实用的优秀高中作文九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的优秀高中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀高中作文 篇1

喜欢一个人坐着发呆，一个人看时间随着河边的风，河里的水，飘走，流走，不留痕迹。·· --题记

我是个普通得不能再普通的人，只是有个古怪的嗜好--发呆。

喜欢在做作业时放下笔发呆，仰起头，看着天花板角落里一只灵巧的小蜘蛛灵巧地织着一张灵巧的网。看着蠢笨的飞虫蠢笨地撞到网上蠢笨地挣扎，最后筋疲力尽地被蜘蛛吃掉。弱肉强食，我这样想。

喜欢一个人躺在学校的绿草茵茵的操场上发呆，听小草的密语，呼吸小花的清香，看白云在蓝天上缓缓地飘过，留下澄清的天空。无限的苍穹里，我的思绪在飘呀飘……自然、和谐，是真正的美。

喜欢一个人安静地坐在河边发呆，任自由的风安静地拂乱我的头发，河水东流，流不尽的思绪，流不尽的岁月沧桑……人在岁月的蜕变中，一天天长大，一天天老去。

喜欢在秋天的树林里发呆，看着黄叶一片、两片、三片、四片旋转掉落，想像那些曾经的绿怎么会变得如此枯黄，蓦地，我看见一棵傲然挺立的松树，坚定着挺立着。树干上的老皮诉说着四季`轮回的故事，在轮回中由小树长成了大树。

喜欢发呆在一个雨天，看雨滴如何将地面打湿；喜欢发呆在一个傍晚，看夕阳落下地平线时的美丽；喜欢发呆在一条马路边，看汽车出现马路的一头，最后消失在马路的另一头……

我不知道为何要发呆，只是热爱发呆，像热爱身边的事物一样热爱发呆。

我不知道自己为何爱发呆，只知道我一直在思考。思考生命思考……

周杰伦在不停地唱着："我会发着呆，我会发着呆……" ； 在苏州旅游时，一家休闲场所打出的招牌竟是："休闲、娱乐、品茶、发呆"；前不久在《黄金时代》上看过一篇文章，说是现在的小资就流行发呆……

简评：好的作品不一定要讲究什么技巧，它是从心底流出来的。它在不经意间，就触动了你的心。想了很久的话，被别人那么形象地说了出来。写自己的真情实感，是成功的密诀。

发呆实则是在进行人生的思考，思考"弱肉强食"的生存规则，"自然、和谐"的美的准则，"人在岁月中蜕变"的过程……后记又进一步拓宽的读者的思绪，增加了文章的容量，你读后也许会情不自禁地发呆吧？

优秀高中作文 篇2

有人说“好累”，而我说“累好”。累是对我们人生的一种考验，是我们必经的，也是一直伴随着我们的成长而存在的。

它一直存在着，无论你在天涯，还是海角；它一直存在着，即使你在天堂，还是地狱。它一直存在着，存在着你我的生活。它变幻莫测，时而化成千万个担子，压在你身上，使你存在于压力与轻松的边缘，看你是选择很累的挑起，还是很轻松的放下；时而变成万吨巨石，压在你的心头，让你生活在坠落与进取的空间。累，它是一个神奇的东西。

当乌龟背着它的“房子”与兔子赛跑时，它赢了；当蜗牛带着它的“房子”一步又一步地爬上金字塔顶时，它成功了；当蚂蚁为了它的“家”不计时间地寻找食物时，它做到了。它们有因为“累”而不敢面对现实，因为“累”而放弃吗？！而活在现实中的我们，光读书就有多少青因“累”而轻生，值得么？大自然创造了万物，给予我们每一生命的光辉，而有多少人在践踏着、浪费着这独有的神圣的一切；有多少人因先天或后天的原因，想生存却不能存在于这个世界。因“累”而放弃自己的生命，亲人，值不？！

面对世间百态，活着是世上最“累”的！不信，你可以问一下你身边认识或不认识的人，看看有哪个不认同这句话的。面对着种种挫折，说不累是假的，经过无数次的失败，即使是充满自信、身强体壮的人，也会累得想用长久的睡眠来麻痹自己。因累而这样对得起你的亲人么？

