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关于孝作文14篇

关于孝作文14篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的关于孝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于孝作文14篇

关于孝作文 篇1

“百善孝为先”,很多人都知道这句话,但是古往今来,又有多少人真正称得上孝呢?答案是没几个人,非常孝的人就少之又少了。

在这个世界上,最爱我们的就是父母了。“孝”是中华民族的传统美德,我应当孝敬我们的父母,而不是和父母发生纠纷。即使发生了纠纷,也要用平静的话语劝导父母,而不是破口大骂。其实,所有的父母都是爱你的,骂你只是因为你的一些过失,不要把父母的骂当真。父母的付出比山高,比海深,我们不仅不能忘记父母曾经的付出,还要及时地孝敬父母。正所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。你现在不孝敬父母,当你后悔时就已经晚了。人们常说,一个不孝的人,没有人愿意和他交朋友,也没人会成为他的生意伙伴。

孝,方使心灵丰满而充实。

关于孝作文 篇2

中国是文古国,有着五千年的悠久历史,中华文明远远流长

《弟子规》中有“首孝弟”可见百事孝为先,“孝行天下”之风已吹遍了祖国各地,仿佛像一棵种子植根与我们少年心中。

暑假的第一天,辅导员带我们去新华书店看书,买书。16路公交车在我们的期盼中姗姗来迟,由于我们一行人的忽然光临,公交车里面显得很拥挤,这时前方到站,有一些人下车了。有了几个座位,老师就对最小的三年级学生说;“淼淼坐这儿。”可就没坐上两分钟,新来了一位老奶奶虽然腿脚灵便,但白花花的头发显了年事已高,老师就拉起淼淼说:“让奶奶坐吧!奶奶刚刚坐好后排的四年级金智勋同学就说:“老师让王淼坐我这,我比她大就在王淼刚坐好的时候又有一名四年级的同学宋锌瑞说:“老师好让金智勋坐我这儿,我比她高一系列的让座接力发生在短短的一分钟,赢得了周围同车人赞许的目光,我们用自己的行动汇成了一首“孝”“爱”的赞歌。

“孝”是一盏灯,“爱”是一首诗。“孝”是夏天的风,“爱”是冬日的阳,让我们学会感恩,懂得“孝爱”让中华五千年的文明延续下去。

关于孝作文 篇3

奶奶今年七十多岁了,我爸爸经常教育我:‘处处要想到老人,尊敬老人。’开始我不懂事,当烧了好吃的东西端上桌面后,我就先用筷子夹着吃。‘快别嘴馋了,’妈妈批评说,‘吃饭要讲究规矩。先有老,后有小,等奶奶上了桌子,动了筷子,冬冬再吃,好吗’通过妈妈的教育,我懂得了吃饭时也要尊敬老人。”

“父母不仅教诲我,还为我做出好的样子。当奶奶轮到在我家过生活时,妈妈主动把正房的床让给奶奶,自己睡到阳台的沙发上;平时爸妈都很省吃俭用,可是奶奶来了,水果、好菜不断,全家生活充满阳光;奶奶只剩下几颗牙齿,爸妈总是买些她老人家爱吃、能吃的东西,如清蒸豆腐炒肉、橙汁、蜜糖之类;奶奶平时有些咳嗽,妈妈就到附近农村摘枇杷叶,配药方,煎药汁给她老人家喝;晚上爸爸妈妈一旦听到奶奶咳嗽,就起床给奶奶盖被,一床被少了,又加盖一床;奶奶来到我家一星期,咳嗽竟很快好了。星期天妈妈就陪奶奶到街上走走看看。只要是奶奶喜欢的东西,就给奶奶买;平时还经常塞些零花钱给奶奶。”

“由于爸妈在大家庭里以身作则,其他叔叔、姑姑和我们兄弟姐妹都很孝敬老人家,个个争着接来接去,经常看望老人家,节日、生日从不让他老人家失望。”

