![人教版语文八年级《云南的歌会》教学设计]( "人教版语文八年级《云南的歌会》教学设计")
- 《云南的歌会》本文通过对山野对歌山路漫歌村寨传歌或金满斗会三种不同场面的民歌演唱的描写，生动地表现了云南各族人民的多才多艺以及他们乐观向上的精神。下面是小编整理的人教版语文八年级《云南的歌会》教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、学习多角度描写人物的方...
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![人教版语文八年级云南的歌会教学设计]( "人教版语文八年级云南的歌会教学设计")
- 云南的歌会本文是一篇极富情趣的散文。在歌会的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。下面是小编整理的人教版语文八年级云南的歌会教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、了解云南民歌悠久的历史文化及歌会的民情民风，了解沈...
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![《云南的歌会》教学设计大纲]( "《云南的歌会》教学设计大纲")
- 作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的《云南的歌会》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《云南的歌会》教学设计1学习目标：感知课文内容，品味文章语言。探究有关描写的方法...
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![云南的歌会教学设计]( "云南的歌会教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的云南的歌会教学设计，欢迎阅读，希望大家能够...
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![《云南的歌会》语文课堂教学实录]( "《云南的歌会》语文课堂教学实录")
- 师：同学们，上课！我们今天学习的这篇课文，有人说了三句话这样来评价它。第一句话，这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话，这篇课文的片断的描写是多么生动啊。第三句话，这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。(评：这是匠心独运的课始。开场即道出...
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![最新大学红歌会策划书]( "最新大学红歌会策划书")
- 一、背景及现状：红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，深深地扎根于红色的土壤，扎根在每一个中国人的心上；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角！值此建国61周年，财经系举办第二届红歌会，希望通过此次大赛，内化...
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![红歌会主持词模版]( "红歌会主持词模版")
- 合：各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好。甲：从嘉兴南湖的粼粼波光，到井冈山上的燎原之火；乙：从抗日战争的滚滚硝烟，到三大战役的辉煌战果；甲：从五星红旗的冉冉升起，到一五计划的胜利实现；乙：从改革开放的伟大创举，到神舟飞船的展翅翱翔；甲：一位位革命先驱年华奉献、热血倾洒；乙：一代...
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![五四红歌会策划书]( "五四红歌会策划书")
- 导读：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面小编为大家带来五四红歌会策划书，希望能帮助到大家。五四红歌会策划书一、活动题目：歌唱祖国，红歌飞扬二、活动目的：以红歌大赛为载体，结合新...
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![《云南的歌会》语文课堂实录]( "《云南的歌会》语文课堂实录")
- 师：同学们，上课！我们今天学习的这篇课文，有人说了三句话这样来评价它。第一句话，这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话，这篇课文的片断的描写是多么生动啊。第三句话，这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。(评：这是匠心独运的课始。开场即道出...
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![人教版语文八年级云南的歌会教案]( "人教版语文八年级云南的歌会教案")
- 《云南的歌会》是八年级下册第四单元的第一课。下面是小编整理的人教版语文八年级云南的歌会教案，大家一起来看看吧。【教材分析】《云南的歌会》是八年级下册第四单元的第一课。本文出自现代作家沈从文之手，在歌会的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱...
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![云南的歌会教案]( "云南的歌会教案")
- 《云南的歌会》是八年级下册第四单元的课文，文章介绍了我国云南的民风民俗，学习本文，能够引导学生关注民俗，学会从生活中发现无穷乐趣，还能增强学生的民族感情。本文在歌会的大标题下，描绘了三种不同场面的民歌演唱，对每一个场面的描写都各有特写，三个场合在内容上各有侧重，在手法...
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![《云南的歌会》的优秀教学设计]( "《云南的歌会》的优秀教学设计")
- 教学目的1．分析本文结构，理解散文特点。2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3．掌握本文的词语。教学重点、难点散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二课时。教学过程第一课时一、预习1．给下列加点字注音。迤(yi2)西譬(pi4)喻糯(nuo4)米...
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![《云南的歌会》的教案]( "《云南的歌会》的教案")
- 一、教学目标：1、知识和能力：引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2、过程和方法;从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。3、情感和态度：感受作者笔下美好的生活，培养学生热爱民俗文化的情感。二、教学重点：体会文章三个歌唱...