工作，学习，生活这三大“累”可以说是世上最累的，而且它们都“累”，使人奋斗，为了更美好的生活；生活上的“累”，使人感悟，只有更勤的学习，才会美满。说“好累”，不如说“累好”。

“男儿有‘累’不轻‘谈’”。面对“累”的状态，我们要保持“好”的心情，用积极进取的态度来更好的回报“累”，让“累”得其所。

你累了吗？那快休息吧！为了让明天更有精神；你累了么？那请你坚持，为了让明天不更累，累了今天，好了明天，加油！

优秀高中作文 篇3

记忆有一股子苍老的味道，染指上流年似落了一地的残花，带着某些乱红的气息。风一过，肆意人心弦。

封锁在千年的轮回里，有种叫命运的旅途，呜咽着岁月的轻歌，带着不可一世的魅惑，毫无商榷之地，侵袭而来，如最华丽的秀锦，铺织如丝的年华。

（一）锦颜

高墙。琉璃。

是寂寞的宫院，深深几许？

恩宠，华衣……这世间最令人憧憬的一切，如此简单易得，却又是醉人的。衣襟上长长的流苏遮挡不住无限的凄凉。

纵使有倾国之姿，仍就身不由己。

“为何你不对我展颜？”幽王的苦恼，是征服天下所有的欲望，欲望的膨胀，只能带来不可想象的灾祸。烽火戏诸侯，不可谓不高明，冷艳的美人笑了，却也应了那句“倾国”。

周王宫苑染上血色残阳，寂寞的宫闱锁不住红颜的泣诉。

战起。国灭。

（二）锦音

手起。琴响。

浸过岁月，穿越时空，隐约听到一曲。

弥漫着高山流水之境，躲开世俗的嘈杂，乐者开始吟唱，听者感之如丝滑的织锦轻拭着耳膜。

宁静淡泊，儒雅至极。

知音者也，如蝶之双翅，张张合合，无言却深感之契合，若蝶折一翅，契合不再，独弦而无听？

碎琴。音绝。

流年物语，岁月如梭。

乐者为知己者奏，知音已亡，留琴何用？

古来千曲名流如斯之多，谁又能听懂这“知音”之曲？诠释其“知音”二字？

（三）锦书

狼烟。战火。

乱世，造就了离愁别绪。

游离在外的文人墨者用悲悯的文字来记录这段历史，记录遗难下的细碎。

曾记否，“花自飘零水自流”的一丝惆怅；

曾记否，“梧桐更兼细雨”的一缕忧伤；

曾记否，“生当做人杰，死亦为鬼雄”的一种悲壮；

曾记否，“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”的一帘断肠？

……

所有一切在时间的漩涡内渐渐下沉。

锦书。不成。

徒留下支离破碎的苍凉，感伤流年的魅惑，瞬间的消逝。

流年转，转千年。

觥筹交错而喧嚣，好比繁华靡靡后的寂寞，如斯的岁月，在吟唱，生命的妖娆。

夜空中烟花，勾勒出繁华似锦，在转瞬晕开后，溶进深褐衣的雾里，之留下飘渺的虚空。

流年转，转千年。

时光织锦，醉了无数梦……

锦颜。锦音。锦书。只是织锦语。

流年转，转千年！

优秀高中作文 篇4

海棠花吹响了春天的号角，春姑娘用温柔的风，轻柔的雨唤醒了万物——小草探头，柳枝吐绿，麦苗返青。鸟瞰大地，春给大地换上了一套新绿的外套，呈现出勃勃生机，美哉，妙哉!大家骑上自行车，循着春之气息，踏着一路的幽静，去我邻市广汉玩。

