有关写美丽的校园作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的写美丽的校园作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写美丽的校园作文 篇1

滔滔赣水之畔，巍巍玉笥脚下，有我美好家乡——峡江县，在这座如诗如画的小城里，有许多风格各异，美不胜收的建筑物。其中，最亲切的就属我们实验国小的校园了！

峡江县实验国小座落在县城最繁华的地段，大门前方正对着庄严肃穆的县委县政府大楼，后面是一排排整齐的别致的私人自建住屋，西边是环境出雅，功能齐全的百花社区，东边是热热攘攘，人来人往的集贸市场。

一进学校大门，就看见两边的宣传栏，宣传栏上常常有精美的.黑板报，还有各种通知。不远处的花坛里有各种美丽的花。校园里有两座教学楼，右边的教学楼是高年级和教学楼和图书室，每当下课活动的时候，同学们就会来到图书室里找自己喜欢看的书。左边则是低年级的学生教学楼。两栋教学楼之间有操场，操场上有乒乓球台、篮球场、沙坑、高低械、双杠等体育设施。

我们的校园四季很美，春天校里成花的世界，草的天下。花坛里种着许多叫不出名的花，小草在春风的吹拂下苏醒了，探出了小脑袋，到处一片绿色，春天我的校园是彩色。夏天，天气炎热，草儿长得格外茂盛，每到活动课时，我们便三个一群，五个一伙，躺在草地上，拔几根草儿，编各式各样的玩意儿。夏天校园变成了绿色。秋天，桂花开了校园里一片香气，不愧是“桂花香味连十里啊！”秋天校园变成了黄色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下课了，同学们就会在这雪地里堆雪人打雪仗。冬天校园是个银装素裹洁白世界！

我们的学校是乐园，下课铃一响，同学们就跑向操场上参加课外活动，你看东边有两队同学正在进行拔河比赛，他们拔得很有力，绳中间的红旗随着他们的加油声，左右摇晃，他们谁也不服输。南边有两位同学正在跳绳，她们像一只小虎活蹦乱跳，嘴里还不停的念着：“一、二、三、四……。”西边有几名同学正在赛跑，有一名女同学跑在第一，后面的同学使劲追赶。北边有几名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在纷飞好看极了！欢笑声、喝彩声、加油声，组成了一曲响乐，回荡在整个校园。

我们的校园是个大花园，在这美丽的大花园里，我们茁壮成长！

写美丽的校园作文 篇2

我每天学习的地方——安阳县崔家桥镇李辛庄中海国小，是一所平原农村国小，校园里环境优美，干净卫生，整洁，同学们在这里学习感到很幸福。

走近学校的大门，首先看到的是一座两层的教学楼，进入校园的正前方，是绿树环抱的国旗台，每周一都会静静地目视鲜艳的'五星红旗，在雄壮的国歌声中冉冉升起，迎风飘扬。再往前行可以看到一座崭新的文化长廊，长廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言，长廊的两侧，是供我们休息、学习的长凳子，我们在课余时间，在体育活动课上，总能看到爱学习同学的身影，总能听到同学们朗朗的读书声，这个文化长廊成为我们学校的一道亮丽的风景线。

穿过长廊，眼前便是一大片草坪。春天的小草，绿油油的，纷纷探出头来，呼吸新鲜空气，显得那样生气勃勃。夏天，我们坐在草坪上，软绵绵的，就像一块大绿毯，舒服极了！

老师告诉我们：草坪就像一个巨大的氧气袋，通过光合作用给我们输送氧气。草坪给我们提供绿的色彩和美的环境，我们也要保持草坪的清洁，让美永存。

环顾四周，在我们的校园里，还有四季青、月季花、杨桃树、紫薇花、黄金柏、针叶松等花草树木，不同季节有不同的颜色，有不同的鲜花，点缀着我们这个欣欣向荣的校园。

在校园的东西两侧，分别有校园文化墙和体育运动图案墙。东侧的文化墙“翰墨育美善，书香润童心”，那些励志名言激励着同学们努力学习成才，报效祖国。

美丽的校园是同学们学习的乐园！

写美丽的校园作文 篇3

我们的学校—一个富有着深厚文化底蕴的百年校园。她美丽而优雅，庄重而大方。

走进校园，向左一拐，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校一百多年以来的光辉历史。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多奖状，比如“绿色校园”、“先进集体”、“优秀校园”。一张、两张、三张……多的都快数不清了！

再往左边看，那就是我们学习的地方—一教学楼。我们的教学楼是“工”字形的，由黄色和蓝色搭配而成，看上去是那么和谐。它有一个好听的名字：祝晨楼，因我们的老校长王祝晨而得名。说到教学楼，就不得不提天井院。天井院在哪儿呀？哦！原来它就在“工”形教学楼的中间。天井院里铺着一层绿茵茵的人工草坪。下课了，一年级的小朋友们迫不及待地冲出教室，来到天井院，做起了各种各样的游戏：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡……一张张稚嫩的脸上挂满了笑容，天真烂漫。下面，就来我们的教室看看吧。我们的教室里整齐地摆放着66个凳子和33张课桌，地面几乎一尘不染。阳光透过玻璃窗，射在课桌上，仿佛故意要给教室增加几分美丽。进入教室，你一定会被各种班级文化所吸引，有“数学魔方转、转、转”、“书法园地”、“作文园地”……在这其中，展示台中的那张红黄相间的“精神文明奖”显得格外耀眼。看到这张奖状，我的眼前不禁又浮现出秋季运动会的景象：那天，同学们积极打扫卫生，轻声慢语，换来了一张又一张的“表扬卡”。再看看王老师，她的手里也拿着一叠“表扬卡”呢！开始比赛了，同学们那此起彼伏的呐喊声，又换来了一张“努力加油”的'“表扬卡”。运动会结束了，我们班以21张“表扬卡”的实力打败了其它班级，获得了“精神文明奖”。顿时，我们全班欢呼起起来。

离开教室，就让我们到富有活力的操场去看看。我们的操场是椭圆形的，由红、白、绿三色组成。有6条长200米的塑胶跑道环绕，中间有一块空地，供同学们在体育课上活动使用。

在操场的西北边，有个可爱的地方—一笋芽小饭桌。每当我们排着整齐的队伍来到这儿吃午饭时，这儿的老师早已为我们准备好了可口的饭菜，真可谓“万事俱备，只欠学生”啊！

美丽的校园，我爱你！无论你是花团锦簇，绿草茵茵，还是仅有几间平房，我都一样爱你！