珍惜童年的作文合集10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的珍惜童年的作文10篇，希望能够帮助到大家。

珍惜童年的作文 篇1

孩子们的友情，人都用纯真来形容，不觉我们都已上了国中，虽在同一学校，见面的日子却是屈指可数。如今，我想问：童年的日子还能重现吗？

我们从一年级开始就是同学，后来断了两年，五年级，很幸运我们又到了一起，当时我也忘了，曾今，在我们幼小的时候就有那么一段友谊。

五年级，朦朦胧胧的时候，说大也不大，说小也不小了。我们仍有小时候的稚嫩，刚开始，我们很少在一起，你有你的好朋友，我也有我的好朋友，也许是因为时隔太久，我们都忘了对方，或是刚刚与新的同学相识，新鲜劲还没过……

后来，仍是未知何故，我们从寡言少语变成了无话不谈。我，你，还有小兰的三人行，就这样开始了……

在学校的任何角落，有我，必有你们。我们三个的影子总是同时出现，同时消失，这样一直持续了两年，仿佛我们永远都是快乐的，脸上洋溢的，总是笑容。和你们在一起的时候，什么悲观，伤心，不快，全都抛到了九霄云外，我也变得爱笑了。

但时光总是来的匆匆，去的匆匆，转眼间，又是一个初夏，毕业，离别，长大……

六月的阳光总是那么绚烂，并不因为离别而添上几分哀愁，我们的三人行也并未因此而截断，总是觉得时间还长，脸上洋溢的仍是轻松和笑容……

后来，我们毕业了，并没有太难过，而是想着暑假多么自在，呵呵，我们还没有长大，仍是无忧无虑，遵循着生活的真理——开心就好，无需太多烦恼。

那个夏天，我们很开心，那天，你给我发贺卡，“朋友一生一起走，那些日子不再有。”生日前夕，你对我说：“小曦，你的生日是什么时候啊，十、十一月十二日吧，你把日子算好了，到时候我一定给你过生日，还要买个大大的蛋糕。”你笑了，我也笑了，并不是因为你把生日说错了，我觉得能有这样一个朋友，是幸福的……

２０１１年８月２０日——我的友谊，节日快乐，我天真的将这天定为我们的友谊日，最后一次三人行，忘不掉，抹不去，是最后一次，也是最纯粹，最快乐的一次……

再后来，也就是现在了。又经历了一次新的相识，上次是在一起的，这次是分开的。我们渐渐疏远了，在ＱＱ上，也总是打个招呼，又和新的朋友融在了一起，打电话的次数少了，以至后来，再也没有听到电话的铃声……

现在回忆童年，就像白开水，淡淡的，却很怡人。

谢谢你们，曾经给了我友谊。

忘不了美好的三人行。

下一个初夏，我等你们……

记得珍惜每一个朋友，每一段友情，回忆的时候，会发现，自己多么幸福。

珍惜童年的作文 篇2

时光似流水，白驹过隙般悄悄地离去，它带走了太多的过去，太多的回忆。它们就像被抹花的碟片，看上去断断续续，断断续续……蓦然回首，我还有三年漫长而短暂的时光，就要向我的童年招手说：“再见”

大家都说，童年是一个人一生最最宝贵的财富之一，它胜过金钱，胜过地位。它是一次快乐，一次可爱，一次天真烂漫的经历，金钱没有了还可以再赚，地位没有了还可以再争，童年就一去不再复返。

现在的我，在家中还是娇滴滴的，还是喜欢裹着小棉被，抱着最爱的小枕头上窜下跳；还是喜欢毛绒玩具，抱着它睡觉，出去玩时随身带着……我对小孩子的小行为依然眷恋。虽然现在也展望未来：有一天能出门闯荡世界；能开着自己的车环游世界；能在属于自己的医院里救死扶伤；随心所欲！但相比现在，我有一种茫然若失的感觉。

