刻的和谐与美，不由得屏住了呼吸。

我坐在石阶上，翻开一页书，沉浸在它的世界里。闻着书香，我更爱我的校园了，更爱校园的操场了。秋天的操场，不管是活力的还是宁静的，都令我难忘。

描写景的作文 篇7

今天早上爷爷奶奶带我去乡下拜年。

汽车开出城区，拐了几个弯后， 就开上了一条土路， 过了一会儿，山坡上渐渐出现了住户。这时我才领会到什么叫乡下： 田里种着各种蔬菜。当看到地上走来走去的鸡鸭时，爸爸开玩笑跟我说： “这才是正宗的土鸡土鸭，要不你去抓两只回家？”

过了一会儿，我们到达目的地半山腰了， 向远去眺望，连绵起伏的山上长满了竹子和树。 我见大人都进了屋，就溜进旁边的一个竹林，这里竹子长得很茂盛，地上洒满光斑，前方还有一条山间小溪，竹林内还不时传来不知名的鸟鸣声。虽然我只走了十几米，但是不敢再往前走了，再走恐怕会迷路。

吃完午饭，我的`乡下之行就结束返程回家了。

描写景的作文 篇8

我在四小上学，它座落在原平青年街的路中心。我们的学校很美丽，我最喜欢校园里的升旗台。

一走进校园，首先映入眼帘的就是升旗台。升旗台有三节台阶，台阶大小不一，是用水泥砌成的，上面还铺着黑色的大理石，显得庄严肃穆。升旗台的中心有一支银白色的大旗杆，在阳光的照耀下闪闪发光，鲜艳的五星红旗在高高的旗杆上飘来飘去。

升旗台的后面有一块带有花纹的椭圆形大理石，上面写着四个鲜红的大字“立德树人”。它时刻提醒着我们要好好学习，做一个对社会有用的人。

升旗台的两边是花坛，里面种满了鲜花，有红的，有紫的，有的白里透着红，有的红里透着黄。它们不仅颜色各异，而且姿态万千。有的像亭亭玉立的少女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的'像跳动的火苗美丽极了。它们好像为升旗台镶上了美丽的花边。

每到星期一的时候，我们就在升旗台上举行升旗仪式。全体同学穿上校服，系上红领巾排着整齐的队伍井然有序地走进操场。当国歌响起的时候，我们举手敬礼，目不转睛地盯着五星红旗冉冉升起。这时我心想：我一定要努力学习，长大后为祖国争光。

这就是我们学校的升旗台，我喜欢的升旗台！

描写景的作文 篇9

对于农家这个词，我想大家并不陌生，但是真正去过农家的城里孩子恐怕少之又少，而我在一个周末的早上，刚刚醒来就被妈妈带我去乡下舅奶奶家做客了。就这样我幸运的走进乡村“零距离”地欣赏了那清新，自然的风景。

大约坐了一个多小时的车程，我们便下车了。哇，这里的空气好新鲜啊！我对妈妈说。抬眼望去到处是一望无际的田野，散发着一种特殊的味道，那是一种泥土的清香，田野的'味道。

我正贪婪地享受着这份自然的惬意，风儿又给我捎来另一股香味，它淡淡的从我的鼻尖掠过，好像它不想让我知道它的存在似的，我努力的寻找着，突然蜜蜂和蝴蝶从我身边飞过，我追赶着它们，想抓一只蝴蝶做标本，可蝴蝶越来越多，我一只都抓不着，它们飞的太快，好像是要去参加昆虫聚会一样。我的好奇心驱使我上前一探究竟，原来这些蝴蝶飞到了一片花海之中，这时妈妈叫住我说：“上完这个坡就到了”一进舅奶奶家门，一桌色香聚全的农香佳肴印入我眼帘，我都忍不住咽了一下口水。舅奶奶说“快洗手吃饭，我立刻飞奔过去端起碗就吃了起来，霎时让我想起“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的千古名句来。

到了下午我和妈妈返程了，这一路上让我醉在这农家小景里，他可真是一道独特的风景线。

描写景的作文 篇10

五一劳动节前夕，我乘车踏上了回家的路。在路上，我看到了许多景色，但唯一一个场景让我记忆犹新。

汽车飞快地向前行驶，经过一个村庄，马路两旁是宽阔的田地，在周围有许多农民就干起活来了。他们脸上总是挂着笑容，似乎在向别人诉说他的耕作的喜悦心情。前方有一个农民伯伯在赶着牛儿耕田，一声声喝牛的声音响彻穹宇，农民希望牛儿能够卖力地向前拉着。但是牛儿似乎不甘示弱，长大喊声哞哞地叫，好像是在反抗农民伯伯说：干嘛打我，我会走啦。顿时，一阵微风吹过，把一个农民伯伯的`头上的帽子给吹掉了，这是我不禁大笑了起来，农民伯伯放下牛鞭匆忙地区追她的帽子去了。近处，有几个小孩子在田间的小溪玩耍，好像在捉舍什么东西似的，他们不是露出甜甜的笑脸，田间真的是热闹极了，呈现给我们的画像是如此的热闹而富有生机，似乎收获离我们不远了。

汽车继续行驶着，太阳照射整个大地，我顿时发现一切原来是那么的美好，劳动的喜悦使人们获得收获，我想，我也应该去劳作了。

描写景的作文 篇11

虹实中有桂花树，有池塘，有长廊，有晚霞，有鸟儿，还有，爬山虎。

或许，你会认为爬山虎只是一种很渺小的植物。我以前，也曾这么认为，但来到虹实中后，学校的办学理念影响了我——让每一个生命都发光。这是一句十分普通的话，但却又意义深刻。让每一个人都绽放出属于自己的光彩，或许，这渺小的爬山虎也能绽放出属于它的，独特的光彩。

一开始，我并没有注意到学校有爬山虎。还是一次吃完饭洗手后，不经意间的一个转身后，不经意地扫了一眼，看到了那爬满了一墙的爬山虎。远远望去，一墙绿油油的爬山虎覆在墙上，像绿色的'绒毯挂在墙上，还会不时随风飘荡。

还记得国小一二年级时，旧的教学校旁有许多爬山虎，上课时偶尔抬头看向窗外，看到那片爬山虎的藤蔓在树上绕了一圈又一圈，硕大的叶子重重叠叠，一阵微风吹来，那叶子依次翻腾着，跳跃着，是碧绿的波浪，是爬山虎的海洋。

那一刻，耳旁不再有老师在台上讲课的声音，只剩下爬山虎涌起波浪后推出的“呼——”的声音，这不是秋风扫落叶的寂寥，也不是小溪跳上石头的欢快。它低沉，却又活泼，它和我们一样，都有压力，都有困难，却也和我们一样，活泼，天天笑脸朝天。

走进那片绿色的墙，爬山虎的叶子一片紧紧地挨着另一片，十分厚实，你挨着我，我挨着你，互相推着挤着。它的嫩叶是嫩红的，长了许久，就会长成绿色的单片叶子。它像一个个小孩子的手，它绿得新鲜，绿得舒服。叶尖一顺儿朝下，它们一片挨着一片，

在墙上铺得很均匀，没有重叠的，却仿佛也没有空隙。

叶片下，就是爬山虎的脚。它的脚是圆的，巴住墙，一动也不动。如果你认真地观察，会发现它的脚长得像蛟龙的瓜子，虽没有它锋利，可是非常地牢固。如果它不慎脱落，那会在墙上留下一个黑黑的痕迹，这仿佛在告诉我们再渺小的事物也会留下痕迹。

一株爬山虎不能爬满一面墙，但多株爬山虎就可以。爬山虎也有花语，它从发芽到老化都是一心向上，一生为了向上而努力。

描写景的作文 篇12

最美家乡景——题记

有那么一个地方，包含着你初生的啼哭和成长的雨水，待你成人实现环游世界的梦想，赏尽这个星球的美丽，到最后，你仍会回到这座记忆里最美的城市，你在生命的尾部只愿与她重逢，这座带着母亲气息般温柔的城市，这仿佛是一种完成。

爱家乡的美丽，爱它一方天空。春日的云是闲适的，平和柔美的，与下面被春风染绿的城市相映生辉，添了一抹生机勃勃的色彩，夏日的天空总是晴明的好，干净透蓝，纤尘不染，蓝天下的城市美得如同一块清澈的蓝色琥珀，熠熠生辉，秋日的晚霞耐人寻味，夕阳西下，太阳的光衣露出灿烂的裙裾，信步郊外，渔夫唱晚，古寺敲钟，笼罩在柔和光线下的城市如一块香甜的奶油蛋糕，让人想要大口吃掉。冬日的日光是素净的，天空中的云小巧可爱，有童话般的形态，显得无限天真烂漫，家乡这时变成了一个稚气未脱的少女，提着裙摆，轻快的踩着舞步，在人们的梦里旋转出一片雪白。

这里的人们都很平和。在工作日人们很早就起床劳作，麦田劳作的`人孑然一身于滚滚麦浪中行过。种植。收割。用头顶着大捆干草，忍耐的脸上有着质朴和从容。裁缝店小铺子里，埋头踩着缝纫机的男子。穿着白色袍衫去练太极拳的老人。清晨拿着扫帚清扫门前的庭院。集市上的水果蔬菜，日用杂货，布料……这里有一种有条不絮，坦然毫无急迫的节奏。人们一直劳作到万家灯火，这里的早点店在周末会一直营销到上午十一点才收摊，当你路过学校，你会听到清晰的读书声，坚定而有力。

公园中有一尊佛像，还有一座寺庙。制茶。供奉祈祷。诵经祷告。安睡。江面倒影，垂柳的嫩叶散下来，鱼儿啄食，红莲中一朵白莲凭空兀自开放，紫薇蹿出花苞，月季抽发枝条。花期有条不絮，盛衰有时，重生有时，人景和谐。

一次去图书馆，巧遇正在举办的民间艺术展。苍劲有力的草书，娟秀笔挺的小楷，细致精巧的白描，浓墨重彩的写意，生动真实的速写，民族特色的剪纸，优雅润滑的盆景。每一物都浓郁的传递着这个城市的文化艺术，美不胜收。令人惊喜的是厅中还有一个清瘦的老人。在给围观的人表演独门杂技，不时朗朗笑声传来，他字句清晰，带着乡音，面部洁净，神采奕奕。

一次去城西的沔街吃饭，有一个巨大的水车摆在中间，带着古风的饭店屋檐下红彤彤的灯笼朵朵，朱红的窗口里人影绰绰，远处有烟花绽放，只见其景，不闻其声，这里匿藏这座城市的华美与柔情。

爱家乡的一方天和每一寸土，爱家乡的人和他们所创造的一切美好。屋顶的黑猫。半眠的银月。楼房的万家灯火。孩童一个纯真的笑容。家乡的每一个细节，记得如此滴水不漏，她在你成熟时给你信心和力量游走在世间，她在你疲惫时默默呼唤你归巢。

即使在时代的变迁和流年的辗转中，她也永远保持最初的容颜，未曾远逝，美丽依旧。

描写景的作文 篇13

早晨，公园的景色真美呀！

太阳只露出半边脸，像个羞答答的小姑娘。太阳把大地照耀的亮堂堂的，远处的楼房也更清晰了。

绿油油的荷叶铺在清澈见底的水面上，蜗牛一不小心掉在了荷叶上，瞧，可爱的蜗牛在荷叶上跳舞，像把荷叶当做小船。荷花五颜六色的，有的含苞欲放，有的展开笑脸，还有的花骨朵儿想太阳公公叫它起床。晶莹剔透的露珠像一颗颗闪闪发亮的宝石，又像一个个顽皮的小宝宝。绿树上小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在给人们唱着欢快的'歌曲。可爱的大白鹅在河面上嬉戏玩耍，一会儿嘎嘎叫着，一会儿扇动着翅膀，好像飞到天上去和云朵姐姐捉迷藏。

一大早，小朋友们来公园做早操了，他们弯弯腰，叉叉腿，踢踢脚，蹦蹦跳，多热闹！爷爷奶奶也在悠闲地慢跑着，公园到处一片生机勃勃。

公园里的晨景多美呀！

描写景的作文 篇14

从窗口望去，我家小区的后院，真是一个多彩的乐园，宽敞而富有自然生机，像一幅图画一样映在眼前。

后院的路两边有一排排大树，像威武的战士一样守卫在那里，给我们小区增添了几分气势。大树下是一簇簇绿色的灌木丛，被修剪成各种造型，非常美观。现在已是初秋时节，那些树上的叶子已经泛起黄边，有的黄绿相间，也有的仍然倔强地坚守着绿色的身躯。秋风吹来，叶子开始渐次飘落，给树下的小路染上了五彩缤纷的色彩。

