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感受春天的作文怎么写

感受春天的作文怎么写

春天,是万物苏醒的季节。以下是小编整理的关于感受春天的作文怎么写,欢迎阅读。

感受春天的作文怎么写

  篇一:感受春天

春天是万物复苏的时候;春天是四季轮回的开始;春天的到来让世界充满生气;春天的到来唤醒了冬眠中的动物;春天的到来唤醒了花草的芳香;春天的到来唤醒了万物的生机。唤醒了动物;唤醒了植物;唤醒了泥土中的种子——使他们向上奋进,露出嫩嫩的小苗。用晶莹般的露水养育着万物,滋润着万物。

春天是一年中最美好的季节,她的到来使大地复苏,让大地生机勃勃。春雨的到来使植物开始复苏。春天的阳光是多么的明媚;多么的灿烂;多么富有着力量,让大地沐浴着阳光,给万物充满力量。明媚的春季象征着旺盛的生命与人生的欢乐。春风徐徐的刮来,让植物、动物与花草闻到了来自泥土的芳香。春天的空气是多么的新鲜,使人们贪婪的呼吸着;使人们精神百倍;使人们从沉闷中带到欢乐中。春天的空气中夹杂着泥土的香气,从这里飘到那里,飘向世界的每一处地方。春雷的声音是多么的嘹亮,就像是大地的闹钟的铃声,仿佛正在叫醒偷睡懒觉的植物,从睡梦中醒来接受春雨的滋润。

春天是一个让人赞叹与赞赏的一个季节。春天的声音就如一个小女孩在低声唱歌,让万物听到自己的声音,让万物苏醒,仿佛正在低声叫醒他们。春是一个富有很多情调色彩的一个词,古人给她点缀着很多色彩,诗人让她富有诗意。春天的鸟儿是多么的自在,他们经过严冬的考验,等待着春天的到来。春天的鸟儿是自在的,在蓝天白云上翱翔展翅,仿佛禁锢了许久,他们的飞翔,表示春天的到来。人类在春天的时候,显得春意盎然,也仿佛禁锢了许久。

春天已经悄悄的到来了,让我们走出家门,感受春天的脚步;享受春光的沐浴;感受春风洗涤。让我们来感受春天的到来吧!

  篇二:感受春天

观察校园的木棉树(红花一树)、大榕树(一树鹅黄),我们都在操场上看着那么美丽的一幅画:蓝天白云之间,一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶,而在我们的校园里,相邻的大榕树与木棉树都落叶了,同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子与木棉树满枝的花红。接着观察芒果树,枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观察,我一路拈花惹草,(我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的,植物有很强的再生能力、衍生能力)把春天带进教室,摘了些叶子让他们看看,叶子可不只是绿色的,各种色彩都有,就是绿色,树树绿的层次不一样:新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上,各种层次的绿色都具备,你看,刚吐出来的,嫩红嫩红的',再过些日子,鲜绿,后来深绿、墨绿,再后来,枯萎着,色彩暗淡。孩子们喜欢的不得了,一枝一叶都想着收藏。这个过程教会学生去观察去感受,不能人云亦云,闭着眼睛说瞎话、套话。

在垃圾箩里捡到一些菊花(黄色、紫色、粉红色)与百合花,大家看着笑着议论着,放学各人都抢到一朵,笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上,你看孩子们天然地喜欢花草。后来,常有学生在家里摘点花枝回来,介绍给我,倩彤拿回了结了果子的桂花枝,从没看过桂花结果;泽新种了老师给的一枝三角梅,说好像是活了;……我打算一路引领他们去观察去感受、去栽种。

看着大自然的一切都换上新貌,每一棵树看起来都是那么清新,我就布置学生去“感受春天”,去看春天绽放在枝头,去听春天淅淅沥沥,叽叽喳喳,去嗅春天的气息,空气中的花香,树木的芬芳……题目可以是:《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天,我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的美丽的春天,春天就在色彩之间。接下来,则鼓励学生在春天里种点什么,去感受生命的成长,孩子们说:“我们没种子。”

我说:“没有种子,一样可以种。折一枝,分一棵都可以种,只要不损坏母枝就可以,大自然欢迎我们这样做,母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实,把种籽留起来,就是种子,桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种,还可以种点菜呀。”

春天,在我们的关注与记录下更美了,春天的种子也播在孩子们心间!