童年的快乐、可爱、天真烂漫，久而久之会被成熟后的快乐、“天真”、“可爱”所取代。它是童年不曾拥有的，是同年走后所得到的。

珍惜所拥有的童年，享受它给我们的一切。童年会被放入那张碟片，断断续续，断断续续……

珍惜童年的作文 篇3

突破重重云层的太阳，正火辣辣的照在我们脸上。我忽然看见一位老者正颤巍巍地向我们走来。

他走得那样缓慢，一点点地向前移动。他脸上与手中的皱痕，代表他饱受岁月的消磨，而他看见我们时，他的眼珠闪烁着，充满了向往，这又说明他对儿时特别怀念。他带着和蔼的微笑，用目光扫视着我们，那目光中带着亲切和羡慕。

而那眼神，让我更加明白的是珍惜童年，现在童年的我，总认为童年是一场“悲剧”。每次，我面对着老师布置的硕多的作业，眉头立刻紧皱了起来，这些作业像一个千斤石一样将我压扁，直到九点多才完成。可我在玩耍时，却认为玩耍的时间远远不够，与幻想中相差好远，我就像一位贪婪的大地主总想拥有所有。

看了这位老者的行动后，我方才醒悟，原来童年是那么珍贵，像一颗耀眼的宝石。我却没有珍惜它，差点让它成为长大后的遗憾。

在思考之后，那位老者仍然在凝望着我们，眼中又显现出了一丝丝满足之情，仿佛又回到童年，出现了孩童般的笑脸，我看了之后，便低下了头……其实我身在天堂般的童年，却将它想像成荒山野岭，如此不清醒的我竟如此荒唐。可能只有在比较中才会知道童年的快乐。

于是，在不知不觉中，我的动作更加规范了……

珍惜童年的作文 篇4

童年一去不复返，它是我的全部，是我引以为傲的财富，是我轻盈的翅膀。童年的往事，令人开心，令人兴奋，令人惋惜，令人悲伤。童年，正如河里缓缓流淌的河水，一旦过去，就再也回不来了。

三岁时，我就调皮好动，一忽儿，钻进了书柜中原本放电脑主机的小地方；一忽儿爬出来，躲进衣柜里，那臭臭的气味和鼓鼓的衣服把我挤了出来，我不甘心，又藏到了空空的床底下……

渐渐地我长大了，我已经七岁，来上学了。我还记得在学校时老师给我们排晨会队伍，我大胆的用手指指着毕嘉伟下巴旁两个肿起、红红的地方，问：“你这个怎么搞的？”下楼了，我一看那些绿绿的水泥墙，“这个楼梯真难走，还是幼儿园的楼梯打多了！”我心想。

一转眼，已经九岁了。我三年级期末考竟考了个全班第一——一百！这令人兴奋的消息让我快乐到了极点，新年时还日日夜夜想着，想着，希望身处外地的爷爷奶奶能奖励我些什么或表扬我。果然，奖了我一百块钱，还说我很聪明哩！

去年，我看完了《安妮日记》，觉得好好看，就学习作者把妈妈从厦门带给我的笔记本变成了日记本，把那本日记本当作自己的知心朋友，不管好玩的，伤心的，生气的还是快乐的，都记在里面，与她分享快乐或忧愁。

珍惜所拥有的童年，我们的每一举一动，都在书写自己的历史，一张张童年的面孔，一次次愉悦的谈话，都已变成往事。

珍惜所拥有的童年，它能给你带来欢乐。每一次做游戏，每一次哭鼻子，每一次装可爱，这都成为了我们心灵身处的宝藏，藏在心底里的秘密。在童年时多做些有意义的事吧！因为这将令你无法忘怀！它珍贵，它美好；它可爱，它奇妙，它是在我们人生中最最美好的时光！