和风煦煦，轻抚着大家的脸庞；杨柳依依，染绿了大家的双眼；笑语盈盈，填补了旅途的单调。不知不觉，大家来到了车游的第一站——三星堆古遗址风景区。三星堆曾经就是古蜀王国，盛产青铜，最后因为地质变化引起的大洪水而走向灭亡。物就是人非，看着这些保存尚好的青铜器，不得不对古人的智慧和灵巧所折服。唏嘘感叹之时，借机也向大家介绍一下这些古蜀文化：第一、青铜大立人——它就是一位青铜人像，身高178cm，被称为东方巨人，它有一对招风耳，粗眉，宽额，高鼻，大嘴，手臂和手异常的粗大，显得很夸张。它乃就是太阳神的化身，就是人们顶礼膜拜的偶像。第二、青铜树——一棵神树乃扶桑，高396cm，上半部分已经残缺，如果复原的话，可以高达5米，树上有九只神鸟，还有灵龙盘旋其上，传说这种树可以长到天上，祭祀它的人也可以步入天堂。看着这些珍品，我仿佛也回到了熠熠生辉的古蜀王国里。看罢三星文化，大家又顺着鸭子河，前往广汉。鸭子河顾名思义，就就是有很多野鸭子的河流，这确实就是一条适合鸭子生长的河流，宽阔的河床，缓慢的流水，河中间还有小块的陆地，陆地上芳草萋萋，特别适合鸭儿的栖息。曾有一度时间由于人们的滥捕滥杀使鸭子河中的鸭子销声匿迹，而现在呢，在人类的保护之下，野鸭又开始在这片河床翩迁飞舞了。野鸭的毛色特别漂亮：有黄麻色的、青黑色的、红褐色的，五彩斑斓，美不胜收。这些鸭子没有领地界线，他们时而嬉戏打闹，时而游泳捕食，时而结伴飞行，小日子过得呀胜似神仙。最值得一提的就是那一群小鸭子，羽翼未丰，却已就是十分淘气了，它们三个一伙，五个一群，玩耍着，一会钻入水里，一会相互泼水，一会冲浪游泳。它们就是那样的自由自在，无忧无虑，憨态可掬，可爱之至，惹得我都想变成它们中的一员了。

来到广汉，大家先品尝了可口的小吃，然后前往金雁湖公园，公园里也就是绿柳成荫，海棠盛艳的美景，眼中就是满满的早春之美，空气中就是满满清新之气，深吸一口，肺也变绿了。

不知不觉，夕阳西下，染红了天边云彩，大家也牵着如血的残阳，带着一路的芬芳，哼着小曲，踏着自行车回家了。

优秀高中作文 篇5

漫步于林荫小道，不论是谁，我想心底都会变得安然，想静静享受心灵的独处时刻。透过树叶的缝隙，那样细细密密的光亮的美妙，喜欢这样看着阳光，喜欢阳光经过不懈的努力散落地面的瞬间，喜欢阳光暖暖的照在肌肤上的感觉。阳光一直以来都是我的最爱，20xx年的冬天，南方的小城很合我意，虽然不期然会有绵绵小雨光临，但总会在不久后有放晴天的两三天。冬日的阳光，暖暖的，淡淡的，轻抚脸颊，会有无法言说的惬意和欢喜。少了夏日的热烈，多了冬日的柔和。三两好友，相约散步，谈天说地，其乐融融。

有时候，听着音乐，看着周遭的繁杂，心底竟会没来由的宁静，公交内的拥挤、喧闹好似离我很远很远，漠然的看着这一切，有点施施然，有点无奈，又有点释然。

最近看了郭敬明的一部小说，悲伤逆流成河，我想这真的是我看过的最悲伤最寒澈灵魂的一部。这种能悲到骨子里的文字，让人跟随着书里的人物一起痛苦，一起难过，一起起起伏伏。郭敬明的文字，总是很透人心骨，想法很异于常人，常常把那种微妙的感觉写的犀利，看他文字常常会有让人喘不过气来的感觉，仿似有人紧紧地掐着你的喉咙，亦或是紧紧压着你的心脏，让人无法呼吸。

“一整条安静的走廊。消失了声音。消失了温度。消失了光线。消失了那些围观者的面容和动作。时间在这里变成缓慢流动的河流。粘稠得几乎无法流动的河水。还有弥漫在河流上的如同硫磺一样的味道与蒸汽。

走廊慢慢变成一个巨大的隧道般的洞穴。

不知道连接在哪里的洞穴。”

