有关优美的作文10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的优美的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优美的作文 篇1

天已黎明了，你将你怀中的儿来摇醒，我现在正在你背上匍行。

《地球，我的母亲》

在你的文字里，生命拥有了最美丽的翅膀，承载着无数细腻的情感，丈量着生命与梦想的高度。郭沫若，以其优美的诗句让我们明白：有多么博大的心灵就有多么深厚的真爱。

你怀着滚烫的诗篇，行走在多难的祖国。那优美而又炽热的诗句，在黑暗中如同一盏照亮浑噩与阴暗的明灯，让无数人在黑暗中看到光明。而你从未放弃那支笔与心灵的疆域，用你优美的诗句描绘了整整一个时代，一字一句地痛斥时代的不公与黑暗。因为你是地球的孩子，你明白朝着追求匍匐前进的道路不会被荆棘阻挡。于是，就这样吟着优美的诗句，前行着……

时间的流逝或许能使盛世沦为废墟，使文明荒作遗址，可始终无法抹去你那优美的诗句，更无法抹去你对美好的追求与向往。你一直如同澎湃的河流，无论怎样跌宕起伏，在最后都将归于平缓与实在。于是，我们在你近乎完美的诗句中，看到了血，看到了泪，听到了呻吟，也听到了呼喊。你就这样为所有的苦难者呼喊，奔走，祈愿。我们就这样看着，这最痛心的一幕。

郭沫若，一直在给我们讲述那些最深刻的情感，他给予我们每一个人的不仅仅是一种领悟、一种坚忍，更是一种奋进、一种抗争，而这也正是我们永远铭记郭沫若的原因。我们同样需要一种奋进、一种抗争，这是真正跳动的生命。永远感谢他优美的诗句，告诉了我们生命与梦想的真谛。

郭沫若优美的诗句已成为时间长河中的一叶扁舟，载着我们向生命的更深处划去，直抵我们坚强的内心。

优美的作文 篇2

我在你的陪伴下成长，在我牙牙学语的时候，你就陪在我身边，小的时候经常在电视上听到你，是你让我知道黑猫警长怎么唱，你陪着我渐渐长大。

我上了国小。在学校里我也可以学到你老师拿着持大奇山在讲台上她看看我们吧。只待一起放在桌子上，然后老师把开关打开，你迅速的飞到我们的耳朵里，让我对你的声音难以忘怀。听完你，好老师教我怎么唱好你，每天听到你的声音，所有的学习压力都会散去，在上课的时候也能听到你的声音回荡在学校，听到耳熟能详的你的时候，总能想起小的时候的欢乐。每个星期一都能听见你的声音，我洗一半，随着你的声音，慢慢升起。

那是有力量的声音，每一学期学校开运动会的时候也能听到你的声音，那声音悦耳，有节奏感，学生排着整齐的队伍，跟随你的声音正步走在操场上，每当放学的时候，也能听见你的声音，听着有点不想，于是每天上学的时候也能听见你的声音。间教室开始我学习新的课程。

我六一儿童节的时候我们经常唱，你还有跳舞的人，女孩子随着你的声音长一些优美的舞姿，我在下面看着看着，情不自禁的高兴起来。渐渐地，我长大了，烦心事儿也越来越多，这个时候我就喜欢听你的声音，听到你的声音，我心情就很开心，你说治愈我心情的良药，在我绝望的时候，我喜欢打开手机戴上耳机听你，我闭上眼，享受你给我带来的快乐。

渐渐地，我发现我离不开你了，我发现上我离开你就没有乐趣在我做家务的时候，我喜欢打开手机听你的声音，你的声音让我在干家务的时候不在枯燥，甚至有时候做饭我也喜欢听你的声音，有的时候我听见你的声音，我还会情不自禁的舞蹈，你是我一生当中最喜欢的东西。有的时候我还喜欢唱你给我的生活带来了很多乐趣，我生命中优美的你。

优美的作文 篇3

我的母校是新华区实验国小，它坐落在曙光街中段，我已经在那里学习三年啦！

站在学校门口，看见校门上刻着七个大字“新华区实验国小”。走进校园，首先看到红绿相间的大操场，我们在大操场上玩耍、上体育课，给大家留下了美好的回忆。

大操场的左边是舞台，每逢节日时，我们会穿上漂亮的演出服，在那里表演节目呢，说起来还真有点想念那些美好的时光。舞台旁边是升旗台，每到星期一，同学们都戴着红领巾，穿着校服，排着整齐的队伍，一起升国旗。

大操场的右边，是一个长长的葫芦藤架，夏天，撑起绿荫一片，秋天，它还会结葫芦呢，我有时会想：葫芦里会不会有葫芦娃？可有一次，我好奇地把葫芦打开，原来里边只有葫芦籽儿。

穿过操场往前走，就是六层的教学楼。走廊上，地面干净整洁，不时传来同学们认真读书的声音。每间教室后墙的板报上都画得不一样，有“我的妈妈”、“我爱学习”、“安全教育”、“防疫知识”等不同主题。

