当前位置:学者斋 >

范文 >作文 >

心灵的甘露九年级作文

心灵的甘露九年级作文

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的心灵的甘露九年级作文,欢迎大家分享。

心灵的甘露九年级作文

心灵的甘露九年级作文1

“随风潜入夜,润物细无声”这是对春雨最好的赞美,而在我们身边的爱就像那春雨般滋润我的心田。

母爱

是一次很偶然的机会,一幅很简单的画面拨动了我的心旋。

是那种很老旧的仿日式小楼,略显笨拙的门廊下,站着一个十一二岁的小女孩,手里摆弄着一只红艳艳的蝴蝶结。在她身后,她的母亲贴近她站着,正在细细地为她梳头,小女孩儿站在奶水一样的阳光里,全身流淌着透明的新鲜的灵气,像摇曳在晨光中的一朵新蕾,母亲则被推在暗影里,辨不清面容,只有恒久的安详与幸福,隐约在眉宇间。

母爱就如雨过天晴的彩虹,使世界一片澄明。

父母之爱

那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇到了上班的父亲。父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去,父亲走入院中,正在弄花草的母亲拦住了他。俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!父亲低着头,像个犯错的小孩。亲和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛停留了千年,恒久不变的穿过阳光与浮尘,望着母亲,四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏光的笑容。他伸出一只手,温柔地将母亲垂落的发丝轻轻地捋在她耳际。红晕泛上母亲的脸庞,母亲像少女初恋般羞涩,含情脉脉的望着父亲。

亲情,爱情定格在这平凡的瞬间,让我感受到了另一种爱。

他人之爱

在拥挤的公交车上,我无聊地坐在最后一排的座位上,突然车停了下来,门开,一阵热浪排来,热浪过后便是一位步履蹒跚的老人走了上来,环顾四周,竟没有一个空位,眼里也满是失望。我本想给他让座,但没料到在我之前已经有一个长相平平的男人已经站了起来。他小心翼翼的把老人扶了过来,看老人坐好了才在旁边站好,我望向他,仿佛他身上散发出的光比那夏光还要灿烂。

我没有想到人与人之间有这种爱,便默默感动了。

感恩与爱常在,生命如花,离不开雨露的滋润爱是我心灵永远的雨露!

心灵的甘露九年级作文2

鲜花渴望阳光,那是滋润它心灵的甘露;小草渴望雨滴,那是滋润它心灵的甘露;鸟儿渴望蓝天,那是滋润它心灵的甘露……而我,却渴望走进文学,品唐诗宋词,读中外名著,悟历史名人,滋润我干涸的心灵。

诗词-----乃中华民族智慧的结晶,无数迁客骚人,留下了脍炙人口的诗篇。那一首首诗,犹如甘露一般流进我的心田。李太白放弃“摧眉折腰事权贵”,潇洒挥剑斩断了仕途之路,让我明白了“放弃,也是一种获得”;杜甫以他那推己及人的胸怀道出了心底“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望,让我立下了“穷则独善其身,达则兼济天下”的理想;五柳先生嗜书如命“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”,让我决心“读万卷书,行万里路”……这甘露,使我的内心不再干涸。

名著-----无论古今中外,一本本名著激励着一代又一代人,使我们的心随作者的心一同起伏。读《水浒传》,智多星吴用的才华令人拜服;读《红楼梦》,林黛玉的多愁善感令人心痛;读《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金的身残志坚令人敬佩……这甘露,使我的内心不再寂寞。

史人-----世界的进步正是因为有了这些人的存在而加快,中国正是因为有了他们而永不言败!屈原吟唱着“众人皆醉我独醒”举身跳入汨罗江,江水滚滚,带走了他的躯体,却带不走他的精神;苏轼借酒消愁,对月传达对弟弟“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福,仕途的坎坷让他的思乡情更浓;李清照“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的天真烂漫,却被丈夫离去、国破家亡的不公所顶替,让一位弱女子饱受艰辛……这甘露,使我的内心不再平庸。

走进文学,让我读懂了那些文人墨客的内心,让我看到了世态炎凉,让我感受到了命运的凄惨。而正是文学,成为我心灵的甘露,滋润我的心灵,让我变得成熟,稳重。每当捧起书,就像捧起一汪清泉,滴入内心,滋润生命。

