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学习的作文六篇

学习的作文六篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的学习的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文六篇

学习的作文 篇1

每一天,我都沉寂在学习中。本来,我是对学习毫无兴趣,每天到学校只顾着玩,上课时坐在椅子上发待,为的是等下课。后来,老师那语重心长的一席话,使我认识到读书是为自己。

那是我读三年级的事了,每天一来到学校,丢下书包,去寻找与我一起玩耍的同学。

一天,我早早就来到学校,像往常一样丢下书包,正准备跑的那一刹那,后面有一个大人严励的声音:“站住,作业做完了吗?”我又惊讶又害怕,心想这声音好像班主任语文老师的声音作。我立马把跨出去的一脚收回来,转过身来,对老师笑了笑,随后又来了一个敬礼“老师早上好”。老师嘴角微微动了一下,说“废话少说,作业呢?”我迫于无奈,只得拉开书包的链子,把作业偷偷地翻开看,“震么办呢?只得硬着头皮拿出来了。我一把把作业拿出来,笑了笑,恋恋不舍地把”它“送到老师手里。老师把作业翻开了,看似很简单的动作,可我的心却喷喷直跳。老师扫了一眼,把作业放回我桌子,随后带我去她的办公室喝”苦苦的咖啡“。”“霍政源,你到底想震样?你有几个星期没有做作业,你来学校上学干什么的?”“老师,其实我不想读书,我觉得自己不是读书的那一块料。我只想玩。”“你才9岁,你不读书,能干什么?再说,等你父母老了,他俩等你养了,尽管你不是读书的那块料,也照样可以读啊!读书不分聪不聪明,只分有没有用心去读,人自己回去好好想想吧!读书是为自己的未来铺路,读为是为自己”。

老师这番话使我改变了自己,我决心要好好读书。现在,我觉得读书让我明白了唯一的出路是它。也正是在学习的过程中,我逐渐成长了,我发现只要肯读,没有笨不笨的说法。

学习的作文 篇2

学习是一个永远无法描述完的话题,它的形式是多种多样的。“学习”二字的组合十分巧妙,先有学,先接受,之后才是习,温习。这也说明学习任何东西都需先诚挚地接受,了解,再认真地钻研,探索,之后得出答案——掌握。现如今是二十一世纪,生活在发展,科技在创新,万物都在变化,但不变的是人们对学习追全球的精神。

向书本学习,人们懂得识字学文,算数知数,将从书本上的知识用于生活,从而立足于社会。

向社会学习,人们懂得人与人之间的真情及事与事之间的联系,明白相互尊重相互理解的道理,认识到距离产生美的意义。从而心与心在一起,随其自然,生生不息。

向自然学习,人们懂得了强者胜弱者败。月的阴晴圆缺,让人们感叹人生;山的凹凸兀立,让人们赞叹气势;海的广阔无垠,让人们释放博大;林的繁茂轻幽,让人们禅悟生命……从而真正了解了自然。

谈到学习,虽多种多样,但我认为,要向过去学习,向祖辈学习。现在科技日新月异,认识新东西新事物时,也不要忘记老祖宗留下的财富。

例如,现在的计算用品,那是花样繁多,不计其数。我们不要一味去了解而淡忘了算盘,那是千年积累的,几百辈传下来的。就算不方便,但那也是一种文化,我们决不能把这文化断送在自己手中。

再看,一些文化习俗我们也要去学习。例如,春节越来越没味儿了,原因就是习俗被淡忘了。老舍先生文章中的春节早已和年代一起消逝了。越来越重视圣诞节,春节真不知后景如何。再这样下去,恐怕我们的后代连饺子如何包都不会。

身为华夏儿女,祖先留下的文化,每一个人都有了解与传播的义务,向曾经学习,也是种学习。

向曾经学习,也要向曾经的人学习,还要向曾经的人的精神学习。痛定思痛,居安思危。

的确,“学习”多样化,

不管是曾经还是现在,都要学习。就是学习新的技术,旧的财富。

这也是学习。

学习的作文 篇3

语文学习和和一个人的.成长有着密不可分的关系,一位名人曾经说过:“一辈子的道路取决于语文。”他认为,在语文学习过程之中,可以领略到“汉语之美,文章之美,人性之美,大自然之美”,他还认为,“语文学习与人生经验密不可分。”语文学习十分重要,从古至今开始就已经懂得并发明了从前的“甲骨文”。大家想想,如果古人没有发明出古文字,我们现在的生活是怎么样的呢?还会有现在这么多文字与科技的世界吗?