彩色的路让我们的`小区变得非常壮丽，再加上后面正在建设的圆形高楼，又为小区增添了几分庄严而华丽的景象。平时走路匆忙的行人也好像被眼前这美景吸引了，脚步不由得慢了下来。

沿着彩色大路往前走有一个十字路口，旁边有四个石墩子，方便行人累了休息，时而还会有调皮的小孩子跳上去玩游戏。

走过路口，会看到东西南北分别有四个分道，沿途有小树、小花的相伴，为小道增色不少。在不远处有一个翘着四角的亭子，许多人坐在下面休息。亭子后面有条小河，河水清澈透明，看得见水中颗颗小石子。因为石子在水中待得久了，摸上去会感觉非常滑润。夏天，水中的荷花会绽放，而此时，荷花已败，颗颗莲蓬饱满充盈，想到清香甘甜的莲子，让人不禁流下口水。

一阵歌声传来，人们在赞美窗外的美景，也赞美着生活的美好。

描写景的作文 篇15

校园里有许多的景。我最爱的，是一个普普通通的小鱼塘，它给了我一个美好的境界。

清晨，鱼塘像刚睡醒的样子。树上的鸟儿唱着婉转的歌，在睡梦中的同学们也一个个醒来。慢慢的，有人来到了鱼塘中间的小亭子里，开启了一天的学习之旅。

早上，当大家在上课的时候，校园里的阿姨在帮小花、小草们洗澡呢！在鱼塘的'小鱼也十分兴奋，不一会儿阿姨们都离开了，一切变得安静下来了。你闻！好一股芬芳的香味，哦——原来是花朵仙女在那儿跳舞！

中午到了，鱼塘热闹起来了，同学们在鱼塘的小路上欢声笑语地谈论着今天早上的有趣事！小鱼儿们变得活泼起来了，原来是因为学校里的小伙伴在和它们聊天！有的同学吃完中午饭就来到池塘里休息。高中的同学来到小亭子里总结今天早上学到的知识。大家都在这美丽的小鱼塘里度过了一个美好的中午！

大家都回宿舍、课室里午休了，那热闹的鱼塘又变得十分安静了！上完下午的课，终于到了休息时间。有的同学去运动了，有的回宿舍洗澡了，还有的去了图书馆。

每当在这个安静的傍晚，我一定会去那我最爱的地方！走进小鱼塘如同进了一个属于我自己的小世界里。向前走去，我到了小亭子，坐在那看书。一个人安安静静的做自己想做的事，一阵微风吹了过来，就像在一个仙境里，和花草树木聊关于这一天的故事。向前走去，一天的烦恼都消失了。这是一个多么享受的感觉啊！

这是个普通的鱼塘，但是它带给我们一个只属于你自己的世界，是一个多么理想的境界！我爱这美丽的鱼塘，更爱它带给我们的快乐！还可以把自己的快乐带给别人。

我永远忘不掉这个美好的仙境！

描写景的作文 篇16

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨点总在雨季当清洁工，给郁郁葱葱的大树又添了一份生机，给小鱼们又扩大了家园，给花花草草浇灌营养，给世界增添了许多美好。

看啊！大街上的人们来来往往，好不热闹！你瞧，没带伞的人手捂着头急急忙忙地往家跑，生怕被淋成落汤鸡。带雨伞的人们则不慌不忙地走走停停，尽情地享受着雨水带来的欢乐。穿着雨衣的孩子们却与众不同，他们蹦蹦跳跳，迈着轻盈的脚步漫步在雨中。他们喜欢雨点打在自己的身上，他们喜欢下雨，有时还伸出手，让雨点跳在自己的手心里。

雨滴落在荷叶上，滑进中心，随着叶柄的颤抖，水滴也不停晃荡着，仿佛坐进了摇篮。积少成多，这些小“珍珠”最后慢慢地落进河里。

小鸟的翅膀被雨水浸湿了，它用尽全身力气飞到松树上，掸掸翅膀，伸伸腿又使劲地抖身上的`羽毛。刹那间，一颗颗晶莹的小水滴在空中飞舞，精彩极了！

雨渐渐停了，大地上的污渍被冲刷掉了，世界又变得生机勃勃，好似换上了一副皮囊。雨冲刷掉了污渍，冲刷掉了肮脏，却冲刷不了我对它的美好回忆。

描写景的作文 篇17

放学回家，是每一个学生在经历了一天繁忙的学习后最盼望的。这每天都要经历的事情却成了我生活中的闪光点。

随着铃声的响起，同学们束缚许久的身心终于得以解放。他们跑向车棚，奔出校园，赶到车站。骑车的男生们满头大汗却依旧快速有力的蹬着车子，奔向属于他们的远方。女孩们则要安静许多，不急不徐地前进着，马尾辫在风中摇摆，应和着年轻的`旋律。

家近的同学三五成群的嬉闹着，勾肩搭背，手挽着手，谈天说地。将郁闷与不快抛在脑后，享受着片刻的欢愉，享受着自己的青春。

还有些同学要乘坐公交车，一模一样的校服在人群中格外显眼。他们有的在抱怨车来的慢，有的踮起脚尖，向车来的方向望去。盼望着，盼望着，但心早已飞回了家，飞回了喷香的饭菜上了。

秋日的暖阳透过未落的梧桐叶撒落下来，撒在欢乐的脸庞上，撒在那逐渐能承担责任的肩膀上。

我们在放学这条路上走了一年又一年……

总有一天我们无法像个顽童一样大呼小叫，心里的小情绪堆积的像山一样高，无处发泄。但成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白去交换长大的勇气，成熟的情感，广阔的视野。我们走在放学的路上，无法后退。

描写景的作文 篇18

早晨起来，一丝风也没有，树枝也不动，鸟儿也不唱，偶尔有几只燕子低低的飞过，过了一会儿，风婆婆忽然就来了，鼓着腮帮子使劲的吹啊，吹得小树东倒西歪，吹的行人迎着风迈不开步，一场雨就要到来了！

果然，不一会儿天上飘下了毛毛细雨。鸟儿们都回到了巢里，树枝开始摇动起来，迎接着这场喜雨的到来。雨越下越大，什么都看不清了，朦朦胧胧，好像拉了一道水帘。路上的行人打着伞，匆匆忙忙地往家跑。花草、树木、大地都如饥似渴的吮吸着这场从天而降的甘甜的雨露。

忽然，暴雨如注。“哗哗哗——”，杂交的声音变成一曲特别的“交响乐”。树和花儿迎着风，听着音乐，翩翩起舞，趁着这旋律极力展示出她们优美的舞姿。瓢泼大雨从天而降，感觉所有的雨点都迫不及待地奔向大地的怀抱，生怕落后了。

过了好长时间，风婆婆终于累了，逐渐停了下来。雨点儿也慢慢变小了，终于可以看见透明的雨滴了。小雨滴顽皮地蹦到屋顶上，蹦到阳台上，蹦到水洼里，扩散出一个个小水圈儿。

又过了一会儿，太阳穿过厚厚的云层，努力的.照射下来。小鸟探出头来好奇地看着雨后的大地，赶紧飞到枝头上、电线上，一边梳理羽毛一边兴奋的叫着，那歌仿佛是在感谢喜雨的降临。翠绿的小草一下子长高了，你挤着我，我挨着你，仿佛还在热闹的议论着这场及时雨。

一切经过大雨的洗礼后，又恢复了生机勃勃的样子，清新的空气充满人间。

描写景的作文 篇19

在那炎热如至的夏天，看看窗外何尝不是一个美丽的世界呢？

在早晨，晨风如期而至。露珠享受着那种人间神级待遇。露珠即使知道他一会儿就会香消玉损了，但是它仍然享受着那大好时光！当你向窗外望去之时，你会发现，补课的学生们争先恐后的往补课班跑，生怕迟到似的！过了半个小时，你继续瞅，你会发现上班的人们才陆陆续续的出来。

在中午时，外面寂静一片，似乎谁也不愿意在这闷热的夏天出来似的，只有一些学生补课之后凯旋归来之时，我们才能有幸见到人影。

然而，到晚上那可就不一样了！那简直了，每个人都在蹦、跳，有的吃烧烤，有的骑自行车，有的打羽毛球，有的跳绳，还有的玩沙子，以及扔石块……如果这是你趴窗户瞅，并且打开窗户，那么你可以立即闻到烧烤的香味、听到玩闹的声音、看到杂乱的景象！

车窗

在你开车的时候，如果碰见了湖边或江边，而且路边还有停车位，那么，就不用走了。直接就停车，端起手机好好的照两张相吧！因为，在我的家乡，湖只有查干湖江只有松花江。而正好，它们都是美丽到不能形容的了！它们也是松原生产水稻的重要原因！到了冬天，你若是去查干湖，定然会被那气温冻得下不了车，不过，你也不会离开。因为查干湖冬捕可是个神圣的仪式啊！此时，你即使冻得不像样也要管看着神圣的`一幕！到了卖鱼那天，大家也一定要来看！因为那天会有诸多老总来争夺头鱼的！到那时，可能就会知道什么叫做霸气！

火车窗

在火车窗口，每个人都能看见里面的奥秘。火车轨道“彤彤”的响。火车也哗啦哗啦的走。我们看路边的各个东西，都感觉他们好像在后退一样。透过火车窗去看外面的花花草草，简直就是一种享受，弥补了火车在偏僻地区没有网络的问题。那些花花草草的拼种是不断变化的，可能是因为火车的速度快，在单时间内可以经过很多地区的关系，也可能是刻意而为之。

在窗外，总是有一些令人向往的世界。玩耍、自由、飞翔等。而我们却总是忽略了这些！总是一味的认为望窗外看就这仅仅是歇眼睛，却殊不知这里面蕴藏的美好。

描写景的作文 篇20

自己班教室窗边瞧去，是一个小园子。园子不大，正中有一座小亭，是用木头搭起来的，透着几分古色古香的韵味。亭子周围簇拥着一丛丛灌木，叶子层层叠叠，翠得诱人，流露出些许淡雅和惬意。紧挨着灌木丛，几棵粗壮的树特别显眼：树干拔地而起，数百根枝条参差地抽起，横七竖八地交织着，叶子郁郁葱葱地，仿佛搭起一把巨伞，笼在小园的`上空。

清晨，若是独自坐在小亭里，淡淡的晨晖会轻轻地散下来，透过落叶的缝隙，在木椅上、在膝上摊开的书页间舞跃，宛如一个个金色的小精灵；定眼去瞧，却又在空气里泛开，荡漾成一层层光晕，犹如清茶的余韵在齿间酝酿，让你一下子沉醉在这美好里了。

风如诗人一般悠悠拂过，夹杂着青草的幽香，蕴着泥土的气息，淌入人们的心里。树枝轻轻地摇曳着，伴着“沙沙”的脆晌，间几声鸟儿愉悦的轻吟，更显得平和动听了。慢慢站起身来，转一转腰，再深吸一口气，置身这园中，就仿佛走进心灵深处：没有那繁忙与暄闹，在宁静中找到那个最真挚的自己。

唉，百忙之中，岂不常要抽出几分闲适，为激情奋斗的青春，抺上一层温柔的浅黄？

描写景的作文 篇21

我的家乡是个美丽的地方，气候宜人，空气清新。吸上一口令人精神百倍。

我家乡的竹林很多，但并不是一大丛地聚在一起的。而是一丛一丛的，每家人的房子边上都会有一两丛这样的竹林。它们好比一颗颗晶莹的绿宝石，给农家人增添了一丝绚丽，而且还让空气更清新。

我的家乡山也很多。可以说是多，更可以说是绵亘蜿蜒。因为它不是千峰万仞，只是三五峰呼应，但却很磅礴，仿佛十里画廊，一眼望不到边。而这磅礴巍峨的`山，又像银河一样，将城市和乡村永远地分开。让宁静的乡村沾不到城市的喧嚣。

