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【精华】我们的作文500字3篇

【精华】我们的作文500字3篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我们的作文500字3篇,希望能够帮助到大家。

【精华】我们的作文500字3篇

我们的作文500字 篇1

傍晚的教室,空无一人。

“当、当、当……”浑厚的钟声在空荡荡的校园里显得孤寂而落寞。就在最后一声钟响敲毕,从位于教学楼三楼的五年三班教室里传出了一阵吵闹声,咦?让我们把目光一齐转向五年三班教室,看看究竟发生了什么事情?

一个低沉的声音严肃地说:“教室第7985号会议现在开始!”哦,原来是我们的白板呀!白板先生话音未落,第四排靠窗户的一位课桌小姐就急不可耐地喊道:“哎呀!你们快帮我想想办法?我的主人把吃完零食的包装袋、废纸、漏水的钢笔、擦了鼻涕的卫生纸……什么垃圾,他都一股脑地往我肚里塞,放了学,也不说赶紧把垃圾都扔到垃圾桶里。哼,有朝一日,我一定要扳开他的嘴,把教室了垃圾桶里所有的垃圾全都倒到他的嘴里还不许吐出来!让他也尝尝这种滋味!”“对呀、对呀!”“没错!”其他课桌也叽叽喳喳地响应者。

扫帚夫人咬牙切齿地说道:“唉!你们是不知道,这垃圾一多呀,我的工作量也大了。可男生们拿上我还不好好扫地,总是把我当成武器,打来打去,弄得我这几天是腰酸背疼腿抽筋,上吐下泻眼发黑,这、这,简直就是奥斯维辛嘛!”说完,扫帚夫人就赶紧又去厕所拉肚子去了!

地板这时开口说道:“我也好不到哪去!天天穿着件垃圾外套!今天是纸飞机、铅笔芯、橡皮,明天说不定就换成了食品袋、废纸、修正贴,后天呢,就是酸奶、果汁……真是五花八门啊!让我也天天赶潮流。”

“咳、咳……孩子们,看来你们对同学们都有着强烈的不满呀!这样吧,由我把今天的会议情况告诉同学们,如果他们以后再乱扔垃圾,咱们就集体罢工。”黑板爷爷说道。

“对,集体罢工!”

……

我们的作文500字 篇2

“铛铛铛!”学校里响起了放学的铃声。“噢!下课喽,快去踢足球。”几个足球小子背着书包冲出学校,向草坪跑去。

草坪上,足球小子们用书包堆在两旁当做球门,两队的队员个个都磨拳擦掌、跃跃欲试。比赛开始了,风速队的一名球员以风一般的速度向草坪中间跑去,抢 球。不料,球没有抢到,反而被电光队的队员们围了个水泄不通。风速队的队员灵机一动,想出了一个好主意,他把球向空中一踢,心中窃喜:哈哈!这回没人能抢 到球了吧。谁知,电光队的一名球员使出了他的拿手绝活----铁头功。只见他的身体像弹簧一样跳起来,用头使劲去顶球,球飞快地飞向风速队的球门,还好守 门员早有防备,一见球就扑上去,这才保住了风速队的分数。可惜,守门员的膝盖磨破了,临时用纱布包扎一下。

这时,守门员身后一个穿红衣服,挺着将军肚的替补队员看见守门员受伤了,就走到他面前说:“你受伤了,下去好好休息吧,让我来威风威风。”可是,守 门员把手一摆,仍然目不转睛地盯着前方,非常严肃地说:“这点小伤算不了什么,你就好好看着我的表现吧!”说完,他双手扶在膝盖上,准备第二次扑球。替补 队员只好继续回去“坚守岗位”。

这么激烈的比赛,当然也吸引了不少观众。观众席上坐满了人,一个大个子叔叔也来观看我们的“世界杯”了。看着看着,他不禁笑了起来,似乎想起了自己孩童时代与伙伴们玩耍的情景;还有那个黄头发的小男孩,他伸长了脖子,嘴里还不停地喊:“电光队,加油!加油啊!”

渐渐地,已到黄昏,太阳公公也累得打起了哈欠,要下山了,可球员们还在一分高下。这场属于孩子们自己的“世界杯”,已成为他们童年生活不可抹去的一笔。

我们的作文500字 篇3

我们刚学完了14课:《高尔基和他的儿子》。主要讲了高尔基和他10岁儿子之间的“栽花赏花”以及“写信教子”两件小事。

文中提起过,“高尔基是一位伟大的.作家,而且他很爱她的儿子”。在我开始读的时候,还以为他的儿子是一个好吃懒做的人。当读到第三自然段时,才知道原来是一个很知道孝顺的人。仅来到爸爸身边以后,顾不上休息,一直忙着栽种各种各样的花草,就可以看出。看来,不是只看父亲或母亲就可以知道他们的儿子(女儿)是怎样的。

想必五年级的同学都读过这篇课文,那咱们都像课文中高尔基的儿子那样来孝顺自己的父母了吗?尊敬和爱咱们的老师了吗?所谓孝顺父母就是:少给父母添麻烦,力所能及的干点家务活。和在学校尊敬老师,按时完成作业,尽可能的让老师多一点休息时间。然而,最重要的是:要珍惜现在的时间,好好学习,打好基础,为将来考个好大学,出来工作挣钱,给老师一个喜讯,给父母一个满意的答卷。

“你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。“给”,给予,“拿”,索取。高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出,而不是索取;希望她的儿子做一个有益于社会的人,一个,“让所有的人都需要的人”,这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。

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