精选高中的作文汇编六篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的高中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中的作文 篇1

那是个夏天……

还没来得及忧伤，我就加入到高四的部落，复读生的世界里，天是蓝的还是灰的，我似乎已经麻木了。回拒了母校的挽留，毅然去了一个被称为“阳光监狱”的补习学校，希望那个完全陌生的地方可以帮我减轻些压力。

遴选落第，复读高三，要面对的是什么，我早想到了：懒惰、疲惫、恐慌、压抑、厌倦……我不知道能否将它们一一摆平，我只知道要奋力抗衡，要格外珍视这也许是最后一次的宝贵机会。

我是于长夜痛哭过的人，不敢分享周围那些清澈如水的纯洁心灵们的快乐，在集体中我是孤独的。尽管终会有一天上天会将生活中本真的情调还给自己，但我知道，那不是现在。

看书、做题、记笔记，常常累得疲惫不堪，却分明能够感到一种心灵的快慰，在忙碌的追求中缓缓升腾。因为生命不能像握不住的沙，在平庸与浑噩中自自地流逝。

在新的生活世界里，努力做个新人，是每天对自己的祷告。清晨，我会把一天要做的事情安排在一张纸上，哪怕吃不上饭也要逐项画上我落实的记号。躺在床上享受着实现了自己目标的满足，踏实地人眠，去做一大串新鲜而古怪的梦。

高四的世界很彷徨。紧张的时候，这个世界哀叹声多过笑声，迷惑的眼神游离在教室、操场、饭堂，不甘失败的热血在体内升温，挑战自己的对手竟是自己。

是的，人生到了最难熬的时候，自己叫什么都有可能想不起来。

痛苦地挣扎在这个世界里……

“丈夫落魄纵无聊，壮志依然人九霄”，这是朋友送我的一副对联，不时像有一只温暖的手抚摸着我内心的伤痛。

把自己交给健康，在高四的世界里病不起!把疑惑和苦恼交给老师，他们会情愿充当我的精神垃圾桶。大学联考的确曾经将我打倒，但它永远不会将我打败!

沉淀记忆，过滤叹息，真男儿从地狱走来!

这一年是艰辛的，因为改变不是那么容易做到的，走到最后失去了想象中的激动与喜悦，却有从未有过的平静，也许这就是一年中我所获取的吧!

再一次走向六月的考场，我心无悔，六月的阳光灿烂，我坚信。

人生的得失不必在意许多，只要于每一段生命历程的流连与驻足都付出了真诚，那么瞬间便是永恒。有这份自信陪伴，努力却不功利，刻苦却不痛苦。

高四的世界依然很美!

高中的作文 篇2

命运就像是一场游戏，总会有game，over的那一天。就像是大自然里的适者生存之道一样。

正我是一颗外形丑陋的石块，棱角凸起。而他，是一颗幸运的石块。当我因自己的丑陋而被弃之东海时，他却被放进了豪华的船上。我们同行，只不过我在水里，他在水上。我遭受着激流与同伴的击打、磨损，身上伤痕累累，鲜血真流。凸出的棱一次一次地削破。而这时，他正在水上悠哉悠哉地哼着小曲。我开始抱怨上天的不公！为什么他能过这种安逸、舒适、令人神往的生活，而我却要受这种磨难。我开始自暴自弃，变得自卑。命运的抉择开始了。

一个坚强而又勇敢的人！在命运的抉择中，他没想到放弃，没想到在生活的十字路口徘徊。的确，只有意志坚强的人才能得到上帝的恩惠，才能成为有成就的人！

有一个年轻的农人，逐渐厌恶了耕种的生活。于是，他丢弃了原先的田园，独自来到城里闯荡。然而，半年过去了，他始终没有找到一个合适的工作。他身上带的钱也全部花光了，最后竟沦为了乞丐。

一天，已沦为乞丐的农人听人说，在城里住着一位神秘的智者。只要诚心去拜见他，智者就能给别人一个改变命运的秘诀。

于是，这个农人经过很长时间的努力，终于找到了那位智者。智者并没有因为他是一名破衣烂衫的乞丐，而轻待他。他礼貌地请农人入座，并亲手给农人倒上一杯茶水。然后，他才微笑着问：“你有什么需要我步步不帮助的吗？”

农人连忙说：“您能告诉我一个改变命运的秘诀吗？我想变得富有起来——”

听了，智者略带疑惑地问：“哪你为什么会沦为乞丐呢？”农人羞愧地说：“因为我厌倦了耕种，希望在城里找到一条发财的路子。然而，这一切并非像我想象得那样简单。”

智者不解地问：“哪你现在为什么不回到家里，重新开始呢？”

农人嗫嚅道：“现在我都沦为乞丐了，还有什么面目回去呢？”

智者又问：“哪你现在家里还有什么呢？”

农人回答说：“除了我这个人，就是几亩早已荒芜的土地了。”

此时，智者点了点头，说：“这两个条件足以使你改变命运了。”

