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在阅读中成长作文(15篇)

在阅读中成长作文(15篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的在阅读中成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

在阅读中成长作文(15篇)

在阅读中成长作文1

莎士比亚曾说过:“书是全人类的营养品。”我曾觉得,书是我的一副剂。捧着我心爱的课外书,我会忘记饥饿和困倦。

有一次,我到阿姨家玩,见她家的书柜上整整齐齐地摆放着许许多多的课外书,我心动了。于是,我主动向妈妈申请,那晚我要留在阿姨家过夜。晚上九点了,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着,脑海里总是浮现书的影子。于是我悄悄地打开灯,找到最爱的那本书《鲁滨逊漂流记》,躺着惬意地看起来。“嘣”门被打开了,阿姨严肃地说:“明天要上课,早点睡!”说完,毫不留情地把灯灭了。

“不行,这本书是我梦寐以求的,我决不能就这么放弃了!”我越想越迫切,“不能让我明着看,我就偷偷地看。”想罢,我就找来手电筒,把被子拱得高高的,像个面包屋,然后躲在里面,我如饥似渴地翻阅着。我既快乐,又恐惧!我仿佛来到了一个知识的海洋,丝毫没有睡意。“哎呦,怎么这么烫!”原来手电筒开得太久,灯泡发热了。这时我才觉得憋得慌,打开被子深深地吸了一口新鲜空气。

我爱课外书,那些丰富的课外书就像磁石一样吸引着我,一个个神奇的故事让我如痴如醉。

在阅读中成长作文2

书籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。而我,就在读书中成长。

书每天都和我相伴,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我的眼前,在学习中,只要有不懂的问题,我就可以从书中找到答案。

幼年时期的我,床头总少不了漫画书和故事书,故事书中的三毛真是令人同情。它让我了解到了旧社会的黑暗以及新社会的来之不易,让我永远记得要珍惜现在的美好时光。

随着年龄的增长,我上学,识字了。于是不满足于漫画书,开始看《十万个为什么》、《三国演义》、《西游记》等书。我在《十万个为什么》中知道了许多问题的答案;我在《三国演义》中感觉到了刘关张桃园结义的豪情;《西游记》又使我惊讶于孙悟空的七十二变。

到了三年级,我开始写作文了。那时最讨厌的就是作文了。因为每次作文都要写上半天,而写出来的作文不但语句不通,而且错别字一大堆。所以,只要听到“作文”两个字,我的头就开始发涨。但是,书,你出现在我面前,告诉我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。你就像一位老师耐心的教育着我。你让我思路大开,犹如神来之笔,你让我的作文越写越好,经常受到老师的表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在我面前,你告诉我:骄傲使人落后,虚心使人进步。这时,我再也不会骄傲了。

书,谢谢你!是你让我快乐地成长。

在阅读中成长作文3

高尔基说书籍是人类进步的阶梯,我想说读书使我快乐成长。

读书让我开怀大笑。《阿衰》是本很好看的漫画书,里面的阿衰和大脸妹经常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一个很大的泡泡,大脸妹惊奇地说:“怎么吹这么大,快教教我。”阿衰说:“很简单,把五块儿泡泡糖嚼一起吹。”大脸妹照样做,谁知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是让人笑掉大牙。《马小跳》里边讲了一个调皮的男孩子,有一次他把蚂蚁放在女同学的帽子里,女孩子吓哭了,老师把马小跳大骂一顿,太有意思了。

读书让我懂得了珍惜。我最爱看的书就是《三毛流浪记》,里面的三毛非常可怜,她没有父母的疼爱,吃不饱饭,想读书也读不成,还经常收到别人的打骂,真可怜啊!想想我自己有这么多人疼爱着,我要珍惜我的幸福时光。

读书让我学到好多知识。我有一本很好的书,叫《1000个早知道》,上面讲了很多有趣的小知识,看了它我知道有一种青蛙身上有毒,还知道霸王龙是力气最大的龙。在阅读中,我积累了好多有用的词语,还懂得了很多的道理,读书让我进步。

书籍伴我快乐成长,它是我的好朋友!

