【实用】国小五年级作文合集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的国小五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

国小五年级作文 篇1

今天，骄阳似火,知了在树上不停地叫“热死了！热死了！！”人晒得都要成人干了，卜树也无力地垂下了头。我热得实在忍不住了，跑到二姑面前，讨好似的说:“二姑，我知道您人长得又漂亮，又聪慧，还有一颗善良的心……”还未等我说完，二姑便笑嘻嘻的对我说:“好了，我知道你想去游泳了，快去换上泳衣，我和糖糖和你一起去游泳。”（糖糖是一个三岁二个月的小屁孩。）

到了小河前了石阶，对着竹林，一股凉气扑面而来，我们都倒抽了一口凉气。竹林中不时传来一声声清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。我三步并做二步，连蹦带跳地跑下去。

有两头牛在河的另一边，一只安静地吃着嫩草，还有一只有走着。看似平常的样子，却让我嗅到了危险的气息。二姑背着小糖糖走了下来，二姑推了推我，“阳阳，怎么不走了？”二姑奇怪地问。我看了看那头走着的牛，又回过头来看着二姑，问:“二姑，你看这牛好奇怪哎，它的绳子怎么这么长呀？！”二姑看了看那头牛，说:“阳阳你看这头牛是不是没有绳孑？”我仔细地看了看，:“是啊！下去游应该没事吧？”“不可以，”二姑严肃地说，“我的袋子是红色的，它会盯上我们的！”这时，糖糖奶声奶气地说:“不要牛牛，要打死它！”牛去了另一片草地，津津有味地吃着。我又发话了:“二姑，它在吃草，应该顾不上我们了。”“不行呀！万一它发牛疯了怎么办！？”二姑一点都不赞同，“哈！”小糖糖大喝一声，牛一看，正好看见了红色的袋子，发疯了，跑来追我们，吓得我们抱头鼠蹿，好不容易跑回了家，关了门，不顾淑女形象一屁股坐在地上，背靠着门，早已累得气喘吁吁，豆大的汗珠从脸上滑下，眼角残留着眼泪，可以说是“狼狈不堪”！

哎，都怪这一头牛，不但把我的魂给吓飞了，还害我不得游泳！

国小五年级作文 篇2

骄傲的杉树浙江省衢州市柯城区九华乡中心国小五五（1）班张戴琴很久以前，有一个人拾到一粒种子，他就把种子撒在了自家的后院。过了不久，种子发芽了，又过了几年长成了一棵年轻力壮的杉树。杉树对它旁边的松树说：“松树爷爷，您几岁了？”松树说：“我已经1000岁了，以后你什么不懂的尽管来问我。”

一天，一只小鸟飞了过来，它看见杉树吃惊地说：“多漂亮，多健壮的杉树啊，我从来没有看见过这么好的杉树！”杉树谦虚地说：“谢谢你的夸奖，你不也是很美吗！”以后每逢有什么动物走过或飞过，都会夸奖杉树一番。开始杉树还能经得住表扬，渐渐地它骄傲起来了。松树叫它，它连看都不看一眼，松树生气了，就不在理它了。

到了夏天，松树和杉树身上都有了虫子，啄木鸟来给它们治病。啄木鸟从松树身上捉出了很多虫子，虫子捉完了松树觉得很舒服。啄木鸟飞到杉树身上，刚想给杉树捉虫子，杉树不耐烦地说：“走开，我这么年轻力壮的，怎么会生病呢，你一定是想在我身上啄几洞，让我变丑是不是？”啄木鸟听了生气地飞走了。

过了一些时候，杉树开始变得枯黄，但它还是不服气地说：“我没有病，我的身体好着呢！”又过了些时候，杉树被蛀空了，死了。

松树感到非常可惜，它想了想自言自语地说：“骄傲是得不到好下场的，我们一定要学会谦虚。”

国小五年级作文 篇3

今天下午，校园里到处传这同学们如同雷鸣般的加油声，震耳欲聋。那是因为我们在正在举行拔河比赛。

我们的对手是五一班，我们班个个都是大力士，一个比一个强壮，一个比一个厉害。我们胸有成竹，觉得这场比赛一定能赢!

