![人教版五年级下《质数和合数》教学设计]( "人教版五年级下《质数和合数》教学设计")
- “质数和合数”是人教版国小数学第十册第二单元第三节的内容。要求使学生理解质数、合数的意义，初步掌握判断一个数是质数还是合数的方法。它是在学生已经掌握了因数和倍数的意义，了解了2、5、3倍数的特征之后学习的又一重要内容，它是学生学习分解质因数，求最大公因数和最小...
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![五年级奥数质数合数问题解析]( "五年级奥数质数合数问题解析")
- 数学并非是一门枯燥的学科，广大国小生朋友们一定要掌握科学的学习方法，多做题。以下是国小频道为大家提供的五年级奥数质数合数问题解答，供大家复习时使用！今有10个质数：17，23，31，41，53，67，79，83，101，103.如果将它们分成两组，每组五个数，并且每组的五个数之和相等，那么把含有101的这组数从...
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![五年级奥数题质数问题]( "五年级奥数题质数问题")
- 从20以内的质数中选出6个，然后把这6个数分别写在正方体木块的6个面上，并且使得相对两个面的数的和都相等。将这样的`三个木块掷在地上，向上的三个面的三个数之和可能有多少种不同的值？答案与解析：小于20的质数有2，3，5，7，11，13，17，19，其中5+19=7+17=11+13。每个木块掷在地上后向上的数...
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![西师版五年级数学下册质数和合数练习题]( "西师版五年级数学下册质数和合数练习题")
- 数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。下面是小编为大家整理的西师版五年级数学下册质数和合数练习题，更多精彩内容请关注应届毕业生考试网。一)填空。1、最小的自然数是()，最小的质数是()，最小的合数是()，最小的奇数是...
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![小升中数学质数的知识点积累]( "小升中数学质数的知识点积累")
- 什么叫质数？质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。合数是由若干个质数相乘而得到的。所以，质数是合数的基础，没有质数...
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![国中数学质数的会考知识点]( "国中数学质数的会考知识点")
- 基于质数定义的基础之上而建立的问题有很多世界级的难题，如哥德巴赫猜想等。质数质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的数。素数在数论中有着很重要的地位。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。质数是与合数...
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![奥数质数合数问题解析]( "奥数质数合数问题解析")
- 今有10个质数：17，23，31，41，53，67，79，83，101，103.如果将它们分成两组，每组五个数，并且每组的五个数之和相等，那么把含有101的这组数从小到大排列，第二个数应是().分析：可以先求出这10个质数的和是多少，根据已知条件，把这10个质数分成两组，即可求出每组5个质数的和，然后在分析每组数各有哪几种...
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![人教版五年级下《质数和合数》的教学设计]( "人教版五年级下《质数和合数》的教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的人教版五年级下《质数和合数》教学设计，欢迎阅读...
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![2017五年级数学下册质数和合数练习题(西师版)]( "2017五年级数学下册质数和合数练习题(西师版)")
- 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。应届毕业生考试网编辑整理了2017五年级数学下册质数和合数练习题(西师版)，希望对大家有所帮助。一)填空。1、最小的自然数是()，最小的质数是()，最小的合数是()，最小的奇数是()。2、20以内的质数有()，20以...
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![《质数》小升中数学知识点]( "《质数》小升中数学知识点")
- 什么叫质数？质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数(1和自己)的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。合数是由若干个质数相乘而得到的'。所以，质数是合数的基础，没有...
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![五年级奥数题:质数与合数]( "五年级奥数题:质数与合数")
- 五年级奥数题:质数与合数11、有人说：“任何7个连续整数中一定有质数.”请你举一个例子，说明这句话是错的.2、从小到大写出5个质数，使后面的数都比前面的数大12.3.9个连续的自然数，它们都大于80，那么其中质数最多有多少个?4.用1，2，3，4，5，6，7，8，9这9个数字组成质数，如果每个数字都要用到...
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![奥数题质数与合数问题]( "奥数题质数与合数问题")
- 2，3，5，7，11，…都是质数，也就是说每个数只以1和它本身为约数。已知一个长方形的长和宽都是质数个单位，并且周长是36个单位。问这个长方形的面积至多是多少个平方单位？考点：合数与质数。分析：根据周长先求出长与宽的和，再把和写成两个质数的和，两个质数的'积最大者即为答案。解答：：由于...
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![质数合数奥数问题]( "质数合数奥数问题")
- 一个质数的3倍和一个质数的2倍之和等于2000，那么这两个质数之和是多少?分析：因为2000为两个奇数或偶数组成，一个数的`2倍为偶数，所以另一个质数的3倍也一定为偶数，偶数×3=偶数，根据质数的定义，质数中只有最小的质数2为偶数，2×3=6，由此即能得出另一质数是多少，进而求出两个质数之...