  篇三:感受春天

我们就像是一条条忙碌的鱼儿穿梭在城市的街道里,穿梭在公交车上,穿梭在琳琅满目的商品中……红尘滚滚,车轮碌碌都已融入了我们快节奏的生活。

我坐在公交车上,看着繁华的城市,突然一个猛烈的刹车,将我的思绪拉了回来。目的地到了,我匆匆跳下车,融入来来往往的人流中。

拐过一个路口,一片绿得朦胧的小叶黄杨映入眼帘。呵,几天不见就长得这般繁茂了。这时,一位老爷爷正牵着一个两三岁大的小男孩走来,男孩挣脱爷爷的手,一摇一摆地跑过来,他停在花坛边,认真地盯着眼前青翠欲滴的叶子,随即咯咯地笑出声来。他向前迈了一步,捏起一枝小叶黄杨,踮起脚,仰着脸,慢慢地把鼻子凑到叶子前,深深地吸了一口气,咧开嘴笑了。我怦然心动,我看见他回过头朝爷爷摇动着树枝,仿佛搅动了一团清香,幽幽的,泛泛的,而不远处的老人已笑纹如花……

我多想把这幅画面定格,一位老人与一个孩子在雨后享受着天伦之乐,享受着生机勃勃的春天。我猛然间发现慢下来的生活中能收获许多许多。我不禁停下脚步,细细体会、感受……

春天已经来了!就好像是绿意内敛的大地再也撑不住了,噗嗤地一声,将冷脸笑成花面。于是,桃花攻陷了水村山郭,走进城市的公园;柳树占领了江头湖边——春天有如胜利的王师,大江南北都成了她的领地。你会发现:浅浅的绿意渲染了浓浓的生机,淡淡的花香装点出烈烈的诗情。与煦的春风中,草间的野花若隐若现,如同生命的律动!希望在这个季节绽放,梦想在这个季节开始!

你我的生活就像是一个大摆钟,在家与学校工作间摆来摆去,又何曾摆到这生机盎然的大自然中?又谈何用心感受自然之美、生活之美?

停下脚步吧!当阳光透过百叶窗筛进房间,悄悄爬上枕被时,你感受到了日光的温暖吗?当柳树吟着白茫茫、虚飘飘的飞絮时,你感受到她浓浓的诗意了吗?当春雨轻叩窗户,你感受到了大自然的天籁吗?

世界不能没有春天,就如同生活不能没有感受。放下一切,感受我们平常忽视的、淡漠的、遗失的、阔别已久的,那或许是久违的一份浪漫、一份诗意、一重思悟,岁月便会弥久而愈加香醇。

  篇四:感受春天

今天,我们去春游了,目的是为了去感受春天,同学们都背着装满零食的小书包,拍着整齐的队伍与老师一起坐着大巴车来到了展茅,一路上欢声笑语的,一个劲地聊着、笑着、玩闹着……可兴奋了。

到了展茅后,导游姐姐指着前面的大型玩具对我们说:“现在大家可以自由活动了,但是等我举起牌子时,你们就得回到我们现在站着的位子排队,知道了吗?”“知道了。”同学们一边飞快地跑向大型玩具,一边回答。我首先来到一座独木桥的起点,开始小心翼翼地走起了独木桥,走了几步后发现走这个并不难,于是就加快速度往前走,结果我越走越快,把跟在后面的其他同学都甩的远远的了。走完了独木桥,我又跑去玩荡秋千,我与余秉玲坐在各自的秋千上,刘宸瑜与俞凌哲在后面帮我们荡秋千,秋千荡来又荡去,坐在上面可舒服了,感觉自己好像是飞起来了一样……紧接着我又去玩了推小车、走高跷、跷跷板、钻网洞、滚铁环……直到导游姐姐举起了牌子,我们才依依不舍地排着队跟着导游姐姐去参观‘五匠馆’了,‘五匠馆’分‘木匠厅’、‘船匠厅’、‘泥匠厅’、‘竹匠厅’、‘石匠厅’、‘拜师堂’等七个展区,使我们了解了很多课堂上学不到的知识。走出‘五匠馆’我们又去玩了水上乐园,还拍了很多照片呢。有两个男同学玩着玩着,一不小心掉到了水里,结果全身上下都湿透了,看着他们的狼狈相很多同学都捧腹大笑起来!玩过了也笑过了,现在我们要分享美味的零食了,大家你分给我,我分给你,吃的可高兴了。吃完零食,我们又做了水果拼盘比赛,凭着自己灵巧的小手,我还得了个二等奖呢!接下来就是看笨猪赛跑与笨猪跳水的活动了,只可惜天公不作美,不一会儿就下起了大雨,这个有趣的活动也只能临时取消了,同学们都觉的很可惜。

