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关于国小优秀作文900字汇编9篇

关于国小优秀作文900字汇编9篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的国小优秀作文900字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于国小优秀作文900字汇编9篇

国小优秀作文900字 篇1

“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着良好的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为有个性的人。”这是《窗边的小豆豆》中小林校长说过的一段话。

《窗边的小豆豆》书中的主人公是个调皮捣蛋又充满童趣的小女孩,她的身上有每个人的缩影,可爱、单纯、善良、爱玩耍。然而她却因淘气被退学了。一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢;那位“头发稀疏、牙齿脱落”的校长小林宗作先生第一次见小豆豆,就微笑着听她不停地说了四个小时的话;“巴学园”的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校长为了不让大家挑食,蔬菜鱼类都得吃;“巴学园”的教学方法是,每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修,下午大家集体出去散步学习地理和自然,夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营,听校长边弹音乐边跳韵律操……这所有的所有都是那么的与众不同,却塑造了一群群善良、优秀的孩子们。

通常,大人们要是看到了小豆豆在做的事,会说“在干什么蠢事呢”或是“太危险了,快停下”。而小林宗作却说“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”诸如此类,让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生绝对不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来。正像小豆豆第一次来巴学园的时候,校长先生听她说了四个小时的话那样。发生问题的时候,校长先生总是会耐心地听每一个孩子的解释。即便孩子们说的是借口,先生也会认真地听下去。当的确是“那个孩子做错了”,而且,“那个孩子自己知道错了”的时候,先生就会说:“请为这件事道歉。”

小豆豆确实是一个善良的好孩子。她对大家都很友好,特别是当有的朋友因身体上有缺陷,被别的学校的孩子欺负的时候,即便外校的学生一拥而上,小豆豆也要拼命地保护朋友,哪怕自己被弄哭;遇到受伤的小动物,就不顾一切的照顾他们。可是这一切的美好和善良在小豆豆转学前的学校里都被忽视了。那些老师都几乎没有发现越是小孩,就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西。即便是一个五六岁的孩子,他的行为也是有理由的:一个人成长以后的所思所想、所作所为也可以找到童年时期的根源。

那么,我们呢?也是老师的我们是不是也曾经或者正在忽略着很多孩子的善良和美好呢?这本书让人在笑声和感动中深深思考:现代教育应当如何理解和发掘出每个孩子的完美天性,让他一生都生活在灿烂的阳光中。

国小优秀作文900字 篇2

啊,粉笔画比赛终于结束了,我来不及多看自己的画一眼,便以百米冲刺的速度奔到妈妈办公室,飞快地拎起装满书本的沉重的塑料袋和粉红色的钱包,又喘着粗气跑向“跳蚤书市”。

哇,这里真是人山人海呢!同学们的叫卖声此起彼伏:“快来买哎,我们这儿的书又新又好看!”“快到我们这儿来买书吧,还有礼品送呢!”……小商主们大声叫卖着,小顾客们呢?则各自使出自己的砍价绝招:“你看,你这书已经那么旧了,就便宜点吧!”“嗨,你看你的书就这么薄,还要两块钱?”……一时间,叫卖声、还价声充满了整个操场,形成了一首奇妙的交响乐。

那么多人,都找不到我的容身之处了。我的眼睛四处搜寻着。忽然,我看到操场的左边有一块小空地。就是那儿了!我飞奔到小空地上,利索地把书摆放到它们各自该待的位置。一切准备就绪,我就坐在原本装书的塑料袋上等着客人的光顾了。

