【推荐】梦想九年级作文集合十篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的梦想九年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

梦想九年级作文 篇1

我有一个梦想，梦想着春天有碧绿的草地，夏天有茂密的树木；秋天有彩色的树林，冬天有苍翠的松柏。我多么希望我的家乡——浦江有着蔚蓝蔚蓝的天，雪白雪白的云；青绿青绿的山，碧绿碧绿的水。

我总是听妈妈怀念童年时代她们那富有乐趣的生活：“那时，小河啊，小溪啊，包括浦陽 江，都是清澈见底的。我们就在溪河里玩耍、抓鱼。那时的溪河，就好像一条条毫无瑕疵的项链慢慢伸向远方。水面上，鸭子在快乐地游泳；水中，鱼儿们成群结队，无忧无虑地嬉戏着。大自然谱写着多么美的篇章！这真是“此景只应天上有，人间能有几回寻”啊！

浦江是有名的水晶之都，水晶提高了浦江的经济，却也毫不留情地把自己的家园毁得千疮百孔。人们，习惯性地把生活垃圾、塑料袋等抛进河里；水晶加工厂们，更是肆无忌惮地把水晶加工废水排一入河流中。一条条牛奶河，一道道黑水沟，散发出阵阵恶臭味，小溪在哭泣，我们的母亲河浦陽 江在哭泣。难道，这纯洁的水是玷污得的吗？

随着人们生活水平的不断提高，越来越多的人意识到：水是我们的生命之源！我们要爱护我们的生命之源！浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”的重大决策，这一决策犹如一盏明灯，照亮了大家的方向。大家齐心协力，清三河，查源头，不乱扔垃圾，不乱排污水，整治水晶加工厂，建造污水处理厂。

我们国小生也积极地参与到一系列的整治活动中，“小手拉大手五水共治、清三河”等活动。我们还 要号召大家“爱护家园，从我做起”：不乱扔垃圾，多种一盆花，多种一棵树，让我们的家园更加美好！

“人心齐，泰山移”，“浦江是我家，环境靠大家！”美好的环境来自大家共同的努力，仅仅几个月的时间，牛奶河不见了，哭泣的小河笑了，浦陽 江慢慢恢复了往日的清爽。碧水蓝天，不再是梦想！

梦想九年级作文 篇2

写着写着，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一个劲儿打着哈欠。

“吱——”门开了，一位中年妇女走了进来，看到孩子累成这样，心疼地说：“孩子，别写了，先睡会儿吧，看把你困的！”“不行啊！妈，明天老师还要检查呢！”“还差多少啊？”“还有英语，语文，还有……太多了，您先睡吧，我写完了就睡。”妈妈心疼的叹着气，出去了。

小女孩继续写着。渐渐地，她眼前的x,y,+,-,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡着了．梦里，她回到了小时候——“小河流水哗啦啦，我和姐姐采棉花……”几个女孩轻快地跳着皮筋，小燕子般地蹦来跳去。“叮……”上课铃响了，这是今天下午最后一节课。课上，老师给大家讲了个小故事，同学们自由发言。个个都积极踊跃，小鸟似的唧唧喳喳地说着、笑着。要放学了，今天的作业总共两题，同学们装好书包，一窝蜂似的冲出教室，飞奔出校门……

国小的生活，多么轻松愉快……丰富多彩呀！

她回到了刚入中学的第一天，教师们的第一节课各有千秋——语文老师说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……”数学老师：“陈景润从小就勤奋学习……”英语老师说：“每天早点起来，英语一定要多读，多背、多练……”阵阵教诲滔滔不绝。双休日的作业多得惊人“黑板上语文老师留了半板面，数学老师留了半板面，英语老师只好擦了再也半板面……同学们天天怨声连连，但无可奈何，上课时只好强睁着熬得发红的眼睛，就像全班流行红眼病。每天上课，下课，午休，晚上，同学们都无休止地浸泡在题海里…… 小女孩似乎又听到了老师在喊：“一定要多做题！”

忽然砰的一声响，把小女孩从梦中惊醒，原来是小猫把花盆弄掉了、破了，花也无精打采的倒在一边。“唉，不管它了，”因为妈妈总是不停地给那花浇水，水多了，花都枯了。小女孩想着笑着自言自语：“我们是祖国的花朵……”小女孩拿起笔继续写着，灯光把字镀了一层金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困极了。灯下，响起了一阵轻微的，均匀的呼吸——她，睡着了……