心灵的甘露九年级作文3

那一年初夏,我和同学正漫步在人行道边,正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中,却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。来不及反应,推开同学的霎那间,我也被车撞飞了很远,双腿粉碎性骨折,头部受重创。医生的诊断是终身残疾,站起来的几率非常小。因为右腿的粉碎性差2公分就到膝盖。

当我醒来的时候,已经是27天之后了。第一眼看到的除了围在我床边的至亲外,那一天散步的三个同学都在,还有其他很多很多的人们。在医院住院的日子里,他们风雨无阻,天天来陪伴我,带来了很多文摘和好书,还有很多音乐,零食。爱的陪伴,365天如一日,从未间断过。

每天清晨,当我醒来的时候,都能看到那一双双关切的眼神。因为爱,滋养了我的心灵,给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛,每次做牵引拉筋时都痛到无法呼吸,哭完之后,总会有人给我讲笑话,转移我的注意力。

特别是被我推开的那个同学,默默无闻地照顾了我很久,无微不至的关心和体贴,让我感受了深深的发自内心的感激。或许不推开她,我也一样受到创伤。可是她却承担了心灵的压力,要来抚慰和关心我。这一份情感令我十分的感动。更加坚定了我做的是对的,在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出的种子。还有另外两个同学,每天早晨都在上课之前先来我的病房,看完我再走,下午上完课再来,一直陪我到晚上休息时间。

在生命中最困难的时刻,因为有爱的陪伴,所以我战胜了不可能,在医生的全力治疗和亲人的精心护理下,经历了坐轮椅、拄双拐、单拐,终于在1年半后重新站了起来,一切的一切都是爱的滋养。所有的爱汇聚成河,仿佛甘露,洒遍我生命的每一个角落,滋养了我的身心和灵魂。正是这一份甘甜至醇的爱的.露水,洒满了我生命的长河,从此让我充满了无限的力量,同时这一份满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落,也让我学会了如何去爱,并带着这份爱给予每一个走近我生命中的人。

感恩与爱常在,生命如花,离不开雨露的滋润。爱是我心灵的甘露!

心灵的甘露九年级作文4

徜徉于文字的浩瀚海洋,领略诗词的翩翩风采,我心不禁为之一动。古诗词美如甘露,滋润了贫瘠的心土,点石成金般培育着成长的种子。

甘露如晴雨。“随风潜入夜,润物细无声”的是涓涓之流;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的是变幻之云;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的是别致之调。天晴之际,瞧,“一日看见长安花”;听,“羌管悠悠霜满地”;思,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。诗词里的晴天,装点我内心的云彩,诗词里的和风细雨,润泽我心灵的幼芽。透过这些文字,我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融,变换着生命的色彩。金玉良言告诉我,无论晴雨,笑对云天。一路前行,看遍各色风景,阳光灿烂也好,瓢泼大雨也欣然受之。

甘露如四季。“春来江水绿如蓝”,娟好的春,嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气,背灼炎天光”,灼热的夏,总离不了农夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”,秋虽萧瑟,然也有“我言秋日胜春朝”;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,银装素裹的冬,凝结着唯美的气息。浸润在字字珠玑的诗词当中,我看到一个不同于红尘里的世界,听到灵动的五线谱上唱着一首季节的赞歌。它们于字里行间教会我,年年月月尽有美景,时光流转妙笔生花。

甘露是气概,是力量,亦是满腔的热血。李白告知于我,“天生我材必有用,千金散尽还复来”;辛弃疾抱负壮大,“了却君王天下事,赢得生前身后名”;谭嗣同教会我豪情壮志,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。一字一句掷地有声,把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样,把我人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀,是思绪,亦是缠绵如丝的儿女情长。李清照言之,“物是人非事事休,欲语泪先流”,肝肠寸断;温庭筠念道,“肠断白苹洲”,思念流落天涯何方;鱼玄机一语成谶,“易求无价宝,难得有心郎”。诗词家的鬼斧神工镌刻着细腻的心思,印记之深,入人心,字句之酿,成不朽。流连于其间,我心荡漾,赞不绝口。

美到无可退路,美到勾魂摄魄。这种震撼人心的感动,只有古诗词如此精雕细琢,无可挑剔的文字才配有。我亦飘零久,在这滴甘露之中。

标签: 甘露 九年级 心灵
  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://xuezhezhai.com/fw/zuowen/vo0qo2.html