开始比赛了，我们个个站成弓形,手像一只螃蟹的钳子一样，抓着绳子，准备大干一场。我们的对手也紧紧地握着绳子，好像力量也不小。刚一开始,战场上就充满了浓浓的火药味。彼此都恨不得能立刻把对方给干掉。

比赛进行到最激烈的时候，我们咬紧牙,用力往后拽，我们拔呀拔呀，实力不分上下。只见红布在中间，一会儿向五一班方向靠拢，一会儿又向我二班方向靠拢，僵持不动。我们心想:看来我们轻敌了，五一班的实力不容小觑，我们用了九牛二虎之力，眼看着红布马上就要过来了。

突然，老师们,同学们在旁边卖力地喊着“加油!加油……”。我们的脸绷得紧紧的，也变得通红通红，我们用尽了全力。曹仁嘉在前面一边拔着，一边喊叫着，感觉他已经完全爆发了。红布 “嗖”一下子就拉过来了。我们放下绳子尽情地欢呼着，这时的同学们显然已经忘记了累，被胜利的喜悦盖过了一切。五一班却垂头丧气地走下场了。

这真是一场惊心动魄的拨河比赛啊，让我知道了团结就是力量!

国小五年级作文 篇4

自信是打开成功大门的钥匙；自信是登上成功山峰的台阶；自信是通向成功彼岸的桥梁；只要有了自信和不懈的恒心，再困难的事情也会变得简单。

记得那是六岁那年，当我看到一些哥哥姐姐们在游泳池中玩耍的样子让我羡慕不已，在我的再三央求下，爸爸妈妈给我报了游泳班。我一进游泳馆就被深水区的表演所吸引，他们有的像小鱼一样游来游去；有的像海上的波涛翻腾着；还有的像浮萍一样漂在水面上，一动也不动。教练介绍了一些注意事项，带我们来到了浅水区，做了一些热身运动就开始教我们憋气。很多人刚把头伸到水里又一下子抬了起来，呛了几口水，眼圈和鼻子都红红的。我心想：这么简单的事情都不会做，可真是名副其实的“菜鸟”啊，我总结了他们的失败经验，深深地吸了一口气，把鼻子捏住，将头伸到水里，一秒、二秒、三秒——三十秒转眼间过去了，我成功了，达到了教练的要求，四周响起了热烈的掌声，就连在楼上的妈妈也向我投来了赞赏的目光，我顿时自信倍增，心想：我一定会成为班里是好的小游泳队员。

学会了憋气和凫水，教练让我们松开栏杆练习，许多同学都失败了：有的手脚不协调，头重脚轻；有的撑握不了平衡，一下去就沉到了水底，喝了个“痛快”。当然，我也不例外。刚跳下去的时候，就呛了一大口水，鼻子火辣辣的，眼前的事物变得一片模糊，许多同学都打起了退堂鼓，我也有些退缩，可是一抬头，正好看到了妈妈投来的期待目光，心想：我一定能行的！于是，我又重新跳回了水里，继续练习着。

在这十五天当中，我不但学会了蛙泳，还体会到了“自信”的深刻含义。从那以后，无论遇到多么大的困难，我都会对自己说：“刘沂林，你能行！”

国小五年级作文 篇5

每个星期一和星期四，不用闹钟叫，我自己就会起床了，因为这两天有我最期待的体育课，体育课就像是魔法课，老师像哈利波特般，会施展魔法，魔法的力量，让我全身的细胞都舞动起来。

上课的钟声响起，我的心也跟着雀跃起来，熟悉的哨音集合动作，拉开了精采的序幕，我专注的听着老师讲解，发现今天老师的手上带着一件宝贝——码表，老师说学校要举办跑步比赛，各班要选出二男二女参加比赛，我好希望被老师选上，可是去年运动会，我只拿到铜牌，我有两个强劲的对手，我该怎么办？父亲说“临阵磨枪，不亮也光。”，现在努力，还来的及。经过一个星期的魔鬼训练，我信心满满的参加选拔，果然，皇天不负苦心人，我雀屏中选了，决赛当天，我的心几乎要跳出来了，各班的好手，齐聚一堂，我吸了一口气，让自己冷静下来，听到“啪”！一声，我努力的往前冲，想像后面有一只疯狗在追我，我不顾一切，飞奔出去，直达终点。当成绩公布的那一剎那，我简直不敢相信，我是全学年的第一名，老师说，我是二年级跑得最快的飞毛腿！

