![喜欢美丽的苏州园林作文]( "喜欢美丽的苏州园林作文")
- 我喜欢水平如镜的西湖，也喜欢金碧辉煌的颐和园，但是，我最喜欢的是生机昂然（词语修饰不当应改为“洞奇石秀”）的苏州园林。（优美词汇的修饰，要抓住事物的主要特征来描述，不能随意。）当你来到苏州园林，清晨，这里的云如烟如雾，好像是小朋友们爱吃的棉花糖。这里的树密密层层，他们好像在说...
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![苏州园林课文原文朗读]( "苏州园林课文原文朗读")
- 苏州园林始于春秋时期吴国建都姑苏时，形成于五代，成熟于宋代，兴旺鼎盛于明清。yjbys小编收集了一些苏州园林课文原文，希望大家认真阅读!苏州园林叶圣陶苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地...
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![苏州园林优秀作文]( "苏州园林优秀作文")
- 又一年从何说起呢，哎！说江南。正所谓上有天堂，下有苏杭。而我本来是准备一路向西的，去看看西藏的布达拉宫，奈何找不到适宜的事做加上那边闹得厉害。再说我还没能行孝道，古人有言不孝有三，无后为大。所以你懂得，我并不是贪生怕死。就像乾隆帝一样，本来下旨说不再修建皇家园林，而再去...
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![《苏州园林》优秀教师教学设计]( "《苏州园林》优秀教师教学设计")
- 《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，下面是由本站小编为大家准备的《苏州园林》优秀教师教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!教学目的及要求;1、学习本文说明事物...
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![2022游苏州园林心得体会通用]( "2022游苏州园林心得体会通用")
- 当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的2022游苏州园林心得体会通用，仅供参考，大家一起来看看吧。2022游苏州园林心得体会通用1“...
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![国中写景作文苏州园林]( "国中写景作文苏州园林")
- 苏州园林，是一个充满诗情话意的地方。我喜欢苏州园林。苏州园林往往是数园相通，景致相连的，给人一种安静详和的感觉。桥、廊、亭、竹、石、水是它最大的特色。江南水乡的水独具魅力，首先它是一潭活水，活泼而又雅致，乖驯而又调皮;其次，水呈绿色，水波一晃，交相辉映;最后，江南独特的水...
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![八年级上册《苏州园林》教案设计]( "八年级上册《苏州园林》教案设计")
- 一、教学目标：1、学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。3、运用多种媒体，创设丰富情境，通过调动学生合理互动的想象，引导学生感知园林...
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![人教版《苏州园林》教案]( "人教版《苏州园林》教案")
- 《苏州园林》这篇课文的教学要让学生们了解我国园林建筑艺术、特别是苏州园林的艺术成就。以下是本站小编精心为大家整理的人教版《苏州园林》教案，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!(第一课时)【教学目标】1、了解我国园林建筑艺术...
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![苏州园林导游词 15篇]( "苏州园林导游词 15篇")
- 作为一名尽职尽责的导游，通常需要用到导游词来辅助讲解，导游词可以加深游客对景点的印象，是提升讲解水平的重要工具。那么问题来了，导游词应该怎么写？以下是小编为大家收集的苏州园林导游词，欢迎大家分享。苏州园林导游词1各位朋友：很高兴认识你们，我姓X，大家可以叫我小X。今天就...
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![普通话考试朗读作品《苏州园林》]( "普通话考试朗读作品《苏州园林》")
- 普通话考试朗读作品题需要考生平时多读多练，以此来保持朗读的语感和掌握朗读的技巧。以下是本站小编整理的普通话考试朗读作品《苏州园林》，欢迎学习！苏州园林我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住屋，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意...
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![（必备）苏州园林导游词]( "（必备）苏州园林导游词")
- 作为一名乐于为游客排忧解难的导游，有必要进行细致的导游词准备工作，导游词不是以一代百、千篇一律的，它必须是从实际出发，因人、因时而异，有针对性的。导游词应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的苏州园林导游词，仅供参考，欢迎大家阅读。苏州园林导游词篇1亲爱的游客朋友们：大...
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![九年级上册语文《苏州园林》知识点]( "九年级上册语文《苏州园林》知识点")
- 一、说明对象：苏州园林。特点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。（图画美）介绍苏州园林的线索：图画。“图画”二字贯穿全篇。二、段意第一段（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。第二段（2—9）：从园林的各个方面说明苏州园林图画美的特点。第一层（2）：总的介绍苏...
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![中学语文苏州园林练习题与答案]( "中学语文苏州园林练习题与答案")
- 苏州园林(14分)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞...