柔柔的灯光抚摸着她，似乎想给她一点温暖，一点补偿。

梦想九年级作文 篇3

有种颜色叫深紫，有种花朵叫百合，有种爱意叫忠诚，有种意境叫凄美，有种不老叫永恒，有种进球叫巴蒂。

带着草原特有野性美的飘逸长发，以种舍我其谁的气势将皮球送入网窝，然后跑到角旗杆那儿，手挚旗杆，手叉腰，傲然而视，这就是我们的战神——巴蒂。他杀气腾腾，张而不狂，有种摧毁切的自信，才华横溢。作为名前锋，巴蒂淋漓尽致地向我们展示了足球特有的速度、力量、动感美，他是个能在球迷心中撞击出火花的重量级前锋。然而对于现在的巴蒂来说，这切的切都已经结束，他的足球梦想在伤痛中搁浅了。

伤痛如魔鬼般无情地摧残着他的躯体，迫使他在痛苦中宣布提前结束自己的职业生涯。这对于个巴蒂迷来说，无异与世界末日的来临。

巴蒂渐渐地会离开我们的视野，可是他那勇往直前的精神会永远回荡在绿荫场上。

我爱巴蒂，所以尊重他的选择，作为球迷，我只能真诚地说句：保重！

梦想九年级作文 篇4

没有什么比一把吉他更美了，除非两件其他乐器合起来才能比得上。───肖邦（1810-1849）

梦想，伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱，是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。

梦想是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。

上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年、少年、成年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大，这个梦想是否能实现。因为有梦想才有希望，有梦想才有未来！

为自己的梦想去奋斗，就像我要背上吉他去远行一样。

我们虽然还小，但依然走在梦想的路上。

梦想九年级作文 篇5

“我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方……”如此美妙的旋律，带着对未来的向往，我不断地行走在筑梦的路上。

小时候，我常常在有陽光的清晨，坐在大树下玩弄着我心爱的拼图，陽光暖热，透过树叶间的缝隙，形成炫丽的光柱，依稀看见在光柱间的的起伏。小小的我，认真的玩弄着手里的拼图，神情固执又认真。当我找到块拼图正确的位置时，高兴的心情让我自豪，可有时，我又会为手中的拼图如何放置而皱起眉头，这时我的妈妈就会陪着我坐下，只手抱着我，边笑着说：“别急，孩子，你告诉妈妈你现在最大的梦想是什么？”“我的梦想是拼好它！”我不假思索地回答，妈妈便陪着我拼好了地图。小时候，在妈妈的帮助和陪伴下，我实现了个又个充满童真的愿望。

渐渐地，我己经长大了，从4岁到11岁，从幼儿园到国小，现在我觉得我小时候的梦想，太幼稚了，要是问我现在的梦想是什么，我会毫不犹豫地回答，希望五（1）班这个大家庭能够团结致！

这个学期，我们由小班级变成了大班级，来自三个不同校区的同学汇聚堂，开启了五年级之旅。可是我发现，我们这个班有点儿“与众不同”：下课别的班在文明休息的时候，我们班像在“孙悟空大闹天空”；大课间活动别的班排队井然有序，我们这个班像在“逛菜市场”；早读课别的班书声朗朗，我们班像是“小和尚念经”……这个家，留给我的第印象就是三个字——乱糟糟。然而，幸运的是，我们的班主任并没有放弃我们，她告诉我们:团结是最美的音符，拥有了最美音符的旋律怎么会不动听呢？难道你们不想让这35个音符奏出最美的旋律吗？老师接受开始像盘散沙的你，但是老师更希望通过你们众人的努力，展现在老师眼前的是群斗志昂扬、团结奋斗的你们！”周周过去了，老师陪伴着我们，提醒着我们，关爱着我们，我发现，我们这个“与众不同”的班开始慢慢改变了，就在前段时间，我们班还 被校长选中参加《班班有歌声》的合唱比赛呢！我想：这真是个好机会啊，我们这次得团结致，好好练歌，争取鸣惊人。在音乐老师的安排下，我们分为高声部和低声部，我们两个声部，经过专业老师的教导，我们两个声部配合的十分默契，最后得到了临安市全国小第三组合唱团的等奖，听到这个消息时，感觉太不可思议了，个个跑到班主任面前告诉她这个好消息，老师和我们样欢呼雀跃，还 大大地表扬了我们。通过这件事，我们班变得越来越有爱。此时此刻正在成长的我，在老师和同学的陪伴下，我相信，我的梦想会不断实现……