让我们珍惜所拥有的童年吧！珍惜你在童年时播洒下的滴滴泪珠；珍惜在童年时的欢笑；珍惜童年时嘟着嘴，生气的情景；珍惜童年的所有喜怒哀乐悲。童年正如缓缓升起的太阳，这难忘的童年不久就要离我们远去，我们将迎接的是一个未知数。尽管随着人的成长，童年发生过的事可能会一点一点被忘记，但是童年时给我们带来的无数欢乐悲伤，将会深深地、永远地刻在我们的心里……

珍惜童年的作文 篇5

刚一踏进学校的那一刻起，我的心中充满了兴奋，小小的脸上洋溢着开心的笑容。在老师一笔一画地指导下，我长大了。长大后我懂得了学习是我现在的任务，懂得了好与坏，还懂得了许许多多的东西。

大人们总是把笑容停留在孩子手中捧着的一张张满分的试卷上，却忘记了孩子成功背后的绝望与悲伤。长大后，我知道自己将面临许多困难。想到将来要踏入社会，面临的激烈挑战，我现在真有些憎恨那刚入学的笑容。大人们望子成龙，希望自己美好的将来，剥夺了自己该玩的年龄，却忘记了自己也是从我们这个年纪走过来的。我欣喜自己有个善良，了解我们的老师，她对我很温柔，更能体会得出我们的难处。当然，每个老师肯定都希望自己的学生学习好。但我的老师从不要求我们做到每次都能考好试，不要求我们特别聪明，只要求我们认真地去对待学习。我也有能分享喜怒哀乐的同学，他们是我的伙伴，与我产生共鸣，让我知道山外有山，人外有人的道理。他们更是推动我学习的益友，在我生活中有很多的欢喜和忧愁，同学们都和我一起分享，通过理论学习与实践，让我学到了许多知识，更让我明白了许多事理。回想记忆中的童年就想放录像带一样在我脑海中浮现出来。

下一学年我就毕业了，想到将要离别国小生活，离别可敬可爱的老师，心中就感到十分地留恋。真恨不得用“时光停留机”把这一刻照下来，让时间永远停留在这美好的记忆之中，让自己永远不要长大。但现实终归是现实，与其希望不要长大，倒不如希望抓住时光好好学习，做自己最应该做的事，长大后才能把自己的力量贡献给国家；与其在大脑中记录辛酸苦恼，倒不如希望童年的笑容再多一点，再多一点。从现在开始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一个人，让他们快乐，让我也快乐，我也希望小朋友们也像我一样，从现在开始珍惜自己的童年吧！

珍惜童年的作文 篇6

如果人生是一幅五彩斑斓的油画，那么童年则是画中最美的地方；如果人生是一篇精彩绝伦的文章，那么童年则是文章中最美的语句；如果人生是一场无与伦比的电影，那么童年则是电影中最回味无穷的片段。如过把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。

童年有许多令人难忘的回忆，儿时的美好记忆，每当想起总会感到很有趣，心里美滋滋的。特别是儿时的嬉闹，是一辈子也不会忘掉的。

在农村的时候，每到夏天，我和我的朋友们总会一起去捉蜻蜓。可是怎么捉呢？每次捉蜻蜓的时候，我们就会找一个比较大的'扫帚，在田间地头上“盖”蜻蜓，虽然大家都是轮流捉蜻蜓，但是在酷暑下，大家还是都大汗淋漓，那时我们的个子还很矮。即使忙活一下午也捉不到几只蜻蜓，但这些仍然无法动摇我们对捉蜻蜓的热爱。快天黑时，我们就开始准备回家了，这时候，还有一个必不可少的环节——那就是分蜻蜓。大家并不是争先恐后的争抢，反而多了一份真诚谦让，大多数时候，蜻蜓总会如数归还给大自然。其实那时候的我们，喜爱的不是蜻蜓，而是和小伙伴们一起嬉戏玩耍的美好时光。这才是我们童年的快乐所在。