在阅读中成长作文4

在昨天的《成长与阅读》讲座中,陈武老师讲道:“没有阅读的童年是可怕的。”“一个人如果没有阅读,那么他就是一个美丽的空壳!”是呀!阅读对于人生来说如同大地,你读的书越多,你脚下的大地就越厚实。

我的阅读是从绘本开始的。小时候我看不懂字,可上面一幅幅画吸引了我。就说《不一样的卡梅拉》吧,它是我第一本认真读的书。刚开始我没拿到书,就在听故事,内容有趣生动,促使我想要读书的欲望越发强烈。有图有字的绘本,我细细地看,却因为看不懂字,一知半解地去看,正是这些微弱的、一知半解的阅读,建起我走向阅读的道路。

而有些高深的书是翻出来的。我家有一个大书架,我经常在上面找书。最近在翻书时,找到了一本《童年》,是高尔基小时候的事改编出来的。我记得一个片段:主角在用对大人一知半解的眼神看世界,认识了主角姥爷残暴的性格,我仍然历历在目。这,是我的阅读经历。

而有些人的童年是可怕的。没有阅读的童年是可怕的。陈武老师讲:有位名人一到新加坡就赌博,赌光了钱回不了国了,多么可怕,而这一些源于他没有读书。如果一个人读的书多,那么他想到的肯定不是赌博,而是更高级更积极的生活方式。

所以,人们要好好读书,给未来铺一条平坦的路。

书,让人充实;书,让人学会欣赏;书,能改变你的未来;书,是人生的老师。

在阅读中成长作文5

我和书有一段不解之缘。

我很小的时候,妈妈就每天给我讲故事。我陶醉在故事中,流连忘返,于是便对妈妈手中的书念念不忘。借助拼音,我读完了第一篇童话《海的女儿》,有悲,有喜,有感动。短短一篇童话,表达出了无数的真情,常常是读着读着,几颗泪珠便从我的眼眶里滑落。在阅读中,我学会了同情。

在我二年级时,姨妈送给我一本《三国演义》。我可喜欢读了,最佩服诸葛亮。他神机妙算,使用空城计,吓走了魏国的司马懿;他足智多谋,收取荆州,平定西川;他忠心耿耿,死而后已。这本书,让我了解了三国鼎立的历史,认识了诸多的英雄豪杰。在阅读中,我增长了智慧。

我还特别喜欢读写我们国小生活的书。《爱的教育》让我认识了安利柯、小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等可爱的朋友。书中有许多小故事,每一个故事都让人感动。在阅读中,我学会了爱 。

书是丝丝春雨,能滋润我们的心灵,唤醒沉睡的爱心;书是缕缕的阳光,能温暖我们的思想,让生命焕发光彩。让我们一起读书,一起感悟读书的快乐吧!

在阅读中成长作文6

亲子阅读是我和妈妈共同成长的一角。小时候每每去书店,我都会选上一些书籍,然后在妈妈的陪伴和帮助下,一起阅读,一起理解,一起感悟!慢慢地,我长大了,书籍的可选性更多了,知识面也更广了。

有句话说得好,“书中自有黄金屋”,是呀,书是知识的海洋,任你在书籍中遨游。

有句话说得好,“读万卷书,行万里路”,是呀,书是人类进步的阶梯,鼓励你继续前行。

确实如此,阅读可以让我学到很多东西。记得去年暑假,一本《五彩龙鸟》的书映入了我和妈妈的眼帘,因为我特别喜欢恐龙,而这又是一本有关远古动物的小说。书中探寻恐龙世界,诠释侏罗纪飞天奇迹,里面写了很多很多的内容,有恐龙生宝宝、恐龙生死搏杀、恐龙树洞之争,还有恐龙最后的结局等。在这本书中,值得一提的就是澄和岫,它们同是爬行动物,但在经历一次地球大爆炸后,命运却大不相同。澄的恐龙家庭,勤劳勇敢,用爱用温情保护下一代,最后展翅高飞,幸福生活;而岫因为在丛林争斗中,选择了残忍的手段,捕杀同类,吞噬同类,最终走上灭亡……

合上这本书,我想了又想,一本小小的书籍,不但让我了解了远古时代的动物,还让我明白了爱的重要性,爱是最宝贵的、是不可替代的生存技能!我爱阅读,因为我快乐!