前几天，在老师的指导下，我们认真阅读了《筑梦路上》这本书，其中有个篇章页讲到了团结，不过这个团结和我所说的班级团结可不样，书本里面提到的团结可是国与国之间的团结呢！“花独放不是春，百花齐放春满园，”说得真好，仍记得暑假里的里约奥运会，许许多多的国家带着奥运的精神走进地球村，这不就是世界团结的美好现象吗？世界那么大，我们怎么能不拥抱她呢？是啊，我们中国的飞速发展吸引着世界的目光，中国已离不开世界，世界同样离不开中国。这和平团结之路仍然在不断壮大，这虽然是“中国梦”，但是中国梦的实现不正也需要我们莘莘学子的努力吗？《你来我往地球村》这个内容我翻看了遍又遍，我们五（1）班是个家，我们的中国和世界不也是个大家庭吗？慢慢地，我又发现我的梦想和小时候的梦想变得不样了……

少年富则国富，少年强则国强，所以我们现在应该好好学习，天天向上，坚持不懈，长大为祖国添份光荣。既然在我的心里播下了梦想的种子，那我就应该不断地浇灌，使其萌芽。行走在筑梦的路上，定不会帆风顺，但我会怀着颗坚持的心始终拥抱着我的梦想，“中流击水，浪遏飞舟！”

梦想九年级作文 篇6

每个人都拥有一个叫做“梦想”的漂流瓶，当拥有自己小小的梦想后，漂流瓶里就会增添一张记下你梦想的纸条，当你为梦不懈奋斗，不懈努力，那些因你意念而凝聚成的流水就会将你的漂流瓶带到远方，你的梦想就实现了，你的梦就放飞了。

你是否会说：“我没有漂流瓶啊！”那你就错了，你有，你一直有，只是它在你心里，它是隐形的。你一定要相信它是存在的，它将会为你收藏梦的种子，为你开启梦的大门。

我们降临于这个世界，就是因为有梦。而我们在这个世界生存着，也是因为梦；曾为自己列下人生清单吗？如果是一句“没有”，那么，是时候了，你需要梦想，需要目标，来支撑你生命的灵魂。

正如，我们学习着，工作着，也是因为梦想，为了那从小埋在心灵深处的种子，不管是多么渺小的梦想，还是多么伟大的理想，我们都应该为之奋斗！

你或许会感叹了，为梦想而活着真辛苦！不，不会的！你将会是幸福的，哪怕是遭遇了艰难险阻，就像漂流瓶为你传递梦想一样，只要挺过去了，就会感受到磨难的成功是一种深深的幸福，你会感到胜利的曙光就在前方啊！

梦想似若甘霖，滋养着干旱的大地；梦想似若关爱，抚慰着那受伤的心灵；梦风似若嘤嘤鸟叫，安抚着人们那烦躁的思绪；梦想似若初升的冬阳，赋予大地勃勃生机；梦想似若轻风，吹走人们身上的疲劳……梦想是什么呢？准确的说，我也不能透透彻彻的理解，我只知道，它让我快乐着，它让我微笑着，它让我幸福着！你种下了你梦想的种子了吗？你放流了你的漂流瓶了吗？我相信你总有一天会对我说：“我做到了！”

让我们丰盈梦想的羽翼，带着奋斗的信念，整装待发吧！

梦想九年级作文 篇7

梦想，是拥有魔力的咒语。让我的内心充满力量。是散发光芒的太阳。引导我人生的方向。是充满荆棘的森林。我突破重重障碍。只因梦在前方。未来总是充满希望。对幸福的执着追求，让我不禁对未来浮想联翩。我相信自己，未来一切皆有可能！

凌冽的风，拍打着浪花，强劲而有力。海面一阵波涛汹涌，浪花撞击着岩石。形成表面光滑而显圆润的小石子发出淡淡银白色的色泽。

窗台上，嫩叶伸展着身子，花朵吐露着芬芳，一股淡淡馨香随风袭来。顿时感觉心旷神怡！

晴空万里，又是明媚的一天。窗外的鸟儿叽叽喳喳。我气恼地关上窗。不再听那令我烦躁不已的扰人鸟叫。

呆坐在书桌前，托起下巴，一想到明天的事。眉头紧皱，托着额头。心想：明天该怎么办才好呢？

想到老师，那尖利而刺耳的声音，铁青着脸。斥责着我“这段时间有没有练琴。”一切仿佛还在昨天。正当紧张万分的我，庆幸着，曲子完整流畅的弹了下来。她不着痕迹的打量着我，后了然一笑，不等我辩解。她便转身走，走到一家琴前，缓缓而坐。手指极其灵活的在琴弦上跳动，如行云流水般。我在一旁惊叹万分，怔怔的望着琴弦。眼睛轻闭，心里一动，那悦耳的琴声，令我舒服至极。我静静驻足聆听。