因为下雨的原因,春游只能提前结束了。可是我真的很想再多待一会儿 ,因为这里的风景很秀丽,玩的东西也很多,可是老师说:“必须得回去了,要不就没车了。”我们也就只好依依不舍地离开了。下次,我一定要与爸爸妈妈再来展茅玩。

  篇五:感受春天

一年之际在于春,春天是万物复苏的季节,也许南方的树叶格外顽强,只有当新叶出头的时候,才能将去年的“元老”挤下枝头。

今年的春天格外的温暖,以致最近的气温高达30几度,些许有了夏天的感觉,也迫使大家从冬装直接过渡到了夏装,但是我仍然喜欢这个季节,因为我要在这个季节播种希望与梦想。

去年的冬天温度不低,但是对我却是严寒至极。那股寒气几乎将我击垮,所以我更期待今年的春天,期待这个万物复苏的季节,期待感情的复苏。

经历了半年有她无我的日子,即使丢弃了自己的生活,但我仍然幸福并快乐着,但是严酷的现实又把我推回到快乐的单身日子,自己倒是有些不适应了。

看着校园里、宿舍里、实验室里留下的她的痕迹,仿佛找不到自我了,每天做着各种各样关于他的梦,这样的生活很累。曾经告诉自己时间能改变一切,但是时间的推移换来的是更深的思念与痛苦,我何去何从?

今年的春叶已经落下,明年再见春天落叶的时候我也该离开了,离开这个陪伴了我七年的城市,去寻找自己的事业与幸福,我无怨无悔。

我喜欢四季分明,喜欢看光秃秃的枝头发出的嫩芽,但是现在好像是也喜欢上了春天的落叶,喜欢上了到处墨绿的冬天,但是这个城市不属于我,这里没有我要的生活,没有我的幸福,走自己的路让别人说去吧。

其实过着一个人的生活也不错,偶尔的孤独不能说明什么,我仍然寄希望于时间,或许是时间不够长吧,或许明年这个时候我将不再痛苦。

仍然期待明年的春天落叶,再踏上它的时候就该昂首迈向新生活了,那才是属于自己的世界。

现在自己的选择可能很多人不理解,但是现在自己的努力为了什么?我认为,上学是为了工作,工作是为了生活,生活是为了活着,活着是为了开心,所以既然选择了就坚定的走下去,闯出自己的一片天空。

喜欢一身绿色漫步在校园,喜欢两身绿色走在西湖边上,喜欢有什么不可以,哪怕撞得头破血流。

每每看到校园里的两身绿色,看到貌似她的背影,除了痛苦我感激的是曾经拥有。

即使有再多的不顺,我仍然感激老天给了我曾经的幸福与追求幸福的资本,走在春天的落叶上,属于我的春天也在不远的将来向我招手。

  篇六:感受春天

清凉中,那凝滞的露水悄悄融化,暖风中,那苍凉无味的树梢间的小芽亭亭而立,有些你甚至体感不到的春的轻盈之步,在你依旧熟睡的冬天里换上梦的彩裳。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,的确不错,春来之际,大多数人都还觉然未醒,那鲜为人知的秘密,春,她不会告诉你。