然后，智者递给农人一包花籽，解释道：“等你拉一马车花瓣来，我可以告诉你一个炼金的秘诀，而花瓣就是炼金所必须的引子——”

农人千恩万谢地离开了智者的居所，并毫不犹豫地回到乡下。他不知疲劳地劳作，那些荒芜的土地重新被他开垦起来。然后，他把智者交给他得那些花籽播种在里面。第一年，他只采得了一竹篓花瓣，因为他留下了大半花朵任其成熟结籽。然后，继续扩大栽种。

命运石充满抉择的，我们只有，做出了这个正确的抉择，才会有美好的命运。

高中的作文 篇3

故乡的一山一水，一草一木并没有随着我的离开而在我的脑海里慢慢消失，反而他乡的寂寞让我更怀念她的柔、她的美和她的亲切。

这最美便是空中草原了，如果你到了这里一定会流连忘返;会觉得自己是否在仙境，是否在做梦，是否在人间。

春天，整个草原换上了崭新的绿装，仿佛从留着白胡子的老爷爷一下子变成了壮力的年轻小伙儿，百花盛开，百鸟争鸣、雪水融化了，汇成小溪，淙淙的流着。真是人心得以沉静，气质得以升华，品性得以修复。一阵春风吹来，舒服极了！小草弟弟经过与寒风的搏斗，又从新获得新生。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，草原上草儿变得更绿了，花儿变得更艳了，蔚蓝的天空，碧野千里; 牛羊成群，骏马奔驰。。。。。。有时会下起雨，朦朦胧胧的一片，美如仙境。孩子们呢？他们正在小溪里打水仗呢？

秋风飒飒，现在傲立于秋风中的佼佼者当然是雪绒花姐姐和菊花妹妹啦！在秋阿姨刚刚来到时，雪绒花那白如初雪的小花开了，仿佛在说：“秋阿姨欢迎您。”菊花妹妹更是千姿百态！有的一枝独秀，有的孤芳自赏，有的彬彬有礼……田野里农民伯伯收着庄稼，他们累并快乐着。

一阵北风吹过，百花凋零。天空飘起了一片片雪花，那雪花洁白无瑕，当雪停的时候，就是我们孩子们的天下了，男孩子子们早就耐不住寂寞了，他们冲出家门，在雪地里捏雪球

打雪仗，我们女孩子们可不像他们，我们在雪地里滚雪球、堆雪人，雪人胖胖的身子，大大的眼睛，长长的鼻子，真可爱！虽然冬天只有白色，带给我们的却是与众不同的感觉，朴素而快乐。

这里就是独一无二的空中草原！

美国北部大峡谷的异峪风情让我流连忘返，莫斯科红场的宽广大度让我久立凝望，东京都樱花盛开的时节让我不能错过，阿尔卑斯山脉是我向往的地方，然而没有我的祖国美，没有我的家乡美，没有我的空中草原美。

高中的作文 篇4

19岁的年龄，孩子的心，他是名军人，是我们的可敬，可爱教官——何江。

双脚分开60o，脚跟并拢，双手紧贴裤缝线，前后贴近不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。这是他交给我们的军姿要领，军姿展现的是军人的风貌，也体现了坚定，坚强，坚毅。

阳光下，我们一起顶着酷暑，在烈日中拼搏学习军人的精神。再热的天，再苦再累的日子我们一起携手走过。

教官个子不高，有一些偏瘦，我们时常在想他是不是有些营养不良，教官有些腼腆，笑起来脸上有个小酒窝，很是帅气。他有着孩子一样的心，时常让我们感到他像是个贪玩的孩子。

‘X班的’‘来一个’‘来一个’‘X班的’‘永久年间’‘不像样’‘像什么？’‘容嬷嬷’‘12345’‘我们等得很辛苦’‘1234567’‘我们等得好着急’拉歌时我们扯着嗓子大喊着，拍着手唱着‘我的心在等待，永远在等待……’那时的.我们是快乐的，沉浸在欢声笑语中。

教官给我的感觉有些不一样，他并不严肃，并不对我们发脾气，更准确的说他好像并不像我的教官，他更像是我们的大哥哥一样，他给予我们的是一种亲切和蔼。

八天的时光过去了，篝火晚会那天夜晚响亮的口号荡漾在我的脑海里“爱谁谁，爱谁谁；不爱江哥你爱谁。”“说是说，闹事闹；喜欢江哥就尖叫。”响亮的口号代表了我们对教官深厚的感情。

现在已经是深夜了，军训的妹妹打来电话，自豪地对我说“姐姐我今天学会了好多首歌，我唱给你听‘团结就是力量，团结……’”

听着她的歌声，我的眼泪无声地流了下来，忽然间想起他教给我们的歌，在军训中学会的一首首红歌。

“当兵才知道过去的摸样太放松；当兵才知道自己的骨头硬不硬；当兵才知道什么是孬种和英雄；当兵在知道千金买不到战友情；当兵才知道帽徽为什么这样红；当兵才知道肩章为什么这样重；当兵才知道军人的热血铸忠诚；深林……”