在我家乡最奇特的是田野。

我家乡的田野一块紧挨着一块。快快相连。就像海上的波光粼粼。

夏天的时候，每块田野都长出了嫩绿的麦稲。它们的叶子将田与田的距离隐藏。一阵风吹过，在田野翻腾的麦浪就像波涛汹涌的海水，经不起风的诱惑，跟着跳起舞来。

等到秋天，麦子都成熟了，麦稲也都变成了黄色的，它们那时候跳舞更像翻腾的河水了。

因此，每到春节，我都会迫不及待地回到家去看一看，看一看家乡美丽的风景。

描写景的作文 篇22

我的家乡在河北省廊坊市的石油矿区，我们那里有一个广场，十分漂亮、美观、实用。

走进广场，首先映入眼帘的就是华北石油的标志，这也是整个广场最大的亮点。它上面盘旋着红色的带子，绕着发出银白色光的高塔，象征着华北石油的发展与和谐，上面的银星把整个建筑物衬托得更加耀眼。

广场是很大的，至少有1公顷，能容下上千人在里面活动，还可以打篮球和排球。

白天，许多放风筝的人聚集在广场，要把自己的风筝拿出来炫耀炫耀，这些风筝在空中翩翩起舞，像婀娜多姿的'少女。

但最过热闹的，还属广场的晚上了，晚上，广场内灯火通明，高高的灯柱子闪烁着五颜六色美丽的光，到天完全黑后，标志性的华北石油标志闪烁着明亮灯光，给黑暗中添了些许光明，遛弯的老人络绎不绝，好像是要一睹这幅美丽的画卷。

这就是我家乡的一道景观——广场，它给矿区人民带来了欢乐与便捷，我喜欢这个美丽的广场。

描写景的作文 篇23

童年的我，是在小镇中成长的，这里没有城市的喧闹，我爱着小镇的幽静。

清晨，微风阵阵，远处金黄的稻谷浮现在若隐若现的浓雾中，金黄的稻穗挂在随风飘动的稻杆上，眼前一片金黄。来到门前，到处弥漫阵阵花香，沏上一盏清茶，看看良辰美景，让人有种飘飘欲仙的感觉。

村南边那几座山峰，在浓雾的`包裹下若隐若现，仿佛一个亭亭玉立的少女围上一条雪白的绸子。山两边有一条绵延上百里的树林，树林里三三两两地散落着雪白的花，如一条碧绿的丝线穿过颗颗明珠。阵阵清风拂过，树叶飞舞，如同成千上万的蝴蝶从空中纷纷扬扬地飘落下来，真是好一番美景。

村口不远处有一条大河，河水清澈，碧波荡漾，时不时还还有几条调皮的小鱼上来吐两个气泡。河里鱼虾嬉戏，白天，人们收工后就提着小电灯，撑着小木船，撒网捕鱼，运气好，第二天可以有一顿海鲜饱饱口福，运气不好也只是失落而归，但人们也不抱怨，继续笑着，用他们勤劳的汗水，浇灌着这片土地，平凡幸福地生活着。

小镇，你给予我丰富的精神世界，给予我完美的童年，谢谢你！

描写景的作文 篇24

人们常说：“春风是美好的”。但昨天的这场大风，却是美好的反义词。

天气预报说明天会刮风。人们高兴极了，说：“赶快把这讨厌的雾霾刮走吧！人们说的没错，确实把雾霾天给刮走了，但把另一个讨厌的家伙带来了――沙尘。

早晨，大风就叩响了保定城的大门，里面裹挟着一粒粒“黄金”扑面而来。一下子，蓝蓝的天空就被黄沙给代替了。这样的天气让所有的市民大吃一惊，一瞬间保定城尘土飞扬，仿佛变成了旧时的战场，硝烟（黄沙）滚滚，弹片（尘土）纷飞，也让全城明白了：风把雾霾赶走了，却把扬尘带来了。

保定的街道上演了一场追逐赛，纸片追着竹签，竹签追着落叶，它们簇拥着，拥挤着，冲进市民家中，垃圾多得数不清，一些纸片形成了大纸团，飞来飞去，加入了沙尘的狂欢，本来三月是桃红柳绿，鲜花盛开的时节，但树枝上光秃秃的.，还打起了树枝交响乐。

在垃圾堆和建筑工地，出现了一片更为壮观的景象：纸花乱飞乱扬，随着风和沙尘混到了一起，垃圾袋挂到了树枝上，在树枝上开起了一朵朵美丽的“鲜花”。环保工人为防止垃圾乱飞，焚烧起了垃圾，使扬尘中又添了一丝焦臭味儿。工地里的沙子跟着风儿飞到了天空上，真是“你是风儿，我是沙”呀。石子儿好像变成了子弹，拍打着汽车的玻璃。

在路上，行人吃力的走着，一个捡垃圾的老奶奶围着纱巾，把自己使劲的裹在衣服里，天桥上的广告牌摇摇欲坠，经过的人们奔跑躲避，生怕砸着自己。大风吹起广告条幅，像飘扬的彩旗。

我讨厌雾霾天气，我厌恶扬沙天气，让我们每个人都爱护环境，关心环境，让我们永远生活在蓝天碧水之中。

描写景的作文 篇25

我的学校是一所公办学校，它虽然在外人看起来是一所很老很破旧的校园，但在我的眼里，它却充满了活力。不仅仅是它美丽的风景，还有里面的老师与同学，都令我着迷。

春天：一切植物都是嫩绿的，榆钱树也长出了翠绿的榆钱。这里夏天：小草绿油油的，大树也长出了翠绿的叶子。秋天：一片金黄。冬天：白雪皑皑[注: 皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。]。从街道通向校园大门，左侧赫然镶嵌着四个镀金大字-上海市鞍山实验中学。走进这个学校，一栋四层高的教学大楼首先映入眼帘，里面传来了学生们朗朗的读书声，二楼从右数第二个房间便是我的教室。在大楼的后面，分别是篮球场和足球场，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背[注: 浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。]地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。正前方操场上有一些健身器材和一群正在疾驰地带球冲刺的学生和老师们。

比起操场，我似乎更喜欢顶楼的图书馆，应为那里是书的乐园，任何书都能在哪里找到。更重要的`是，那里总是很安静，我可以静下心来，潜心阅读书籍。迈着轻快地步伐，我走进了熙熙攘攘[注: 熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。]的教室中，学生们有的在读书，有的在玩耍，我也做起了自己的事…这所学校，虽然不大，但是里面有与我朝夕相处[注: 从早到

晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。]的同学与老师他们是我最珍贵的精神财富。真正最美的景色，不是在表面，而是在心间——恰如此刻的教室中温柔倾泻的阳光，同学们友爱的笑容，老师慈祥的脸庞！

描写景的作文 篇26

大王洞是池州市贵池区著名的景点，我曾经多次来到这儿游玩，它让我感受到大自然的无穷魅力。

大王洞是一个天然形成的大溶洞，加上后期人工的修整和装饰，犹如锦上添花，让洞中景致更美妙了。

站在洞口，首先跃入眼帘的是三个红色的大字——大王洞，相传因后汉忠佑大王驻扎在此而得名。刚一进洞，顿时感觉凉意阵阵，即使在酷热的仲夏，也立马神清气爽，仿佛进入了另一处洞天。

再往里走，只见一条清澈见底的小溪潺潺流动，溶洞顶上的水滴“叮叮咚咚”地落下，让人心旷神怡。不一会，脚下出现了一座曲曲折折的小桥，桥边的栏杆上挂满了彩灯，显得光怪陆离。由于洞内湿气很重，岩石都是湿漉漉的，小桥也湿滑不堪，走在上面需要格外留神才行。

越往里走，景色越迷人。伴随着“蝙蝠向导”的一路指引，终于看到了洞中最绝妙的钟乳石群。岩顶上的钟乳石如同寒冬屋檐下的冰溜一样，不断地往下滴着水珠。千姿百态的钟乳石在彩灯的`映射下熠熠生辉。这些石头有的像威风凛凛的齐天大圣，有的像憨态可掬的老龟丞相，还有乖巧的玉兔、婀娜的蛇精、疾驰的白龙马······活脱脱一幅“西游百趣图”，游客行走其间，仿佛置身仙境一般。

洞内地面凹凸不平，两侧的石壁随时可能亲吻你的脑袋，有的地方很窄很矮，必须低着头、弯着腰才能通过；有的地方很宽很高，三四个人并排走也不成问题。洞中一步一景，时不时会带来不一样的惊喜。如果你划着小筏子顺流直下就更刺激了，两岸的风光会让你目不暇接，流连忘返。

抚摸着光滑冰凉的石头，聆听着清脆悦耳的滴水声，沉浸在大王洞的美景中，我不禁被大自然的鬼斧神工深深震撼！

描写景的作文 篇27

要说校园里哪个地方最吸引我，我便会说是静立在操场边的那块石碑。

这是一块呈椭圆形的石碑，远远望去，它好似一位充满智慧的长者，一动不动地卧在那儿，端庄而又不失可爱。

走进这块石碑，只见石碑呈淡黄色，白色的底色中好似有一朵朵黄色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻着四个红色楷字——“自强自立”。这几个字的一笔一画都刻地苍劲有力，气势雄浑。凹陷的地方也处理得恰到好处，似乎那横撇竖捺中都蕴含着独一无二的魅力。

我再仔细端详这块石碑，只见石碑表面凹凸不平，一层层凸起似荡漾的涟漪，又好似高低不齐的驼峰，实在引人注目，我也忍不住用手去摸摸它。我用手轻轻拂过石碑表面，一种粗糙中带有一丝滑润的感觉涌上心头。我来回摸着，伴随着手中这种奇妙的感觉，我的心也像是被二月的`春风拂过，水波漾漾。

再望向“自强自立”这四个字，心头不禁一震——是啊，在我们成长的道路中，就如同这块石碑的表面，不可能一片平滑，起伏跌宕也是在所难免。那我们就要坚强，振作起来，要敢于与苦难挫折作斗争，这样我们才会取得最终的胜利，在属于自己的那片蓝天展翅飞翔！

一阵沉思后，我又来到石碑的背面，只见背面刻着“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”这句脍炙人口的名言。这让我想到我们荆楚文化中的代表禽鸟——凤凰。凤凰喜欢栖藏在人们看不见的地方，默默地成长，等到时机成熟，它便爆发出身体里蕴藏很久的力量，发出惊人的鸣叫，直冲云霄！

这让我联想到我们自己，现在的我们就好似一只只还在成长的山凤凰。我们现在只有默默地，努力地学习，才能在不久的将来凭借自己的努力飞出大山，做一番惊人的事业，崭露头角。让人感受到“一飞冲天”和“一鸣惊人”的大力量！

原来，这块石碑有着这么多的深刻含义！

我静静地看着这块石碑，不仅欣赏到它独特的风采，还感受到它所蕴含的深刻道理。也许多少年后，回忆起国中学校，它便是我心中最难忘的校园一景！

描写景的作文 篇28

漫步于江堤之上，微风拂起耳间鬓发。是什么见着黑顺长发变为暮辞白发，渡着我的童年伴我成长。是你，那条江河——金沙江。

朝晨，我辞你而去。乳白色的薄纱笼在两旁的青山与江水之上。翠色被模糊成一团，似画家色盘上未调匀的色彩。一切都显得那么静谧……当太阳从山后爬出，你褪去了纺纱将两岸景色暴露无遗。虽可惜无虹色罩于此地，但如此美景却不可负。

盛午，我携你之手，顶炽光而行。那时江面反射着的阳光使人不住地想停下脚步，细细观赏你的模样。“棱镜”七彩的光芒使人眼花缭乱，光晕如彩灯般将光挥洒在孤寂的土地上。盛午的江是虚荣的，人们的赞叹与倾慕只会属于她。

黄昏，是离别之时，又是重逢之际。光，不再那么耀眼。像沉入昏暗深海里的金子重发光芒，并给水流镀上金色的轮廓——水面倒映着昏鸦来去的身影。江水是恬静的，不再那么湍急匆忙。没入暗流中的夕阳，不舍地告别着整个世界，尽管他还会再一次从远东升起。余光逐渐消失，黑暗淹没了一切………傍晚时分万物又重归平静。凄白的月光是清冷的，江水想用她的怀抱，温暖这悲寂的月，可惜却总是徒劳。水中的鱼儿仰望着微亮的.夜空，看着它洒下万点星光。

