【必备】班级作文600字九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的班级作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级作文600字 篇1

亲爱的同学们：

在我们即将挥手告别母校，走进另一所学校时，我希望你们能够在最后两个月里做到继续遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要！

自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落；一双双小手探向冰冷的抽屉；一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀！也许当时你们并不感觉到什么，但是却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。

其实，上课遵守纪律还能给大家带来很多好处：

1。不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。

2。可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。

如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧！

第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。

第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。

第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大话家”。

第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来很没有秩序。

第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。

希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。

班级作文600字 篇2

论精英嘛，我们班是各路英豪云集：有学习好的；有写作棒的；有体育强的……下面就请我慢慢说来。

“学习第一，玩耍第二！”这是我们天天听的一句话，我们都在为学习而奋斗，可谁是“学习之王”呢？评比的话，估计大多数同学都会选贺安妮。为什么呢？因为从三年级起，她就老是登上第一名的宝座。可到了五年级时，就被许多尖子生推翻了，一直当了个“平民”，可老虎不发威，你当我是病猫呀！她一到复习阶段，学习好的尖子生就成了她的手下败将。这学期期末考试她更是所向披靡：语文99分，数学99分！！！一看到她的成绩，我们就个个唉声叹气，叹什么气呢？是因为她太厉害了，想赢过她的恐怕还没生出来呢！

论体育精英，非于紫炎莫属。他足球踢得特别好，是我们学校足球队的主力队员。每当有足球赛，他都会代表学校参加，而且是主力前锋。他短跑成绩也很好，曾获长沙市岳麓区国小生田径运动会200米第一名的好成绩。也许你会好奇，他是怎样获得这荣誉称号的。我得告诉你，他曾经是体校的学生，三年级以前是在体校度过的，后来才转入我们普通学校的。这也难怪他是当之无愧的体育爱好者。

我们班还有一位游戏高手——张智勇。论玩，我估计他是高水平。滑轮、悠悠秀、电脑游戏等几乎样样通。其中，他最喜欢、也最爱玩的是捉金龟子。他家收藏的金龟子种类繁多，他还给这些金龟子取了一些有趣的名字：太阳、月亮、星星、铁甲……有时他还用绳子牵住金龟子，让它乱飞，我估计他如果再捉金龟子的话，金龟子将出动和平使者和他谈判了！

还有，还有！我们五一班的精英数不胜数，下次再为你一一介绍！

班级作文600字 篇3

听说了吗？我们班有位名人，他叫康嘉印，为什么叫名人呢？因为他可以将自己的拳头塞进嘴里，与阿衰有一拼哦！当然，这只是我给他起的称号名人。

事发在一个阴沉的星期一，上午我们第四节课自习，正在我们写作业时，只听一声惊天动班的声音把我们在＝写“催眠作业”的同学下了个半死，他的同桌喊道：“班长，康嘉印能把拳头塞进嘴里！”班长大怒，大喊：“别瞎说了！赶紧写字”他的同桌说：“真的，不信你看来！”班长过去一看，便发出震班欲班的大叫：“呀！真的，奇人呀！”同学们纷纷挤了上去，向观看稀有动物一样，不一会儿，遍传出这样的话“真的唉”“能创造吉尼斯世界记录了”“不愧是奇人呀”我禁不住诱惑，跑上前去凑热闹，可是还没等看就散了，唉！我真为我没看到而感到伤心。

我心想：如果他去上吉尼斯记录，我敢保证主持人马上晕倒，吉尼斯记录立马停止创新，像他才五年级的人居然敢挑战“吉尼斯世界纪录”真是叫人大跌眼镜，不过幸好，我的眼睛没碎。呼！好险。

不过我又觉得这有什么稀奇的，不就是把拳头含进嘴里嘛，我也会。我含，我含，我含含含……（省略100个含字）可我也不能小看人家，如果我对大家说这有什么了不起的，大家肯定会问我你会了？那我就惨了，一顿残忍的暴打，血肉模糊，到时候就是我有1000张嘴也说不清了。