忘不掉他教会了我军人的精神，教会了我服从命令，让我真真切切的体验了军人的生活，懂得坚定、坚强、坚毅，不怕苦，不怕累，勇敢的拼搏。

感谢你——江哥；感谢你——我敬爱的大哥哥；感谢你——我的教官。谢谢你教会了我成长；谢谢你让我懂得如何去拼搏；谢谢你教会了我一切！

时光虽同流水，却磨灭不了那段美好的时光，虽然苦，虽然累，但我们快乐。

高中的作文 篇5

看着窗外的风。等等，风是可以看见的吗？应该是吧！那随着时间飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛，不会因为每个人，或者是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们，会不会在飘到下一个入海口时，就忘了自己从哪来的？

的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为树的不挽留。水里的沙、天上的云、落下的雪，轻得连声音都没有。那么，作为人间的一员，生老病死会不会也像落雪的声音一样——无声无息。

但人毕竟是有感情的。于是，人就把过往堆叠，淡淡地蒙上一层记忆的色彩，飘出一阵阵怀恋的气息。一个你曾经去过的地方，无论是童年吹泡泡的花园，少年匆匆踏过的街市，中年时有过的繁华，还是老年时模糊的视线，只要是出现的，往往会有美丽的记忆色彩，温柔地笼罩。

看过的风景，读过的书，喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，但是联想起来，却总不会彻底忘记。而我们的思想，其实，也是这一点点喜欢，一点点讨厌，一点点感动留下的回忆，慢慢磨出每个人特有的美丽。

门前的梅花香一缕一缕飘过来，飘到每个人的鼻子里。工作的你，深深吸一下，让你沉迷于梅花世界，推开窗户，伸手触摸柔柔的空气，便知道风的流向，梅香的去向。

推开你的窗户，感受窗外的风，也许你会觉得窗外的风，是可以看见的。

高中的作文 篇6

有人说即使你把书上的每一课，每一个字都背下来，也未必能写出好文章来。可见学好语文有多难。

语文不像其它学科一样，用公式，规律和技巧等都能解决问题。它得靠知识的积累，语言的灵活运用能力。这个过程是一个漫长而枯燥的过程，而且最恼人的是忘的快。前几天才背诵的几首诗词，现在可能会记不大清楚了，甚至张冠李戴。同样的修辞手法，别人能用的活灵活现，而自己却不知怎么用才能表达出好的意境来。还有就是要想把语文成绩提上去，不是一朝一夕所能办到的，它没有一个范围可言，不是说这是五年级的知识，那是六年级的知识，我现在是六年级了，五年级学的就用不上了。有时候出题老师出的题，让我们分析的文章，根本就不是我们见过的，让你写的作文题目也是稀奇古怪，不是说我这一段学习很努力了，我的语文成绩就一定有所提高。

但是，语文又会让人爱。当知识的积累达到一定的程度，语言的应用能力不知不觉的上了个台阶。以前你会觉得老师说的作文的什么写作方法啦，技巧啦，自己怎么去套，都写不出好的文章来，不是套话，就是太空洞，凑字数。当你的语言知识积累到一定程度，就会觉得原来文章是可以信手拈来的，不需要那些格式什么的，同样可以写出好的文章来。

语文还有的魅力就是可以扬长避短。你书读得多，写文章可以引经据典，你写的作文高大上，我书没你读的多，我同样可以写出朗朗上口的作品来。高雅的东西好，平易近人的东西一样博得人们的喜爱。语文的答案不一定是唯一的，只要你有敏锐的观察力和语言组织力，即使你的知识不如别人，你一样可以拿高分。有时考试的时候某个词或者诗句写错了，你可以在语言分析和作文上捞回来的。

学好语文，知识的积累，语言的运用，敏锐的观察，丰富的想像等都是学好这门课的要件。尤其是后两个要素非常重要。例如我要写《大自然中的一员》，你想写某一个动物或植物，而你根本就没见过，或者只是知道，不了解它的特点和习性，即使你把诗词歌赋背的滚瓜烂熟，你同样写不出来。死记硬背的书呆子，能把作文写好，我觉得有点难。

要写出好的文章来，多练也许是最好的方法。语言是一种工具，工具再好，不用也是白搭。熟能生巧这个道理谁都知道，实行起来就有点难了。老师布置的作业已经够多了，有的学生还参加了这样那样的补习班，忙得不可开交，很少有时间花在这上面。但是我说，只要你平时多观察，哪怕是你走路的时候看到某个事物，想一下用语言来形容一下，即使不完整，哪怕是一两句也行，要不了多久，你再看你的作文水平，连你自己就会大吃一惊的。

语文这一科，虽然枯燥，只要你按我说的几点做了，你会发现原来它并不是老虎，而是宠物。你会时不时的多看看它，宠宠它，成为你的好朋友的。