实践中,我体会到了春的存在,也感受到了春的盎然正悄然滋生。沪城河边,特令我赞美的就是那婀娜多姿的青青碧柳,刚出头儿,还是个小娃娃,现在可改面一新了,柳枝在风中微微摆起,长的枝条儿婉转地在风中有节奏地梳洗着河面,像是个亭亭玉立的小家碧玉,傲慢地立在河边,柳叶儿的色彩略带青黄,只要稍稍一看,便知其中秘密了。

早晨的阳光来得特别早,金色的太阳在柳枝边冉冉升起,将如金的色泽挥撒淋漓,落在河面上,渡上一层金黄,波光粼粼,与那柳条一衬托,果真像是一方夺目的水彩画卷,让人啧啧称赞。

河边的迎春花不屑一顾,争先恐后地将那不起眼的金色花开在碧叶之中,拨开技叶一看,一大簇一大簇的黄花紧挨在一起,似乎要立刻从绿叶中炸开,但不是这样,迎春花也要有她的低调之气。

春来了,一切绿了,一切尽有的色彩都在春天为大家献上一份儿惊喜,早晨的河旁石凳上,坐满了观赏的路人,中午的广场上,也挤满了人来看春,连晚上也有来赏春的人,从这一尽事物中,我感受到,春早已落满人间。

今天早晨,我再一次拉开窗帘,发现楼下草地中又多了点新绿,我又一次感叹——春意更浓了……

中午,我家盆景也冒出了第一个新芽。

春天,早已将至,大家来感受春吧!

春还会舒展得热热烈烈的!

  篇七:感受春天

春天,是万物苏醒的季节。

踏在春天的石桥上,捡起一块石头,砸向已经融化得很薄的浮冰,聆听冰龟裂的声音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散发着芳香,上面已有星星 绿色在探头探脑。随手掐下一棵草芽,轻轻一捏,嫩绿的汁液便溢了出来,被染绿的手指上,留下的是那样一股清新。

倚着柳树,迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。这风,犹如一只温暖 的大手,在抚摸我的脸颊。它与其他季节的风比起来是那样的不同:它比夏天 的风凉爽得多;经秋天 的风温柔得多;比冬天 的风温暖得多,正是这只“手”,抚绿了杨柳,抚开了花朵,抚出了草芽,抚融了冰雪,抚皱了湖水 ,抚醒了动物 。多么温暖的“手”呀!

不知何时,雨,悄悄地来了。它不像是夏天的雨,大吵大闹地来来去去;它不像是秋天的雨,总是带着一股莫名的凄凉;它不像是冬天的雨,匆忙中带着几分无奈。春雨 ,虽说是雨,却如同烟雾,沾衣不湿,拂面不寒。难怪大诗人杜甫 会用“润物细无声”这个句子 来赞美 春雨。

想到这儿,我不禁心生无限感慨:如果将一生比作一年,春天,就是青春 。春天,农民播种。青春,我们学习 。只有这样,才能等到收获的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。

  篇八:感受春天

当冬公公走了以后,春姑娘来了。我们在春天的怀抱里尽情地飞翔,尽情地玩耍,尽情地为春天歌唱。

星期天,爸爸带我去田野里感受春天的气息。来到田野,油菜花已经绽开了笑容,迎接美丽的春天。在温暖适宜的环境下,油菜花开得异常美观。放眼望去金灿灿的一片。美丽的油菜花引来了蝴蝶仙子。这时,会有三三两两的蝴蝶从我们头上轻轻越过。他们迈着优美的舞步在田野里飞舞。五光十色的小蝴蝶为生气勃勃的田野又增添了一道亮丽的风景线。“呱呱”,循声望去,原来是小青蛙正在田野里为春天歌唱,那声音多么美妙啊!小青蛙还在田野里为农民伯伯的庄稼捉小虫呢!桃花都开了,好漂亮啊!粉红色的花瓣深深地吸引了我,使我一直留恋不舍,多想整天欣赏着花朵的芬芳,感受着春天的魅力。

春天是美丽的,更是特殊的。每个人的春天各不相同,我的春天是我自己独有的。我喜欢春天。

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