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![语文八年级云南的歌会教学设计]( "语文八年级云南的歌会教学设计")
- 云南的歌会课文主要写了在三种不同场合听到的民歌演唱，演唱的方式和内容都不相同。下面是小编整理的语文八年级云南的歌会教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、整体感知课文，感受云南少数民族独特的风俗美。2、通过品读，赏析文章的人物描写、环境描写的精彩语言。3、...
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![班级红歌会的主持词]( "班级红歌会的主持词")
- 甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，享受这段美好的时光带给我们的欢乐。乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接我们的节日。甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命精神！甲：举起爱国的旗...
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![关于红歌会讲话稿]( "关于红歌会讲话稿")
- 篇一：红歌会讲话稿老师们，同学们：大家早上好。今天，我们在此欢聚一堂，唱响红歌，共庆祖国60华诞。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛能够按时举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢，同时致以节日的祝福和最诚挚的问候！自1949年新中国成...
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![2016年《云南的歌会》教案范文]( "2016年《云南的歌会》教案范文")
- 《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，在歌会的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱，对每一个场面的描写都各有特写，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。教学目标：1、整体感知课文，了解三种...
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![赛歌会的主持词]( "赛歌会的主持词")
- 主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。一起来看看赛歌会的主持词，仅供大家参考！谢谢！【开场白】a：尊敬的各位评委老师、各位同伴！b：亲爱的选手们！合：大家下午好!a：这里是兴隆宾馆首届歌手大赛的现场，我是主持人……b：大家好，我是主持人……a：今天很荣幸由我们陪大家一同度...
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![《云南的歌会》教案]( "《云南的歌会》教案")
- 一、教学目标：1、知识和能力：引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2、过程和方法；从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。3、情感和态度：感受作者笔下美好的生活，培养学生热爱民俗文化的情感。二、教学重点：理解三种不同场合...
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![八年级语文练习云南的歌会同步测试]( "八年级语文练习云南的歌会同步测试")
- 一、这两段歌词哪段属于“见景生情，即物起兴”?哪段歌词属于“用提问题的方法，等待对方解答”?1、哎/月亮出来亮汪汪亮汪汪/想起我的阿哥在深山/哥象月亮天上走天上走/哥啊哥啊哥啊/山下小河淌水清悠悠哎/月亮出来照半坡照半坡/望见月亮想起我的.哥/一阵轻风吹向坡吹向坡/...
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![2015云南的歌会优秀教案]( "2015云南的歌会优秀教案")
- 《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。在歌会的大标题下，描绘了三个别开生面场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。本文虽然是描写音乐的佳作，但首先是一篇文质兼美的文章。在教学中必须扎扎实实地从文本出发，引导学生品析词语、句子，感受语言文字创...
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![人教版八年级语文下册云南的歌会知识点]( "人教版八年级语文下册云南的歌会知识点")
- 一、重点字词1．给下列加点字注音。迤yǐ西糯nuò米酬和hè忌讳huì即物起兴xìng龙吟风哕huì柞zuò木林点拨："和"是多音字，应结合语境正确读音。2．根据拼音写出相应的汉字。(pì)譬喻(xī)熹微(chún)淳朴蹲(jù)踞3．解释下列词语。(1)引经据典：引用经典中的`语句或故事。(2)...
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![云南的歌会优秀教案]( "云南的歌会优秀教案")
- 《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文，在歌会的大标题下，描绘了三种不同场面的民歌演唱，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同，文章字里行间洋溢着对自然、对生活、对艺术的品味与赞赏。一、教学目标品味言语情味;发掘作家情思;反观现实生活;滋养学生心灵。二、整体思...
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![云南的歌会教学设计及反思“汇总篇”]( "云南的歌会教学设计及反思“汇总篇”")
- 八年级语文下册第四单元所选的五篇课文中，有介绍我国各地的节日风俗的，也有讲民间艺人轶事的，也有描绘街头商贩吆喝的，组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷，学习这个单元，能够引导学生关注民俗，了解民生和民间文化，学会从生活中发现无穷的乐趣，还能培养学生热爱民族文化的情感。《...
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![散文《云南的歌会》读后感]( "散文《云南的歌会》读后感")
- 《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文，字里行间洋溢着对自然，对人，对艺术的品味与赞赏。文章在"歌会"的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。第一个场合写"对歌"，注重对唱歌人的描写。例如第2段描写了"一个年轻妇女"，她唱败了三个...
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学者斋