关于孝作文 篇4

去年暑假我犯了一个不该犯的错误。

事情是这样的:爸爸妈妈同意带我去红罗寺。时间到了,但是爸爸妈妈走的很匆忙。我问妈妈:“为什么不去?”妈妈说:“过几天我告诉你。”我没有搞清楚事情的起因,气得赶紧开门喊道:“你去吧,反正没有你你也一样。”那天我做了一些作业;然后,打扫屋子,安静、整洁、漂亮地打扫屋子;中午自己煮了一包快速面。晚上我铺了三个蛋饼,三个鸡蛋,一个给我妈,一个给我爸,一个给我。空荡荡的房子里,只有滴答作响的钟声,家里很冷清,一点也不让人觉得温暖。

第二天一早,我看到父母还是匆匆离开。这让我更加无知。我能照顾好自己。你为什么不带我去?他们没发现吗?当我走进厨房时,我发现桌子上的两个蛋饼不见了。我想我妈妈和我爸爸吃了它们。他们一定很晚了,而且饿了。我想继续,想改变。我做了一些功课;然后,打扫屋子,安静、整洁、漂亮地打扫屋子;中午买了米粉。下午帮爸爸的鱼换水,刷鱼缸;晚上做饭,等爸妈11点回来。我问父母:“你怎么回来这么晚?”爸爸说:“你奶奶哮喘,没带你去红螺寺。”“你为什么不告诉我?”“你奶奶没告诉你,是怕你不好好学习。”

因为一件事产生了误会。

关于孝作文 篇5

今年的,我原本可以快快乐乐的过着自己的,可是一场突如其来的意外,夺走了我年迈的的性命,此时我的感到以感到悲痛万分,但令人意想不到的事;我的三个女儿们居然还感到高兴,原因只是她们认为爷爷被直接夺走了生命,而没有住院治疗,这样为她们剩下了一笔可观的开销。

百善孝为先,这是大多父母教过我们的第一句谚语,可以说铭记在我们的脑海中甚至心中,而且古代二十四孝的故事更是时常听到,早已背的滚瓜烂熟了。虽然说现在没有钱就失去了活下去的生机和意义,但比起生你养你的父母,那算得上什么呢?他们把你带到这个世界难道不是对你最好的奉献吗?

孝对我们也有很大益处,懂得孝的人会让你做一个好人,一个善良的人,一个成功的人。倘若失去了对孝的认知,就好比一个人失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,就已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地。

所以回到家多多陪陪自己一老去了的父母吧!“孝心无价,它比得上任何赠送给父母的礼物,”作为炎黄子孙的我们应时刻谨记这句话,做人要先做到孝,要把我们的传统没得发扬光大。

关于孝作文 篇6

孝是什么?孝是给父母一个灿烂的微笑;孝是帮劳累的父母捶捶背;孝是给辛苦一天的父母做一些家务。而我认为,孝是帮母亲梳头。

妈妈的生日就在我生日的后三天,所以我记得很清楚。可有一个难题难住了我:到底送给妈妈什么礼物才好呢?买一张贺卡?不行不行,没有新意呀!买一对发卡呢?也不行,妈妈喜欢什么样的款式呢?要不,帮妈妈梳头吧。这个念头从心里涌起。对,这样既省钱又能帮妈妈做一些事情呀!说干就干,在生日那天早晨,这个计划便悄然实施了。

一大早,我便让妈妈坐在椅子上,让我给她梳头。妈妈半信半疑,知道我拿起梳子,轻轻地在那柔顺的长发上梳了起来,她才明白。妈妈的头发真香啊!梳着梳着,我仿佛也陶醉在了这香味之中。我把妈妈的长发小心翼翼得扎了起来。呀,妈妈的头发真多,我的手根本抓不起来,我只好一点一点的放进手里,扎起来,打上了一个她最喜欢的蝴蝶结。我让妈妈照照了镜子,我差点吓了一跳,真丑!可妈妈还微笑着对我说:“乖女儿,长大了,妈妈真开心。”我说:“妈妈,您难道不介意我梳成这样吗?”妈妈笑着说:“妈妈还得谢谢你呢!要不是你来到这个世界上,咱们家能够充满欢声笑语吗?”

