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老师,我想对您说国小作文(通用15篇)

老师,我想对您说国小作文(通用15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的老师,我想对您说国小作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师,我想对您说国小作文(通用15篇)

老师,我想对您说国小作文1

敬爱的丁老师:

您好!或许,您对我不太了解,所以,我想在这里介绍介绍自己。

我姓朱,名纹仪。我是个活泼、机灵、爱阅读和爱劳动的女孩。我的爱好很多,比如:画画、唱歌、练书法和看书……嘿嘿,爱好很广泛。在家里,我总是帮妈妈做家务。帮妈妈扫地、拖地,洗餐具什么的。妈妈减轻负担。每一次,我总能把家务做很好。把地扫得一尘不染;把地拖得干干净净;把碗洗得亮丽如新……妈妈总夸我把家务干得很好。

还有还有,我还很喜欢看课外书呢!昨天,我和妈妈同铄涵一起到书店去买课辅。到了书店,我和铄涵急急忙忙选课辅,生怕被别人买光了,可是,慢了一步,我们眼睁睁看着最后一本《小状元》被卖完了,很气馁。忽然,我眼睛一亮,说:“我们去买书消消气吧!”我们疯狂地跑去看书、买书。本来说好去买书,可我被一本书迷住了,站在那里,呆呆地看着书的内容。我完全被书内的故事情节迷住了,妈妈叫我我听不见,好像丢了魂似的。等到看完书了,我才知道妈妈在叫我回家呢!您说我是不是爱看书呢?

好了,看完了介绍,相信老师一定对我有进一步的了解吧!接下来,我再来说说我对五年级的打算吧!在新学期里,我要更加努力学习。上课认真听讲,课后认真完成作业,和预习、复习等工作。我是个诚信的孩子,不会光说不做,老师来看看我的表现吧!

此致

敬礼

您的学生:朱纹仪

20xx年2月2日

老师,我想对您说国小作文2

亲爱的老师们:

你们好!

英语老师,我想对您说,您还记得星期三下午时,您对我说让我去参加英语拉歌大赛。当时我却不想参加,因为我害怕在台上出丑。但是您一遍一遍地鼓励我,我便慢慢地有了自信。在我嫌弃舞跳得不好时,您就细心地教我。您一中午不休息,而是在教我动作分布。在我上台时,您嗓子都哑了,在为我左右安排。感谢您对我的帮助,让我更有自信,更有勇气。

数学老师,我想对您说,在我上次生病请假时,您问我是否需要补课。您问我生病有没有好转。还记得那天晚上我割破了手血流不止,您刚回到家里就又回来带我去医院。做完手术后,您担心我又亲自送我回家,一直照顾我,都没有回家去照顾家人,直到我睡着后才回家。感谢您对我的关心,让我感到温暖,感到幸福。

语文老师,我想对您说,在我不会写作文时,您耐心地告诉我方法,给我举例子,教到我会了为止,当我在课堂回答问题说错时,您并没有说我。而是告诉我正确的做法,并鼓励我努力学习,让我长大好好做人。感谢您对我的教导,让我学到更多的知识,茁壮地成长。

老师们,你们就像一支支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师们,你们就像一个个园丁,照料我们的生活;老师们,你们就像一盏盏明灯,照亮了我们前行的路。老师们,我想对你们说,谢谢您!

老师,我想对您说国小作文3

老师,我想对您说,我们想要一点自由的空间,我们不想被束缚!

记得有一次上品德课,您批评了我。那时我的笔没水了,我只好向邻桌借了一支笔,用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上,您让我站起来,问 我为什么往邻桌那儿凑,我没有回答,您就一直让我站着,继续往下讲。最后您让大家做练习册上的题,却把我叫到讲台上问我:“你刚才干什么呢?!”我说我是 在借笔,您严厉的批评我:“借笔也不能打扰别人学习呀!以后不允许再借笔!”我回到座位上,心里很生气。难道连借笔也不可以吗?没有笔,我怎么写字?