可是我虽然有些瞧不起他，但是还是暂时把他评为名人喽！也好让班级争光，和别人聊起也有话题，不然别人问你你们班有没有什么奇人奇事，到时候你就没的说了！

班级作文600字 篇4

当金色的阳光普照在校园时，预示着我这只孤雁加入了**中学八年级四班这个大家族。加入了一个新的班级，代表着我要开始一次新的旅途。很高兴，稚气未脱的我被上帝任命为这支队伍的领头雁，其他几位同学也赢得老师的信任，身兼要职。在老师隆重的宣布仪式上，热烈的掌声标志着我们新班级的成立。

在这几天的相处中，我仔细的观察着每位同学。酸甜苦辣百味汇，我们的班级确实是藏龙卧虎，人才济济。教师节的黑板报，绘画双雄“李**、刘**”精美的花边点缀使黑板报迷人眼球，生动活泼的卡通人物给人眼前一亮，柔和的抚摸着大脑中的思绪。书写名师“范**”的手上记忆更为精湛，黑板报的大标题写的是有模有样。乍下一看，划破你的视野，给你一种鲜亮、大气的名家风范。唯有我不才，设计的标题与他们的技艺相比之下，正可谓“小巫见大巫”练字卡，才女“李**”独秀一枝，她的字，给人一种清新飘逸的感觉，宛如微风轻轻的抚摸你的脸庞。……

藏龙卧虎虽是真，可也有一些同学有缺点。有些同学可能换了尿频，为什么一到下课就往洗手间里跑呢？而且不到上课的铃声敲响不回来呢？这比较令人费解。还有些同学，可能因为一直以来没有好朋友可以谈心，所以变得十分的郁闷，经常的没有理由的发怒，常常别同学一碰他就对那同学大吼大叫。在班里的关系也不太好。

几天下来，我对我们的新班级有着良好的印象。我完全可以认为我们能互帮互助、以饱满的学习态度、快快乐乐的度过八年级，为八年级留下一个美好的回忆。因为，我知道而且我能看透，我们班的每一位同学都有一颗纯洁的心，善良的心，上进的心。

我的新班级给了我无限的美好期待。

班级作文600字 篇5

新鲜的空气夹杂着泥土的芳香扑入鼻中，第一缕阳光扑入窗口，我睁开了朦胧的睡眼，啊！又是一个欢声笑语的早晨，初升的太阳泛起了红晕，迎来了开学的第一天。

妈妈口中传来噩耗﹕我被调班了，我如遭了晴天霹雳，泣不成声。毕竟哭不是办法，我很快恢复了平静，上学去了。我的心里揣着一只兴奋的小兔，一蹦一跳地上学去。鸟儿在引吭高歌小花、小草随风起舞，树姑娘扭动着纤细的腰肢。我好奇开学的一切﹕我的新老师是女是男？美不美？新教室漂亮吗？同学们是否亲切友好……好期待哦！好奇心使我加快了脚步，当我跨进教室大门，我顿时惊呆了：新教室的门窗是那么明亮洁净，地板一尘不染，墙上画着、贴着各种精美的图案，“芳草地”上春意盎然、生机勃勃，生命力顽强的仙人掌；高贵的虎皮兰；娇美的月季花；朴实的万寿花……嗨！还有晶莹的露珠呢！往边上一靠，啊！真是“人游花海上，香气扑鼻来。〞新同学是那么平易近人，脸上洋溢着掩饰不住的喜悦，嘴里流出了银铃般的笑声%温馨的教室啊！

我挺直了腰板，端端正正地坐在位子上，认真看起书来。“新老师来了。”不知是哪个侦察情况的调皮鬼叫了一声。我的心“扑通、扑通”地跳了起来，揭晓答案的时刻到了，让我们随着时间见证奇迹！

忽然，一个身影轻快地闪了进来，哇！好美的女老师！飘飞的长发、月芽儿似的浓眉儿、水灵灵的大眼睛、高高的鼻梁﹑小巧的嘴儿、飞舞的长裙，好一个清秀的老师！老师看看大家，开始自我介绍﹕“我姓韦，大家可以叫韦老师……”啊！韦老师的声音真动听！眨眼间，下课了，同学们好像有说不完的话，三个一伙儿，五个一群儿地闹开了，只有我沉浸在这个大家庭的温馨之中。