当！当！当！上体育课啰！今天我们准备了跳绳，我会单脚跳、双脚跳、往前跳、往后跳、边跑边跳，还可以载着人一起跳喔！跳呀！跳呀！跳得我心跳加速，跳得我脸色红润，今天应该又长高一公分了吧！哔！哔！哔！体育老师突发奇想，把篮球改成躲避飞盘，女生在内场，男生在外场，哨音开始，惊叫声连连，男生甩出飞盘，女生们四处乱窜，有的跑，有的跳，有的.蹲下，宛如在外太空中，深怕被陨石打中般，惊险又刺激。变！变！变！体育课也可以玩趣味竞赛喔！手持接力棒，身摇呼拉圈，边走边摇，经过S型的路线，把棒子交给对方，才算完成任务，只见两个巨大的甜甜圈在场中央不断的摇着，配合加油声，热闹极了！

体育课对我来说，是多么重要的一堂课啊！它让我得到冠军的荣耀，享受胜利的滋味，对自己更有信心了；它让我喜欢上学，喜欢运动，学习同学合作的重要及胜不骄、败不馁的精神；它更让我体会到体育课不仅仅是运动而已，它可以包罗万象，兼具趣味及创意。我要向校长建议，每天都要排体育课，这样学生才会有健康的身体及更快乐的学习。

国小五年级作文 篇6

我家养了一条鱼，它叫“宝贝”。

爸爸刚拿回来的时侯我还以为是拿来做菜吃的，因为它已经有大人的手掌那么大了，而且样子像“福寿”鱼。爸爸说：“它不是拿来吃的，它属于热带观赏鱼”。我问：“为什么上次和这种鱼和‘宝贝’不一样呢？”爸爸说：“因为它们品种不一样。”这条鱼比上次那条漂亮多了，它全身大部分是红的，只有肚子、尾巴是花白的，它的眼睛圆圆的，有点凸。嘴巴又大又扁，牙齿很锋利。

它刚到我们家的时候对我们对陌生，不敢吃东西，过了几天，它便开始大吃起来，如果忘记喂它吃，它就会使劲地撞鱼缸。它的食量还真大，本来一顿只吃8粒左右的鱼食就可以的，但我们看它吃不饱，又多喂了一些，它一样可以吃完。后来我们发现它只长身体不长脑子，我们目的就是让它能吃出头上的“大包”来。

它对水质要求很高，它吃得多，拉得就多，几天工夫就把水污染得黄黄的，看起来很肮，所以就要十天左右给它换一次水，每次换完水，它全身就会变得通红，也不吃东西，第二天才会开始吃。有时我们全家出去玩了，几天见不到我们，它也会不开心，全身会变白，一样不吃东西，等我们回来了，它又高兴了。

它还特喜欢跟人玩，如果你把手贴在鱼缸上，它会顺着你的手游动，如果你把脸贴在鱼缸上跟它斗，它会突然一撞，把你吓一大跳。

这条鱼在我们家养了一年多了，虽然还没出头，我们一样很喜欢它。

国小五年级作文 篇7

人们常说，一花一世界，一叶一菩提。一朵花就是一个世界，那一个花的世界又是怎么样呢？

一天下午，我闲逛在乡村小路，整个人昏昏欲睡，便找了块石头坐下。隐隐约约，只见一条幽静的小巷里，到处都是各种各样关于花的招牌，这里一块牌匾，那里一块告示，它们似乎都指着一个方向，小巷的深处。循着一缕幽香，我向前走去，只听“咣当”一声，我好像撞到什么东西了，抬头一看，是一块牌匾，上面写着四个大字——花图书馆。就这样，我冒冒失失地闯进了这样一个拥有万千花朵的图书馆。

那个巨大的牌匾，已经被我撞得前后摇摆，上面缠满了各种各样的藤蔓，还开着鲜黄色的小花，没错，这就是我刚才闻到的香味。推开大大的牌匾，我不禁惊叹，哇！这里到底是什么地方呀？那五彩斑斓的小花，遍布了整个墙壁，丝毫看不见四周长满青苔的石壁，更奇特的是，我往前走，它们就自动为我让路。

走了许久，好不容易走到了一大块石壁下方，石壁却冲来一股滔滔之水，我连忙钻进一个洞穴躲避。这是什么水呀？我忍不住喝了一口，哇！怎么如此鲜香可口！等我转过身来，那些花朵已不再依附石壁生长，而是像蝴蝶一样在空中飞舞，我伸手去摘来一朵，可花朵却瞬间变成无数个细小的符号，一会儿排出几个生动的故事，一会儿又排成一首鲜亮的小诗。我刚刚开始读“从前有个国王，他的儿子……”它却又变了，“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。”转过身来，右手边的花朵又变成了一首美丽的诗，“寒霜未去春来早，古祠花开陌上娆。赏尽风光无限美，游园戏凤乐逍遥。”我沉浸在花的世界里，享受在诗的意境中……