让我们珍惜这段美好的记忆，一起奔向知识的海洋把！

珍惜童年的作文 篇7

日复一日，年复一年，童年的时光渐渐淡去，国中生活的脚步慢慢踏来，可我们依然珍怀念那已一去不复来的美好的童年时光。

记得在我八岁时一个冬天的中午。大雪纷纷扬扬地从天而降。处在寒假的我，迫不及待地找了几个伙伴去玩雪。一出门，一股寒风卷着冰凉的雪花就向我袭来，到我小腿的积雪也毫不留情的灌满了我的鞋，可这不但不让我退缩，反而更激起了我玩雪的兴趣。我和伙伴们终于在休闲广场汇合了。

我们每个人都带了雪玩夹，各自准备做雪球，打雪仗。时间之神仿佛与我们开玩笑，一个小时一晃就过去了，我们终于造好了自己的“武器”和“堡垒”。期待已久的“战斗”开始了。

我先主动出去想来个出奇制胜，但没想到我刚探出头，那三个伙伴就同时朝我扔来雪球，打得我应接不暇、狼狈不堪，但我也毫不示弱，飞快地拿起雪球，朝他们砸过去。耶！我终于“攻击”到了！等反应过来的伙伴还击我时，我早就躲进“堡垒”里了。就这样，乐不可支的我们一直玩到了两点多，才结束了这次愉快的游戏。

回想起这一幕幕，我就不由地笑起来。难忘的童年，我将永远铭记你！令我留恋的童年，我将永远珍惜你！

珍惜童年的作文 篇8

“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候，这首“童年”常常伴随着我们成长。

我看完《童年》这本书的时候，内心不由得颤抖。

这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小说也展现了当时整个社会的没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。

在这本书里，让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候，父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。

从书中，我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸，庆幸自己没有生活在那个年代，庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

比起阿廖沙，爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。

现在，我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地。所以，我们应该珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年的作文 篇9

童年是我们每个人的最美好回忆，我的童年给我留下了最美好最深刻的回忆，

我记得有一次，我和哥哥在家玩，妈妈出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去，走着走着，就看见有一片地有红红的东西，我问哥哥：“这是什么呀？”哥哥说：“我也不知道”。后来，我和哥哥就回家了。回到家妈妈回来了，还做了我最爱吃的红烧肉，吃完饭后，我和哥哥就又跑到今天的那个长满红红的东西的地方，我和哥哥就只摘了一个。回到家后，哥哥洗了洗，然后我和哥哥拿来大菜刀把他切成两半，我和哥哥一人一半，我们开始吃了起来，一吃到嘴里，好辣，好辣，妈妈回来看见我们两个的样子，就问：“你们这是怎么啦？”哥哥指着那个红红的东西说：“我们吃了那个东西”。妈妈笑了起来，我问：“妈妈你笑什么？”妈妈说：“笑你们两个贪吃鬼”！

我和哥哥就记住了，看我的童年多有趣呀！

珍惜童年的作文 篇10

童年像一条小船，随着时间的流逝，越来越远。

小的时候，我觉得长大好，我每天盼着长大，我也做过许多傻事，我会学大人坐在椅子上看报纸；会去穿妈妈的高跟鞋......可是大人们都说这小孩真可爱，我以为长大了就可以想干什么就干什么，我那时好希望自己长大。

过了很长时间，我终于长大了，可我发现长大了不好，我像小时候一样玩，大人们看了就说这孩子真不懂事，长大了，不可以在像小时候一样，整天到处玩，吃好多的零食......不能什么事都让大人做，我每天都有好多作业，没有时间去玩。

上了国中，就更没有时间玩了，每天都在书海里，妈妈的话也多了起来，每天要好早起来去上学，看着孩子们玩，我也想去玩，但是我已经长大了，我在休息时，妈妈就会跟我说还有资料没看，我好想出去玩，可是不行。

我多么想回到童年，可是时间不会倒流，我不能回到童年了。

要珍惜童年，童年是美妙的，要过个快乐的童年。