你虽不及长江之宏大，黄河之迅猛——但你是如此多变而美丽。我的岁月与你之水随东远去，留下的是和你的回忆。你的江堤是我休憩的靠伴，你的江水见证过我的存在……

描写景的作文 篇29

娇美可爱的月季，红艳艳的桃花，粉红的梅花，还有雪白的玉兰……构成了校园最美的一景——花坛。

每当火红的桃花开满枝头，春天就悄悄来临了。那满树的桃花开得密密层层，似天上的霞光，还像一个个害羞的小姑娘。闻着桃花的清香，真是令人心旷神怡。最美的还是那红杜绝，远远望去，它们既像一把把彩伞，又像一个个小火球。在微风的轻拂下，杜鹃们又跳起了轻快的华尔兹，真是应接不暇。春天的花坛给校园带来了满园春色，春天的花坛给我们欢乐和希望。

炎热的`夏天急匆匆地跑来了。看那花坛边的雪松，在炎炎烈日下，显得更加苍翠欲滴。它虽然没有鲜花那么明艳，那么芬芳，但是在酷暑之中，它为同学们送来了轻松和清凉，让同学们在紧张的学习中得到了一丝放松。

清凉的秋风频频吹来，树叶脱落，群花凋谢，唯有菊花迎风而立，舒展着俏丽的花瓣，装点着我们的校园。是谁的香气那样芬芳扑鼻?原来是桂花。桂花树枝头那米粒般的小黄花，散发出的香气袭来醉人，清香四溢。每到课间，同学们都会聚到桂花树前感受那甜蜜的香味，像是它有什么魔力，能让同学们精神抖擞似的。

刺骨的寒风吹起雪花，百花凋零。这时侯，花坛里的腊梅怒放了。和其他花比，腊梅并不出众，构成它的仅是几片淡黄的小花瓣，而就是这普通的外表，却给我一种纯朴而又不寻常的感觉。它散发出来的不是浓烈的香味，而是一股淡淡的清香。它不畏寒冷的顽强，激励着我们。

校园的花坛，一年四季都是那样的朴素、迷人：有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。还有许多不知名的小花，也为花坛增添了色彩，真是“花在坛中开，人在花边醉”。

花坛成为了校园最美的一景，在这美不胜收的校园中，我快乐自由地成长。我爱我们的校园，我爱校园的花坛，我要在这美丽的校园里放飞我的希望和梦想。

描写景的作文 篇30

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！这首诗刚好可以形容我们学校的那两棵松树。

我不知道它在这已有多少年了，从我一入学，走进校园、第一眼就可以看见它们。它们静静的站在那，如两个站的笔直的士兵守护我们，又如两个慈祥的老人、在观望着我们。当学校举行什么大型节目时，它们又如两只有力的手，把横幅紧紧的.握在手中。它们十分高大，有教学楼那么高，树干上有许多向外伸展的树枝，都冒着绿色的叶子，走近它，又看到它树干上有岁月留下的一道道痕迹。但也富含着生机、抚摸它会感觉有一股力量，一股富有生命的顽强，坚韧的力量。

记得有一次台风，风像一股利刃、刮的人生疼、待在家里的我实然想到：“松树能坚持吗？”后来我过去看，它仍站在那、只是树枝被刮断，看起来光秃秃的，但它坚持下来了。

这就是我们学校的一道独特的风景！

描写景的作文 篇31

月很美，真的!

夜渐渐深了。作业之余，便来带小屋里，推开窗户，望天去，似乎有一种莫名的感觉，也许是第一次这样去凝望天空吧……

夜很静谧，天空夜渐渐由那普鲁士宝石蓝变成黑色，月亮也开始加起夜班来，几颗疏落的星，伴着月亮。望着那一轮明月和那几颗星星，觉得有些陌生，我仿佛看见他们再对我霎眼，要和我交个朋友。在他们的照耀下，我沉睡着，我陶醉着……

月，很亮。夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，皎洁静谧的月光披在地上，地很大，月亮不干示弱，再大，也能如披风似地，披在地上。月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。月的光亮如同贝多芬手指间流露的《月光交响曲》，阿炳的`《二泉映月》，总之，月很美。

月，很圆。圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。月亮就如同“白玉盘”、“瑶台镜”，那样的圆，亮。相信，世上除了太阳之外，无一物能与圆月比一比了!

“滴答”，“滴答”的钟声提醒我时间差不多了。霎时间，我觉得开始那种莫名的感觉消失了，也许是与月交了个朋友吧!

真的，月好美!

描写景的作文 篇32

说到我的学校里独特的风景，我脑中第一时间自然而然地想到了位于两栋高楼的小喷泉。从高处俯视喷泉，可以看出，喷泉的外形就像是一把钥匙。“钥匙”的握把中心处是一尊铜像，铜像雕刻着几只相连的海鸥，象征着团结共进。几朵碧绿色的荷叶簇拥着铜像，为稍稍单调的喷泉增添了些许趣味。各种鱼儿在墨绿色的泉水中成群地欢快地潜游。少许胆大调皮的学生会小心地轻碰喷泉里的水，甚至喂食鱼儿，几次之后，最后都免不了一顿训斥。喷泉的水“哗啦啦”的流，站在一旁安静地细细听着，听着，仿佛能隐隐约约地听见隐藏在泉水流动声音内的鱼儿的尾巴拍打水面的声音，想象出鱼儿在水中互相打闹嬉戏的样子。也许，有那么一瞬间，可以感受到一种油然而生的空灵感——那便是与世间万物融合在一起，感觉一切烦恼都能抛在脑后，可以好好地、悠闲地休息的感觉。

喷泉的.外围是一圈石砖路，一旁有一排小亭子。淡红色的伞在嫩绿色的茂盛草木的遮掩下，娇羞地露出一点模样，显得精致小巧又可爱。一旁的绿化给亭子带来一些活力，也显得亭子更高贵，更有格调，给人一种“绿叶衬红花”的感觉。亭子下面的地板是由一条条棕红色的木板组成的，又给人带来一种端庄的古风感。

坐在亭子下的长椅上休息，是一种享受。闭上眼，可以感受到清风轻轻拂过脸颊，阳光温暖着身子，整个人都可以瘫坐在长椅上，放松下来。闲暇时能在这里看看书，聊聊天，也是非常不错的了。如果能配一杯凉凉的咖啡，瞬间又高了几个档次，感觉就像在咖啡馆外的亭子一样，一种优雅的意境就出来了。在我看来，有不少人也这么认为。这是从午饭后坐在亭子下的悠闲的人群就可以看出来了，不管是什么理由，这个地方起码也被大多数人所承认。

这个地方独特就独特在它给人的带来的休闲感，清净感，优雅感。其实，除了这不起眼的校园一角之外，一定还有其他的美丽的，独特的风景，关键就在于有没有人尝试着去欣赏这种风景，去体验这种风景，去感受这种风景罢了。

描写景的作文 篇33

有人喜欢春意盎然的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，但是我却喜欢那硕果累累、瓜果飘香的秋天

秋天到了，我们来到田野旁，稻谷沉甸甸的，一个个笑弯了腰，从远处看好像一片金色的大海泛起了层层波浪，也似给田野铺上了金色的地毯；高粱一个个涨红了脸，好像在为秋天的到来感到高兴呢！农民伯伯看着这一切，也禁不住笑了起来。

秋天到了，我们来到花园里，看到五颜六色的花摇头晃脑，仿佛正在激烈地争吵着，你不让我，我不让你，都说自己是最漂亮的。瞧！那一朵朵五颜六色、形状各异的菊花多漂亮！瞧！那一朵金色的菊花，好像女人头上烫染过的卷发；还有那一朵朵白色的菊花，好像一团团白皑皑的白雪；那金黄色的郁金香也不能使我忘记，那一朵朵的郁金香开得满满的，从远处看犹如一片金色的大海。还有不少蜜蜂在“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这些花儿开得真美啊！而且蜜也这么多！”

秋天到了，我来到树林里，看见两旁的枫树叶子红彤彤的。风一吹，枫树的.叶子都落了，脚一踩到上面，软软的，从远处看，好像给大地铺上了红色的地毯。

我爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡风轻。

描写景的作文 篇34

初至校园，操场西南边的那个小亭子，就让我印在脑海中，久久难忘。

军训时远远看去，是一片朦胧美，模糊的红与绿，真是校园最别致的景，在心里细细揣摩，仿佛有“柳岸花明”的意境。

走近几步，景致便越发的.清晰引人了。鹅暖石铺成的香径藏匿在青林翠竹之中，旁边的木亭顶端与劲竹相互依衬，点点繁花在丛中忽明忽暗，坐在亭中的人，真可谓“繁花深处无踪影”了。

清晨，旭日东升，晨雾似散未散；像做游戏般似浓似淡，几位学子手执书卷坐在木亭中轻轻朗诵，伴着清脆婉转的鸟叫冲击你的耳膜，淡淡的清香从空中袭来，清丽而又雅致，真如仙境般迷人！

傍晚，放学了，斑斓的空中映衬着朝霞，云彩似近在咫尺，旁边的亭子又立在这晚霞中了。

窗外正淅淅沥沥，想必此刻的亭子正在朦胧烟雨中静立吧……

描写景的作文 篇35

清晨，我沐浴着浓浓的雾，来到学校。

雾好大啊，把校园和远处分隔成两个世界。我伫立在教学楼的走廊上，眺望着雾中的校园。单看那“校园一角”就别有一番韵味：丝丝云雾缠绕着如一把把利剑的假山，假山用白色的面纱遮住自己的容颜，羞涩得似一个小姑娘；葡萄架下的烟雾被风吹得四处飘散，好象葡萄架都在云上飘。平时神采奕奕的翠竹在雾中只能显露出点点淡绿，成了白雾恰到好处的点缀……烟雾就像密密的云帘，总让人觉得似乎能揭开，好去寻找佳境。

一会儿，几个穿着红衣裳的小女孩蹦蹦跳跳地进入了这个神奇的境界。她们如几只欢快的.小鹿，嬉笑着，追逐着，阵阵银铃般的笑声传入我耳里。看着她们玩得那样快活，我想加入这个行列。走下楼，看着几只“小鹿”用带来的小水珠撒在别人头上，玩起了“水仗”，我不禁笑了。

带着几分虚无，几分飘渺，我深深地陶醉在校园雾景中，久久地回味着校园在雾中的绮丽身姿。

描写景的作文 篇36

我爱小区的秋天，但是，我更爱小区的春天。

冬去春来，我们的小区呈现出了一派生机勃勃，春色满园的景色。

阵阵的春风轻轻地吹拂着，小区内，小草从土里冒出头来，张望着。“叽叽、叽叽”小鸟从远方起来了，“布谷、布谷”布谷鸟唱着欢快的歌从家中起来了，形成鸟儿演唱会。小树叶打了个哈欠，伸伸懒腰，伴着鸟儿的歌声起床了。

许许多多的小动物醒了，从家中“跑”了出来，寻找着美丽的春光。

楼的左边，是一棵棵高大而又强壮的柏树，好像威武的战士，永远的守卫、保护着自己美丽的家园。

在“战士”们的旁边，是一棵高大而粗壮的桑树，是蚕宝宝们最好的食物。它的枝叶绿油油的，上面还鼓鼓的'，像人们脸上的青春豆。

在楼阁的正前方，是一个花坛，里面种着千奇百态的树，其中我最喜欢的就是——樱花树。春天到了樱花树上结满了花苞，过了几天，花苞开了，有粉红的、白的。美丽极了，微风“呼呼”的一吹，片片花瓣像雨一样，纷纷落下来，形成了一片片樱花雨。

我爱小区，更爱春天的小区。

描写景的作文 篇37

我的家乡在榆林，那里有一条难忘的小河，它叫：“榆溪河”。那里是我最爱去的地方。

家乡的春天虽然短暂，但是这条小溪却让我觉得轻松快乐。走在小溪旁，闻着花儿的芳香，踩着松软的泥土，蜜蜂和蝴蝶围在我身边翩翩起舞，小溪也变得调皮起来，不停地翻着小跟头，像是对我们诉说着春天的美景。