语文陪伴人的一生,是人类一生的伙伴,不好好对待它怎么行呢?语文对小孩子来说可能会相对麻烦,但是当孩子慢慢长大,就会知道语文学习有多么重要了。语文学习很重要,人生经验也同样重要。如果没有亲身体验过,只知道一些书上知识又有什么用呢?语文学习很神奇,有很多种学习方式,譬如从书本上就可以知道很多知识。语文学习很简单,只要掌握了属于自己的方法,就会觉得学语文学习很简单,容易了。

还记得在我没上国小时,我曾来过一次美丽高大的九华山,当时我还小,十分幼稚,张口就说“真漂…漂亮!”而现在的我已经是一名6年级学生了,当我再一次回到九华山的时候,物还是物,人已非人。“高耸入云的山峦,脚下仿佛踩着云朵,多么美丽,祥和的仙境啊!”现在的我,已经楷书学会语文了,不像从前那样呆呆傻傻地说出简单幼稚的词语了,这就是学语文的好处。

当我们游历在伟大祖国的大好河川山峦时,没有一定的语文文字基础时,只能用一些干瘪瘪空洞的词语,怎么能够描绘出祖国的美丽河川呢?又怎们能够抒发心中对祖国的那份赞美之情呢?又如果我们要学习好科技知识,如数学化学物理等,而我们没有扎实的科学知识?我们中国上下五千年的灿烂文明历史正是由“汉语”记载下的!汉语之美,博大精深,源源流长,语文的精髓就是“汉语”。我们只有从小认真的学好语文基础知识。踏踏实实地运用所学,才能慢慢的掌握其它科学知识,才能健康成长。

在学习过程中,可以用美妙的文字真实的记录下人生成长的每一个脚印、镜头。人生会走很长的路,语文学习妙趣横生,其乐无穷。汉语千变万化,丰富多彩。我们只有学好了语文,才能成为一个真正意义上的有文化气息,有素养的人。

学习的作文 篇4

今天晚上我有一节选修课,这已经是这一个星期的第二次了,我们觉得这几天的作业有很大难度,而且上课的时候也没有真正理解,所以我与舍友在上课的时候顺便把自己的作业也拿走了!

以前每一次的选修课上我们都是在这里玩手机,在这里看小说,这些事情也没有一丝意思,倘若我们拿作业的话,我们可以在这里写作业,我们作业的任务也可以少一些了,而且许多人都是这样做的,一个教室里大多数学生都在学习,如果只是在这里玩手机也不好意思!

今天晚上我们出发的时间很早,来到这里以后选择了一个靠后的座位,我们之所以出发的时间早,就是为了在后面找一个座位,我们来的时候这里只有几个人而已,所以选择座位十分方便,我们选择了一个靠墙的座位。

我们先开始的时候没有写作业的想法,而且不知道为什么感觉温度过高,人十分热。我们一起在那里玩手机,我的同学在那里玩捕鱼达人,我则是在看小说,而老师就在前面讲课,我们俩十分无聊,后来的时候我的同学提议我们现在歇一会,后来温度渐渐变得越来越低,这时候我也有了去写作业的想法!

学习的作文 篇5

爱因斯坦说过:“A=B+C+D”。A这就是成功,B就是努力,C就是方法,D就是天赋。一个好的学习方法加上一个人的坚持不懈,再加上1%的天赋和灵感就能成功。

这句话对我的启发很大,在学习中,我就善于总结学习小窍门和方法。

我以前总是阅读不好,字认得少,一到考试慌里慌张,总是不会写字,但是我越来越发现,有了窍门,学习字词句快捷有效。

一,遇到不会的字查字典,写出来之后把这个字想一想,把它分成好几个会写的字当口诀来记,比如“赢”字,就可分成为亡、口、月、贝、凡这几个字,你看,这样是不是很好记。再比如一个“碧”字,就可以编成一个故事,一个王老师和一个白老师坐在一块大石头上,看着绿色的风景。这样的字其实还有很多。

二、学习一定要刻苦努力。如果一个人没有耐心,那他绝对成不了大事,一个人做事只要有耐心,从小事做起,就能成就大事。

三、我们学习一定要劳逸结合,学的时候要努力学,玩的时候就放开玩,这样才不会把学习当成一种烦恼和一种心理的负担。

四、学懂之后,也要复习,“好记心不如烂笔头”,“温故而知新”。在每星期复习的时候把一些重点的东西摘抄下来,反复地读、理解,就能记住了。

掌握了好的学习方法,学习效率也就提高了,使人轻松开心快乐,所以我不断的总结更多的方法,让我的学习更加快乐!

学习的作文 篇6

从前,有一只小猪它特别不爱学习,每天上课都开小差。就算不开小差也会跟别的同学打闹不听老师讲课,考试也总考不及格。

就这样,小猪的生活一天又一天过去了。小猪长大了,成为了一个大人,但他什么也不会做。到了找工作的时候,小猪凭借着爸爸的关系,走后门进了一个非常厉害的公司当经理。可是小猪坏习惯没改,指导员羊先生的课它一点也没听,也根本听不懂。因为它在学习的时候也没听,就连国小的知识也不知道。

一个月过去了,小猪一点也没长进。可它告诉老板自己被羊先生培训得很好,可以上任了。小猪上任以后,老板的第一个任务是让它计算本公司今年的收入,可小猪连最简单的加减计算都不会。本来计算结果应该是1154万元,小猪却多加了一个小数点变成了1.154万元。老板一看账单,气得脸通红,差点晕了过去。老板的第二个任务,是让小猪计算所有客户钱的平均数,本来是152元,小猪却算成了142元。后来,小猪因错误太多被老板开除了。

之后,小猪遇见了羊先生,羊先生告诉它:只有学好知识,才能做好自己的工作,才能有更好的未来。

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