“人们会亲眼目睹到这样一个看似缓慢却又无限迅疾的过程。从最初美好的花香和鲜艳，到然后变成枯萎的零落花瓣，再到最后化成被人践踏的粉尘。”

人与人之间的相处本就是很微妙的，即便曾经是怎样的爱恋与关心，当涉及到自己的利益以及自己所关心的人或事时，人的本能总是相信自己的判断，不论对方是对是错，第一反应总会是自己。所以最后的最后，森湘自杀，森西讽刺辱骂易遥，齐铭不接易遥电话，易遥对这个世界最后的留恋被磨灭了，没有比自杀更好的选择了。齐铭内心的谴责逼迫他亦选择了这样的结束自己。这么多年的朋友，这样的相互了解，都能因这样的误解而相互抛弃，那么什么是爱呢？倘若森西听一听易遥的想法，齐铭要是相信、理解易遥，对易遥倍加关心的话，易遥不会自杀，齐铭也不会内疚而死。可惜没有那么多的倘若。

我们总是那样的自私，对亲人，对朋友多一点关心，多一点理解，多一点信任，不要有那么多的猜忌，自己活得不累，他人也活得舒心。分一点爱给周围的人，自己会获得更多的快乐。

相信这个世界还是充满爱的。

优秀高中作文 篇6

一个故事总要留点遗憾，才有令人感动的美丽！

一种结局常需存有惋惜，方显言尽意未寡的回味！

——题记

岁月的船在时间这个永远不知停歇、不懂疲惫劳苦的忠臣的运作中、一桨桨划过，一点点移走，春夏秋冬，四季轮回，转眼间五年的中专生活已接近尾声剩下的日子屈指可数。这学期又走过了一半，同样，没有期会考试，一切就在不知不觉之间走过了，而我，也就这样糊里糊涂的又走过一半学期，眼看着期末考就要来了，而我，也就要面临着毕业，面临着走向社会，走上人生的又一个舞台。而今，看着别人找工作，听学长学姐讲述社会的残酷，我也真的有点茫然了。

露珠儿徘徊在叶间。有的借助清风，飞跃一步，化身为虹，横贯整个天空；有的顺其自然，向下一步，悄然坠地，霎时无影无踪。

有的人因一步而飞跃，有的人因一步而没落。时光流转，我似乎又看见了那个“力拔山兮气盖世”的英雄。鸿门帐下，我们的英雄醉了，几度提起的长剑又屡屡放下。关键时刻，我们的英雄终究退了一步。于是有人连夜逃出，翻云覆雨渐成气候。终于，我们的英雄被逼到了乌江畔，一曲悲歌之后，完成了他最后的壮举：以生命为自己未终的霸业殉葬。这个英雄就是功业未就、英名不朽的项羽。有多少后来人因此而感叹：刘邦因退一步而柳暗花明，项羽因退一步而日渐山穷水尽。这取舍一念之差，进退一步之间，我们的一生就在成败之间、荣辱之间打了个转身。

这一步与一生是多么微妙的关系。张爱玲曾经诗意地说：“于千万人之中，遇见了想要遇见的人，于千万年之中，时间的荒原里，没有早来一步，也没有晚来一步，恰巧碰上。”这恰到好处的一步完成了多少美妙的传说：风和日丽，芳草萋萋，梁山伯与祝英台提腿抬头，不早不晚相遇；高山流水，明月清风，钟子期和俞伯牙拂袖侧耳。这恰到好处的一步，就如同滴进贝壳眼里的沙粒，滴进去时平淡无奇，经历时间取出来却是晶莹欲滴。

有志的人用一步走向了成功，无心的人用一步踏碎了未来，有缘的人用一步走向了彼此，也许，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒，所以，让我们珍惜人生的每一步，铸就无憾的一生。