那边一个大约是五年级的大姐姐正向我这边走来。看来,第一笔生意要上门啦!果然不出我所料,那位大姐姐走到我的身旁,停下脚步,蹲下身子。咦,她难道看中了我的什么书吗?刚想完,那位大姐姐就拿起我的《小海蒂》和《会跳舞的花盆》翻了起来。呵呵,我偷偷看了一下,两本书的价钱,足足四元五角,呀,这回我可赚大了!“小朋友,这两本书几元?”大姐姐抬起头。“四元五角!”我爽快地回答。“啊,这么贵啊!”大姐姐十分吃惊,“嗯,这里可是跳蚤书市呀!我刚买的两本书一共只要一元呀!”说着她拿出两本厚大约五毫米的书。嗯,她买的书三本和我的《会跳舞的花盆》一样厚,是不是应该四元卖给她呀?可转念一想,我这本书有图画,谁知道她的书里有没有啊!我反驳:“我这书里有插图的!”“可你这书很旧了啊!”大姐姐不紧不慢地说。“这个……”我顿时语塞,“那就四元钱吧!”大姐姐看我有点动摇,乘胜追击:“你看,你这书的书页都参差不齐了。”哦,的确呀,书的纸张有的凸出来,还有很多又像害羞的女孩凹了下去,我乱了手脚,大声嚷道:“四元就是四元,这已经是最低价了。”大姐姐看我这副模样,提议:“这样吧,你给我便宜点3元钱,下次我们五年级开跳蚤书市,你到我们店买东西我也给你便宜点。”这还满合算的,不过一下砍我一元也太狠心了吧!想着想着我便脱口而出:“不行,最低价是三元五角。”这时正好有一位大姐姐的同学走过来。大姐姐便问他:“嗨,你说说这两本书三元五角贵不贵?”“嗯……不贵呀!”大哥哥犹豫了一下说。“唉,我对你彻底无语了!”大姐姐没办法。这时大哥哥转身问我:“我用三元五角买你这两本书行不?”我开心极了:“行啊!”于是我的第一笔生意就这么做成了。

接着这位大姐姐又向我买了一本《我要上幼儿园》,以二元五角出货。后来我又搬到人多的地方,到底是人多力量大,原来的20本书只剩下4本了,卖到了十五元五角。我心满意足了,于是又花了二元五角买了一个恶作剧印章、精灵胶囊和一支圆珠笔。

跳蚤市场不仅让我收获到了快乐,为书宝宝们找到了新的主人,发挥了它们新的作用,而且还让我体验到了当小商人和小顾客的滋味。

国小优秀作文900字 篇3

设计依据:

1、目前不少学生都怕写作文,写出来的作文又普遍存在“假、大、空”的现象。更严重的是,许多老师家长在辅导孩子作文时发现,孩子本来口头叙述的比较真实的感受,写到纸上就变成了大话、空话,甚至假话,他们在孩子时候就形成了作文人格和真实人格的“双重人格”。为了努力改变这一现象,就要求各语文教师以《新课程标准》中的先进理念为指导,使学生“写作感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特真切的体验,多角度地观察生活,发现生活的多姿多彩,捕捉事物的特征,力求有训练地表达”。而本作文教学方案的设计,也正是以这种新理论为依托展开的。

2、作文题目千变万化,常让学生感到无话可说,而话题作文,不限文体,不限表达方式,具有比较自由、开放的特点,因此受到学生的欢迎。但怎样写好话题作文,仍是学生在写作时感到困惑的问题。为了帮助学生走进话题作文的大门,激起学生想象的智慧,我选择了沙地学生很熟悉、很常见的事物——西瓜作为话题,以这一贴近学生现实生活实际的材料,来引导学生体验生活,关注社会,品味人生,从而写出属于学生自己的个性化真实作文。

设计目标:

1.引导学生用各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)去直接感受生活中的事物,并且以自己全部的心思、全部的真情仔细体味人生。

2.引导学生多角度地观察事物,把选材的触角延伸到家庭、学校及社会生活之中。

3.让学生尝试自主拟题习作,展开适当的联想,将文章内容写具体,表达真情实感,不拘写作形式。

教学重点:让学生用各种感官去感受事物,在感悟中引导学生联系到生活实际之中。

教学难点:让学生将感受事物、品位生活中的独特而真实的感受,与话题有机地整合在一起,不拘形式地表达出来。

课前准备:

1、学生自由组合编组,围着中间一卓就坐。

2、准备四个沙地大西瓜

3、多媒体准备

课时安排:两课时

所教年级:六年级

教学过程:

第一课时

一、谈话激情,导入话题(3分钟)

师:同学们,今天的作文课跟以前的作文课有些不同。首先,我想向大家提两个非常简单的小问题,但请你们如实回答。

其一,你们写过作文吗?

(学生集体回答:写过)

其二,同学们写了几年的作文,觉得作文难吗?

(学生集体回答:难、不难、还可以??)

