英语四六级听力考试十个语音模糊难点

许多同学在四六级考试的时候，感觉一个句子还没听明白，就到了下个句子了，当考试之后看到听力题答案时，感到很诧异，那些没听明白的句子都是自己平时熟悉的句子，这就是语音模糊现象。分析考生的语音模糊现象主要有以下几个原因：

　　1.考生平时自己的口语错误读音造成的，大多数单词的读音音标并不成规律，与单词的拼写差异很大，例如：

Sheep[ʃi:p]--------[ ʃip]

bed [bed]---------[baid]

eyes [aiz]---------[ais](ice)

sing [siŋ]---------[sin](sin)

　　2.“连读”习惯作用：相邻两个词，前面词的结尾为辅音，后面词的开头为元音，要连读，例如以下两种情形：

read it[`ri:d it] brush up [`brʌʃ ʌp] put it on [`put it ɔn]

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1)前一个词以字母r结尾，后面的词以元音开头，要连读，例如：

there is [ðεər iz] for example [fɔ: r ikza: pl] stir up[stə: r ʌp]

answer it[a: sə: r it]

2)相邻两个词中前一个词是元音结尾，后一个词是元音开头，往往听力材料中连读时中间不停顿，听起来好像一个词，例如：

the end[ðiend]my uncle[maiʌŋkl]

The English book is yours.[ði:ŋgliʃbu: kizjɔ: z]

　　3.省音吞音现象：英美人语速有时太快，有时会产生省音现象：

allow 省略读作[lau] any[ni]sounds[saunz] a blind man[ə `blain mæn]

又例如Can’t 中的[t]在上下文中很容易受相邻词的影响，于是有了吞音，[t]听不出来。

　　4.音的强读和弱读：一般实词强读，虚词弱读，当然最主要看意义的重心，考生主要熟练掌握以下常用词的弱读形式，就足以在四六级考试中拿高分。例如以下三种情形：

辅音击穿和辅音叠合

(1)/h/很弱,很容易被击穿

如forehead两种发音

with+him=with(h)im [im]

with+her=with(h)er [ə:]

like+her=like(h)er [ə:]

tell+him=tell(h)im[im]

这类词还有some[səm]us[əs]them[ðm]but[bət]as[əz]的'弱读。

(2)/t/和/d/在/n/后通常被击穿

• twenty--twen(t)y

• internet--in(t)ernet

• wanted--wan(t)ed

• and+I--an(d) I

(3)/th/在/n/后有时也被击穿

seen+that=seen (th)at

I've never seen that movie. (特指“那一个”时除外)

辅音叠合条件：前面单词结尾是辅音，后面单词开头是相同辅音。如例句——

• Some money.

• My friend did it.

• Not today.

• It’s not the right time.

　　5.容易混淆的音素和近音词不好区分：[n][ ŋ]，[ ʃ][ ʒ]和[ tʃ][ dʒ]的发音部位相似很难区分。又例如同音词举例

Break&brake

Cell&sell

Compliment&complement

Sail&on sale

Dyeing&dying

eye sight&site

steal&steel

threw&through

weather&whether

passed&past

ceiling&sealing

all together&altogether

band&banned

bear&bare

flower&flour

flew&flu

soy sauce&source

floor&flaw

bread&bred (breed)

sent¢

find&fined

heal&high heels

fare&fair

peace&piece

近音词举例

full&fool

odd&awed

fund&found

border&board

council&cancel

stock&stalk

staff&stuff

pull&pool

appeal&a pill

bald&board

cut&cart

hut&heart

foam&form

former&formal

loose &lose

avoid& award

pass& path

presence&presents

sleep&steep

poor&pour

　　6.没有注意元音的长度：清辅音前元音读得短，浊辅音前元音读得长，例如：seem[si: m]最长，seed中的[i:]长度比seat中的元音长度多一倍。

　　7.英音与美音的区别：四六级中是美音特色：[r]音体现美音特色，

例如[iər][ kɔ: rs][ mɔ: r][ wə: s].四六级考生主要掌握以下常见的英美音对照：

英音 美音

neither [naið] [niðər]

either [aiðə] [i: ðər]

record [rekɔ: d] [rekə:d]

cupboard [`kʌbɔ:d] [`kʌbə:d]

cassette [k a:`set] [k ə`set]

garage [`g ær a: ʒ] [g ə`r a: ʒ]

laboratory [`l æb ət əri] [l ə `b ɔ:r ət əri]

adult [ə `d ʌlt] [`æd əlt]

ordinarily [`ɔ:dinerili] [`ɔ:din ərili]

secretary [`sekriteri] [`sekritri]

letter [`let ə] [`ledər]

　　8.同音同形异义词的识别，例如red—read, hair---hare, tail---tale

　　9.失去爆破现象：英语里主要有6个爆破音[p][b][t][d][k][g]会因为后面紧跟着另一个辅音而消失或有所削弱，主要有以下几种失去爆破形式

1) 两个爆破音相邻时，第一个爆破音失去爆破，例如boo(k)case,a(c)tive,we(t) ground,har(d) time

2) 爆破音后面紧跟着破擦音[tʃ][ dʒ][ tr][ dr][ ts][ dz]会产生不完全爆破，例如：

grea(t) changes, a swee(t) dream

3) 爆破音+摩擦音，例如[s][ z][ f][ v][ θ][ ð][ ʃ][ ʒ][ r][ h]

First visit, red stars

4) 爆破音+鼻音，从鼻腔中爆破，例如Britain,hidden

5) 爆破音+舌边音，产生“舌边爆破”，例如

little,middle,battle,candle,at last, red lattern, good leader

　　10. 音译词和拟声词听不出来，常见的有以下几个音：

crash 碰撞

clash 撞击声

smash 粉碎

crush 压碎

squash 压扁

yoga ['jəugə]瑜伽

nylon ['nailɔn]尼龙

ballet ['bælei] [bæ'lei]芭蕾

salon [sə'lɔn] 沙龙

vitamin [‘vaitəmin] 维他命

　　体会发音和词义的关系——

字母组合-are发[ɛə]的音，以这个音结尾的词中很多会表示比较强烈的光亮和声响，如flare [flɛə] 闪亮;glare [glɛə] 眩目的光;blare [blɛə] 高声鸣叫;declare [di'klɛə] 宣布;又如两个o字母连写时所发的[u:]常常传达沉重、压抑之感，如doom [du:m] 厄运;gloom [glu:m] 忧郁，等等。

大学英语四级与六级听力考试中，题型题量相同，但六级语速要比四级语速快，六级的材料内容比四级难而广。考生要在真题语境中体会和攻破这些听力语音模糊点，同时认知不同的重音，音调语调和语速带来的辨别暗喻，讽刺，双关语和委婉语等修辞意义和语法意义。在平时的训练过程中，注意运用浏览题目选项和记笔记的技巧，才能在四六级听力考试中拿到高分。