我现在终于发觉文字只不过是对曾有的一个对抗式的怀念，一个热爱文字的人，终会想着让文字遍地

开花，芬芳遍野。文字如酒，多年后醇香无比，抹去所谓的尘封的痕迹。如果，我站在你的面前看不到终点，那就让文字带我前进。在

这毕业的日子，以文字为纪念。

优秀高中作文 篇7

明天，教师节。说来就来了。

时间过的真快，还是写下一点什么作为纪念吧，免得老了的时候，坐在火炉旮旯里没有一点记忆，当我们老得连记忆都没有的时候，该是多么悲哀？

每年的教师节都很纠结，都有着一份难以割舍的情愫。

已经2年没有过教师节了。

教师节

过第一个教师节的时候，我还是19岁的帅小伙子，如今已是而立。走过岁月我才发现，世界并不完美。

过第一个教师节如今记忆犹新。那年的时光就象一片闪闪发光的丝绸，咿咿呀呀的走过流年。那年，我被分配到中学任教，我19岁，我的学生十五六岁，就这样和学生滚打到一起，非师非友，非兄非长。开始让我代数学课，数学本来就是我心里永远的痛，考试老不及格，现在教数学？我甚至怀疑教务主任的别有用心。

第一节课，我硬是没有讲下去，我要求换课，直到老校长听了我的课后摇头叹息说：“这娃子，不是教数学的料子，还是让他教语文课吧。”

就这样，我拿起语文课本，拿起我的最爱，走上讲台，滔滔不绝，天南海北，人间天上，只把学生听的如痴如醉，如火如荼。

学生喜欢上我，喜欢上我的语文课。

第一个教师节，就是和学生一起过的。那天，正好是星期天，我的几个学生到校后，陈亮等5个学生约好到我的.办公室喝酒。自习下后，他们拿酒的拿酒，酒是当地的杆杆酒，拿菜的拿菜，菜是他们父母炒好的菜。我一看，好丰盛，都是腊肉，而且是红艳艳的纯瘦肉，牛肉。就在我的办公室，战场拉开。他们以五对一，感情是想把我这个老师整趴下。就在酒过三巡的时候，校长来了，正在敲门的时候，我们采取紧急行动，3个学生躲到我的帘子后面，两个学生躲到门背后。校长问我：“一个人还喝酒？”我说：“刚几个朋友走了。”校长说：“那你早点休息。”校长走后，学生从帘子后、门背后出来，我们继续。

那夜，到底出事了，学生一心想把我喝醉，结果因为我的老奸巨猾，我没醉学生醉了。因为我欺骗校长的原因，被校长在国旗下点名批评，而我，因为喝酒事件，更加博得学生的喜爱和拥护。

那年的教师节之后，每年的教师节都没有啥子影响。似乎是除开在一起吃一顿饭外没有别的记忆。唯独留下很多心酸，到了教师节了，作为校长，为难的很，这一天，想给老师发点东西，没钱，想奖励下优秀教师，没钱，校长想来想去，只好没人发50元钱了事。每人50钱，校长都要巧立名目，害怕上面查账。如今，我离开了教师队伍，再反观这一事件，有时就想，如果我们少一次接待，少一次迎来送往，在教师节这天，慰问一下教师，该是多大一件幸事？

而对于我自己，每年教师节，都有孩子送给我好多好吃的。每次回宿舍，总能看到学生送的东西，猪脚啊什么的，每每总是和老师们一起做成火锅分而食之。直到现在，我吃了好几个猪腿，竟然不知道是哪个学生送的。

教师结

临到自己的孩子上学了，对于教师，我便开始莫名的恐慌。

明天是教师节，该给孩子准备一点什么礼物呢？我已经纠结了两天。

我纠结的原因在于：教师很辛苦，什么样的礼物能够表达心意？别的家长送，而自己不送，老师会不会对孩子有看法？

显而易见，教师节“送礼”已成为一种负担，非但学生家长十分厌烦，教师也颇为无奈。对教师而言，个中滋味则更加“微妙”，倘若自己没人送，别的教师有人送，似乎有点“失落”，觉得没受到“尊重”；对学生家长来说，送礼之意不在尊师，倘若自己不送，别人送了，担心教师会有所偏袒；倘若自己真的送了，又心有不甘，毕竟是不得已而为之。

