四年级语文颐和园练习题

一、判断下面带点的字的正确读音。(用“√”表示)

痕迹(hénhéng)佛香阁(gégě)堤岸(dītí)

横槛(kǎnjiàn)颐和园(yíyì)树丛(cōngcóng)

二、按要求填空。

1.写出下面词语的近义词。

几乎——()耸立——()玩赏——()

2.写出下面词语的反义词。

隐隐约约——()远——()细细——()

3.在括号里填上恰当的词语。

()的长廊()的栏杆()的杨柳

()的公园()的宫殿()的城楼

4.在括号里填上相应的内容。

“爽”字的音序是()，部首是()，“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快;②舒服;③明朗，清亮。在“神情气爽”一词中“爽”字应取第()种解释。在“豪爽”一词中“爽”字应取第()种解释。

“垂”字的音序是()，部首是()，“垂”字共有()笔，第四笔是()。“垂”字在字典里有三种解释：①将近;②东西的一头向下;③流传。在“倒垂”一词中“垂”字的意思是()。在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是()。

三、按课文内容填空，再回答问题。

1.正前面，昆明湖静得像()绿得像()。游船()在湖面()几乎()。向东()，()可以望见几座()和()。

2.抬头一看，一座()的三层建筑()在半山腰上，()闪闪发光，那就是佛香阁。下面的一排排()，就是排云殿。

在第一段话中，作者先介绍了正前面的____________以及湖面上的____________，____________。再介绍东边的____________和____________。这是按照由____________到____________的顺序介绍的。

在第二段话中，作者先介绍了在____________的佛香阁，又介绍了在____________的排云殿，这是按照从____________到____________的顺序介绍的。

四、把下面的句子补充完整，再说说这些句子是怎样描写景物特点的`。

1.这条长廊有____________长，分成____________间。

2.一座____________的三层建筑____________在半山腰上，____________的琉璃瓦闪闪发光。

3.昆明湖静得像____________、绿得像________________________________。

《秦兵马俑》是四年级上册语文第五单元课文，描写兵马俑的规模宏大和众多类型，整理了秦兵马俑同步练习题，希望大家能够合理的使用!

《秦兵马俑》同步练习题（新课标版四年级语文上册）

一、带着问题来读书。

1秦兵马俑在我国_______省_______市出土。

A安徽西安B陕西西安C陕西长安

2课文从_______和_______两方面介绍了秦兵马俑，使我们如临其境。

A规模B将军俑C武士俑D身材、衣着、动作神态E陶马

二、读句子，填动词。

1将军俑身材魁梧，头()曷鸟冠，身()铠甲，手()宝剑，()首()胸。

2骑兵俑上身()短甲，下身()紧口裤，足()长靴，右手()缰绳，左手()弓箭。

五、比一比，写一写。

柱()堤()眺()赏()

住()提()跳()尝()

六、读一读，写一写。

例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

跑步比赛开始了，运动员快得像______________________________________。

那散在草丛里的野花，多得像________________________________________。

__________________________________________________________________。

七、照样子，填一填，记一记。

(闪)(闪)发光(斤)(斤)计较(高)(高)在上

()()大方()()是道()()不舍

()()不乐()()有条()()不入

八、课文中写了长廊、佛香阁、昆明湖等很多景物，每处景物的特点不同，作者描写的方法也不一样。我要学习《颐和园》的写法，写一处我最喜欢的景物。

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九、巧填时间词：秒、日、季、年、月、时、分、周、刻。

()富力强四()常青长年累()

()而复始分()必争()新月异

()不我待()不容缓()门别类