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2017安全工程师《安全生产技术》基础巩固题

2017安全工程师《安全生产技术》基础巩固题

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2017安全工程师《安全生产技术》基础巩固题

  第一部分:

第 1 题

下列选项中,关于使用交流弧焊机进行焊接作业所应注意的安全要求,正确的 是(  )。

A. 弧焊机应经端子排接线

B. 多台焊机应尽量均匀地分接于四相电源

C. 弧焊机的一、二次电源线均应采用铝心橡皮电缆

D. 移动焊机可以在通电的情况下进行

正确答案:A,

第 2 题

特种设备安全监察条例》涉及的范畴包括(  )类特种设备。

A. 七

B. 八

C. 五

D. 六

正确答案:A,

第 3 题

某企业有一台容积为10m3盛装液氮的储罐。按《压力容器安全技术监察规程》 的规定,该储罐的压力容器类别应为(  )压力容器。

A. 第一类

B. 第二类

C. 第三类

D. 不属安全监察范围的

正确答案:C,

第 4 题

关于水击事故的预防与处理,下列说法中不正确的是(  )。

A. 防止满水和汽水共腾事故,暖管之前应彻底疏水

B. 上锅筒进水速度应缓慢,下锅筒进汽速度也应缓慢

C. 对可分式省煤器的出口水温要严格控制,使之低于同压力下的饱和温度50°C

D. 为了预防水击事故,给水管道和省煤器管道的阀门启闭不应过于频繁

正确答案:C,

第 5 题

锅炉属于承压类特种设备,其常用的安全附件有:安全阀、压力表、水位计、温 度测量装置、保护装置、防爆门和锅炉自动控制装置等。下列装置或设施中,属于锅炉安 全附件的'是(  )。

A. 引风机

B. 排污阀或放水装置

C. 单向截止阀

D. 省煤器

正确答案:B,

第 6 题

压力表是指示容器内介质压力的仪表,是压力容器的重要安全装置,压力容器广 泛采用的是各种类型的(  )压力计。

A. 液柱式

B. 活塞式

C. 弹性元件式

D. 电量式

正确答案:C,

第 7 题

加强容器停用期间的维护保养,是为了防止设备表面产生(  )。

A. 裂纹

B. 腐蚀

C. 变形

D. 磨损

正确答案:B,

第 8 题

压力容器安全状况等级分为(  )级。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

正确答案:C,

第 9 题

根据无损检测方法的原理、特点和适用范围判断,如果对一台材料为奥氏体不锈 钢的压力容器筒体,从焊缝进行表面缺陷的检测,宜采用(  )检测方法。

A. 涡流

B. 声发射探伤

C. 磁粉

D. 渗透

正确答案:D,

第 10 题

起重机起吊接近或达到额定值,或起吊危险器物(液态金属、有害物、易燃易爆物)前,应认真检査制动器,并经(  )试吊。

A. 小高度、长行程

B. 小高度、短行程

C. 大高度、短行程

D. 大高度、长行程

正确答案:B,

  第二部分:

1.对易燃、有毒气体的置换大多采用( )。

A.氢气

B.蒸汽

C.氮气

D.氦气

E.氧气

2.吹扫作业登记表中应注明( )内容。

A.管段号

B.吹扫流程

C.进气点

D.负责人

E.吹扫压力

3.下列( )属于硫化氢的理化性质。

A.有强烈芳香味

B.无色透明

C.溶于乙醇

D.溶于水

E.爆炸极限(V/V%):4.0~46.0

4.对硫化氢进行检测的技术手段有( )。

A.配制硫代硫酸钠标准溶液作为吸收液

B.向样品管及标准管中加入定量淀粉溶液及硝酸银溶液

C.采样后取样品溶液放入比色管

D.绘制标准曲线分析

E.用定量的硫化氢溶液与吸收液配制一系列标准管

参考答案:1.

【正确答案】:BC

【答案解析】:对易燃、有毒气体的置换大多采用蒸汽、氮气等惰性气体作为置换介质。参见教材P466。

【该题针对“检修安全”知识点进行考核】

【答疑编号10121376】

2.

【正确答案】:ACDE

【答案解析】:在登记表上注明管段号、设备位号、吹扫压力、进气点、排气点、负责人等。参见教材P467。

【该题针对“检修安全”知识点进行考核】

【答疑编号10121377】

3.

【正确答案】:CDE

【答案解析】:硫化氢的理化性质:①无色有恶臭的气体。②溶解性:溶于水、乙醇。③相对密度(空气=1):1.19。④闪点(℃):无意义。⑤爆炸极限(V/V%):4.0~46.0。参见教材P471。

【该题针对“安全检测技术”知识点进行考核】

【答疑编号10121388】

4.

【正确答案】:ABCE

【答案解析】:配制硫代硫酸钠标准溶液作为吸收液,装入多孔玻板吸收管中,抽取一定量空气。采样后取样品溶液放入比色管,并用定量的硫化氢溶液与吸收液配制一系列标准管。向样品管及标准管中加入定量淀粉溶液及硝酸银溶液,摇匀、静置后目视比色。参见教材P471。

标签: 工程师 技术
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