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【精华】读后感的作文7篇

【精华】读后感的作文7篇

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的读后感的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】读后感的作文7篇

读后感的作文 篇1

刚读《小王子》时,有点搞不清里面的内容,可当我再看一会儿时,我领悟到作者那清新的文笔和单纯的世界。正如圣-埃克絮佩里在序言所说的﹕献给菜昂·韦尔特,当他是个小孩子的时候。

与其说是美好的童话,倒不如说是一场悲剧。主人公比如说是白雪公主或灰姑娘都是先苦后甜,最后拥有着幸福美满的结局,但忧伤的小王子却刚明白爱的真谛后死在寸草不生的沙漠之中。

这个故事情节非常简单:从“我”的角度讲述了小王子先后遍访六颗小行星在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理喻、怪得出奇的大人:比如说狂妄自大的国王、爱慕虚荣的人、醉醺醺的酒鬼…… 最后他来到了地球遇到了一只等待爱的狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,意味着慈悲,意味着他(她)跟你有着独一无二特殊的情感,总之有了爱,生活里的一切才有了意义。

小王子整整在地球上待了一年。他要走了。毒蛇帮助他回到开始。他轻轻的倒下了,像一棵树一样,一点声响也没有。

这个故事就这样结束了,和小王子的倒下的瞬间一起结束了,悄无声息。小王子的寻找之旅也结束了,寻找什么呢,或许他自己也说不上来。

小王子在自己的遍访世界的过程中了解到了原来自己从未知道的世界,但是,他却遗失了自己最宝贵的东西。当他发现,已经来不及挽回了。

每个人都是一样,当我们开始寻找自己向往的东西时,可能就已经失去自己最宝贵的东西,而然有些人却没有珍惜当下幸福的生活,也没有珍惜寻找中的每一个现在。或许,这就是让我们哭泣的原因吧。

用心灵去洞察事物的本质,这是狐狸给我们的启示。其实这也是《小王子》留给我们的启示------爱的责任。

读后感的作文 篇2

《温情的狮子》主要讲述一只失去亲生父母孤苦伶仃、成天发抖的小狮子在狗妈妈的养育下健康成长,成为马戏团里的大明星。可是他念念不忘狗妈妈,直至用生命保护她。狮子和狗并非同类,更无血缘。但是在施与受之间,也在爱与被爱之间,狗妈妈待小狮子如同亲生儿女,精心哺育、全心教育……

温情的狮子是很感人的一本绘本,是学校老师推荐的一本书。书中狗妈妈和狮子温情让人感动,女儿听完后眼泪在眼框里打转,是小狮子和狗妈妈的之间的爱感动了她,同时也感动我。你如何去爱别人,别人也会如何去爱,爱是相互的……(.)

书中描述的虽是动物间的情感,却非常感人,可爱的小狮子从小没有了妈妈,狗妈妈收养了他,并教会他友好的对待别人,狗妈妈渐渐老了,小狮子长成了大狮子,被马戏团收养了,可是每到夜深人静的时候他最想念的还是狗妈妈的温柔的声音,终于有一天他听见了狗妈妈临死前思念的呼唤声,他不顾一切的冲出了笼子,破坏了人类的安宁,甚至他没有听见人类的抱怨与责骂,他满足了狗妈妈最后的思念,也为此付出了自己的生命……人类枪杀了这只狮子,看到这女儿已经泪流满面,她问我:为什么人这么残忍呢?我无语,我应该告诉她这只是个故事吗……

读后感的作文 篇3

最近,我阅读了《毕淑敏散文集》,对《布雷迪的猴子》一文很有感触,希望能在这与大家一起分享。

文章讲述了一名叫布雷迪的科学家,拥有2只猴子,它们被绑在电椅上,每20秒遭受一次电击。猴子甲发现它椅子上的拉杆可以阻挡电流,而猴子乙的椅子却不行。于是,猴子甲紧张地计算时间,在电流来之前掀动拉杆,以躲避电击。待实验结束,猴子甲得了胃溃疡,而猴子乙却安然无恙。作者朋友问作者想当谁,作者却说她宁愿当甲猴子,因为它能主宰自己的命运……

是的,如果让我选,我也会选择当猴子甲。即使它最后因为高度紧张而患了胃溃疡,但至少,它掌握过自己的命运,而不像猴子乙,在灾难来临时无能为力,在别人的保护下苟且偷生。这样的猴子,它真的健康吗?不,表面上它并无损伤,但它的内心早已受到了重创——想想吧,面对已知的灾难,却进行着未知的防守,它会健康吗?

倘若我和猴子乙是朋友,我愿意把保护我们不受侵害的重担留给自己;假如我和猴子乙是路人,我会按照自己的探索之心行事;假如我和乙猴子是敌人,我会傲然处置自己的生命,绝不在对方的保护下苟存……我将主宰自己的命运,并令它焕发光彩。

现在,有的人已经习惯于服从与避退,将自己的命运交给他人,由他人主宰自己。可是,他们完全有能力控制他们的命运——每个人都是自己的主人,不是吗?只是因为他们没有勇气,他们没有勇气去掀动拉杆,消除电流,他们宁愿成为无能为力的猴子乙。诚然,猴子乙能躲开肉体上的伤害,但猴子甲却是最终精神上的胜利者。那么,你更愿意成为哪一只猴子?