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![苏州园林的教案实例]( "苏州园林的教案实例")
- 导语：苏州素有园林之城美誉。苏州园林源远流长，全盛时200多处园林遍布古城内外，至今保存完好的尚存数十处，代表了中国江南园林风格。小编整理了《苏州园林》的教案实例，大家一起来学习吧《苏州园林》教案三维目标：1、认真阅读课文，感知苏州园林图画美。2、深入研读课文，探究课文...
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![秋季学期八年级公开课《苏州园林》教案]( "秋季学期八年级公开课《苏州园林》教案")
- 引导语：苏州园林现存近一百多处，它们有悠久的历史，现存园林远则上千年，近则四五百年。苏州园林的设计者和匠师们把根据自己的艺术趣味和审美理想，将大自然的景物概括、提炼，创造了一个个富有诗情画意的艺术世界。1、了解我国园林建筑艺术、特别是苏州园林的艺术成就。2、整体感...
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![游苏州园林后的个人感想范文]( "游苏州园林后的个人感想范文")
- 苏州园林体现的审美情趣，相信大家游览过后，其观后感会写的很优美的。以下是本站小编给大家带来苏州园林观后感范文，以供参阅。苏州园林观后感1读叶圣陶的《苏州园林》让我对它无限的向往。花草树木的映衬、花草树木的映衬、近景远景的层次，都让我感到迷恋。苏州园林讲究完美，...
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![苏州园林导游词参考]( "苏州园林导游词参考")
- 五湖四海的朋友们，欢迎来到“世界遗产”——苏州古典园林！大家好，我是你们这次旅游的导游晁子凯，平常大家都叫我“晁操”。在去游览之前，我要提醒你们：不能乱丢垃圾，因为这里是我们中国人的骄傲，尤其是不能把垃圾扔进水里。你们想：要是每个人都乱仍垃圾，那咱们苏州园林不就变成垃圾...
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![苏州园林导游词300字]( "苏州园林导游词300字")
- 苏州园林以山水秀丽，典雅而闻名天下，有江南园林甲天下，苏州园林甲江南的美称。yjbys小编下面为你整理了关于苏州园林的导游词，希望对你有所帮助。第一篇：苏州园林导游词300字尊敬的女士们、先生们、小朋友们，大家好!欢迎大家来到苏州，很高兴为大家服务。我是苏州园林风光旅行社...
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![描写苏州园林的作文4篇]( "描写苏州园林的作文4篇")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的描写苏州园林的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。描写苏州园林的作文1“上有呀天...
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![八年级上册语文苏州园林知识点复习]( "八年级上册语文苏州园林知识点复习")
- 一、重点字词1.给下列加点字注音。轩榭xuānxiè嶙峋línxún镂lu空蔷薇qiángwēi2.解释下列词语。(1)嶙峋：枯瘦的样子。(2)因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的'办法。(3)败笔：写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句。(4)雷同：指不该相同...
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![苏州园林的特点体现在哪些方面总体特征]( "苏州园林的特点体现在哪些方面总体特征")
- 苏州园林又称苏州古典园林，世界文化遗产，国家AAAAA级旅游景区，中国十大风景名胜之一，下面是本站小编给大家整理的苏州园林的特点，希望能帮到大家!苏州园林的特点(一)讲究亭台轩榭的布局。亭台轩榭在布局上绝不讲究对称，作者将苏州园林的布局与中国传统建筑作比较，以图案画与美术...
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![苏州园林印像500字作文范文]( "苏州园林印像500字作文范文")
- 节已经随着这习习秋风来临了。我和爸爸趁着这秋高气爽的日子来到了人间天堂—苏州。这里的房屋真是别有特色。白色的墙、黑色的瓦，虽然这矮小的房屋没有城市中的公寓那样高大豪华，但那飞檐翘角的风格更加体现出中国建筑的独特韵味。她不仅外观美丽、壮观还有着中国建筑特有...
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![苏州园林 观后感]( "苏州园林 观后感")
- 苏州是我国著名的历史名城，山水秀丽，古典园林娥娜多姿，享有“中国十大风景名胜”之一的美称，1997年12月，被联合国教科文组织遗产委员会列入世界文化遗产名录。苏州园林是中国私家园林史的一个缩影。以小巧、自由、精致、淡雅、写意山水见长。在布局、结构、风格上都有独特的艺...
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![八年级《苏州园林》教学设计]( "八年级《苏州园林》教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的八年级《苏州园林》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。八年级《苏州园林》教学设计1【学习目标】1、弄清本文所采...
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![《苏州园林》教案分享]( "《苏州园林》教案分享")
- 设计思路:教学目标：1.学习本文抓住事物特征，从整体到局部多方面说明事物的方法。2.引导学生感知园林的画意美。3.体会文章的语言美。其中，调动学生合理互动的想象，引导学生感知园林的画意美，和从反复诵读、重点词句赏析中，体会文章的语言美是本文的教学重点；学习本文抓住事物特...
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