师:今天天气真热啊!刚才呢,老师在街上买了一样好东西,来给大家解解渴,请大家先给它起个名字吧![出示西瓜,并分发给各组一个瓜,放在中间一桌]

二、“研究”西瓜,尝试写话(7分钟)

师:请同学们用五分钟的时间仔细地“研究”一下西瓜,并动手介绍一下它是怎么样的。

(学生开始观察研究,动手写话。)

师:(五分钟后)现在我读几篇大家写的作文,请同学们认真听,想想它们有什么共同点?

[老师随机抽几篇有代表性的文章,进行朗读]

(指名学生回答:都写了形状、颜色??)

三、“听、闻、摸、尝”,品味西瓜(15分钟)

1、“听”西瓜

师:同学们,看来大家的“眼力”可真不错,将这西瓜外形的特点都概括出来了。可不知大家有没有听到什么有关西瓜的声音呢?仔细听听,发挥想象,你听到了啥声响?

(学生自由回答:“咚咚咚”的手指敲瓜声,“咔嚓咔嚓”的切瓜声,

国小优秀作文900字 篇4

雨,虽然很平凡,但是平凡中带着无穷的力量,那雨是植物的主,同时也是我们在生活中不可缺少的一部分。我爱雨,爱在雨中散步。因为我觉得那种感觉是特别的,也是美妙的。

雨,像天庭飘下来的千万条银丝;雨丝是那么的细,那么的绵,就像春天空中漂浮的柳絮;雨点儿落在我的头上,身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点的雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多……

豆豆般的雨点落在大地上,溅起水花 ,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!雨丝细细的,像绣花针,断断续续的直播到地里;有好像无数珍珠从天上洒下来,远处的青枝绿叶,显得亲翠欲滴。茫茫的雨帘,却似轻烟笼罩,大地上荡羡着清香的泥土气息,清爽怡人,这真是一幅美丽的春雨图啊!

在我刚刚要出门上学的时候,天慢慢的黑了下来,我傻傻的想着;不会是魔女巫婆来了吧,哦,死定了,世界毁灭了。呵呵,可能我动画片看到太多了,受感染了。天黑了下来,突然窗外呼呼呼呼的,让我家的窗就好象地震似的也在呼呼呼呼的作响,真是可怕极了。又过了几分钟,天又慢慢的明亮了起来,但是却下起了蒙蒙细雨,我心里不知哪来的兴奋,明知道外面的风是如此的大,还把窗开的大大,那沁透的雨向我扑面而来,亲吻着我。我喜爱那雨的天气,是让人有一种很爽的感觉。那节奏就好象有一个极棒的指挥者在用优美的手指来为那雨滴们指挥着,真是合拍啊!一上一下的,形成了一首首充满活力的乐曲。

我急着要赶出去学校,我连忙穿上好自己的衣服,穿着鞋子也就马上的飞了出来,就好比神舟五号的飞箭还要快。可想而知,我的速度是如此的快啊!后面紧跟着就是妈妈的唠叨的叮嘱,我知道妈妈也是在为我着急,但是因为我的速度实在是才快了,都听的不是很清楚妈妈的嘱咐,只模模糊糊的听见;"不着急,慢慢骑车知道吗?还有记得……"妈妈还没有说完,我已经冲出家门了。

我骑着我的崭新宝贝自行车去学校了,我背着沉重的书包,在来学校的一路上,我都是在和那绣花针似的沁透的雨进行着甜蜜的"拥抱"和"亲吻",那雨好像和我有很多话也说不完似的,和它在一起,刚刚的烦躁和着急都变的安稳了下来,整个人也变的轻松了起来。我爱这雨,爱它的一切。

雨,虽然很平凡,但是平凡中带着无穷的力量,那雨是植物的主,同时也是我们在生活中不可缺少的一部分。我爱雨,爱在雨中散步。因为我觉得那种感觉是特别的,也是美妙的。雨悠悠的下着,天空的淡淡的'蓝也呈现了出来,清香的气息也在四周飘荡着,没想到,雨后的天气也是那么的清香。

哎,真是雨过天晴啊!