家乡的夏天虽然炎热，但是这条小溪却给了我无比的凉爽。小溪的岸边是浅浅的沙滩，沙滩边上全是垂柳，小朋友们就在这阴凉下光着脚丫玩沙子。我经常会提着水桶拿着水枪，在小溪旁一玩就是大半天。

家乡的秋天更是迷人，但是这条小溪却给了我清爽和悠闲，金黄的树叶铺了一地，小溪也变得活泼，一会你追我赶，一会窃窃私语，我和爸爸妈妈出来散步，我悄悄地靠近它偷听着它们的谈话。小溪潺潺流淌，让我的心平静无比。

家乡的冬天虽然寒冷，但这条小溪却给我带来了温暖。小溪变成了一个天然的滑冰场，离远看像是一片洁白的.棉花地。到了中午阳光明媚的时候，小朋友们都穿着一双滑冰鞋来到这里，有粉色的，有蓝色的，有黄色的，有红色的，我们大口大口的哈着热气，每个人的小脸蛋都是红扑扑的，个个满头大汗，玩的不亦乐乎。

我爱榆溪河，它是我成长的地方；我爱榆溪河，它是我童年的回忆！

描写景的作文 篇38

在一个阳光明媚的日子里，我们一家四口来到了沈阳故宫，故宫是由清太祖努尔哈赤和清太宗皇太极创建并使用的皇宫，沈阳故宫是清王朝的奠基地，它占地六万多平方米，有古亭建筑百余座。

首先，我们穿过大清门，参观了翔凤阁和飞龙阁。来到了皇帝上朝的地方??崇政殿，它是在皇太极时期建造的，里面可真是金碧辉煌，正中间摆放的是金漆雕龙纹宝座屏风，两旁摆的是掐丝珐琅三足炉，前面还有两条金龙弯曲的缠在金柱上，可真有皇家的豪华，贵丽和气派。接下来，我们到了凤凰楼，这里是皇帝饮酒作乐的地方，三楼是观景用的，据说凤凰楼原来是沈阳的最高点。

穿过凤凰楼，我们来到了当时所谓的“后宫”，原本想这里很大，是富丽堂皇的，结果到了才知道，这里只有五间房子，正中间的是清宁宫，原来皇后住的地方，里面虽然宽敞，但是和佛堂一样，根本没有电视里拍的那么华丽，并且做饭的也在里面，没有什么御膳房。清宁宫真是朴素呀!我感叹到。出了清宁宫，我们来到了庄妃住过的永福宫，里面有一个木制的摇篮，是顺治小时候的，十分精致。在永福宫的对面，就是庄妃的姐姐海兰珠的衍庆宫，里面的陈设和永福宫的一样。

参观完后宫向东走，我们便来到了大政殿，它是在清太祖努尔哈赤时期修建的，原来上朝参政议政的地方，它的外形像座八角楼，里面的空气十分的.潮湿，中间放的是鹿角椅，旁边放着白玉雕玉兰花插，牙雕洛神赋小插屏，都十分名贵。大政殿的前面，是十王亭，分别是左王翼亭、右王翼亭、镶旗黄亭、正旗黄亭、镶旗红亭、正旗红亭、正旗蓝亭、镶旗蓝亭、镶旗白亭和正旗白亭。

参观完后，我不禁感叹到，这座关外的紫禁城，保存完好，有着独具特色的宫殿建筑和珍贵的历史文物，难怪享誉华夏，蜚声世界。

游沈阳故宫

今天，我和爸你一起坐着火车，来到了沈阳，去参观故宫，我们首先就来到皇帝上朝时的地方然后我们又来到了皇宫，看到了皇帝坐的大龙椅，然后，我们又来到了后花园，里面有一座小亭子，最后我们来到了皇帝的“图书馆”里面有皇帝写过看过的六万五千多本书。其中我最喜欢大清宫，因为，它四周全是用金子做成的，里面的大龙椅也是同样是金子做的，十分壮观，给人的感觉就是光彩夺目、金壁辉煌。

不知不觉中就到了中午，我只好依依不舍的离开故宫，我心里想：“下一次我还来故宫玩。”

描写景的作文 篇39

五月的一天，我们一家去神山田心村看望妈妈的一位朋友。

经过二个小时的车程，我们终于来到了枸杞之乡--田心村。一下车，一阵清新的空气扑鼻而来。我们大口地呼吸着乡间的气息。蓝色的天空漂浮着几朵白云，公路两旁是一望无际的田野。田野上种满枸杞，绿色的枸杞就像一片绿色的海洋。每当春风吹过，田上就泛起了一阵阵绿色的.波浪。田间还种着许多蔬菜，有百花菜，玉米，金银花，葱等等。勤劳的农民在田里浇水，施肥，还有的戴着手套，小心翼翼地摘着枸杞叶。这真是一幅美丽的田园画卷啊。

田边就是村民的房子。房子是两层的，由红砖建成，一排一排的，非常整齐。村口有一个大池塘，旁边种着两棵参天的大榕树，榕树的叶子又绿又大，就像两把绿色的大伞子。村民在树下的石凳上坐着聊天，还有的小孩干脆爬上了榕树，在树上转来转去，好不快活。

田心村的景色真美啊。

描写景的作文 篇40

燥热的气息弥漫在空气中，野花的芬芳夹杂着清风而来，轻轻地轻轻地吻过我的脸颊。茂密成片的树叶聚拢在我的头顶上，树叶中的间隙里阳光洒下，金色的晕圈点缀在大地上，显得华丽无比。风撩起发梢，耳边清晰地传来夏蝉阵阵鸣叫，格外地活泼，涂添趣味儿。我抬头一瞧，几只蝉儿商量好般地聚在树叶底下，撑着“小伞”纳凉呼气，透明的羽翼好似轻纱拢在身上。

我不禁莞尔一笑，捧着一本书漫步在校园里。排排绿树屹立一侧，它们默默无闻地撑起遮天蔽日的“伞”。微风拂过，它们才颤了颤身子吐纳一口浊气，从而欢快地“飒飒”地吹着曲子。正巧步到莲池前，木栏围成一圈儿，圈着一池好风光——碧波盈盈，锦鲤悠悠。碧绿的池水中红尾儿的锦鲤欢快地穿梭在池中，金色的鳞片在薄光下熠熠生辉，婀娜地摆动着身姿，一双大大的'眼睛也溢着欢快愉悦一般；不时地锦鲤娇俏地躲在绿色的莲叶下，害羞地探出个头又赶忙缩回去；娇嫩的芙蕖在风中摇曳，一片片花瓣就好似层层叠叠织成了一袭霓裳，它挥舞着水袖以娇羞的模样翩然起舞，混着清风吹来它丝丝缕缕的幽香只觉得心旷神怡。

又惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

当真是红绿相映衬，各有妩媚态。我突然璀然一笑明了，或许红花配绿叶，绿叶亦衬红花吧。

水风清，晚霞明。

描写景的作文 篇41

天空渐渐暗了下来，我到院子外面去看这迷人的黄河夜景。

兰州城里灯火齐明了！银色的月光如水般地直泻下来，大地是那么柔和，星星也眨巴着眼睛。每家每户的屋子里一盏盏灯亮了，像繁星般闪烁的窗口数也数不清。瞧！皋兰山的索道灯亮了，一盏盏整整齐齐地从山下排列到山顶，像半空中悬挂着的一串串夜明珠，构成了一个很大很大的I字形。

白塔山公园塔顶上的灯，红得好像一颗巨大的红宝石闪着亮光。再瞧，滨河路上一盏盏人字形的路灯直立着，灯光照着马路两边树上那一片片的叶子，像一片片绿色的翡翠悬挂着，反射出银光。马路上各种车辆来来往往穿梭着。每一辆车前面的`两盏灯，像两颗火红的大眼睛，照亮了绸带似的柏油马路。近处的汽车看起来开得很快，前而的灯像两颗流星，一闪而过；远处的汽车肴起来很慢，像一只只萤火虫慢慢地移动着……

再看河中各种彩灯的影子，长长地倒映在河水中，有红的、绿的、黄的、蓝的……像一串串玛瑙在河中闪着光芒。玛瑙有的两串并在一起，有的独个儿挂着，真是美不胜收。

黄河水哗哗地流着，好像演奏若一支支优美的催眠曲。月亮悄悄地像个害羞的小女孩，藏在了树梢后面。我恋恋不舍地离开了迷人的黄河之滨。我想：这确实是个彩灯世界啊！

描写景的作文 篇42

月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从山后露出半个脸，偷偷地想人间窥视，直到发现什么动静也没有，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯洁，像个水晶球，美极了;它清辉四射，像一盏明灯，亮极了。

四周是无边的寂静，树叶间没有一丝风吹过，新月如半圈金环，和着白色的小花朵似大星星嵌在深蓝的天空里。月亮的清辉把周围映成了一轮彩色的光晕，由深而浅，若有还无。不像晚霞这么浓艳，因而更显得素雅;没有夕阳那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦，和一点淡淡的哀愁

啊，皎洁的月亮，你曾引起多少人无尽的想象?嫦娥偷吃仙药，从此住在寂寞的`广寒宫内。吴刚被罚永远在那儿砍桂花树。小玉兔在广寒宫为嫦娥捣药，冷冰冰的广寒宫只有嫦娥一个人，人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴，多想去安慰受苦的吴刚，多想去逗逗那可爱的小玉兔啊!可你却依然这么遥远，我想借大雁的翅膀，在着欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁飞不了这么高;我想用彩虹架一座桥，去探望你这天娇之女，可彩虹出现时，你却不知在何方?

看着这圆圆的月亮，我不禁想起一首诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

海是蓝色大，山是棕色比颜色，月亮远远比不上海和山，而我却对月亮异常喜爱。

描写景的作文 篇43

一缕浅浅的残阳透过绿叶的空隙，星星点点地洒落在湖面上。散步之际，我被这景色吸引，禁不住驻足观看。

“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。”用这句话形容这景色，再适合不过了。阳光照射在湖面，碧绿的湖水闪起点点光芒，湖里的鱼儿若隐若现。湖边杨柳的影子静静地倒映在湖面，柳树旁边的鸟儿像一位翩翩起舞的少女，在杨柳边飞来飞去，时不时与周围的鸟儿们鸣唱着，欢笑着，好不活泼热闹！它们曼妙的身姿，与倒映在湖面的杨柳构成了一幅生动的水墨画。

“无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。”微风吹过湖面，原本平静的湖面也因风起而微微泛起阵阵涟漪。湖面上的小船随着微波缓慢移动，让正在湖面上捕食的鸥鹭惊起，向远处的大山飞去，恰好构成了一幅水与云一色、山与水一色的画面。湖边三三两两的行人在低声细语，不知它们说了些什么，或许是在赞叹着这眼前的.景色吧！他们的声音与脚步声相呼应和，更是为眼前的这番景象增添了些许烟火气。

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”误入桃花源的我，不忍破坏它的闲适恬静，却也不愿就此离开这世外桃源。青砖绿瓦，静影沉壁，山水如墨染，闭上眼睛，我感受到了来自云的那端的呼唤。她们披星戴月，每日闲暇自得，无忧无虑，这种生活何人不向往？不远处，鸡犬相闻，隐隐约约传来孩子们嬉闹的声音。袅袅炊烟，好一幅充满烟火的画卷。此情此景，怎不让人心之向往？

一湖、一舟、一树，看似平常不过的景物，组合起来，却是那么地充满诗情画意，让人陶醉，让人愉悦。

描写景的作文 篇44

缓缓的，缓缓的，夏哥哥神不知鬼不觉地走了，久违的秋姑娘正急匆匆的赶来。

走进果园，仿佛走进了一幅诗情画意的田园风景画。红通通的苹果撩开了绿色的枝头，争着让果农们采摘；晶莹剔透的葡萄簇拥在一起仿佛说着悄悄话呢；黄澄澄的梨犹如一个个胖胖嘟嘟的小娃娃，在一起嬉戏……农民伯伯看到了一年的收成，个个都笑逐颜开。

漫步在乡间小道，落叶在空中翩翩起舞，仿佛这是对大树的'最后献礼，它们对树妈妈说：“让我们回到大地的怀抱之中吧。”树叶沙沙作响，似乎在回答：“走吧！走吧！孩子。”看！在大地上，到处都有它们的身影，为我们铺上了火红之中泛起金黄的地毯。