在阅读中成长作文7

“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼里的书。对啊!一本书犹如一盏灯,在黑暗时为我们照亮。一本书犹如一位朋友,在我寂寞的时候陪伴我。我也看过很多书,比如:《海伦凯勒》、《假如给我三天光明》、《故事作文》、《古诗词三百首》……其中《海伦凯勒》是我怀着激动的心情,一口气读完了它,从中我受益颇多。

《海伦凯勒》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦凯勒一岁半因病丧失了视觉和听觉,这对于一般人来讲是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育、帮助下,她战胜了“病魔”,学会了讲话,学会了用手指“听话”。24岁时,她以优等成绩毕业于著名的`哈弗大学拉德女子学院。

一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等的惊奇。如果海伦屈服于命运的话,那么她将成为可怜又愚笨的寄生者。然而她并没有向命运低头,反而成为人类的骄傲,成了一个知识渊博的人。让每个人都敬佩她,让每个人都知道她的名字——海伦凯勒。

海伦让我联想到了“当代的爱因斯坦”——霍金。他1942年出生于英国。剑桥大学哲学博士,没有见过他的人,都以为他是一个身体健康的人。但是,他大学学习后期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,半身不遂。1985年丧失语言能力,靠电脑声音合成器表达感想。这个坚持不懈的精神一直让他前进,一直不让他向命运低头。

书,伴着我成长。书,让我在知识的海洋中遨游。书将会成了我人生最好的伙伴!

在阅读中成长作文8

阅读,是我们生活中必不可少的一种习惯。所以,我要争当阅读之星,阅读,是打开读书大门唯一的金钥匙。阅读,能满足我们精神上的饥饿。

当一个孩子坐在电视机前,他不需要思考、想象,一切都是设定好的,他只是一个被动而消极的接受者。而当一个孩子手捧一本书躲在一个无人的角落时,他的心灵处在十分宁静而自由的状态:他打开全身所有的感官来体验、捕捉书中所描绘的一切,哪怕是一缕叹息、一声静夜里的狗吠,抑或是一束染红黎明的天边的曙光……语言文字为他提供了无限的想象空间,每一个字,每一句话都要通过他的感觉、想象以及他以往的经验,转化成色彩、声音、动作,转化成一幅幅栩栩如生的画面,呈现于他的脑海,使他如身历其境,引起他的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤……因此,阅读的过程也是一个再创造的过程,在这个意义上,阅读最能激发孩子的想象力和创造力。所以,阅读的好处是很多的。

在暑假里,我就经常阅读有益的课外书。我读书通常会读三遍,第一遍:略读。了解故事情节。第二遍:细读。品味这篇故事。第三遍:从作者的角度出发,体会作者为什么会写这样一篇文章。在阅读的时候,我们还可以画出好词好句,画出你不懂的字,不懂得词。再查一查字典,我那个字或词的意思记在自己的心里。当再读的时候,看一看自己是否弄明白了。

阅读,不仅能丰富课外知识,开阔自己的视野,还能提高作文水平,阅读是不是很好呢?

在阅读中成长作文9

一转眼,六年的时间就过去了,一路走来,己过了几度春夏秋冬,这一路上我也有了许许多多的收获,这些收获也使我渐渐成长起来,其中,一路陪伴我的读物让我难以忘怀。

在我一二年级的时候,妈妈每天一有时间就给我讲《西游记》里的经典故事。我最喜欢的人物就是齐天大圣——孙悟空,只见他头戴一顶凤翅紫金冠,身披黄金甲,脚踏一双藕丝步云履,手拿如意金箍棒,做出一副十分自信的表情,同时他也让我明白了一个道理,那就是只有坚持不懈才能获得成功,就像坚持不懈才能取得真经一样。

后来我又迷上了《三国演义》,爷爷也经常在吃饭时讲起《三国演义》里面的故事。里面的刘备、张飞、关羽、曹操……都是大英雄。而最让我敬佩的是曹操,他确实非常奸诈狡猾,但他不怕困难,不怕坎坷,就连赤壁之战惨败后走华容道都十分从容淡定,这都没有让他忘记一统天下的远大抱负,在这个世上又有多少像曹操一样的人呢?