走着走着，不经意间，竟到达了洞的尽头。那里有一个巨大的石雕，样子却像一本书，上面用晦涩难懂的拉丁文写着这个图书馆的来历，我试着去分辨这些古怪的符号，好不容易才分辨出一点点：“曾经有一个国王，厌倦了红尘，他与家人来到了这里，他们种花、阅读……在这里得到了永生。——古拉斯琪”

我用手碰触这块石雕，这块石雕却像有魔力一般，把我吸了进去。我醒来之后，发现自己依然坐在小巷东头。回首小巷，已经没有奇特的花香，也没有美丽的文字，只有几户人家在换洗衣物……而花图书馆，却深深地藏在我的心里。

国小五年级作文 篇8

年妈妈有四个孩子：春、夏、秋、冬，他们各有特色。

大姐姐春是一个美丽善良的仙女！她美若天仙，粉色的双目散发着美丽的光，一张俏唇吐出芬芳，绿色的卷发在腰间飘荡。她穿着粉色的长裙，用碧绿色的叶子做点缀，显得更加美丽！她很温柔，在万物心中她就是女神。听说春仙女来了，小动物、花草树木都立刻跑来迎接，连平时懒惰的大熊都钻出温暖的熊洞出来庆祝。有一次，雷公公和雨婆婆在吵架，雷公公大发雷霆，天上霎时电闪雷鸣，雨婆婆吵不赢，吓得大哭起来。这时，善良的春仙女不忍心看着雨婆婆哭，便吹走了雷公公，并安慰雨婆婆。雨婆婆不哭了，春仙子也洋溢着温暖的笑容。这，就是春！

夏是一个热情似火的仙子哥哥！他一头火红火红的长发，脸上总是充满笑容。他身着帅气的红色披风，四处挥舞着热浪。他热情奔放，乐于助人，经常帮助需要帮助的人。他给植物充足的营养，帮助大树长高；他散发热量，赋予人们无穷的能量。万物都离不开他。这，就是夏！

秋姐姐是一个活泼的小仙女！大大的眼睛经常俏皮地眨呀眨。她留着一头金黄的齐耳短发，穿着一条金红的短裙。她吻了吻青青的苹果，苹果立刻羞得脸红彤彤的。她在田野里狂奔，所到之处一片金黄。她越过高山，顺便染红一片枫树林。她还没玩够，给银杏树套上跟自己一样的金黄裙摆。这，就是秋！

冬妹妹冷若冰霜，但拥有冰清玉洁的美貌。她象雪一样纯洁，象冰一般晶莹！她那银色双眸暗藏深情，银色长发飘飞如雪。她在这个万物霜天、百花零落的季节，只好找腊梅姐姐玩耍，因为只有她经得起冰雪的考验，只有她在寒冷刺骨的天气中傲然挺立！这，就是冬！

春，夏，秋，冬，聚在一起让世界变得绚丽多彩！

国小五年级作文 篇9

许多人都认为，读书是个烦闷娱乐，但莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统。”我也这样认为。

在那条无形的记忆长河中，想起小时候读书的故事，叫人难忘而又有趣。在读三年级的时候，妈妈去图书馆给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，我拿到手后，对它爱不释手，日日夜夜地看着，可是一天晚上，因为虎皮猫是否真的可以听得见声音，与笑猫生活，生下属于他们的小猫.....这一系列的问题像给我吃了提神药后精力充沛的小孩在床上滚来滚去，翻来翻去，怎么也睡不着。于是，我便想起了林海音“窃读”的经历，心想：她可以窃读，我也可以窃读呀！就这样，当我的爸爸妈妈熟睡时，趁那个时机，我蹑手蹑脚来到了书桌旁，开了灯，悄无声息地看着......第二天上课时，无精打采，被老师批评了一顿。

书，有好处也有坏处，但仍然无法阻止我对它的热爱，以及书带给我收获的果实。

记得在一次现场作文大赛上，题目是：《XXX的观后感》。这次大显身手的机会来了！我把平时积累的好词好句用在文章上，使文章多了色彩和生机，最后，我获得了一等奖。

书，是我最好的朋友，如同我的朋友，如同我的家。书，我爱你！