播音发声共鸣调节的技巧

播音发声学是汉语普通话播音专业的专业基础教程之一，目的是使播音主持专业学生掌握播音发声的理论，懂得练习方法的根据，以利于播音发声实践。下面是播音发声共鸣调节的技巧，仅供参考。

　　一，口腔共鸣练习(简略)

合口音、撮口音练习：

乌鸦 花絮 挫折 快乐

吹捧 汪洋 虚假 宣纸

菊花 捐助 雪恨 辽远

　　二，鼻腔共鸣&&

妈妈 光芒 中 央 接纳 头脑

(提醒：鼻音重，练声时，少练习带有声母/m n /和鼻尾韵的音节)

　　三，胸腔共鸣练习

百炼成钢 翻江倒海

小柳树，满地载，金花谢，银花开。

<六>字音准确的基础——声母

双唇音：b p m

唇齿音：f

舌尖中音：d t n l

舌根音：g k h

舌面音：j q x

舌尖后音：zh ch sh r

舌尖前音：z c s

<七>字正腔圆的依据——韵母

单元音韵母10个

复合元音韵母13个

复合鼻尾音韵母16个

按照韵母的发音特点，可以分为：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类。

<八>声调的把握及运用

<九>吐字归音

<十>练声及不正确的'方法的纠正

<十一>综合训练教材

儿化韵读音练习：起到了修饰语言色彩的作用。儿化韵不是在音节之后加一个单独的er音节，而是在音节末尾最后一个音素上附加个卷舌动作，是韵母起了变化。