时间如流水，一天过去了，同学们不舍地分手了。我的记忆却永远在那温馨的时刻停格。

班级作文600字 篇6

上一星期五夜里，我们去人民广场开展了卖书主题活动。

大家把小摊摆放在了醒目的部位，手足无措以后就刚开始宣传了。但是实际效果并不顺心，因此王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本书漫画书和录音带、光碟，任亚庆拿的英语书。

一开始做生意并不太好。我剖析缘故：一是漫画书家长不许看，英语书小孩子不明白；二是大家没推销产品好；三、这些家长不高兴。因此我和任亚庆去换书，也不咋地，大家又去换。

此次比前2次许多了，售出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。大家给她的母亲表述此次主题活动的目地，她总算心动了，待到挣钱时，大家才意识到一个更高的难点——没散钱，要找85元钱（由于那时候一张红金钱）我仅有83元钱，任亚庆有10块钱，由于我的全是散钱，因此 她母亲说星期一再让我们。

历经这一次，我和任亚庆的阅历丰富了些。

"叔叔阿姨，为自己的小孩买这书吗？"

“这本书很好看的，能够用于游戏娱乐，可以轻轻松松情绪，让您高兴。”我和任亚庆拦劫一位家长侃侃而谈。

“这个是什么书啊？”大姐和叔叔齐问。

“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界经典名著，看了能够提升 写作能力，提高眼界，里边也有许多 好词佳句，为自己的小孩买一本吧！还能够自己看呀。”

“这种是《儿童文学》，不但能给小朋友们产生专业知识，还能让她们了解如何与同学们交往，这种沒有名篇那麼难懂，通俗易懂一些。并且书里边全是一些有趣的小故事，能够释放压力。”任亚庆然后说。

“大家为何要购书呢？目地是什么呢？”大姐询问道。

“由于六一儿童节要布置教室嘛，大家提前准备自筹资金主题活动经费预算，因此 可以借此机会出去锻练。”我和任亚庆一唱一和。

叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手上各买来一本书。“太棒了！又卖了二份！”我和任亚庆拍掌庆祝。

到抽奖活动，我们俩的11路车快损毁了，可是大家Veryhappy！

班级作文600字 篇7

顺着冬至的来到，迎着圣诞的来临，经过我们魔鬼一般的排练，认真与努力的成果，盼星星，盼月亮，终于盼来了我们的特色圣诞节。

那天，是我们既开心又紧张的日子，是我们在学区面前表演的日子，更是展示自己的`好机会——班级特色展示活动。

这次活动，我们以福清童谣为主题，活动将童谣的文字形象转化为演、唱、诵、画等多种形式。

我是主持人，我与我的搭档——雨熔，一起上台演讲，经过我们的一番话语，展开了第一个表演节目《月光光》，我也在内。在这个节目，我们就用上了演、唱、诵，三种形势。同学们通过歌舞表演吟诵《月光光》，感受到福清传统童谣里奇妙的想象和无限的情趣。

语萱，你看，福清童谣多有意思呀经过雨熔的带动，我们随起了小游戏《鸡扭扭》；这个游戏不仅好玩，还带动了班级五湖四海的小朋友，这样，福清的小朋友不仅感受到童谣游戏的乐趣，更体会到班级一家亲，团结友爱，互帮互助。

《点点笃笃》，这个游戏更是有趣了，将传唱童谣带入高潮，童谣、童心、童趣共同构成丰富的特色的展示活动。

在这个第二环节中，我们还分别自创了童谣，如：《哥跑弟跳》《做作业》《田里东西多》《摇篮曲》，写出儿童的趣味，写出儿童的想象，

我最喜欢最后一个节目了，我们用扇子、剪纸、书法、绘画、小报各种方式，描写了生活，表达出情感，一首首童谣尽管还是那样稚嫩，但一篇篇童谣里都有感情，更折射出无尽的童趣与童真。