近看田野，一株株谷杆被沉甸甸的谷穗压弯了腰，但是它依旧选择坚忍不拔，始终没有倒下，根像鹰抓一样，牢牢地抓住了泥土。玉米特意换上了一件新衣服，哈哈大笑，露出了满口金黄的牙齿，大豆也兴奋的笑破了肚皮。

春，生机勃勃；夏，酷日炎炎；冬，银光闪闪。但我更爱瓜果飘香的秋！

描写景的作文 篇45

忘却何从之混沌中苏，一目乃举世之佳，时化引云，远者在穹际中引，以眼眸者之摄像机，录沿途中或艳或清之景，为忆籍里书签。

少年大繁春。

春意盎然，四月之风犹带嫩弱之气，扫富士麓绵亘之樱花林，上野樱花公园已是满树光，八重樱开于枝，拳之蔓已展至，与春风之足曼舞翩跹。

樱瓣温婉之去蕊心，风中游拂东京铁塔，影虹大桥，历参立之楼群，无论，曲为泛着如何冷酷之金光，但其所经，染上红之色，禁苍者侵染。如少年清净之目，载最挚与心，携梦想有礼中，少年之魂，如樱花之弱，几遍飞于空不定之，亦不成泯过真性。

亲吻一瓣稷，于其凋殒一秒，印下少时美景。

少年大暑夏。

骄阳炙烈，太阳热而裸地，似欲蒸地之血。伫于考尔尼希之街衢，望尼罗河水下溢，如手拂焦之。开罗街有驳之，然此之人甚轻，以辄远之视流不息之尼罗河。

蹑景沙石上，战栗之颊轻触粗而沸之外，若吻法老之额。风华至驳之师专，衣超千载之容累易改，而始终坚，如少年强韧之性，溢豪之气与情，其毅之眉目，如砖石之石久，虽复经一千年，亦不为失重耀之光。

日照之金字塔，坚立，光以其瑰刻少最激，最上之景。

中年之繁秋。

硕果累累，秋色似覆矣浓汤，洒海口无獠之海布，一击即一抹重彩，假日海里之雪飞，海平线若远若近。德胜沙深棕板之衢，循古楼望，若秀英古炮台近。

苟于道上散步，嗅著万绿园中散之香，似一伸臂便可收至，如沙滩上游之人标姓之微笑，乃若忘时，忘其处矣，有则而重意者顾，万缘自中之生员，从容而淡定。如中年以缓之足，欲细品酌道之形。其色淡定之，若克沙之街景，一眼便使人安

拥整座城，气之散之芳，注中时最沉之醇景。

老年之暮冬。

负冬之初雪，足喜诸人，莫斯科多见雪，但此一场，唱头角。城外之瀑声声，似于奏迎冬之颂曲。

初霁之日米盐之洒下，透尖顶塔为细之分，妄立孰衢骋望，此总明多于狂，静掩过喧，人行步闲，若历数多，已不遽逐。如此和，如老阳之意，志存感激，倍惜余者。其慈者视若莫斯科亵之午后日。令沐浴身心皆得升华。

与每人执，感一善意微笑，藏老世后之逸景。

若爱丽丝之奇境游，人生之景书签遂为粘举世，忽忆在上海残冬一页，拾飘雪，脑海间过东京八重樱，开罗金字塔，海沙街景胜，复仰首凝望与莫斯科神之纷雪而觉如瞬。

人生之景尚须续采。

描写景的作文 篇46

连雨不知春去，一晴方觉夏深。仿佛只是在杏花春雨里打了个盹，一不小心，就一脚踩进了明晃晃的夏天。

蛙声邀来蝉鸣，急不可待地扯起嗓子，奏响铺天盖地的大合唱，迎接着夏天盛装而来。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。最先赶来的是麦香，每一颗麦穗，都是漫长的寒冬里郁积的心结，麦随风里熟，夏风一拂，千穗齐笑，万结皆开，一颗颗都红着脸，含羞弯腰。栀子花香也结伴而来，一树一树地开满，洁白晶亮，吐尽芬芳，演绎着生命里辉煌的绝唱。

银河里的星星和月亮还没玩够，早起的公鸡就唱起了晨曲，伸长了脖子要叼出酣睡在山那边的朝阳。村头的小溪顺高山而下，一路欢唱，溪水清如镜，棒槌声声响，谁家的小媳妇说了个笑话，惹得溪边吃草的黄牛哞哞欢叫。仲夏苦夜短，清凉的晨风扰醒了院里桂树下酣睡的老农，抖落发梢和眉间的露水，提起烟袋，荷锄而出。菜园要浇水，果林要除草，稻田要杀虫，棉地要肥料，手执新锄如魔杖，夏辛苦，秋满仓。盛夏的太阳是金子，晒到哪里哪里亮，晒得瓜果阵阵香，晒来稻子粒粒黄，晒出棉花朵朵白，晒亮日子喜洋洋。

芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。正午的太阳白得耀眼，烈焰像射向大地的千万利箭，远烤绵延青山，近烘碧绿原野，山野一派葳蕤葱茏，有笔难描田园景色。老谋深算的古树们自有办法，撑起一把把绿色的巨伞，把道道灼人的利箭都阻挡在厚厚的华盖之外。修竹轻吟，绿得滴翠的风儿四处游荡，一不小心撞上了在树梢看风景的蝉，响午的'蝉儿快乐地哼起了摇篮曲，乡村里的高楼小院，在一柄柄绿伞的掩映下陷入午睡，宁静素雅，岁月安详。

人皆苦炎热，我爱夏日长。片片白云像无数新弹的棉絮在天空闲逛，老黑狗早上吐出的舌头，现在都还没缩回来，绻趴在老墙根下喘粗气，眯着眼睛惬意地张望着这个世界；慈眉善目的老牛斜卧在池塘边的柳树下，悠闲地咀嚼着如烟往事；池中三两野生的碧荷高举华盖，随风摇曳，蜻蜓在荷间穿梭，偶尔立于莲蕊，沉醉在荷香，细听莲语绵绵间，却还不忘频频照水，悄悄欣赏自己映照在水中的俊俏模样；水里嬉戏的鱼儿打了个喷嚏，吓着了荷叶底下相依相偎的恩爱鸳鸯。

落日熔金，夕阳如醉，晚霞踏暮而来，轻挥水袖，为天空披上绚烂的七彩霞衣。炊烟袅袅呼唤，不用黄昏驱赶，老农荷锄而归，牧童抛了水牛弃了短笛，成群结队，跃入池塘戏水。夜如纱，星如棋，空调、电脑和电视机，远不及村头的香樟树有魅力，男女老少扛来竹床聚于树下，谈今论古谈天说地，直教满天的星星都眨着眼睛，侧耳倾听乡村夏夜的笑语欢声。月光像一把银剪，剪开了天和地，萤火虫却不同意，快乐地把裁缝活儿做上了天，提着灯笼，把天地两幅画又缝在了一起……

描写景的作文 篇47

我的大外婆住在萧山的一个小山庄里。穿过一条林间小路，再走过一条泥泞小道，就来到了她那朴素的小木屋。屋前是一望无际的稻田，屋后是一条川流不息的小河。

大外婆的稻田种着许多瓜果蔬菜。春天播种，夏天就可以结出大大的西瓜和挺立的'甘蔗。秋天，是丰收的季节，那里有涨红了脸的高粱，有红彤彤的苹果，有又大又长的黄瓜，还有一棵年纪比我还大的柿子树，上面结满红红的柿子。从远处看，就像许多小灯笼挂在树上。冬天，冰雪覆盖了整个稻田，我们可以在稻田里堆雪人，打雪仗，滚雪球……

有一次，我们去屋后的小河里捉鱼，大外婆一捞一条鱼，不一会儿，她的鱼框里就装满了，可是我还迟迟不下手，因为我被白鹭捉鱼的过程吸引住了。一只白鹭准确地冲向一条肥壮的鱼，然后掠过水面，最后刁起那条鱼，拍拍双翅飞走了。我学着它的样子，快、准、狠地伸出渔网兜住了一条小鱼，接着是两条，三条……

大外婆家虽然只是乡下的一栋小屋子，但是它却有着无穷的魅力。我爱美丽的乡村！

描写景的作文 篇48

去年暑假，我在爷爷奶奶那里玩了一个月。令我印象最深刻的，莫过于乡村里的景色。那里虽然没有城市里的繁华，但却有着安谧的环境，一切的美景，不仅仅能用眼睛去欣赏，更能用心去体会。

似乎乡村里的.阳光更容易使人满足，它并不像城市里的阳光那样毒辣，而是温柔地滋润着你的每一寸肌肤，不时吹来一阵微风，仿佛一身的疲惫都逃之夭夭了。我行走在田间，耳朵比在城市里的时候清净了许多。

放眼望去，连绵起伏的小山包在阳光的沐浴下显得如此青葱。半空中偶尔会飞过一群鸟儿，它们穿透云层，扑向阳光，一切都是如此的随心所欲。它们与这些风景搭配在一起显得如此融洽。我嘴角不禁勾起了一抹笑容。

无意中来到了一片竹林，我感到一丝凉意。原来貌似密封又不透气的竹林，空气竟然这么好。阳光从竹叶间的缝隙里穿过，照在地上形成许多大大小小的斑点。鸟儿在竹林上方即兴唱了起来，那声音婉转而又生动，可比城市里吵杂的喇叭声美多了。

穿过了竹林，映入眼帘的是一条溪流。水“哗啦啦”地流着，阳光把水面照耀得晶莹剔透，使人感觉到有些炫目。隐约可以瞧见那鱼儿在水里游玩。

顺着小溪走下去，一阵泥土的气息与花香扑面而来，原来栀子花还沉醉在阳光的沐浴下，栀子花花瓣上的露珠在阳光的照耀下显得如此晶莹，就如一颗颗钻石般闪亮，而花瓣却有些娇嫩，风儿轻轻地一吹，它便摇摇欲坠了，就好比那林黛玉，可是又比她多了一分阳光的色彩。

我也连同那娇弱的栀子花沉醉了——沉醉在阳光里，沉醉在微风中，沉醉在花香里，沉醉在那泥土的芬芳中了……

描写景的作文 篇49

期待着，盼望着，假期结束了，国中生活的面纱掀开了。

所有同学都像没有休息的样子，被瞌睡虫蛀来蛀去。

老师悄悄地踱到班门口，郁闷着，生气着。作业不写的，忘带的，瞧去，一个个忏悔着。写着、赶着。望望同学，翻翻答案，笔飞快的动着。老师气呼呼的，学生郁闷闷的。

男生、女生你不让我，我不让你，去拿午饭水果。这个饭洒，那个汤泼，馒头袋被撕破。脸上却露出笑容；闭了眼，桌上仿佛已经满是烧鸡、烤鸭、牛肉干。班里一群一伙地聊着，纪律委员喊来管去。同学们吃的津津有味，往嘴里扒饭的、拿着鸡腿啃的，还有慢慢吐出鱼刺的。乍一看，像开派对会哩。

“吹面最寒西北风”不错的，又该出去上体育课了！空气里弥漫着令人恐惧的“火药味”，还有哆哆嗦嗦的“牙齿打架”声。又该去红色的跑道上“放松”一下了!害怕起来了，呼朋引伴地互相鼓励着，加油声与哨声“及不默契”地配合起来。

考试是最寻常的，一周就有一两次，可别不好好复习。看！像鞭子，像炮弹，时时鞭策着你，班里全笼罩着一层紧张的薄烟。有人却悠闲的很，老师也不紧不慢地讲着。考试时候，发卷了，一片片“沙沙”的`写字声，烘托出了一个个埋头苦干的身影。操场上，教室中，有举起书慢慢背的人，讲台上还有与老师探讨问题的同学，指手画脚，据理力争的陈述着观点。他们的书本，圈圈点点的，在桌子上摆着。

国中生活像星星点缀着我们的人生。

国中生活像月亮，阴晴圆缺、多姿多彩。

国中生活像太阳，每天都是新的，照耀着我们的彩色人生。

描写景的作文 篇50

“青少年过的是家里和学校两点一线的日子。”这句话概括了多少人的少年时代。

学校培育了一批批的少男少女，教他们知识，以及如何做人处事。十几年说短不短，说长毕竟也不算长，却让我们收获许多。

在学校教学楼的前面，生着四棵高耸的柏树，笔直挺立，不卑不亢，像极了长身玉立，清正廉洁的君子。

每天清晨，在混合着太阳温热气息的晨风的吹拂下，我们踏入校园，与柏树相见，打了个招呼，开始了一天忙碌的学习生活。那两棵柏树就那样默默地，聆听着学生们齐声的'诵读，欢闹的嬉戏以及激烈的讨论。

