北京探索国中毕业“不经大学联考读本科”

从2014年起，北京市户籍国中毕业生凡会考总分达到460分以上，愿从事护理专业工作的，就可报考本市首个“护理专门人才一体化培养实验班”，经过8年一贯制分段培养，符合毕业和学位要求的学生将以首都医科大学(招生办)护理本科毕业，并获得理学士学位。

5月16日，首都医科大学与首都铁路卫生学校举行“护理专门人才一体化培养实验班”联合培养签约仪式，北京首创“不经大学联考读本科”的实验班由此诞生。

　8年一贯制培养 可获本科学历和学士学位

“护理专门人才一体化培养实验班”(以下简称“护理实验班”)是北京市教委为有效整合卫生中等教育和高等教育资源，提高北京市护理专业人才培养能力和培养质量，探索应用性人才一体化培养新模式而推出的一项改革新举。

“护理实验班”由首都医科大学与首都铁路卫生学校合作举办，两校共同拟定一体化培养方案，以首都医科大学为主进行联合培养。2014年“护理实验班”在京招生两个班，共70人，招生范围为全市各区县。

“护理实验班”通过会考提前招收一批有志于护理事业的国中毕业生，实行8年一贯制分段培养，学制按照“3+3+2”模式，国中毕业生参加中招考试录取，依次经历中专、高职和本科培养三个阶段后，符合毕业和学位要求的学生将以护理本科毕业，并获得理学士学位。

其收费标准，也是按学制分段计费：前3年按照首都铁路卫生学校中专学费标准(2000元/每学年);中间3年按照首都医科大学高职收费标准(7500元/每学年);后两年按照首都医科大学本科收费标准(6000元/每学年)。

　　会考优秀生源提前分流 不经大学联考也能升本科

按照目前全国普遍实行的中大学联考升学体制，就读普通高中，参加竞争激烈的统一大学联考仍是学生升入大学的主渠道。而在北京，一般情况下，只有会考成绩达到465分以上的同学，就读普通高中，参加全国统一大学联考才有可能升入大学本科。而会考总分460分上下，实际上也就成了北京市示范高中历年录取的最低控制分数线。

“护理实验班”实际上是提前将一部分优秀生源做了分流，这种模式可以描述为：8年一贯，分段培养，升段考核，段口分流。也就是说，会考优秀生源不上普高，不经过普高三年紧张的学习，不必经过竞争激烈的全国统一大学联考，也能就读大学本科。

作为北京市考试招生制度综合改革的新探索，这次改革的亮点就在于：通过会考中招提前选拔一批具有鲜明职业取向、较高文化素养的九年级毕业生，为学生们直接进入职业教育、本科高等教育打通“快速通道”，形成中专、高职、本科的一体化培养。穿越教育类别、层次的体制壁垒，无疑是北京市教育领域深化综合改革的一大创举。

　培养高级护士 探索本科技能性人才培养新模式

目前，除了普通高中学生参加统一大学联考升入大学外，中职生、中专生和中技生若想实现升学，一个渠道是参加高职自主招生考试和单考单招，这样便可升入高职院校接受相当于大专学历层次的教育;另一个渠道便是和普通高中学生一起参加全国统考，这样也可能升入大学，接受专科或本科教育，这类学生因文化课并不占优势，通过统一大学联考这一渠道升入本科的比例较小。

这次“护理实验班”实际上为一些优秀国中毕业生开辟了一条新的'成才通道。首都医科大学是一所具有较高水平的北京市属卫生类高校，首都铁路卫生学校是一所省部级重点中专，2004年从铁道部北京铁路局划归北京市教委管理，主干专业即是护理。

北京市将两校的护理专业进行无缝对接，创造性地推出“护理实验班”，并在招生考试和人才一体化培养等方面总体设计。根据目前医疗机构的现状，专业技能扎实、具有一定管理素养的高级护理人才、护理管理人才十分稀缺。据市教委有关负责人介绍，该“护理实验班”无论是从课程设置上，还是就业方向上，将为培养未来的护士长“量身定制”，学生毕业后可选择各大医院，从事临床护理、护理管理、预防保健等工作，具有良好的就业前景。

北京市教委负责人表示，“护理实验班”是推进本科应用技能性人才培养新模式的探索，也是推进中等教育与高等教育资源实现有机融合，探索现有中等职业教育资源整合和调整的新思路。