(精选)国小的作文3篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的国小的作文3篇，欢迎大家分享。

国小的作文 篇1

如果没有你，现在的我，不知会是怎么样？我这一路走来，多亏了你——周老师。

您就像是天上的北斗星，指引我方向；是黑暗中最亮的一盏灯，照亮了我的心；是茫茫大海中的一艘船，带领我们驶进知识的海洋……

六年级时，您是我的老师，却感觉又是我的'母亲。记得有一次晚修，我们突然要讲“辅音、元音和音标”的内容。可是我听不懂，全班就只有我一个人不会，我不知所措地听着，似乎是老师看懂了我的内心，一下课，就马上过来找我，慈祥的说：“怎么了？是不是听不懂？我别扭地点了点头，“没关系，现在还不晚，你那么聪明，肯定能学好的！来，我教你。”老师说完安慰似的摸了摸我的头。“好！谢谢您！老师！”我感激地说。“这个念a、o……”经过半个学期的努力，我已经能掌握的八九不离十了，老师夸了我一句“功夫不负有心人”嘛。

她又像是我的母亲。在大课间时，我突然地打了一个哈欠，有点小感冒了。听到我的哈欠声，周老师瞬间出现了我的面前：“怎么了？是不是感冒了？”她着急地问：“没事，我回去吃点药就好了。”我不在乎的回答。“那会不会想睡觉？明天就要期末考了。”“不会！您就放心吧！”听到老师这么为我着想，我心里充满了感激。心想我明天一定要考个好成绩报答老师，我现在反而只能做到这些而已。

还有一次我在下午放学时拿了一本书，里面讲了一个非常悲惨的故事，我的心情也被感染了。老师从身边经过，看我满脸伤心，以为我遇上难事了，就走过来逗我笑、给我讲笑话，还有很多很多……

有了周老师以后，我过了一个快乐又充实的六年级，我没有什么能报答老师的，我要努力学习，取得好成绩报答老师。

国小的作文 篇2

我家养了一只小乌龟，它可有意思了。

小乌龟穿着墨绿色的衣服，长着一对黑溜溜的芝麻眼，总爱好奇地打量着四周，四条短腿不停地划动，可爱极了！它背上那个大大的硬壳就象一座小山似的，一碰它，那尖尖的小脑袋就会机灵地缩到壳里去，这是它们保护自己唯一的方法。

我给小乌龟安排了一个温馨的'家，就是在鱼缸底部铺上了一层五颜六色的小石子和贝壳， 还 放了一座假山，我看它躺在里面可舒服了。

小乌龟很挑食，它只爱吃肉，不吃粗粮，看见粗粮扭头就走。它吃小鱼时特有趣，当我把小鱼扔进缸里，它就迅速地游过来，一双机灵的小眼睛紧紧地盯着小鱼，生怕它会不翼而飞似的，等到看准后，猛地一下蹿过去，先咬住小鱼的中间，然后从头到尾津津有味地把小鱼吃完。每次吃饱后，它就爬上假山，把头和四肢缩进壳里懒洋洋地休息。等到睡够了，它就用它的前肢拍打玻璃缸，似乎还不过瘾，又拍水面，直到水面泛起层层涟漪，溅起朵朵水花，它才肯罢休。戏水过后，它又游泳了，游动时它常常摆动小尾巴，小脑袋左右摇晃，四肢使劲地划动，别看它摇头摆尾的，速度还挺快的。

小乌龟胆子很小，只要水面一有动静，它便马上沉到水底，把头和四肢缩进壳里，小尾巴紧紧贴着壳，纹丝不动。等到水面恢复平静，才慢慢地探出小脑袋，用圆溜溜的小眼睛环视着四周，似乎在侦察敌情，多机灵呀！时间一分一秒过去了，它见没有动静了，就又手舞足蹈了！

这就是我家的小乌龟，有趣吧！

国小的作文 篇3

我最敬佩的人是我的一个同学，他乃我们班第一学霸，每门课都是他的拿手好戏，像一本话字典似的。要说我敬佩他什么，肯定他那优异的成绩了。

他叫徐战超，听这名字，就觉得他能超越一切，他浓眉大眼，一股土土的感觉。他为什么能有这样优秀的成绩呢？我就这样问自己，找不到答案，之后，我每次下课仔细观察，发现他能不受外界噪动的影响，专心对付自己那些未完成的作业，当同学在为下课铃响欢呼时，他却在为自己成功算出一道难题而加油，他那刻苦学习的精神，我在自己身上一直无法做到，我为他那刻苦的精神，打心底里佩服。

这次语文考试，我发挥不错，第一次超越了他，但我怎么也高兴不起来，也不知道为什么，我看见他仔细阅读试卷的错题，是那样认真，笔对着题目，一遍遍地划着，写着，不受旁人一切的'影响，我心里暗想着：“要不我把试卷拿过去炫耀一下吧！”可我又怕打扰到他阅卷，所以这一念想当即打消了，我也认真地看起了自己的卷子，过了一会儿，我听见了轻微的脚步声朝我踏来，我望去，原来是他，只见他几个步子来到我面前，十分自然地坐在我旁，浓眉一抬，咧开嘴笑着说道：“这题是这样回答的吧！”我有些诧异地看着他，或许是荣幸成为他第一问问题的人吧！他走后，我满脸苦相，因为被他提问后感觉像换了一个人一样，这次的超越，不一定预示下一次的成功，我要继续努力。

我敬佩他是因为他让我知道成功背后的努力，是因为他让我知道困难时的虚心求教。