类似的事不只发生过一次两次,几乎每次一上您的课您就会批评我,即使别人也做错了,您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗?难道一上您的课 就要死板的坐着,把手放在背后,按您的指示做事吗?连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们,如果您仔细思考,会发现您讲课一点也不活跃,枯燥的 很。我们在这么沉闷的状态下学习,成绩怎么能提高呢?

所以,我要代表我们班所有学生,向您呼吁:请您把教学方法改变一下,不要再过多的管束我们了,我们需要一点自由!

老师,我想对您说国小作文4

习习秋风,送走了炎炎夏日。父爱如山,母爱如海,那么,老师的爱就如泉水般甘甜。老师,这几年来,我有千言万语想对您说:

老师,我爱您!因为您是妈妈,记得上国小的第一天,我不慎摔破膝盖,您温和的眼神一下子紧张起来。您急忙将我扶起,帮我清创,然后把我送到医务室上药,还不时地问我疼不疼。您关爱的眼神让我觉得我就是您的孩子,您就是妈妈,当时的疼痛、惊吓早已烟消云散。

老师,我爱您!因为您是良师,我最喜欢走进您的课堂,在那里,您抑扬顿挫的声音总能让一篇篇课文变成一个个生动的故事。当我们露出疲倦的神情时,您的幽默故事总能让我们精力充沛。我们班有许多小“调皮鬼”在您严厉又亲切的“调教”下,一个个都变成了温顺的“小绵羊”。

老师,我爱您!因为您是益友,喜欢您大姐姐的模样,和我们一起讨论、玩耍。喜欢您百忙中“求助”的眼神,把我们这些班干部锻炼成您得力的小助手。是您民主的班会让我们懂得了如何在公平的竞争中成长。

老师,您就像一本怎么也翻不完的书,时刻吸引着我们;老师,您就像蔚蓝的大海,我们是那样可爱的'鱼儿,在您博大的胸怀里畅游着;老师,您就是辛勤的园丁,培育着我们这些含苞待放的花朵,一份耕耘,一份收获,相信在不久的将来,您一定会有丰收的喜悦!

老师,我想对您说国小作文5

老师,感谢您一直以来,一直用慈母般的爱关心我们。在这一刻,我胸中有千言万语想对您说。

老师,您很严厉。您还记得四年级上学期的那一次数学期会考试吗?当时,我有一个题不会写,向来考一百分的我急坏了,情急之下我竟然看了以下课本,抄袭完毕之后又偷偷的合上了课本,我暗暗舒了一口气。抬头看看您,在和您对视的一刹那,我的心突地振动了一下。那是怎么样的眼神啊,有责备、有难过、有渴望、有劝诫。我的举动没有逃过您的眼睛,是您的眼神却让我久久不能平静。成绩出来了,看着鲜红的一百分,我的心怎能坦然?终于,我鼓起勇气来到了您的办公室。我向您承认了错误,您并没有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀说:“知错就好。要记住,人格的高尚远比这一百分更珍贵!”

老师,如果我是诗人,我会用最优美的诗句来赞美您;如果我是画家,我会用最鲜艳的色彩来描绘您;如果我是歌手,我会用最优美的歌声来歌颂您!可是,我知道,这些都不能表达我对您的爱戴。在这里,我想真诚地对您说:“老师,您辛苦了!我会永远感谢您!我永远都不会忘记您!”

老师,我想对您说国小作文6

亲爱的老师,你就像我的引路人,教给我知识,教给我做人的道理,而你每天却没时间休息。现在,我要占用你一点儿宝贵的时间,说出我的心里话。

老师,我想对你说的话太多太多,像散落的珍珠。这样吧,老师,我只给你说说刚刚过去的那件事吧。

那是一个晴空万里的日子,我和同学们一起到庙街乡乡中参加考试。记得那天很热,我们到乡中的时候,你早已在那里等着我们。我们看见你,就跑到你身边,你摸着我们的头告诉我们要沉着、冷静,不要紧张,您还亲自把我们送进考场,然后站在楼下等着我们。整整九十分钟啊,太阳把你的脸晒得红通通的,你也没有去休息一下!我们走出考场的时候,你关心地问我们考题好做不好。我们考数学的时候,你仍然站在楼下等着。又是一个九十分钟,你一直静静地等着。考试结束了,你又带着我们找到各自的家长,一直看着我们离去,你才转身。

老师,以前你一直对我们很关心,这学期虽然我转学了,可你的影子一直在我心里,我永远记得你!