一曲完毕，她好笑地看着我。许是心虚，脸上像灼烧了一般，火辣辣的。“你可知，为了学琴我自学10年，才终于如愿以偿。”我心中不禁惊愕。10年，那是个什么概念？她似乎在追忆，眼睛闪着亮光“前几年，发生了一些事情，我把琴搁置了好久，前几年，才重新拾起，又是10年”我震撼极了。记起有人跟我说过，她，我的老师。每天连续弹琴，苦练6个小时的琴。每天持之以恒，从未停过。你说，这得有多大的决心和毅力，以及对琴的喜爱才可以做到！

轻叹一声，坐在琴旁。想起她说的话。目光坚定，正襟危坐。抬起手腕，指尖在琴弦上飞快地跳跃，轻柔的一个偏转，宛如蝴蝶般缓然落下。熟悉的音调响起，我莞尔一笑，低头瞥了一眼曲谱，在手起，传出震天动地的声音，好像要冲破云霄。成千上万的士兵，在互相厮杀。鼓声阵阵，厮杀声，似乎要冲破耳膜。黄沙满天，尸体成堆。在血和泪的交织下，战场落下帷幕。

一曲终了。轻触琴弦，回忆涌出。在刚开始学琴时，双手青紫，长满了水泡。轻轻一动，总是疼得我倒吸口凉气。现在，好像突然明白了一些，我那时的坚持。那是对未来的憧憬，和真正的喜欢。

其实，世上没有什么事是容易做的。无论困难与否，都要经历一番努力，才能得到自己想要的结果。是啊，当你真正想做好一件事。那么，所有的困难都不足以成为阻碍你脚步的理由，又有谁是一帆风顺的呢！

鼓起勇气，拥抱未来。梦想的价值，不在结果，而在于坚持。努力，不一定收获最好的结果，但一定收获更好的自己。

未来，烟雾弥漫，荆棘丛生。寂静中透着恐怖的气息。身在其中，你不知道路的方向，但当清晨的第一缕阳光升起，烟雾尽散，鸟叫声声，一切都充满着生机。

梦想九年级作文 篇8

一粒沙，它的梦想是成为一颗珍珠，在贝壳里，它忍受着孤独，忍受着陰暗，忍受着其它沙子的嘲笑……在一次一次的磨砺中，它从不退缩。终于实现了梦想，成为了一颗璀璨的'珍珠。

我想这就是梦想的力量。梦想就是坚定的信念加上不懈的努力，从而实现自己的人生价值。屠呦呦坚持着梦想，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过多年艰苦卓绝的努力，并从中医药古典文献中获取灵感，终于率先发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新药方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益；刘若鹏率领团队连攻难关，终于成功研制出“隐形衣”，可以引导“微波转向”，从而防止物体被发现。这一成果在中国乃至世界都引起轰动；零零后学生饶伊珂通过一次次的改装、调试，发明了“智能遥控太陽能水面清捞船”，为家乡的“五水共治”助力…

他们的事迹在脑海中闪闪过，激励着我们前进。是呀，他们追求着自己的梦想，靠着丰富的知识，勇于探索的精神，追求到他们的目标。

小小的我也有一个大大的梦想，那就是用画笔画出家乡的美丽景色，让全国甚至全世界的人们都了解、喜爱我的家乡。可是支起画板，拿出画笔开始写生时，眼前的景色真的触目惊心，垃圾遍地，溪水成了浑浊的奶白色，天空灰蒙蒙的，一切显得离美丽那么遥远。我非常伤心失落，这样的家乡可不是我梦想中的家乡。听妈妈说，小时候的她见到的是清澈见底的河水，呼吸的是清新的空气，欣赏到的是红花绿树……难道我梦想中的家乡永远不会回来了吗？不，相信它一定会重新回来的。我要用自己的一举一动，让家乡变得美好。我从自己做起不乱扔垃圾，多种花草树木，美化环境，倡议人们爱护环境……我的力量是渺小的，但我相信只要坚持，就一定会成功。

我的梦想也是大家的梦想，在短短的三年内，通过家乡所有人的努力，“牛奶河”又变成了能游泳的清水河，青山绿水又回来了，浦江成了处处花漫的美丽城市。

如今，浦江处处可入画。今日翠湖，随处可见碧绿的河水，茂密的水草、精致的凉亭以及悠闲的游客；罗源村五彩的外墙，栩栩如生的3D画，让人流连忘返；前吴民生村，美丽的油菜花、艳丽的向日葵，令人赞叹不已……我又可以拿出我的画笔，画出最美的家乡了。