传承福清童谣，润泽童心活动结束后，我们兴致勃勃，纷纷拍照留念，回忆这美好的一次特色展示。

童谣活动让我受益匪浅，我感受到童谣文化的魅力，今后我将继续传承福清童谣，让更多的人知道福清童谣！

班级作文600字 篇8

新学期开始了，水果班级又要选班委了，老师把竞选规则告诉大家，大家就纷纷讨论了起来。

老师先点了榴梿上台，榴梿同学自信地走到了讲台上。下面的同学都嚷着：“榴梿同学你有口臭，榴梿，你能不能不要演讲啊！”但是榴梿同学没有听到，张开嘴巴开始演讲了。下面的同学赶快捂着鼻子，榴梿同学终于演讲完了，同学们松了口气。

下一个是刚从非洲转来的同学——山竹。“山竹同学、山竹同学，加油！”山竹的同桌对他说。山竹同学鼓足勇气上了讲台。山竹同学开始演讲了，同学们听得格外认真。大家听了山竹同学的演讲都投给了山竹一票，山竹同学开心极了！

“西瓜同学！”西瓜同学正在睡觉呢，大家在一旁哈哈大笑！西瓜同学终于醒了，老师大发雷霆，西瓜同学说“老师，你要那么凶吗！我下次不睡觉了！”老师说：“你看看你，一天就只知道睡觉，你别想竞选班长了！”西瓜同学委屈极了。

“呜呜呜呜”谁在哭啊！原来小蓝莓在哭。蓝莓的同桌告诉老师：“老师，蓝莓一直在举手，只是您没看见她！”老师终于把蓝莓点上台了！

下一个就是最富有的杨梅同学了，杨梅同学脾气可好了，经常穿着一件兔毛衣，有同学无聊的时候，总是会抢着在杨梅身上蹭蹭，杨梅在班上很受欢迎！杨梅同学刚上台同学们就忍不住要给杨梅同学投票了，大家都想让杨梅成为班长，杨梅同学很开心！你看，杨梅同学穿着兔子毛衣像个公主！

这次评选终于结束了，杨梅同学和山竹同学成为了班长，台下响起了热烈的掌声！

班级作文600字 篇9

还记得是上学期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。

上学期的一天下午。“叮叮叮叮”，下课铃声响了，愉快的大课间来了。只见我们班的王大波和刘小御一起冲下楼去，我和我的朋友也一起下楼玩了起来。

我们玩得正快乐。突然，我们看见王大波和18班的一个同学打架了，刘小御站在旁边，并没有去阻止他们，反而是在一边为王大波加油，喊得声音很大。我和我的朋友们也一起过去看看。好朋友黄宇辉上前去阻止，可是王大波很不耐烦地说：“让开，不要多管闲事”。我们只好在旁边观看。“大战”开始了，王大波把那位同学脸上的一块皮给抓破了。这时，楼上18班的老师发现有人打架，叫同学通知他们上楼。

王大波被叫到楼上后，18班的老师就过来了。老师问他：“怎么回事，为什么打架？”王大波眼珠一转，对老师说：“是他先打我的”。18班的同学说：“我只是摸一下你的手，你就打我！”这时，我们班老师也走了过来，问到底是谁打了谁？他们异口同声地指着对方说：“是他先动手的。”这时，有同学指出来，是王大波先动手打人的。王大波抵赖不过去，只好承认了。

18班的老师对王大波同学说：“既然你打了人，那这位同学的医疗费，就由你家来付。”王大波不敢争辩了，连忙道歉认错。我们班老师说，希望他引以为戒，不要再犯同样的错误了。

我们心想，可不能向王大波同学那样呀。我们要诚实，遵守校规，做一个文明的好孩子！

作文点评：

这是一篇瑕瑜互见的记叙文。事件过程记叙得很清楚，层次分明，文字通顺。特别欣赏文中“王大波眼珠一转，对老师说”那一句，用简省的笔法把一个犯了错误还想撒谎的同学的神态写得活灵活现。但全文记叙事件有些程式化，重点不突出，开头不够简练。即便如此，小作者的写作能力较强已经显露出来了。