老师,我想对你说:您辛苦了,老师!

老师,我想对您说国小作文7

天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄伟,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为老师而美丽。

老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。

老师,我想对您说:生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时面朝大海,春暖花开。您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生,使人生美丽而不娇弱。

老师,每当我与您交谈时,您总是和蔼可亲,面带微笑;老师,每当我忘做作业时,您总是包容我;老师,每当我上课不专心、搞小动作时,您只是给我使了个眼神,并没有在全班面前说出来我的过失您从不对我破口大骂,我的话语没有说清楚而离开时,您和蔼可亲的叫我下次注意,我的失职您也尽量去包容我啊,这一切,是用千千万万的谢谢说不尽的!

老师,您的包容让我自信,所以我感谢您;

老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您;

老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您;

您是我人生中的路明灯,指导我正确的方向。老师,最后对你说一句:谢谢你!

老师,我想对您说国小作文8

我有一个英语老师,那还是我二年级时候的一位英语老师,他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长,但是他给我留下了深刻的记忆。

记得那天,老师布置的作业我没有带。不过在路上,我和妈妈都不知道,而且还在半路上说得欢欢喜喜的,因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下,我要去上课了,在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到,小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天,还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样,团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子,怎么也放不下心来:“老师会不会让我写检查?会不会让我写好多好多作业?或者用别的办法来惩罚我?”我真想飞回家去,把作业拿来。

不知不觉中,我已经走到了教室门前,我的头好像一个太阳一样,热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后,他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份,还细细地讲给我听每一题的答案,为什么。我好感动,一个老师在学生没带作业的情况下没有生气,反而还打印了一份,细细地为学生讲解。我把作业做好了,还没上课,也没有浪费时间,我好开心,好感动。

每当我想起这件事,就想对Tony老师说:“老师,谢谢您!”

老师,我想对您说国小作文9

张老师,自从我升入四年级,您来担任我们的语文老师,刚来时您很严厉,看上去有点凶,我很怕您,经过一段时间的接触,您是那么的幽默,那么的有耐心。

张老师,第一学期考试我的语文考了77分,看到成绩后害怕您的批评,令我没想到的是,您不但没有批评我,反而笑着鼓励我说:这次失败不代表下次还失败,加油!听了您的话,顿时一股暖流,流变我的全身,感觉您是那么的慈祥。

张老师,自从您来教我们,我们最恐惧的作文,在您的耐心指点和鼓励下,竟变成了小菜一碟,您告诉我们文章并不难写,抓住中心是关键,写的文章让别人读了能知道中心思想,文章就成功了。您一遍一遍不厌其烦地教我们怎样写好作文,教我们的写作方法与技巧,让我们牢记写作“五捷法 ”,使同学们都喜欢上了作文。

张老师,您知道吗?刚开始您让我们修改作文的时候,要求我们划去50字甚至100字,当时同学们都在抱怨,好不容易凑够了字数,您又让我们划去,您好像是火眼金睛,什么事都逃不过您的眼睛,正是您的这种“划字法”让同学们在写作时不再凑字。在今年全国“为学杯”作文大赛上,我们班有三名同学获得了二三等奖的荣誉证书,这些都和您的辛苦分不开的。

张老师,在这里就让我大声对您说“谢谢您,您辛苦了”!