长大后我又读了更多的读物,如《红楼梦》中我被贾宝玉和林黛王的真情所感动,《钢铁是怎样炼成的》中柯察金的坚强和永不放弃的精神值得让我学习;朱自清的《荷塘月色》让我体会到了荷塘的美……我就像在知识的天空中翱翔,体会每一个文字带来的美妙意境。

书籍是一个甜甜的蜜桃,是一个青色的苦瓜,是一个紫色的洋葱,有时让我快乐,有时让我感到悲伤。

我慢慢地在阅读中成长,后面的路还很长,就让我们慢慢长大,体会阅读的乐趣吧!

在阅读中成长作文10

莎士比亚曾经说:“书籍是人类的营养品”。是啊,书像是流淌的血液,是灵动的生命,是无尽的源泉。使人陶醉其中,又叫人流连忘返。

在我2-3岁的时候,因为不识字都是妈妈捧着一本书给我读故事。我可喜欢听故事了,每当妈妈读完一个故事后,我都会拍手叫好,一双小眼睛兴奋得直发光,两个小酒窝向上一翘,笑得甜极了。在上幼儿园的时候,我已经开始能自己阅读了,虽然那时我读的都是一些带拼音的图画书,但我读得依然津津有味,精彩有趣。过了几年时间,我已经上国小了,在那时候,我就开始读小说,在《红楼梦》中,我为林黛玉发出叹息,在《简爱》中,我为女主人公最终找到的幸福而兴高采烈,我为《西游记》中的师徒四人的成功取经,而欢呼雀跃……在这时,书像磁石吸引着我,使我和它结成了一对形影不离的朋友。

在读书的过程中,书不但给我增加了知识,还告诉我了许多道理。

书让我知道,用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,书让我懂得人生,懂得了智慧,懂得了友谊。使我越来越爱读书!

“读书破万卷,下笔如有神”,再美的花也会凋谢,再绚烂的彩虹也会消失,但只要把书珍藏在心中,便会成为永恒的美丽与智慧。

在阅读中成长作文11

我是一个非常喜欢看书的孩子,每当我捧起一本书,总会爱不释手。

我是一个独生子,没有弟弟、妹妹陪我玩耍,而爸爸、妈妈又总要上班,没时间陪我。于是,书这时就会出来陪伴我,让我不再孤独、寂寞。

在一个周末里,爸爸、妈妈又出去了,留我一个人在家里。我又捧起了书本,一页页地仔细翻阅起来。

慢慢地,我仿佛进入了一个童话世界:潺潺的溪流发出欢乐的笑声;飞泻的瀑布唱着高亢的歌曲;一排排野花野草随着风摇摆着自己婀娜的身姿……一切都这么美丽,我在草地上快乐地和风赛跑。

这时,小动物们也跑了出来,邀请我和他们一起玩耍。我和他们在丛林中捉迷藏;和他们在大树下翻跟头;和他们在溪不里游泳、捉鱼。寂寞的我在书中找到了自己的快乐。

多读书还让我的写作水平向前大大地迈进了一步。记得在我三年级时,连一百字的作文都写得乱七八糟。但现在,我在书中学到了许许多多的好词好句,连六、百甚至上千字的作文也能轻松地写出来。

尤其是我在妈妈的引导下,看完了四大名著之后,我感觉真是受益匪浅。

书中的许多英雄人物都被我深深地记在了脑子里:诸葛亮坐在城中,运筹帷幄。指挥前方的士兵打了一个又一个的胜仗;醉洒的武松,赤手空拳打死老虎,为人们除了一个祸害;悟空护送唐僧西天取经,一路斩妖除魔,立下了汗马功劳……

书已经陪伴了我十年,成为了我形影不离的好朋友。让我的童年时代不再孤单,让我的国小生活丰富多彩。

  在阅读中成长作文12

一个孩子在长大的过程中,她的心灵是孤单的,在这个孤单的过程中是需要陪伴的,而真正能够丰润孩子心灵,陪伴其成长的就是阅读!