究其原因，在对教师的情感表达上，送礼被演绎成“最实惠”的一种“尊重”。教育升学压力在不断加大。对于严峻的形势，孩子不清楚，家长却是未雨绸缪，都希望自己的孩子能够“抢跑”，能够获得更充分的教育机会，因此“讨好”老师成为当务之急，在绩效工资实施以前，教师工作辛苦但待遇确实偏低，这种情况可能会造成部分老师的心理失衡。因此会出现收礼现象。

那么，究竟如何对待教师节送礼这个问题呢？教师节送礼，表面似乎是心理问题，其本质是社会问题。家长怀疑师德和担忧公平的背后，尊师重教的氛围仍然不太浓厚，好的教育依然属于“稀缺”资源，教师待遇尚需要提高。

面对“教师节”普遍的送礼现象，已形成了家长、老师之间的“教师结”。尽管我丝毫不赞成家长送礼、教师收礼，但如果只倡导别送礼、规定不收礼之类的措施，而不是去考虑改变教师和家长的社会地位，只会陷入既难治标更不治本的困境，效果必不乐观。

当然，我说的这些现象，只是城市里表现尤为突出，农村是存在这些矛盾的，因为我太明白农村的现状，在农村，倘若有人给老师送礼，受礼者不但不脸红，还很自豪，因为说明了一个事实，这个老师当得好，很自然的引起同行的称赞。我也听说过，城市的老师，过一段时间会给家长暗示：“你的孩子需要你在意了。”“你想不想你孩子进步了？”“你应该和某某老师沟通一下了。”这些话，明白人是能够听得出来的。

明天教师节，让孩子选几本书从个老师吧，希望，孩子和老师都能明白我的心意。

教师劫

救灾昨天，听我一个老伙计说了这样一个事实。

“每一个节日都是给弱势群体过的！”他的理由就是：“为什么没有设立县长节、首长节、局长节什么的？”

理论有点谬，但是确实真实的。

因为，某长们，天天都是过节。

明天，何尝不是老师的一种劫难呢？他们在自娱自乐的背后，藏着一种怎样的心酸？尊师重教喊了这么多年，喊来的结果就是，过一个教师节，这一天，或许，领导们会去慰问一下一线教师，或许不会。老师在这一天，只能大大的醉一场，还能干什么呢？有的学校，让孩子门准备了诗朗诵，准备了节目，献给老师。其实，我们都知道，奢华之后，就是宁静。

这一天，不喜欢送礼的好老师，有人要来送礼，受不受？为难。喜欢送礼的某谢老师，家长怎么送，送什么？为难。学生在什么时候给老师送？老师怎么说自己？为难。

都知道，七月半是死人的节日，那是另一个世界的节日，教师节，这一天。也该有同样的悲壮吧。

坊间流传：学校十化：校长贵族化；教师奴隶化；学生祖宗化；人际复杂化；加班日夜化；上班无偿化；检查严厉化；待遇民工化；想翻身？神话！

还有顺口溜为证：满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必须到位，教师育人终日疲惫。学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受 贿，青春年华如此狼狈。

一个节日，就能体现尊师重教？

我会呐喊，哪怕人微言轻。

啊，仰天长叹：教师节！教师结！！教师劫啊！！！

优秀高中作文 篇8

生命过程中，常常会出现一些意料中不会发生但恰恰又奇迹般发生了的事情，这也许正是平凡生活中最简单最值得深思的一种情形。

年幼之时，常常随母亲去田间劳作。那时，阳光蒸烤，天气酷热，母亲总要把我趋赶到沟渠边的柳树下乘凉。百年古柳，枝繁叶茂，荫蔽着一方天地。躺在树下，听蝉鸣蛙鼓，自有一番情趣。那童心就像插上了翅膀，伴随着丝丝凉意飘飞在繁杂的岁月中。

麦香阵阵，看忙忙碌碌的麦客来回穿梭，心头总是漾着一种甜美的感觉。远处稀稀落落的村庄四散开来，再远处就是层峦耸翠，淡雅别致，活脱脱一幅水墨山水。

一只灰色的野兔箭一般窜来，越过麦茬，跳过田塍，身后紧跟着两只凶猛的猎犬，再后面是扛着土铳的身材魁梧的肖三爷。

若干年后，我一直在苦苦思索着一个百思不得其解的问题，那个充满了浪漫传奇色彩的午后对我来说究竟意味着什么？我没有读过寓言，更不知道在那些爬满文字的书页上还有个“守株待兔”的故事。直到我上了中学，那个让我喜悲交加的寓言才走进了我的生活。