老师,我想对您说国小作文10

生活中的人真是形形色色,有和蔼可亲的老大爷,有乐善好施的奶奶,有铁面无私的警察叔叔……我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师。

她是我现在的语文老师,从教二十多年,算是一位资深语文教师,我们时常觉得她像一位经验丰富的旅行家,更像一本厚厚的百科书,好像没有什么能难倒她。记得有一次,老师正在讲她走遍千山万水时的故事,讲到了在美国加州与儿子一起散步时,就在道路两旁看到正在上窜下跳的松鼠,还曾碰到过浣熊呢,这种情景在美国随处可见,但在中国却很难遇见,就是我们在发展经济建设的同时,忽略了环境的保护,所以我们从小要重视环保,不然大自然最后一滴水可能就是我们的眼泪。

老师对我们的关怀是无微不至的。曾经有两位同学单元考试没考好,您为了帮助他们,经常会在课后给他俩补习。每次补习都会补的很晚,还经常忙工作到天黑才下班回家。还有在平时上课时,同学们提出不懂的问题时,您都会不厌其烦地给同学们讲解,一直到同学明白为止。您还开展了丰富多彩的语文活动,通过课前演讲、新闻发布会锻炼我们的语言表达能力,通过“走进春天”等综合性学习来培养我们的合作、探究能力。

老师,您含辛茹苦地教育我们,您辛苦了,每当您喉咙嘶哑时还在继续讲课,我们很心疼您,担心您的身体。我们会用努力学习的成果来回报您的辛苦!您就是我们最爱的语文老师--毛老师!

老师,我想对您说国小作文11

老师,您已陪伴了我们三年。很庆幸:今年仍有您在我们身边。记得一年级刚入学时,我们一个个不适应:想家、想爸爸妈妈……但您的风趣幽默、无微不至的关怀赶走了我们的不安!让我们这个班一开始就充满了欢声笑语!

三年来,学习上您对我们严格要求!上课要认真听讲,坐姿端正;如果谁的作业没写完或字体不工整,就要重写!讲过的题不能出错,出错的罚奖片……生活中,您给我们父亲一样的关怀:下课时陪我们跳大绳;谁的心情低落了,您会开导他,直到他露出笑脸!谁生病了,您就问他吃药了吗?有时您也来宿舍看我们,给我们讲故事、说笑话……我们每次都舍不得您离开!

老师,因为您,我们班才拥有了自己写的书《童心飞扬》,我们感到特别自豪!可为了完成这本书,您每天除了带领我们学习之外,还要熬夜加班加点地批改作文!每一篇文章后面都有您用心的批注。选出文章后,您还要排版、插图……为了让我们拥有自己写的书,您花费了不少心血!

老师,谢谢您精心培育了我们三年,让我们在充满爱的班集体里快乐地成长!您像园丁,不辞劳苦地培育了我们这些花朵;您是天空,让我们这群小鸟自由自在地翱翔!在此我祝愿您身体健康、万事如意,桃李满天下!

老师,我想对您说国小作文12

世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师!

那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去,此时感觉整个办公室的空气都凝结了,只能感觉到自己的心跳,邓老师肯定会大发雷霆,我低着头,骨起勇气走进了办公室,可当我走到邓老师的身边时,让我不可思议的事情发生了,邓老师微笑地看着我,那双会说话的眼睛闪动着,好像在对我说:“一次没写好没关系,下次继续努力!”没等我开口,邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说:“孩子,你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头,又摇了摇头,看见我如此紧张,邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩 子,这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟,是不是没认真审题呀?过程非常不错,开头也写得很好,就是结尾写得太凄凉了,让人很伤心,而 不是快乐。”我点了点头,邓老师继续说:“写作文最重要的就是审题,不认真仔细很容易就写跑题了,文章写得再好,不合题意也是不合格的。”说完后,那双会 说话的眼睛又闪动起来了,好像在说:“好孩子,听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室,离开了那个充满爱意的办公室!

邓老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您这几年来对我的关爱和照顾!我一定会更加努力的学习不辜负您的期望!”