国小优秀作文900字 篇5

我觉得自己就这样长大了,悄无声息的。常常和爸妈一起走上街去,碰到熟人就会听到她们说:“哟,这孩子,都长这么高了!声音听起来也不那么幼稚了。”每每这时,我就会想:是吗?我一天天地看着我自己,觉得没什么变化啊!不过也是这时,我心里就很不是滋味,因为我不想长大,我讨厌那种长大后就必须要有的“成熟”。

我喜欢一个人静静地坐着,靠在椅子上,望着远处的山和天空发呆。小时候我长年住在外婆家,每天下午做完作业,趁着太阳还没有完全西沉的时候,我会搬来一把椅子,坐在院子里,望着天空,常常想一些奇怪的事,常常幻想有一天我长了一双翅膀,飞上天,找到传说中孙悟空的那朵“筋斗云,”然后再一屁股坐上去,不知道会不会像棉花那样软呢?或者它根本承载不了我的重量,又或者,也是空心的,一坐上去就直接掉下来……有时候这些稀奇古怪在想法会把我自己逗笑。

也是小时候,也是在外婆家里,我会坐在院子里,耳边传来一首一首的歌,那是流行歌曲但却是听起来很伤感的,我会眯着眼睛,让思绪随那歌声飘啊,飘啊,飘到一个属于我的地方……然后心情就出奇地好。会特别珍惜现在的心情,因为我想,就算在以后的某一天,一样的地方,一样的时间,一样的歌声,一样的天气一样的人,心情也不见得会一样,所以我就会睁开眼睛,一遍一遍地看着周围的景色,一遍一遍地试着去重复刚才的心情。我怕有一天,这样的心情再也不会有了,那时我会多伤心啊,就连回忆,都是苦的。

小时候还没上学时和爸妈一起住在另一个地方。一家三口挤在两间小屋里,现在看来,那时生活是多么地不方便!不过,楼上楼下全是爸爸妈妈的同事,所以他们常常串门。这幢楼里还有很多年龄和我差不多的小孩,每次大人走后,我们就在一起玩,或者是一起去买糖吃。我隐隐约约记得,那时我们很爱在楼下的院子里玩捉迷藏,由于我们住的地方是政府的员工宿舍,院子里还有板报,我们就常恶作剧地把叔叔阿姨辛辛苦苦写出来的粉笔字擦掉,但是因为小孩实在太多,而且这条街的小孩子也有很多,所以是谁弄的根本就不知道。

现在我早已离开了那个地方,听说那幢楼还是老样子,里面还是有人住,不过都不是原来的人了,只有几户仍留在那儿。国中时我回去看了一眼,里面什么都没变,不过心情却不一样了。然后我会感叹时光的飞逝,会怀念自己的童年。

可是我每次回忆,都是黑白画面,就像早期的电影一样,无声无影,画面一闪而过,模模糊糊的。我很努力地想看清记忆里的人们的样子,可是却无法清晰地回忆出来。那里面的人笑着,哭着,闹着,我甚至还能勉强地在那里找到曾经的自己,还有儿时的伙伴,可是终究,那都只是回忆,我知道我再也回不去。

每天早上起床后在镜子里看着自己,感触很多。我很开心我还能拥有回忆,在回忆里我可以让自己再“活”一次。感谢一路上,我还有那么多属于我自己的,成长的痕迹。

国小优秀作文900字 篇6

大家好,我是新一代的环保小卫士。现在地球有非常大的危机了!如果这个危机发生的话,那后果可是不能预算出来的,它是什么呢?它就是“环保资源大危机”。如果它发生,没人能够逃的出来。所以大家千万要好好爱护环境,除非你想森林变成沙漠;水源变成“利器”;天变成没有电的“灯”,如果你不想让地球变成这样,那就请你节约一点,少一点污染。

现在的地球污染越来越严重了,虽然我们的国家已经向外要好好爱护我们的“家园”,可还是有一些不自觉的人贪方便就乱扔垃圾。你知道吗?一节废电池看起来不起眼,可是它的危害性可大了,十节废电池就可以污染一个湖!多么吓人呀。一节电池就可以毁掉13吨宝贵的土壤!所以请你把废电池送到垃圾桶,不让它成为毁掉我们家园的“凶手”。你随手丢掉一个矿泉水瓶,那个矿泉水瓶几万年也不会土被腐蚀掉(在没有人去清理的情况下)。你看这些垃圾连最不“挑食”的土地爷爷都不愿意“吃”难道我们还要强迫成我们养我们的大地“吃”嘛?不可能。我们的“母亲”已经老了,就被别说照顾自己就连我们她都没有能力来照顾了,难道我们还要去危害她吗?不,我们不仅要照顾自己还要照顾我们的“母亲”,因为我们有一句老话是孝顺生我们养我们的父母。所以我们要爱护环境,不让我们的“家”变成“废墟”。让我们把地球变得更美。