孝,原来这么简单!

关于孝作文 篇7

1、运用多种感官描写十分仔细

2、简单交待时间地点和结果…

3、语言简练规范开篇吸引人

4、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

5、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

6、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

7、开头直奔主题也是一种写法

8、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

9、反问句开头吸引读者

10、开头直奔主题让人一目了然

11、开头点题用词很吸引人

12、场面和气氛描写为文章增色不少;

13、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

14、简单介绍情况自然过渡到下一段;

15、情境描写调动起悬念;

16、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

17、简要叙述前因进行铺垫

18、这一部分可以加入对话或者一些心理描写

19、将…改成…更合适些

20、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动

关于孝作文 篇8

1、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

2、环境描写客观真实,环境为人物的'性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

3、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

4、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切

5、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

6、详略安排不当,主次不够分明。

7、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

8、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

9、重点突出,中心明确,立意鲜明。

10、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

关于孝作文 篇9

孝是什么?或许就是那一个暖暖的微笑,或许是那一束即将败落的鲜花,或许是那付出背后的感动与自责……那一份不及格的考卷,让我重新反思自己:什么是孝?

阳光明媚,懒懒地把暖暖的阳光洒在桌子上,为正在认真答卷的同学们附上了一层金边。在把同学们照耀着的同时,它又将日光幽幽的抹到路旁的小树上,为它增添了许些光彩。趴在桌子上的我却了没有功夫欣赏这太阳送给我的视觉感受,盯着那张考卷——一张普普通通的a4纸。就是这样一张a4纸,上面的4个大字却让它不再普通——孝道考卷。是的,孝!

那一个个问题,像在开辩论会一样,叽叽喳喳吵个不停,吵得我的头好大,脑中嗡嗡直响,让我无法安心。突然,它们又迅速挤在一起,魔法棒轻轻一点,它就向我扑来……

环顾四周,同学们的情况也并不好,他们个个满脸黑线,愁眉苦脸,也被它吓到了。

老师看着同学们,却是一脸无奈的样子,我盯着那一个个问题,不禁深感自责……

太阳依旧,日光懒懒地洒满了小小的教室,却依旧没有照暖同学们和我的心。突然,天空仿佛裂开一般……唉,孝,似乎是说易便易,说难便难。

孝,或许是铭记,或许是感恩,或许是……

关于孝作文 篇10

古人说:“百善孝为先,人之行,莫大于孝。”孝是中华民族的传统美德,是每个人都应具有的优秀品质。

孔子的学生仲由,早年家中贫穷,于是他就经常上山挖野菜充饥,却从百里之外背米回家中侍奉父母。还有古代花木兰替父从军的故事,都是体现了孝道的事情。

在我身边也有一段感人的故事,朱阿姨小时候家中贫困,她的母亲为了一家人的生活,什么活都干。那年她的母亲在市场卖馒头,她连自己卖的馒头都舍不得吃,省吃俭用把朱阿姨抚养长大。如今朱阿姨已成大人,她的母亲却因多年操劳,卧病在床,朱阿姨独自一人日夜守在母亲身旁,无微不至地照顾,充分体现了孝道的含义。

父母含辛茹苦的把我们养大,默默地为我们奉献一切,不求任何回报。所以我们要懂得孝敬父母,心怀感恩。

我要努力学习,孝敬父母,做一个有孝心、有道德、善良的好孩子。

关于孝作文 篇11

孝是每个孩子回报家长的方式,也是一种品德。

孝在生活中常常会被说起,它代表着对家人们的爱和孝顺,我们每个子女都要孝顺。我们现在可以帮家人洗脚、洗头、做饭、洗碗……当父母老了,我们要给他们买他们爱吃的东西,有空要多陪陪他们,和他们视频聊天……正如“百善孝为先”所说,不管怎么样,干什么事情都要把孝放在第一位。

