关于小升中数学规划

在各重点中学的选拔考试中，数学向来是所占比重最大的学科。下文为大家带来数学学习规划，祝同学们在考试中脱颖而出。

在过度阶段，我觉得最重要的是先让孩子了解国小和国中是差别的，在心态上要发生变革，要意识到从国小到中学是一个跨越，区别非常大。

从知识的角度，在国小就是套方法，国中更加注重从概念的素质去理解问题，需要建立一个体系。国小的知识是一块一块的，相互之间联系不是很大，它更偏重于技巧和题型，国小课本只是告诉了基本方法，但难度并没有上去，没有学到素质的东西。而国中的知识更强调体系感，知识上难度更大。

在考察方面，国小比力偏重于结果，国中一方面强调概念的体系性，另一方面更强调过程。

学习要求上，国中的知识看起来比力简单，但是其实他的应用是非常复杂的，它的拓展性很强，变革灵活。这是和国小有很大差另外。国小的知识虽然也会有各种各样的变形，但是基本模型都见过了，也都差未几了。国中更强调理解，对于理解和应用的变革更多些。

在心态上，刚上国中学生都会觉得知识特别简单，就不认真学，觉得本身都会有理解，但是真正考试上遇到知识上应用的题，就很容易失分。再加上现在学的'计算题，同学们都觉得简单，其实在现在这个阶段，他们对计算的练习是远远不敷的。

这就是阶段同学们面临的问题，所以针对这些问题，有以下几个建议：

首先：要有意识，有认识：认识国小和国中有很大的差别，不克不及在完全不了解的情况下就去说规划，规划要做的第一件事就是去了解这些差别。

第二：就是把踏实下来把计算练好，重视概念。七年级这个阶段没有须要让学生见特别多，特别花的东西，七年级是一个练内功的阶段，把各方面的基础打好了，后边才能拔高。

第三：心态上不要觉得这些知识简单，更加强调解题过程。

第四：对于国中的数形结合思想，分类讨论的思想要慢慢有意识的建立起来。