春去秋来，这两棵柏树陪伴了多少届的学生走过风风雨雨，见证了多少人的青春年华。

每天下午吃完饭，与同学们走出食堂，穿过通道，在走廊上闲谈，透过稀稀疏疏的枝条之间的缝隙看见漫天的云霞，每一片树叶都染上了美丽的色彩，偶有不知名的大鸟成群在空中飞过，树枝轻晃，树叶微荡，与操场上专心训练的人们相映成画，泼墨般的天空像水彩画儿一样，却又呈现出水彩表现的美。

盛夏时节，燥热难耐，体育课时学生们大汗淋漓，浸透了单薄的布料，空气中混杂着年轻的活力。有学生趁老师不注意，跑到树荫下乘凉，笑着聊天。柏树就那样肃穆的站着，像是专心致志的听着他们八卦，又或许，那柏树们也正在谈论着这群可爱的人类。

秋天的时候，“柏树就开始脱发”了，枯黄的叶片在空中打了个旋儿，跳华尔兹一样，以优美的舞步降落，到一地的落叶可苦了清扫的同学。

冬天来临，寒风呼啸而过，但那树早已变成了“秃顶大叔”，枝头光秃秃的，总让人感觉少了点什么。

春季回暖，枝条开始蠢蠢欲动，在太阳的注视下，发出了第一个嫩绿的芽儿，紧接着，又有第二个，第三个……柏树变得绿油油的，充满生机。

柏树在同我们一起长大。

希望自己成为一个像柏树一样，笔直挺拔，独行己道的人。

描写景的作文 篇51

大佛寺景区位于甘肃省张掖城西南隅，是丝绸之路上的一处重要名胜古迹群，它又是历史文化名城金张掖的标志性建筑。景区对外开放的景点有建于西夏的大佛寺、隋代的万寿木塔、明代的弥陀千佛塔、钟鼓楼以及名扬西北的清代山西会馆。其中，大佛寺（甘州区博物馆所在地）是该景区的主要组成部分，为西北内陆久负盛名的佛教寺院，素称“塞上名刹，佛国胜境”。寺内古建林立，古树参天，碧草成荫，环境优美。这里有全国仅见的西夏少数民族宗教殿堂，亚洲最大的室内泥塑卧佛，世所罕见的明代手书金经，还有数以千计的馆藏精品文物。在历史上大佛寺又是与西夏、元朝王室有密切关系的古刹之一。据记载：信佛教的西夏太后常到大佛寺居住。元世祖忽必烈和元顺帝妥欢贴睦尔均出生于大佛寺。大佛寺经国家多次拨款修葺，2002年被国家旅游局评审为3A级景区。今天已成为集文物收藏、陈列、展出、旅游、民族风情为一体的游览胜地。每年都有数以万计的中外游客前来旅游观光。

寺院始建于西夏永安元年（1098年），史载西夏国师嵬？？在此掘出一翠瓦覆盖的'卧佛而初建大佛寺。现存建筑有大佛殿、藏经阁、土塔三处。大佛殿殿高33米，面阔9间，规模宏大。殿门两侧各镶以六平方米的砖雕一块，左为“登极乐天”、“西方圣境”，右为“入三摩地”、“园演法”。殿内有木胎泥塑佛像，长34.5米，肩宽7.5米，脚长4米，耳长2米，金装彩绘，形态逼真，视之若醒，呼之则寐。卧佛身后塑十大弟子，两侧廊房塑十八罗汉，殿内四壁为《西游记》和《山海经》壁画。藏经阁内珍藏有明英宗颁赐的六千多卷佛经，经文保存完好，以金银粉书写的经文最为珍贵。寺后有一33.37米高的土塔，为张掖五行塔之一，其一、二层台座四隅各建一小塔，风格独特，为国内罕见。

张掖大佛寺据传曾为元世祖忽必烈降生地，别吉太后的灵柩寄放于寺内。南宋末年，宋恭宗赵显被虏后为避祸而出家于此。大佛寺规模宏大，16世纪时寺内可容纳四、五千人同时朝拜。

今天是周末，又下着濛濛细雨雨，我们全家决定去游大明湖，看看它雨中的样子。我们游览的是新景区，刚到湖边，映入眼帘的便是一片枯黄色的芦苇，芦苇絮的顶端就像举着一面小旗帜，在风的作用下很齐整的飘着，芦苇的旁边莲叶的杆儿横七竖八的戳在那儿，莲叶早不知去了哪儿，就这么光秃秃的，唯一给你提精神的就是畅游在湖面上的可爱的小野鸭子，它们三三两两的嬉戏着不时的传来一阵阵快乐的鸣叫声，游人们没有不被它们吸引的纷纷驻足拍照，我还学了几声鸭叫，也许是鸭子听着太难听了，一头扎进了湖水里，出来时嘴里竟然还叼着一条小鱼。好可爱啊。

走在湖边，竟然觉得有些冷，小雨滴在羽绒服上斑斑点点的，但是雨滴落在面上竟然没有一丝痕迹，风在吹着，好像是把湖水吹皱了，荡起一层层的波纹，波光粼粼的样子，不时的有几只水鸟飞掠而过。

湖水很清澈，靠近岸边的地方有些许小小的绿色浮萍飘着，那动人的绿色让人觉得很快乐，毕竟在乍暖还寒的季节里，这种颜色的确很是养眼。再往下看便是一丛丛的水草，一簇簇的连成一片。岸边的柳树已经抽枝发芽，也许是它太害羞了或者是因为天气的缘故它只是露出了一个小叶苞，高高的枝桠上面垂下的枝条没有一个叶片，就像是时髦小姐姐烫的钢丝头一样飘飘洒洒的很是美丽。树下是蓬蓬的干草，干枯了没有一丝的生机但是还顽强的跟它的根连在一起，蹲下来，用手轻轻的拨开上面的一层衰草你就会惊奇的发现越是靠近地面的草的颜色是绿色的，小草在悄悄的伸展长大。再往前走一个不知名的小桥的旁边生长着一丛丛可爱的迎春，迎春花大多都已长出了暗红带点黄色的花苞，一丛上大概有十几朵不怕冷的已绽开了它的笑脸，那是一种亮黄色，在这种环境里显得格外的耀眼格外的艳丽。前面有一个小亭子，亭子上有三个字——九曲亭，我数了一下通往亭子的小石栏有九节弯曲的石栏组成，有很多人在此留影，因为它的旁边是辛稼轩祠，而且从这里向远处望去，周围的风景一览无余，雨天里雾蒙蒙的，有名的湖心亭被一层轻纱罩着，周围垂柳环绕，飘飘渺渺的。就像在画中一样。

我爱大明湖，我爱济南。

描写景的作文 篇52

田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会使你流连忘返。

春天，田园是绿色的，生机勃勃、鸟语花香。茂盛的草地像是刚睡醒似的。高大的树木像士兵一样守卫着整个田园。田里的禾苗绿油油的，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。

夏天，田园是五彩缤纷的，许多花都开了，有紫罗兰、杜鹃花等，弯弯曲曲的.小溪里游着小鸭、小鹅……蔚蓝的天空真美啊！像是一副蔚蓝纯白的图画。

秋天，田园是金黄色的，金黄色的稻谷和金灿灿的玉米都成熟了，真可谓是硕果累累。果园里的水果都被人们搬回家了，有橙子、柿子、苹果……真是大丰收啊！

冬天，田园是白色的，无与伦比的冰雪世界。可以堆雪人、打雪仗……田园变成了欢乐的海洋。大家在这寒冷的季节中盼望着明年的大好风光。

田园的春夏秋冬真是丰富多彩，让人流连忘返。田园真是美好的乐园啊！

描写景的作文 篇53

儿时上下学的路上，总要经过一条幽长的弄堂。不知是否是时间流去太久了，再次回想起来总似覆了一层青纱似的朦胧，却又沉淀出许多细微深妙的情愫。

弄堂里的春天并没有诗人笔下的姹紫嫣红，草长莺飞。反而总带着一种湿冷绵长，剪不断理还乱的情意。

狭而窄的石子路填满泥泞，一脚踩下便是有深浅积水的洼地。小心翼翼地侧身踮起脚尖走过，身子回转时脸又贴近另一家的门了。就是这样逼仄、幽冷，但因心在此时不得不是悬着的，不得不专注。素日里的种种浮躁、烦闷反倒寂寂沉下了。

那一天明明是白天，屋里却仍是昏暗不堪。木质古老的四方桌上满是深邃的磨痕，像是老人脸上的皱纹。透过纱窗依稀可见灰暗的墙壁上挂着不知谁的画像，似是一扇隐在黑暗中的门。隔壁邻家老旧的收音机在响，“滋啦滋啦”播放着那些远去的年代里流转的歌谣，既缠绵又悱恻。静静地用一双朴素的'眼打量这一方小天地，有一种在腐朽与现代中穿梭的奇妙感触，不自觉地被靠近、蛊惑。

轻轻推开那布满铜锈的门，脚下矮矮的门槛角落里漫上一层层墨绿色的苔藓，进屋坐在那硬实而陈旧的木石凳上。冥寂中，似乎可以感受到时间的样貌，时间的流逝。

而雨声如相约好的老友，裹住了弄堂的四面八方。顿时那雨水敲打屋瓦的和弦，雨珠浸染青苔的温厚声响有包围了耳朵。连带五感、意识都幻化在了雨声的弄堂里。

夜幕款款降临，江南的雨似乎在夜色只中更加真是贴切。许是平时明澈的雨滴被黑色染墨了吧！情感也完全释放出来，诉诸于那些倾听的人们。

细细聆听之下，弄堂里的雨似乎充满着哀愁与凄迷，让沉醉其中的人们生出无端的愁绪，却又不同于那些物质生活上的愁苦，是不可捉摸亦无法轻易消散的浓雾。

回忆至此，心上似乎又起了一阵大雾。雨季更换了年头，便也不是了那雨季。

描写景的作文 篇54

星期天的早上，我和小红、小玲、小明一起去公园赏荷花。

我们一进公园，就闻到了一股淡淡的花香。我都迫不及待地跑到荷花池上的一座木桥上。荷花池的水清澈见底，但是最吸引人的就是荷花和荷叶了。

荷叶挨挨挤挤的，像一把把绿色的伞，又像一个大大的'圆盘。荷花有的全盛开了，像一位亭亭玉立的少女；有的才开了两三瓣，像一个个害羞的小姑娘；还有的是花骨朵儿，像一个个粉红色的橄榄球。一只蜻蜓飞累了，在荷叶上休息，像一架小飞机停在大机场上。这让我想起了诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

夏天的荷花池，真是让人流连忘返啊！

描写景的作文 篇55

我的家乡是小城新乡，城市虽然不大，但经济很发达。家乡的美景更是数不胜数，有高大巍峨的太行山脉，有沃野千里的牧野平原，有喷薄奔腾的母亲河——黄河。家乡众多的美景中，最让我难忘的，是我最常去的牧野湖。

妈妈告诉我，牧野湖是一个人工湖。每到周末我都会和爸爸妈妈去那里散步。每次去牧野湖总会看到它不同的姿态。有时它平静的犹如一块湿润的美玉，镶嵌在金灿灿的黄沙之中。如果有风轻轻吹过，原本平静的湖面泛起涟漪。在阳光的`照耀下，水面上荡起一道道欢乐的金波，追逐着、嘻笑着奔向远方。这时的牧野湖像一位披着金纱的羞涩的新娘，真是美丽极了。

春天，春风和润，吹动湖边嫩绿的垂柳，仿佛为这平静的一湖春水穿上了一件轻柔的长裙。那些刚刚发芽的小草、含苞欲放的野花则是这条长裙最美丽的装饰品。

到了初秋时节，牧野湖就更美了。一片片金黄的银杏树叶堆满了湖边的小道，仿佛人们给碧绿的湖水镀上了一道金边。

隆冬时节，湖水结冰，光滑的湖面就是一面大镜子，湖岸旁一棵棵松柏犹如一队队排列整齐的士兵守卫着美丽的牧野湖。这时的它也变得格外秀丽，雪白的外衣披在身上就像一个银装互裹的小姑娘，静静等待着春风姑姑发来的消息。