一个人的梦想是一颗珍珠，所有人的梦想连起来就是一串珍珠，它是献给这世界的最美好的礼物。让我们追逐着梦想，加油！

梦想九年级作文 篇9

“人都应该有梦，有梦就别怕痛”对啊，我们每个人都有梦或许有些不同，但至少还有。实现梦想的同时，还有困难在等着我们。小时候，我们每个人都很天真无邪，以为幼儿园里的老师很伟大，便把“老师”作为了梦想。经常在放学后召集我们自己的班级，在大街上的一个角落里上演着一场话剧：小老师在一帮席地而坐的孩子面前公正的站着，“上课”，由大家推选的“班长”大声的说：“起立”。

随即，一帮孩子用着参差不齐的童音，说：老师好。接下来，老师会在“黑板”上用小手画着“1+1”。现在想想，当时的我们真的很好笑，可是，那是的笑声已不知何时才会再现。上国中后，随着见闻的识广，我们的梦想已不是当老师那么简单，有的想成为画家；有的是作家；还有科学家，教授。

在我们的大脑中都充幻着五彩的未来，但幻想终归是幻想，要实现它，我们必须脚踏实地的做好现在的每一件事，不要让我们的梦想破灭。随着年龄的增长，我们从幼儿园到国小，再到国中，现在的我，已身在九年级的“囚笼”之中，一恍眼的时间，我们就要国中毕业了，现在大多数九年级生的梦想是非常简单的，但也是困难的，那就是考上自己理想的高中，多么简单的梦想啊，但在这简单梦的背后，又有多少同学洒下了汗水，偶尔还夹杂着泪滴。

我们每个人都一样，需要用汗水灌溉明天。考上理想的高中，这只是我们暂时的愿望，在这愿望的背后，还有一个属于自己真正的梦。梦想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失道路的航船引导方向。梦想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人，就像是散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。做一个有梦想的人吧，它会让我们的生活变得充实而绚丽。

梦想九年级作文 篇10

成功不相信泪水，只依靠汗水，在追逐成功的征程中，我们要怀揣希望，放飞梦想，撑着梦想的翅膀扬帆远航……

著名诗人李白在写“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”时，梦想着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；海伦·凯勒在黑暗无边的世界中，梦想着有三天的阳光照耀在自己的生活中，使自己沐浴在阳光下，从而写出了著作《假如给我三天光明》；俞敏洪在一无所有时怀揣梦想创建了闻名中外的新东方……所以，我想留一点梦想给自己!

我，大千世界中一个平凡的女孩，也有自己小小的梦想，我想考上厦门大学。我自愿为之奋斗，哪怕前方的路十分坎坷，我同样会披荆斩棘。我相信，我会，你也会，所以，让我们留一点梦想给自己。

想必，一个月下来，大家对这时刻紧绷神经的九年级生活已经有了一个深刻的了解：高难度的课程，高效率的课堂，还有太多的知识等着我们去学习、去背诵，太多的经典难题等着我们去尝试、去攻克。我，从国小开始就是一个慢性子，当然做作业也不例外，进入九年级以来，我一直秉承挑灯夜战，不写完作业誓死不睡觉的态度，奋斗至今，可以说，上九年级以来，我的睡眠时间从未达到过8小时，平时倒还好，五天的辛苦奋斗后，能迎来两天美好、愉快、放松的假期。但是，如果遇到重大节日前，学校一般都会多延长几天上学时间，这可苦了我了，每天令我接近崩溃的学习任务，还有那无比黑暗的作业时间，唉！这时，我的脑海中就会出现无数次想要偷工减料的念头，一次次的沉思，一次次想要睡觉睡到自然醒的念头就呼之欲出，等到我陷入无比苦恼的抉择时，想想厦门大学那令人仰望的录取分数线，想想自己为之付出的努力，便觉得自己所有的劳累已经消失殆尽了，如果还是无法全神贯注地投身于“伟大的作业事业”中，那就只能在网上浏览厦门大学的秀丽风光了，不行，这绝不是我想要的。然后，调整心态，再联系一下自己现在的成绩，便觉得动力无限，我相信明天的阳光依旧灿烂！

所以，朋友，无论任何时候，都不要放弃梦想的权力，有梦想才有动力！让我们时刻留一点梦想给自己，为自己平淡的生活加点佐料吧！

简评：文章围绕“梦想”写了梦想对人的影响。略写名人，详写自己。把对九年级生活的体验写得淋漓尽致，紧张的学习生活中，梦想的作用也就自然而然地显现出来了。小作者笔法灵活，写名人时，一句话写一个人，概括地写；写自己时，则极尽铺叙。通过写梦想给自己的激励，推己及人，号召大家也要时刻留一点梦想，容易引起读者的共鸣。