接下来的事变得顺理成章起来，那只疲于奔命的野兔一头撞到百年古柳上，瞬间滚落到沟渠里。两只疯狂的猎犬失去了追逐的目标，红着眼，龇着牙，悻悻而回，垂头丧气地向主人摇尾乞怜。( )

野兔成了我们家的美味佳肴，绕梁三日不绝的肉香让年幼的我从此浮想联翩。假如……，一有空闲我就对着窗外的那棵爬满岁月的枣树想，假如再有一只狂奔的野兔撞到柳树上……

这样狂热的梦想让我寝食难安，依旧随着父母去田间，依旧守候那棵树枝随风摇曳的百年古柳，依旧带着焦虑的心情盼望着有一只灰色的野兔跑来……

现在想来，那时的我应该算是愚蠢至极。当远古的守株者早已被嘲讽得灰头土脸之时，我还在做他那曾经有过的不着边际的梦想。

整整一个夏天，我着了魔似的去守候。母亲大概有些察觉，有几天就故意不带我去村外。等到母亲走远，我就悄悄独自前往。我期待朝阳东升，期待看到田间的麦黄秋收，期待岁月的永恒。在那棵永远保持沉默的老柳树下，我收获了一只蝉蜕，一朵蓝色美艳的牵牛花，一把让我爱不释手的小铲子，最后还看到了一条盘树而上的红花蛇。

到陆续开学之时，我告别了那段让我荡气回肠的美好日子，生活重又恢复到了平静，一天又一天，一年又一年……没有了激情，没有渴盼，没有了朝思暮想，没有了日升月落。

其实，生活中我们每个人都会遇到这样的情形，或许会以不同的形式呈现。当这种令人怦然心动的日子悄然来到身边，要学会珍惜。期待美好是件幸福快乐的事情，也许你永远都不会等来，但只要我们耐心的等待。

在现实中，平淡无奇的日子总是居多，或许有那么一天，两天，一月，两月，一年，两年，突然间幸福来到你的身边。那是多么美好的瞬间，你内心狂跳，坐卧不宁，茶饭不思，寝食难安，甚而至于还会泪流满面。我的朋友，请抓住这些转瞬即逝的机会，让心灵之花怒放，绽放出朵朵甜美的洁白的花儿，镶嵌在生命中一段又一段梦幻中。

但我决不赞成贪婪，贪婪会使人变得如同魔鬼一般。我真诚地热爱那些向善的人们，在他们面前我愿意献上最纯洁的祝愿；我憎恶那些出卖家人、朋友、同事和灵魂的人，他们的躯壳如同行尸走肉般潜伏在阴暗的角落里，一旦有了投机的空隙，便如鬼魅般钻出地面。把美好的日子当作美酒来啜饮的智者，会永远得到人们的尊敬和爱戴；把友谊、爱情、事业、金钱当作毒酒来吞噬的愚者，他们的灵魂会永远遭到唾弃。

实在无意褒贬“守株待兔”的那个浪漫的夏天，但我总觉得那实在是一件令人神往的事情，有了它，我的人生历程就被涂上了一层淡淡的温润的色彩。

还想在一个酷热的夏天，找一侏精神的百年古柳，静静地坐下来，等一只匆匆而来的灰色的野兔……在我的灵魂深处，有一株精神的柳树，它荫蔽着茫茫苍苍的大地，俯瞰着芸芸众生。