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![《质数和合数》听课心得体会]( "《质数和合数》听课心得体会")
- 在教学中柳老师努力放手，让学生从自己的思维实际出发，给学生以充分的思考时间，对问题进行独立探索、尝试、讨论、交流，学生充分展示自己的'思维过程。在合作交流中互相启发、互相激励、共同发展。学生经历和感受了合作、交流、成功、愉悦的情感体验。放在让学生自主探究概念...
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![长沙小升中阶段数学关于质数的基础知识]( "长沙小升中阶段数学关于质数的基础知识")
- 什么叫质数？质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。合数是由若干个质数相乘而得到的。所以，质数是合数的基础，没有质数...
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![有关五年级奥数题之质数合数和分解质因数问题]( "有关五年级奥数题之质数合数和分解质因数问题")
- 例8一个整数a与1080的乘积是一个完全平方数.求a的最小值与这个平方数。分析∵a与1080的乘积是一个完全平方数，∴乘积分解质因数后，各质因数的指数一定全是偶数。解：∵1080×a=23×33×5×a，又∵1080=23×33×5的质因数分解中各质因数的指数都是奇数，∴a必含质因数2、3、5，因此a...
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![奥数五年级质数合数问题]( "奥数五年级质数合数问题")
- 今有10个质数：17，23，31，41，53，67，79，83，101，103.如果将它们分成两组，每组五个数，并且每组的五个数之和相等，那么把含有101的这组数从小到大排列，第二个数应是().分析：可以先求出这10个质数的和是多少，根据已知条件，把这10个质数分成两组，即可求出每组5个质数的和，然后在分析每组数各有哪几种...
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![国小六年级奥数知识讲解：质数与合数]( "国小六年级奥数知识讲解：质数与合数")
- 质数与合数质数：一个数除了1和它本身之外，没有别的约数，这个数叫做质数，也叫做素数。合数：一个数除了1和它本身之外，还有别的约数，这个数叫做合数。质因数：如果某个质数是某个数的约数，那么这个质数叫做这个数的质因数。分解质因数：把一个数用质数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数...
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![质数和数问题奥数练习题]( "质数和数问题奥数练习题")
- 1.在1~100里最小的质数与最大的质数的和是_____.2.小明写了四个小于10的自然数,它们的积是360.已知这四个数中只有一个是合数.这四个数是____、____、____和____.3.把232323的全部质因数的和表示为,那么ABAB=_____.4.有三个学生,他们的年龄一个比一个大3岁,他们三个人年...
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![五年级奥数:质数、合数和分解因数解答]( "五年级奥数:质数、合数和分解因数解答")
- 为了丰富同学们的学习生活，国小频道搜集整理了五年级奥数：质数、合数和分解因数，供大家参考，希望对大家有所帮助!五年级奥数：质数、合数和分解因数一、基本概念和知识1.质数与合数一个数除了1和它本身，不再有别的约数，这个数叫做质数(也叫做素数)。一个数除了1和它本身，还有别的...
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![五年级关于质数的奥数题]( "五年级关于质数的奥数题")
- 例：连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?析：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数(如：1～9中有4个质数2、3、5、7)。如果这连续的九个自然中最小的不小于3，那么其中的.偶数显然为合数，而其中奇数的个数最多有5个.这5个奇数中必只有一个个位数是5，因而5...
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![国小三年级的奥数质数与合数练习题]( "国小三年级的奥数质数与合数练习题")
- 国小三年级的奥数质数与合数练习题1．在一位数的自然数中，既是奇数又是合数的是几？既不是合数又不是质数的是几？既是偶数又是质数的是几？2．在1~100里最小的`质数和最大的质数的和是多少？3．两个自然数的和与差的积是41，那么这两个数的积的多少？4．把232323的全部质因数的和表示为AB，那么...
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![国小质数应用题]( "国小质数应用题")
- 一、填空1、在整数1～20中，（）是质数；（）是合数；（）既不是质数，也不是合数。2、最小的质数是（），最小的合数是（）。3、10以内最大的质数和最小的质数的积是（）。4、两个质数的和是15，这两个质数分别是（）和（）。5、18的因数有（）6、一个数既是8的倍数，又是64的因数，这个数可能是（）7、既是奇数又是质数的最小的数...
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![奥数题及答案:质数]( "奥数题及答案:质数")
- 奥数题及答案:质数1下面的式子里有8个空框“□”：A=(□+□+□+□+□+□+□)÷□。在这些□里，填进20以内各不相同的.质数，使A是整数，并且尽可能大。解答：填数以前，先要把20以内的质数全部找出来。它们是：2，3，5，7，11，13，17，19。不多不少，正好8个。8个空白的□是一些座位，等待安排8位质数就...
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![《质数和合数》数学教案]( "《质数和合数》数学教案")
- 作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《质数和合数》数学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《质数和合数》数学教案1教学目标：使学生理解质数与合数的饿意义，掌握判断质...
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学者斋