教学楼后面，有两个花坛，里面的花儿五颜六色：有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了！

这就是我们的校园，它一年四季都很美，能在这样的学校里上学，我感到无比幸福！

优美的作文 篇4

今天，我和妈妈去了咸阳湖，那里风景优美，景色宜人，是个游玩的好地方。

湖旁边有娇嫩的小草，茂盛的柳树，还有修剪得整整齐齐的银杏树。一阵微风吹来，柳条在风中摇摆，摇曳生姿；银杏树黄黄的叶子随风舞动，在空中打着旋儿，似翩翩起舞的黄蝴蝶。

湖旁边矗立着一栋栋高楼大厦，好像在告诉我们这个城市的繁华，又似守卫美景的卫兵。

再看咸阳湖，只见清澈的湖水在秋风的吹拂下，泛起阵阵涟漪，一圈圈扩散开去，真是美极了。湖水一眼望不到边，却一眼可以看清水下的景象。湖水里各种各样的鱼儿，在水草丛中自由地穿来穿去，一点儿也不担心成为盘中餐的危险。这些鱼儿有的只有小孩的手掌那么大，有的甚至只有小拇指那么大，可有的却足有一尺多长，有橘红的、有黑的、有斑点的……真是让我眼花缭乱。

咸阳湖周边还有像统一广场、渭滨公园等许多好去处。每到傍晚，人们在统一广场跳广场舞，那场面可真是非常壮观！广场旁边还种着好多种郁金香，它们颜色不一，有红的、白的、紫的、黄的、绿的，真像一个美丽的大花坛呀！

咸阳湖真是一个集游玩和散步于一体的好地方呀！

优美的作文 篇5

在南粤大地上高高地矗立着一座雕塑“五羊献穗”，这就是历史悠久的广州城的标志。广州是岭南最富有的地方，有“羊城”之称。

广州这块土地面临南海，气候温和，雨量充沛。经过劳动人们千百年的不断努力，今天的广州发展在腾飞，上有盘龙似的天桥、立交桥，下有地铁，交通十分便利。

广州除了有美丽的景色之外，还有一些历史古迹，如黄埔军校、镇海楼、陈家祠、六榕寺、光孝寺、黄花岗、烈士陵园、鲁迅纪念馆等等，其中陈家祠有很多历史遗迹，在这里有许多有文化的工艺品：精美的刺绣、栩栩如生的剪纸、画等等。

优美的作文 篇6

1、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却展示出广博。

鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的`年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;

幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获;

幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;

幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。

鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，

幸福是患难中心心相印的一个眼神;

幸福是父亲一次粗糙的抚摸，

幸福是朋友一个温馨的字条;

幸福是母亲一声温柔的叮咛，

幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说：人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);

假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香;

假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

优美的作文 篇7

我的母亲，是以为很勤劳的女人，她在化州市的某一间公司里打工。她毎隔两周就会放一次大假，一放大假，就会来学校看我。在别人的眼里，这是一位既勤劳，又顾家庭，又爱丈夫子女的母亲。的确，我的母亲是这样的一个女人，我从来不否认她对我的爱已超过了对弟弟的爱，她对我很偏心的。但是我仍然觉得母亲给我的爱还不够多，我还想要更多的母爱。

冬至的那天，我想请假回家。我没有给母亲打电话，而是打了电话给父亲，并向他请求我想回家吃粽子的意图。可是父亲不但没有答应，反而责备了我。我的心情一落千丈，心里觉得委屈，鼻子里酸得直叫人流泪。于是我闹别扭，发誓不再给父亲打电话了。

冬至过后的第三天，是星期五。上完下午第二节课后，就和伴友一起回宿舍休息。刚坐下一会儿，就看见母亲领着饭篮来了，我一时激动，不知道怎么开口。母亲打开了饭篮，我看到了那是-粽子。我边吃粽子，她边告诉我，她刚从化州回来，接着……

天黑了，母亲要回去了。我送母亲到学校门口，她塞给我一张皱巴巴的十元钱，我收下了。看着她离去的身影，知道消失在我的视线范围，我的眼泪终于忍不住的流下来了。

回到宿舍后，舍友们都说我有这样的母亲，真幸福。虽然我的嘴里说哪有、哪有，其实心里都是暖烘烘的。大约过了十几分钟后，天空越来越暗沉了，大雨也跟着落下来了，我的心不禁纠结了起来，因为我那母亲是戴深度眼镜的，我怕她看不清楚路；而且她应该也没带雨衣，要是淋湿后生病了怎么办？大概在六点钟左右，我匆忙地跑到电话亭给她打电话，她告诉我，她在外婆家避雨，等明天再回去，我的心这才犹如千斤大石般落下一样。

其实我有这么多人爱着，还能强求什么呢？

优美的作文 篇8

扎龙自然保护区是世界上最大的芦苇湿地公园，也是丹顶鹤的故乡。暑假时，爸爸妈妈带我去那里玩。

我们踩着石板做成的小路走进湿地公园，浅灰色的小路弯弯曲曲的，像一条小河延伸到湿地深处。小路两旁，有着一望无际的芦苇荡，真像绿色的海洋！除了芦苇，我们还能看到五颜六色的牵牛花，有红的、黄的、紫的、粉的，互相交错，织成了一面五彩缤纷的花墙，真是美丽极了！