肉体与精神,并非不能共存,但是二者必选其一的时候,我宁愿选择后者,因为——我要主宰自己的命运。

读后感的作文 篇4

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,他用日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩在国小四年级时的成长故事,写了他一年中的所见所闻所感。

书中描写了一群充满活力的孩子。纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都是独一无二的但他们身上却都有着一种共同的东西--对自身的祖国深深的爱,对父母师长朋友的真挚之情。

书中叙述的亲子之爱师生之情朋友之谊都如此的细腻,让人向往,让人感动。这本书用朴实平凡的语言,讲述着100个与孩子们有关的故事:扫烟囱的孩子、穷人、虚荣心、感恩、吵架、告别等等,体现了他们的纯真善良。从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个东西--爱!

这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。一个个小故事不仅使书中的孩子们受到启迪,同样让我被这些人的高尚品质所震撼。书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自身却被车子轧断了一条腿。同学老师校长都纷纷称赞他是“牺牲自身的生命而救助朋友的人”

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,是把学生当亲人的'老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家给我慰藉给我荣耀!"先生的这些话让所有的学生都信服与他,也让我对这群学生十分羡慕。

读了《爱的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

读后感的作文 篇5

你读过《我的房东》这篇文章?里面的内容告诉我们:做人不能太虚荣,懂得勤俭节约的人,才能成就大事。

文章的作者到新加坡留学,房东是一个坦诚直率的人,他对自己很“吝啬”,对别人却很“慷慨”。有一次作者和房东去散步,房东还捡起了垃圾,并将此当做是例行公事。开始时,作者因虚荣感到脸红,最后作者也跟房东一起捡垃圾,为城市美容。

这不禁让我想起了一件事。听!房间里传来了一阵责骂声,是我在向妈妈要玩具,平时的我总是对妈妈要求很高,房间的玩具也堆积如山,穿的是新的衣服、鞋和裤子,平时穿久了的衣服总是扔在一边,碰也没碰过。

有一天,我去小明家玩,刚进门,就看见他们全家人都忙得不可开交,令我吃惊的是,小明拿着一块抹布,正小心翼翼的正在抹窗户,看到这里,我才想起,平时,他总是很勤俭节约,穿的都是他哥哥的旧衣服,不仅如此,他还经常帮忙做各种家务,减轻父母的负担。

看到这里,我异常的惭愧,平时的我总是花钱大手大脚,很浪费,而小明却如此的简朴,真是我学习的榜样呀!这不正跟文章里的那位先生一样吗?

从此,我暗暗下定决心,一定要改掉我的虚荣心,成为一个简朴的人。

读后感的作文 篇6

文中的主人公波莉安娜是个可爱善良,天真纯朴的小女孩,她11岁时母亲早早就去了天国,不幸的她在不久之后父亲也去了天国。

无家可归的她只好寄居在很远的波莉姨妈家。但是,这个富有、独自住着一幢大房子﹑脾气古怪的波莉姨妈似乎并不喜欢这个“外来人”,她甚至不去车站接她,而是派女仆南希前往,以至于波莉安娜误以为女仆就是姨妈,当小女孩知道认错后落泪了,但是她又找到了快乐的理由破涕为笑。

波莉安娜的到来给小镇上许多人带来了快乐,这个女孩的“快乐理论”和“快乐游戏”使离婚者不再离婚,使怪人彭德莱顿收养了孤儿吉米。当她出车祸躺在病床上时,探望她的人络绎不绝。小镇上的女人们谈论波莉安娜的不幸时旁若无人的泪流满面,而男人们也在各个角落里为这个不幸的小女孩流泪……

当我流着泪读完《波莉安娜》时,这个坚强﹑乐观的小女孩赫然的出现在我的面前:她有着一头金色卷曲的长发,白皙的脸上跳动着快乐的小雀斑,她的脸上永远挂着恬静满足的笑容,正是这个笑容增添了小女孩的美丽和魅力!她就像一个小精灵一样不时地出现在我的脑海里,激励我奋起向前,教导我永不气馁!最让我受益匪浅的一句话是:你的快乐能使别人快乐,善良永远是最美丽的,那些徒有虚表的人不会得到观众的认可!

读后感的作文 篇7

暑假里,我读了一本郁雨君阿姨编写的《我的秘密就是你》故事书,这本书里面有许许多多的小故事,但是令我最喜欢看的是其中一部《十三岁的我》,同时在我看这部故事的时候,时常把我逗得哭笑不得呢!

这部故事讲的是陶晨晨生日当天,爸爸问她想要什么生日礼物,晨晨就回答道:“我想要德芙巧克力”,只见爸爸笑了笑说:“孩子,你要求太低了,再换一个礼物”,于是晨晨又像火箭般的速度立刻回答道:“那给我换一个新名字吧,我要叫陶德芙,这时,爸爸的脸上乐的笑开了花,笑着说:“晨晨,这不就是巧克力吗?好的,我答应你,咱就叫这个名字”。于是,陶晨晨就将这个改名字的好消息告诉了老师,以后都让老师和同学们管她叫她陶德芙,可没说半句话,老师和同学们也都哈哈大笑起来,问道:“晨晨,你为什么要换这个名字呢?”晨晨开心的回答道:“在我十一岁时,班里有个男孩在我书包上画了一个德芙巧克力,从此,我就喜欢上了德芙巧克力,所以我要换成这个自我感觉很好听、很有纪念意义的名字。”

看了这本书,让我感觉很有趣,而且很有教育意义,让我懂得了友爱之心的价值。

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