老师,我想对您说国小作文13

在我刚入校园时,还是个什么都不懂的小孩子。是您,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们知识。您像辛勤的园丁那样,呕心沥血、废寝忘食的培育我们,让我们长成一棵棵枝繁叶茂的小树。您像一架永不生锈的播种机,在我心中播下了理想和知识的种子。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。啊!你们将是春天里那最灿烂的阳光。

记得那时我才上三年级,班主任是侯老师。有一次,我白白的小脸上肿了,已经有三天没上学了。爸爸妈妈在家里陪着我,连工作都不顾了。每到了晚上,小孩子的玩耍声和大人的叫喊声打破了夜晚的宁静。只有我,我一个人躺在床上,家里也静静的,除了爸爸妈妈和我,没有别人陪我说话,陪我玩耍。我只能呆呆的看着天空中的星星和月亮。过了一会儿,房间里传来了一阵电话铃声。哦!原来是班主任侯老师的电话。我接起了电话,只听侯老师亲切的问:“怎么样,好点了吗?用不用找同学到你家补课?“我的心热了,下定决心:一定要用优异的成绩报答你们对我无微不至的关心和教诲!

啊!今天,9月10日,是我们伟大的老师的节日,我一定要对老师说一句话:“祝老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

老师,我想对您说国小作文14

社会上,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣,各有各的志向,所以他们所选择的职业也各有不同。例如,有些人希望做权势的大官,有的人希望做济世救人的医生,有的人喜欢做培养人才的老师,我却希望做一名科学家。

一名科学家,我将会制造一种治疗关节的特效水,这种特效水,我是专门为我国小六年级的班主任--黄老师制造的因为黄老师的脚上下楼梯不太方便。喝了这中水后,黄老师上下楼梯就更加方便了,也不用为这件事发愁了。还有我得在所以老师的办公桌上放上一个像遥控器似的东西,这个像遥控器似的东西叫做“省时王”。这是我在海星太空站的最新发明,这遥控器像随身听一样,可以放在口袋里。只要按一下,上面的红按纽就会立刻来到上课的地点,如果再按一下黄色按纽就会返回办公室。这样既省时,又有利于老师的工作。“省时王”不仅可以用在工作上,还可以用在休闲上。比方说,可以遨游太空,可以参观太空城堡……哎别忘了,也去我的实验基地--海星太空哦!

对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是她的期望能够实现。如果希望自己的梦想能够成功,必须从小努力学习。老师,你说对吗?

老师,我想对您说国小作文15

老师,我心里一直有件事想对您说,那就是我们班的管理。班级情况时好时坏,下边我就跟你讲讲吧。

班里的卫生还算可以,可是,有些该清理的死角,却没人管,值日组也置之不理,即使看到了,还当做垃圾“远在天边”,当同学们位置上有纸片时,谁也不愿把头低下去,动动手捡起来,而是你推到我跟前,我踢到你那里。卫生区打扫时,几个人围在一起谈天说地,不及时清扫,尽耽误学习的大好时间。“哈哈!”今天的值日组正被您批评着呢:“眼皮底下的一片纸、一个瓜子皮,你们就不放在眼力……”你不断地吆喝着。这时,他们才忙起来,一阵快速整理后,教室、走廊又恢复了原来的整洁,再洒上水,显得更清爽了。难道这不是“晴时多云偶阵雨“吗?

每天,那鲜艳的红领巾,不都要戴在脖子上的嘛,可班里偏偏有几个“忘性大虫”总忘在家里。红领巾是国旗的一角,是无数革命先烈用生命和鲜血染红的,我们要爱惜它,保护它。带在胸前,它会时时激励我们发奋学习,不断进步的。

说起纪律,我们班的几个“调皮大王”总在您不在教室的时候称王称霸,不听值日班长的劝阻,搞的班里乱轰轰的,影响了整个班里同学们的学习,扰乱了班风,希望老师对这几个同学做出严厉“制裁”。

老师,如果咱班同学把以上方面的缺点都改掉,相信“文明班级”一定非我们莫属。老师,请相信我们有能力,有信心做的更好。

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