优秀高中作文 篇9

小涵是我最好的朋友。我们两家住在同一个小区，天天形影不离，一起上学，一起放学，一起上课，一起温习功课。

可是，有一天发生了一件不愉快的事情。记得那一天，我们把在手工课上做的小木船那出来玩。小涵看到我那精致的小木船赞不绝口。她对我说“你能不能借我玩一下？你做得实在太好了！”我爽快的答应了。心想：既然是好朋友就应该大方一点，借她玩一下没什么，只要她不把它弄坏就行。这时，小涵的眼睛里露出了喜悦。她把木船高举起来，往空中丢去，又接住。小涵把这个动作重复了很多遍，没有，每一遍都看得我心惊肉跳。终于我意料之中的事情发生了。就在那瞬间小木船摔倒了地上，变得四分五裂。顿时，小涵的脸变得煞白。说：“对……对不起，我不是故意的……”当时，一股无名的怒火涌上心头，我没听她的解释，只是把四分五裂的小木船捧起来，惋惜的摇了摇头。小涵看到我十分难过，便安慰我说：“不要紧，我再帮你重新做一只吧！我没好气地说：“我才不要呢！我只要我的小木船。而且我的事不要你管。”说着我把小木船放了下来，把小涵往后一推，结果小涵正好踩到了本来就四分五裂的小木船。我气上加气，一把夺过她的小木船，把她的小木船举起来往地下狠狠的一摔，还在小木船上使劲的踩了几脚，然后摔门而去。只留下小涵用沮丧的眼神呆呆的看着自己的小木船。放学了，同学们三人一伙五人一群的走在了放学的路上，而我却只能孤零零的一个人走回家。灰白色的天空下人来人往车来车往，却没有人理我，我只能独自一人回家。看到别的同学们在路上有说有笑，心里不免有种空落落的感觉。我不自觉得回忆起了我和小涵在一起的时光。伤心时我俩互相安慰；不开心时我互相逗乐；遇到开心的事我俩共同分享。这是一对多么令人羡慕的好朋友呀！可是而今却……

回到家里，我丢下书包，躺在床上反复的想着那件不愉快的事。“我到底该怎么办？……不！太丢脸了……算了还是去吧！……”我就反复的想着这个问题。凉风透过纱窗吹了进来，屋子里冷冷清清的，窗外只有风吹树叶的声音。想想昨天的这个时候，我还在和小涵一起写作业呢？这时，我和小涵之间的一切又浮现在我的脑海中。夜深了，我还是睡不着。

第二天早上真是巧————我和小涵坐上了同一辆车，我在车上看到一对好朋友，她们在车上聊天，谈笑。这令我十分羡慕。我和小涵也有过这么深厚的友谊。可是我和小涵见了面却如同陌路人。想到这，我有种想哭的感觉。我回头望了望小涵，。她好像也望着那车上一对好朋友，向她们投去羡慕的目光。她看到我后并没有躲闪，一副欲言又止的样子。

上课了，我呆呆的看着小涵。也不知道她在想什么。她是不是也和我一样想和好呢？只见小涵从书包里拿出一张纸。笔在飞快的划动着。 可见她写的内容是早就想好了的，正奋笔疾书，准备一气呵成。看到她所做的一切，我心里气极了。心想：你居然当作什么事都没发生过，还有闲心在那儿写什么东西。说明你一点都不重视我们的友谊。我正生气的时候，老师大叫一声：“林涵，你到底在写什么东西？给我站起来。”小涵手足无措的站起来。我仔细的看了看她，她的眼睛里流露出委屈的神情。

下课了，我还趴在桌子上发呆。这时，小涵微笑着向我走来。她递给我了一封信。我打开信看了看内容信中流露出悔恨和想和我和好之意。我很感动，因为昨天是我不对，她却来找我道歉。想到这我们又悔恨又惭愧。我仔细看了看那张纸，不就是她上课时写的那张纸。哦！我恍然大悟，原来她上课时是在写道歉信，而且是冒着受批评的危险。我的泪水情不自禁的夺眶而出。立刻冲到小涵面前，紧紧的抱住了她。她先是一愣，继而也紧紧的抱着我。她高兴的问：这是不是代表你同意原谅了。我不好意思的说：其实我早就想和你和好。说着我破涕为笑，她也和我笑成一团。我俩就在这欢笑声中和好如初了。

经过这件事情后，我和小涵之间的友谊更深了。同时，我也懂得了一个道理，那就是：友谊是珍贵的。失去了友谊就等于失去了一切。