你们可千万别以为只有人才会孝顺,其实各种小动物们也十分孝顺它们的妈妈呢!沈石溪的《狼王梦》就讲述了一只小狼成为狼王,并帮助已经老了的妈妈捕捉食物,还帮她养狼幼崽。所以孝是大自然赋予我们的使命。

“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”《时间都去哪了》这首歌非常能说明孝的重要。我相信只要活在世上多帮助别人,多孝顺父母亲们,你死后就会升上天堂。

关于孝作文 篇12

孝,是每一个人必备的品质。俗话说的“代代孝,辈辈传”就是说你要孝敬你爸,就像你爸孝敬你爷爷一样。

我们国小生没有经济能力,也不能分担更多的责任。但我们可以把自己的学习搞好,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事,这也是孝。

我们家现在最该被孝顺的是“家庭一级保护动物”——老妈,因为老妈的肚子里多了一个小宝宝。自从知道了这个消息后,我便开始孝敬老妈。她要被子时我就停下手中的作业,赶紧拿给她;她要喝水时我就洗好杯子,赶紧倒给她;她要吃东西时我就翻出袋子,赶紧递给她……

有一次,老妈的快递到了。因为她走着走着就会吐,所以我就去帮她拿了回来。可是孝了老妈,就坑了老爸。由于老爸公司聚餐,到了昨天早上4点才回来,老爸一睡就睡到中午也没人管他。我妈派我去叫醒他,我又推又叫他还是不醒,过了好久才逐渐醒过来。

随着我年龄的增长,我要更好地孝顺她。

关于孝作文 篇13

孝,在我看来就是让父母放心自己,别让父母操劳和操心。今天我要讲一讲关于孝的两件事情。

第一件是我和爸爸之间的事。这天,阳光明媚,空气新鲜。我坐在车上,想着如果我有一条项链的话,我一定要好好珍惜它。说着,我就下意识地摸了一下脖子。咦!好像少了什么东西。啊,我忘带鲜红的红领巾了,这可是要扣分的。我想了个办法,我先问爸爸今天是否要去南通、常熟等非常远的地方,再问一问爸爸今天是否回家。最后再试探性地问爸爸:“你今天能不能回去帮我拿一条红领巾?”爸爸同意了。现在想起来,我觉得这件事我做的不对,因为我让爸爸操心了。

第二件是我和我妈妈的事。有一天,我们的语文老师让我们抄词,这些词语明天会默写。我想自己现在家默一遍,可是妈妈不在家,于是我自默了一遍。我觉得这次我做的是对的,因为我没有让妈妈担心。

孝,是一种美德,是每个人都该有的美德。

关于孝作文 篇14

孝,有时只要在爸爸妈妈累的时候递过一杯茶,有时只要在爷爷奶奶腰疼的时候,帮他们捏捏,有时……

父母对我们的爱是无私的。比如今年的期会考试我没有考到理想的成绩,回去我伤心地对妈妈说:“妈妈,今天我数学、英语、语文都考得不咋地。”我本以为妈妈会骂我,但是她却把我搂在怀里,温柔地说:“没事,你只要尽力了就好。来,我们一起分析你错的题目。”分析完了后,妈妈说:“我看你的暖宝宝有些旧了,我又给你买了七十片暖宝宝和五个暖蛋。”听到这儿,我留下了悔恨的泪水。我考试没考好,妈妈非但不骂我,还给我买东西。我以后一定要好好读书,将来回报妈妈。所以我每次上课都认认真真,作业写得干干净净,我的学习成绩也正在稳步上升。

可怜天下父母心,可恨儿女没孝心。请大家孝顺自己的父母吧!

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