大家都知道一些节约常识,可就是有一些人不这么做,偏偏要和坏习惯交朋友,你问为什么,因为有一些人贪方便,就不愿意去好好爱护环境,比如:在你想扔垃圾的时候却没有垃圾桶,你有两个选择A随地乱扔B扔到指定的垃圾桶。有道德的人就会扔到指定的垃圾桶,贪方便的人就会随地乱扔,可他们不知道这样多么不高尚,他们从来没想过如果每个人都像他们一样乱扔的话,那地球过不了几年就会变成一片废墟,那时候再也没有任何生物可以安然无恙的生活在地球上包括我们人类,那多么可怕呀!甚至有一些人连想都不敢想!除非我们可以做到:我们自己造成的垃圾可以自觉地丢进指定的垃圾桶。开空调最好开几个小时后就关掉再开风扇这样可以节约百分之五十的电。(如果不热的时候,请不要开)如果你用完电脑后一会儿还要用,那请你不要嫌麻烦,把电脑待机,这样又可以让电脑的耗电率下降到百分之三十到百分之百分之五十左右,是多么的节约电呀!看完电视后请不要用遥控关机,请用自己的手完全关掉电源,这样既可以节约电还可以防止打雷的时候把电视给烧坏。这样在节约电的时候还保护了你的健康。

同学们现在知道了节约有多重要了吧!请不要现有多麻烦,因为有时候既节约了点,有可以保证我们的健康。有时“多此一举”也是很好的。

国小优秀作文900字 篇7

雨果曾说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀!”是啊,宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,只有学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。

蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度,使他们成为了好朋友,所以,宽容很重要,宽容只有两个字,但这两个字却包涵了许多道理,人这一生只有宽容对待他人,才能使自己在岗位上扎扎实实,取得成功!

秦穆公,有一次,他心爱的马丢失了,他四处找,找到了杀他马的人,他的士兵都说要杀掉杀马的人,但秦穆公没这么做,他不但没有责骂他们,还把美酒给他们喝,让他们吃得更美味些,因为秦穆公容忍了杀马的人,才在晋兵要杀秦穆公时,那时吃秦穆公马的一群人突然冲上去,和晋兵打个你死我活,终于,他们打赢了晋兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公没有原谅他们,也就不会有我们中国的存在!

记得有一次,妈妈给我买了一件漂亮的裤子给我,我穿着它,高高兴兴地去学校上学了。当时,老师正给我们布置作业,我正在认真的做作业时,我的同桌的水笔没水了,她把笔用力地甩了甩,那水笔的水马上洒到我洁白的裙裤子上,我生气极了,说:“你这是故意的!!!”“对不起,我真的不是故意的!”同桌满脸委屈地向我道歉,我看她你们害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是故意的!我马上对她说:“没事的,我还觉得白色这种颜色还挺单调的,我还得谢谢你把我的裙子弄得花花绿绿的呢!”同桌半笑着,半对我说:“谢谢你原谅我!”从此,我和她成了班上最亲密的朋友!

宽容,就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见,与自己不同的性格和志趣,甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。

在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不同,如果没有宽容,创造就会遭到扼杀,成功的事业总是离不开集体的智慧与合作,如果不懂得宽容,只能陷入故步自封,事业就无法成功。

宽容是良好的修养和高贵品质的体现,只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵,才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许,宽容会带给你未来的希望,也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢!宽容,不仅仅是两个字,它是拥有着良好的品质和美德,同学们,请你们一定要记住这句话,才能使你成长道路中增添自信!

退一步海阔天空,忍一时风平浪静,宽容是一种能震憾心灵的美德,多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变的更加美好!