牧野湖你的温柔美丽、你的秀丽可亲都深深烙印在我的心里。我也会尽自己的努力守护你的清洁、保卫你的健康，让更多的新乡市民记住你的倩影、你的风姿！

描写景的作文 篇56

在我的校园里，有许多迷人之处，你们知道有哪些吗？现在就让我来介绍一下吧！

刚迈入大门，你就会看到那独一无二的沁心泉，上面刻着大大的"爱”字，告诉我们要互相团结。左边是橱窗，右边则是庄严又严谨的教学大楼。

“哈哈……”是从哪儿传来的笑声。哦，原来是在操场呀。我绕过重阳木，就飞奔过去，“哇，好美呀！”看，这些花朵们都是那么娇小，那么可爱，那么光彩夺目。看这儿，秋天的桂花竞相开放，好像在开一场激烈的运动会；春天的桃花红的像烈日，美的像仙女；茶花芬芳扑鼻，好像在说：“早上好，昨晚睡得好吗？”在一旁的迎春花嘛——又是极其的小巧玲珑；在两旁的大树，也是那么的神气十足，郁郁苍苍的，如同坚定的标兵，经得住夏日的炎热，抵得住冬日的严寒；地上还有可爱的小草呢！你瞧，它们多厉害呀，不管风吹雨打，它们也从不摔倒；在操场上跑跑步，跳跳沙坑，做做游戏，可以消除一天的疲劳。

当然，这里还有五星红旗迎风飘扬，每天随着庄严的'国歌声上下有序，让人肃然起敬！

我的校园里，有芬芳扑鼻的花，有可爱的小草，有郁郁苍苍的大树，还有小朋友门们的欢歌笑语……

描写景的作文 篇57

当树枝冒出第一个嫩芽的时候，当第一声春雷划过长空的时候，当花儿高兴的展开第一个笑脸的时候……春天来了！

春天，桃花开了。一簇一簇，开满了枝头，散发着淡淡的清香。粉红的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了！谁见了都会夸赞几句。远处那簇簇桃花好似一片粉红的霞。啊，它们就是地上的霞。看，它们正对着满天的朝霞笑呢！

春天的小草，芽儿才刚悄悄地钻出地面，咚瞧瞧，西看看，噢，春天到了。春风吹过，小草对着春风点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没多久就把草地铺得满满当当的了。绿草中还有星星点点的黄花，多美的绿毯呀！这是春姑娘给大地铺上的。

春天的柳树在不知不觉中抽出了新枝，长出了嫩芽儿，一片一片的`抱在一起，犹如难舍难分的小兄弟，又像一个个绿色的花骨朵儿。几天后，树叶一片片分开了，像绽放的花朵。一根柳枝不太引人注目，但是多了、密了，就十分美丽了。要是你在远处看，柳树好像是一团绿色的雾。

当柳枝冒出最后一个嫩芽的时候，当最后一声春雷划过长空的时候，当花儿伤心地展开最后一朵的时候——春天已展现在了人们的眼前。

春天像满面桃花的小姑娘，春天像刚刚出生的婴儿，春天充满生机。

描写景的作文 篇58

我的家乡有很多美丽的景色，最令我印象深刻的是公公家门前的大坝。

去年夏天，妈妈带我回到了公公家。第二天早上，我和妈妈寻着鸟儿的歌唱声，来到大坝。那里好不热闹！人们都趁着早晨那清新的空气在那锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极，还有的在跳广场舞，我和妈妈陶醉于眼前。

中午时，这个巨大无比的大坝，被烤得热乎乎的，因此在这热乎乎的大坝上，连人的.影子你都见不着。

晚上，大坝上的河水平静得像面镜子，让人感到很舒适安宁。我们抬头往上一看，金黄色的灯光柔柔地，静静地，在照着我们，像无数只萤火虫在为我们无私奉献着。一阵风吹来，水扬起了头，仿佛在望着我们。

在大坝旁边有一个广场，广场上到处是孩子们的欢笑声，还有广场舞大妈录音机播放出来的歌声。广场舞大妈们，随着歌声摆动着自己的身躯，连河水都不自觉地跟着节拍跳了起来。那宣扬而又和谐的画面，让我久久不能忘怀。

这座大坝使我快乐，令我陶醉……

描写景的作文 篇59

如果这是一座城，那这远景就是照亮城的光；如果这是一片天，那这处景就是点缀天的星；如果这是我的心，那这处景便是俘获心的天使。

这处景是一段不长不短的路，曲折的那么自然，望不到头保持神秘。

春天，阳光充足。我坐在车上，不忍心关窗。爸爸也不舍得开出这段路，于是把车开得很慢很慢。两边的树都很漂亮，长得整齐却不刻意。树比较高，给你足够的空间来欣赏它曼妙的枝叶。树干都是细的，却不给人单薄的感觉，很轻盈，很温柔。后视镜里的画面不断划过，或者你可以在玻璃窗里看到自己的面孔与路旁的树融在一起。顿时，好像一切都是为你而生。

夏天，树叶又绿又饱满，在上方用自己的身躯为你过滤热情过头的太阳。你只管在阳光碎片下行驶，沉浸。路边有草，也同样渗透着斑斓，拥抱光，把自身的绿升华，像油画里的草，一点不单一。它们蓬勃的长着肆无忌惮，那是在与园丁作斗争吧。在疯狂的夏日，和所有生物一起，却比任何会生长的东西都更有生命力。

秋风说服着叶与它一同飞翔，可往往叶会被抛下，秋风会远去。树上的叶怎么都掉不完，是夏天燃烧的过头了吗？轮胎压着枯叶，发动机的笨拙声与干叶被压开的轻脆的声音可以配合出很婉转的曲子。这段路上的秋天很美，那么凄凉却又安静。日出、晨光、云彩、落叶、秋风和静谧，治愈着每一年的不开心和茫然。

降温后真正的冬天就会来。树上和路上的枯叶一扫而空。心里也难免空荡荡的。光秃秃的`树枝孤傲地与天空相对，在广州也冷不到哪去，便越发觉得这段路似绅士，温文尔雅，保持着风范。窗上会镶着一层水蒸气，不舍得擦掉却又渴望清晰地看“绅士”。于是伸出手指，在玻璃窗上作画，开始天马行空的把画与冬天相融，以表达对这段路上的寒冬的爱恨交加。

多少年，这段路依然魂牵梦萦。

会有文学家把它写成诗的；会有画家把它作成画的；会把音乐家把它谱成曲的。

会有我把它印入脑海，永记于心的。

描写景的作文 篇60

每一朵花儿，都是独一无二，有着自己的个性，自己的色彩。它们是大自然的仙灵，是人类的伙伴，是世间的美好！

看，篱笆上挂着一串串小灯笼，在绿色的叶子衬托下，红色的灯笼显得格外鲜艳醒目。它叫蔓性风铃花，又名灯笼花。灯笼花体态娇小，可谓是小巧玲珑。它的花鲜红鲜红的，红得高调，红得喜庆。一茎一脉，清晰可见。一般的花，花瓣绽开，而灯笼花却与众不同。那红色的花萼，瓣瓣相连，结合在一起形成一个立体的灯笼形状。黄色的.花瓣从花萼下方伸出，棕色的花蕊挂在花萼中央，垂直的，丝绒般，一条条丝线的末端还有一粒粒绒球。微风一吹，轻轻摇晃，彷佛有一阵轻微的风铃声。真是应了那句“一朵风铃绿叶间，飘飘然间露芳颜”！

闻，墙角腊梅清香扑鼻。鹿角般的枝条上挂着一朵朵嫩黄嫩黄的腊梅花。她们静静地在枝头与风雪为伴，在其他艳丽花朵黯然凋落退出舞台之时，只有它依然坚挺。我不知道它经受了多少夜晚的寒风凛冽，雨雪风霜，但是它默默地忍受，坚持。低调的腊梅，幽香阵阵，让人陶醉。每当这个季节，腊梅走上自己生命的巅峰，这是它一年中最辉煌、最灿烂的时刻，它向人们展现出了自己的价值。腊梅花好，精神更赞！

每当一缕温柔的阳光照在鲜花之上时，花儿温柔摇摆，好似在与我谈心。我轻轻附身，用心去聆听它们的心声……

描写景的作文 篇61

上一个星期六是圣诞节，在圣诞节下雪可以说是非常lucky的，那雪好像是为了庆祝今年的圣诞节而特地从远方赶来的。第二天，大雪覆盖了城市，还有零零散散的雪花从天空飘向地面，道路两旁的松树都披上了白色的冬装，地面上的积雪又厚又白。真是一番美丽的景象啊！

我在家里的时候就一直期盼着到外面去玩，下午的时候，我穿上衣服，戴上帽子，来到雪地里玩。下午的太阳温和地照着，点点的红光映照在路旁的树上，波光粼粼的'水中，一群天鹅在自由地嬉戏，伴随着飘落的雪花，一群小朋友在阳光下快乐地玩耍，印象最深的，就是那些雪景了！

树上挂着的白雪颤巍巍的，好像随时都会落下。我和爸爸在这些“雾凇”前留了影，记得刚学过不久的一篇文章叫《湖心亭看雪》，里面的“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”现在才真正体会得到那个意境。

冬天是一个美丽的季节，因为雪的点缀，使寒冷干燥的冬天变得惹人眼目，变成了一道亮丽的风景线，冬天也是美的，因为雪从不会嫌弃它，他俩就好像一对形影不离的好朋友，雪地的靓景才会体现得如此完美！

假如明年还有机会欣赏到这么美丽的雪景，我一定会再出来的！

描写景的作文 篇62

远处，是不太高的楼层，配上黄白色的衣裳，颇有一种欧美风。楼下的游乐场不算太大，却做得甚是用心。有树木的遮挡，就算是夏天来玩也不觉得热。

为了方便车辆行驶，设计师特意把道路修的格外宽阔，就算一辆车横着放也依然留有很大的空间。

近处有个湖，因为有着几大只白天鹅在里面所以被冠名为“天鹅湖”。前两年物管又在湖里放了许多鱼与乌龟。走在横跨过天鹅湖的桥，如果你运气好的.话，说不定会在桥边看到成群的乌龟在河岸上晒太阳呢！

微风拂过脸庞，春季的杨柳随风飘荡，好不漂亮！

我站在桥上，看着这蔚蓝的如同涂了颜料的天，看着这这绿波荡漾如同一大片被绿宝石铺满的湖水，看着这这一波波的人与车路过，心里不禁感叹：小区的一景，真美！

描写景的作文 篇63

春天是温柔的，春天是活泼的，春天是生机勃勃的。让我们沐着春风，一起领略春天的美好吧！

金灿灿的油菜花海

春天，到了我的老家，你总能看到一片金灿灿的油菜花。油菜花的颜色是黄色的，但它的黄比桂花的黄深一点，比玉米的黄浅一点。看着它，我仿佛来到了一个金色的童话王国，心中感到无比的舒畅。你走近看，就可以看到小蜜蜂跳着八字舞，好像在说：“朋友们，快来啊！这里的蜜更加香甜！”往叶子上看，你会看到一只小蜗牛，背着它的“房子”，在草地上慢悠悠地散步。看到这一幕，你的烦恼就会抛到九霄云外，取而代之的是无比的愉悦之情。

清澈的小水塘

沿着那条羊肠小道往前走，映入眼帘的是一个小水塘。在没有风的时候，清澈见底的`小水塘平静得像一面镜子。突然，一声“咚咚”的声响，打破了水面的平静。原来是一群打水漂的孩子。瞧！他们拾起一个小石子，用力地扔到水里，他们玩得不亦乐乎。在水塘边还种着几根粗壮的柳树，细长的柳条轻轻地拂过水面，仿佛一位姑娘在水边梳理自己的头发。如果你仔细看的话，还会发现一两只瓢虫摆动着触角，仿佛在做早操。而在那几棵不知名的野草上面，有几颗露珠，那仿佛是送给草叶的项链，晶莹剔透，让人看了，忍不住想摸一下。

这就是我的“风水宝地”，你喜欢吗？如果你来参观，我可以当你的导游哟！我爱春天，也爱那片景。