我们沿着石板路走到湿地深处的小河边。突然，蓝蓝的天空中传来鸟鸣声，一群丹顶鹤朝我们飞来，落到草坪上。它们之所以叫丹顶鹤，就是因为它们的头顶有一块突起的红色，像一颗红宝石。丹顶鹤的脖子又细又长，腿像一双筷子。丹顶鹤全身都是白色的，除了脖子和翅膀的末端是黑色的。他们煽动翅膀的时候，像在跳优美的华尔兹，又像等着和你拥抱呢！它们轻盈地踩进水里，把长长的嘴巴往水里一伸，然后抬起头，便看到它们的嘴里衔着一条小鱼，把头轻轻地抖一抖，就把鱼吞进了肚子。不久，它们吃饱喝足，又向远方飞去。

看完丹顶鹤，我们坐上船，走出湿地。我们的船一路开去，蓝蓝的河水两旁是成片的芦苇，它们的根扎在河水中，它们的茎又细又长，顶部的穗像凌乱的长发。风吹过来，露出水面的芦苇，随着风，跳起舞来，芦苇荡像一片翻滚着绿色波涛的大海。河面上，河水泛起层层波纹。我感觉到风从我脸上吹过，凉快极了！

扎龙真美啊！

优美的作文 篇9

世界如此广大，可我的家在哪儿?

我站在枝头，瑟缩着身子，脚不停的发抖，眼泪塔塔的往下掉。

天上的云密起来了，大风呼呼的吹着。

这一刻，难过，悲伤环绕着我，心也早已冰凉。

忽然，伴着一阵阵响雷，大雨哗哗地来到人间。他们滋润干旱的土地，滋润着瘦弱的禾苗。同时，也打湿了我那双黯淡无光的黑翅膀。

无助的我，狠狠摔到了那泥泞的地上。

我没有挣扎，只是在暗想：在这世界上，早已就没有了你的容身之处。你做了那么多的坏事，到处散播谣言，不仅伤害了无辜的动物，更伤害了自己。如今的你孤身一人，又有何话可说?

摇摇头，抛来一切，任雨水冲刷着.自己。身体已全部浸湿，冰冷得没有一丝温度我想：终于可以解脱了吧。

此时，我似乎听到村民们的呼喊声。在隐隐约约中，我被他们救了。

一会儿，不知是谁点起了火堆，是谁给我盖起了被子，哦，还有那动人的歌声。

啊，是我曾经伤害过的村民。

我悄悄地流着眼泪，忽然听到百灵鸟妈妈的一句话;"孩子，不论你做过什么，这里永远是你的家，我们永远是你的亲人。”

一瞬间，心头的乌云驱去，一种幸福感油然而生。原来我的家还在。

我终于想通了：家就是家，不需要任何华丽的装饰，它就是一个平平凡凡的地方，是你永远的依靠。不论你做了什么，家的大门永远敞开着，它是孩子永远的归宿。

其实，世界上到处都有家，到处都是家。不管，身在何处，家都永远伴随着你。只要心中有家，任何时候我们都不会孤独；因为在家中有你最爱的人在等着你。

除了家，那里又是我在这无边世界上的依靠呢?

优美的作文 篇10

1、老师是朋友，和我们经常谈心；老师是长辈，关心着我们的成长变化；老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。

2、我们是航船，老师是灯塔；我们是花朵，老师是太阳；我们是种子，老师是雨露。

3、老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步的攀登；老师是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。

4、老师是园丁，哺育着我们；老师是妈妈，教育着我们学会做人；老师是同伴，和我们一起欢乐。

5、老师是朋友，和我们经常谈心；老师是长辈，关心着我们的成长变化；老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。

6、老师是一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；老师是一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；老师是一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

7、老师是辛勤的园丁；老师是人类灵魂的工程师；老师是求知道路上的铺路石。

8、老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师是一座通向知识海岸的长桥；老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。

9、老师是辛勤的园丁，帮我们培养成参天大树；师是一根蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；老师是灵魂的工程师，为国家培育了一批批优秀人才。

10、老师是奶牛，吃的是草挤出的是奶；老师是塑工，为社会塑造美好的灵魂；老师是春天，用心血浇灌祖国的未来。

11、老师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们；是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容；是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。

12、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，吐尽银丝赠他人御风寒；老师是园丁，用心浇灌祖国的花朵；老师是蜜蜂，采花酿蜜共育着下一代。

13、老师，是辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，是我们的母亲，给予我们关爱；老师，是伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师，是指路灯，给我们照亮了前方。

14、老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸；老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。

15、老师是辛勤的园丁，培育着桃李；老师是红烛，燃烧自己，照亮我们；老师是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师是一盏灯，为我们照亮前方的道路。