国小优秀作文900字 篇8

一、说教材

为了更好的引导学生,让学生懂得关注生活,关注社会,达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料:《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上,让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争,你能说些什么,又由此想到了什么。仁者见仁,智者见智。因为生活是写作的第一源泉,有了这样的生活素材,我相信学生一定能够写出好的文章。

本节课的训练重点就是让学生说真话,抒真情。

二、说教法。

为了创设一个良好的读写氛围,更好的激发学生的写作激情,圆满的完成这次的教学任务,我采取了以下的教学方法:

1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感,进一步缩短师生之间的距离,加强师生之间的感情交流,来激发学生的创造激情。

2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论,各抒己见、畅说欲言。

3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候,老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津,让学生茅塞顿开。

4、当堂评定法。学生写完作文之后,小组评改后,当堂进行评定,选出几篇典型的文章集体点评,对他们的优点闪光之处当众给予表扬,尤其是有创意的地方给以热情的鼓励,增强他们的成功欲。对于一般的文章,指出需要改进的地方,以帮助其提高写作水平。

三、说学法

为了让学生更好的的完成这次写作任务,我将采用以下几种学习方法:

1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后,让学生参与到小组中去,发表个人的看法,听取别人的见解,共同探究。

2、快速成文法。通过共同商讨,把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思,倾注于笔端,变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言,提高自己的写作表达技巧。

3、学生修改法。个人自改后,分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流,提高他们鉴析文章的能力。

4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨,共同提高。

四、说教学过程

(一)与学生谈话,增进师生的感情,并导入新的课程内容。导入语:街头巷尾,茶余饭后我们听到最多的是什么?我们全世界人民都在关注着什么?那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻,那残酷的战争还在继续着,那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争,你想说些什么,或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。

(二)发放材料,阅读材料。

(三)小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组,可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。

国小优秀作文900字 篇9

每一个家长都想自己的小孩成才,不断地想方设法来教育自己的子女。然而,是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢?《素质教育在家庭》这一本书就详细剖析了这个问题。

我读完这本书后受到了不少的启发,特别是怎样的沟通才是理想的沟通,这一节更给我留下深刻的印象。书中提到:沟通要双方互相了解和理解对方。了解和理解并不是什么东西都要知道,而是要对方了解你的内心。一些家长以为自己十分了解自己的孩子,其实家长们只了解到孩子们一半的内心;反而家长们以为孩子们不了解自己,其实孩子们对家长们的理解程度远远超出了家长们的想象。在事实上,父母不客观地了解孩子,原因有两种,第一,容易带有主观色彩,被主观的偏见蒙蔽。只看到孩子的长处,看不到或不愿看到孩子的短处。第二,自以为了解孩子,反而容易被空间的近距离拉远了心理的距离。就是因为这种种原因,使家长们不了解自己的孩子。

记得有一回,我放学回家,刚进家门就看见爸爸正在拖地,我没有换鞋就走进屋里,把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印,爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道:彬彬,你干嘛不换了鞋才进屋,一点儿也不尊重别人的劳动!我当时想,不就是来不及换鞋,爸爸用不着这样生气,就大声反驳道:换就换,你用不着这么大声!这时爸爸更火了,骂道:看你越来越放肆了,还敢顶嘴,还不马上给我滚进房里面去做你的作业!我只好拿起书包,憋着一肚子气,到自己的房里去做作业。做着做着,怎么也无法集中精神做作业,脑子还不停的在想刚才的事情,为什么爸爸这么生气呢?正在纳闷的时候,妈妈走了进来问:彬彬,干嘛还不做作业,坐在这里发什么呆,是不是为了刚才的事?我说:是啊,爸爸今天为什么发这么大的脾气。妈妈就回答说:你爸爸最近的工作压力特别大,心情不好,所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他,不要怪爸爸。我说:噢!原来是这样。妈妈又说:今天你也有做得不对的地方。还有,你已经一天一天地长大了,要学会去关心别人,多了解对方,以后就不会犯同样的错。我觉得妈妈说得非常有道理,就连忙笑着点头,还冲着妈妈做了个鬼脸说:我是不是应该去跟爸爸道个歉。正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋,还主动向我道歉说:彬彬,对不起,爸爸不应该向你发那么大的脾气,请你愿谅我吧!。我连忙接过冰淇淋,我的脸不知道为什么嗖地红了起来,连忙说:不,不,不,爸爸应该是要我向你道歉。爸爸就说:哪,我们就一起向对方道歉。爸爸话音刚落,我们一家三人都笑了起来。过了一会儿,我们三个人都开开心心地去做各自的事。

所以,只要你能用心去了解对方,真心地去理解对方,就会形成一条畅通无阻的沟通纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心,每个家庭都会是幸福无比,那么我们的国家自然也会强大起来。

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