我呢,自从有了孩子以后就特别容易在童书中流连忘返,尤其对那些精美到立刻吸引我眼球的童书,只想拥有,所以选书、买书成了我的一大嗜好。

书买回来以后,我会先浏览一遍,然后再和孩子一起享受亲子共读的美好时光,这段时光一般是在晚上临睡前,我们会一起看、听、读。看——是让孩子的眼睛享受阅读之美;听——是让孩子的耳朵感受阅读之乐,我会有感情地朗读给孩子听,因为朗读可以帮助孩子体味文章的情感和节奏美;读——是让孩子大声地朗读给我听,打开其阅读之声。

从孩子上国小后我更多的是引导她自己独立阅读,当然为了能让她有独立阅读的兴趣,我一般选择有精美插图的童话书、科普书给她读,这类书一般都能坚持自己读完。

让孩子爱上阅读吧!它能引导我们的孩子用健康、幽默、积极、乐观的心态去认知身边的事物,帮助孩子获得发现爱、感受爱、付出爱的能力,并在阅读中感受快乐,让心灵得到滋养。

在阅读中成长作文13

我喜欢阅读,喜欢读古诗文,喜欢读《国小语文阅读》,喜欢读《学苑创造》、《简快作文 》、《我们爱科学》等杂志,喜欢读童话故事……

“春种一粒粟,秋收万颗籽……”三岁时,我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文,妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学,不知义”使我知道了学习的重要,人如果不学习,就不懂礼仪,不能成才;“香九龄,能温席”让我懂得了要尊敬长辈。

《国小语文阅读》中的《王羲之苦练书法》,讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我,不管做什么事都应该认真、勤奋,并且要有耐心、恒心;《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人;《小费》使我懂得了想得到别人的尊重,首先要尊重别人。在《学苑创造》、《我们爱科学》里,我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行;为什么有些植物淹不死;动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针;古堡里为什么没有蜘蛛网;变色龙为啥换“衣裳”;老牛为什么要放袋鼠屁,老牛怎样才能放袋鼠屁。

读《简快作文 》,我学到了一些写作知识,积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我,小女孩多么悲惨,我多么幸福。

“读书使人明理,读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。

在阅读中成长作文14

阅读能给我们带来许多快乐,也能让我们增长许多知识。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。所以说,书是我们获取知识的必要途径。我们要多读书,读好书,给自己补充能量。

我在阅读中积累了不少的好词佳句,这对我来说也是一笔财富。这让我在写作文的时候轻松了不少,我将积累的好词佳句“请”到作文中,不仅可以让我文笔流畅,还能使文章增光添彩呢!

宋朝皇帝赵恒也说过,书中自有黄金屋。我想知道这黄金屋里装的到底是什么呢?是知识、是智慧、是感悟、是亲情还是友情?我最近看了一本《小小猴找朋友》,看到一半的时候,我那不争气的眼泪就掉了下来,因为他没有好好珍惜身边的友情,失去了唯一的朋友。我有点为他难过,同时又有点担心,我怀着忐忑不安的心情往下读,后来小小猴又找到了一位新朋友,这次他没有犯同样的错误,他们变成了好朋友,一直在一起。读完这本书,我明白了许多道理,我不会让小小猴的错误发生在我的身上。我终于明白,这黄金屋里装的东西太好了,我要用一生的时间去探索它呢!

我从阅读中学到了知识,明白了道理,也得到了许多的快乐,同学们让我们一起在阅读中茁壮成长吧!

在阅读中成长作文15

高尔基说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读不同的书,我看到了广阔的世界,读到了有趣的故事,体会了不同的情感,学到了丰富的知识。

我小时候读过这些书:《快乐王子》《三毛流浪记》《月下看猫头鹰》等等。这些书里面,我印象最深刻的是《月下看猫头鹰》。这是一本爸爸带儿子去看猫头鹰的故事。通过这本书,我学到了做任何事都要有勇气,有耐心,还有坚持。

长大一点,我读过《中国神话故事》《成语故事》《揭秘世界系列图书》《爱丽丝梦游仙境》等等。我印象最深的是《爱丽丝梦游仙境》,故事是这样的:爱丽丝不小心掉进了兔子洞,发生了很多危险而奇妙的故事,通过这本书,我学到了:小朋友要注意安全,不能因为好奇而发生危险。另外遇到困难不要轻易放弃,通过努力总会有办法解决困难。

同学们,我们现在还小,不可能到世界所有的地方去旅行,但是通过阅读我们可以学会很多做人的道理。同学们,让我们一起在阅读中快乐成长,学习更多的知识吧!

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