有趣的实验作文范例[15篇]

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的有趣的实验作文，希望对大家有所帮助。

有趣的实验作文1

今天，老师叫我们回家写“鸡蛋浮起来了”的作文，做完作业后，我迫不及待地做起了鸡蛋是不是可以在水里浮起来的实验。

我先准备了：一只透明的.玻璃杯·一只勺子·一个生鸡蛋和一大碗盐。

我先倒了杯清水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋像跳水运动员那样“扑通”一声跳进了杯子里，沉到了杯子的底部，一动不动的。接着，我往杯子里加了一勺盐，可鸡蛋一点也没有动静。我又加了两勺盐，这时盐散开了，像仙女下凡时的云雾，水变得混浊了，我使劲地搅了搅，只见鸡蛋慢慢地浮到水中央。

我好奇地问：“妈妈为什么鸡蛋会浮上来？”妈妈告诉我：加了盐的水比重比鸡蛋大，所以鸡蛋浮上来了。“鸡蛋浮上来了，实验成功了，我感到有一种成功的喜悦。

有趣的实验作文2

今天，作文社的课堂上，胖大海成主角了，我们全班同学围观胖大海，做记录表。你别以为胖大海是个人，其实它是一个核桃大的胖“将军”。

我观察到的胖大海是锥圆形的，中间胖，两边尖，它全身是棕黄色的，我摸了摸，很硬，又闻了闻，有股中药味。最后，我摇了摇，没有声音，看起来像枣核，又像小石头，更像核桃。这时老师说：“同学们观察完了吗？接着我们看把胖大海放开水里的变化吧！”

首先，老师给每一组倒了一杯开水，然后把胖大海放到开水中，泡了一会儿，胖大海漂了上来，慢慢地变大，变胖，毛绒绒地，又过了一会儿，水成棕黄色了，老师说：大家尝尝杯中水的'味道吧！于是，我尝了尝，有股淡淡的苦味，苦中带甜。

这是次有趣的实验，使我爱上了科学。

有趣的实验作文3

这周，我在暑假作业本上发现了一个有趣的实验：蜡烛跷跷板。

材料需要：蜡烛一根、两个装水的杯子（同样大）、针、火柴。我把针穿进了蜡烛的中间，又把针架在二杯子上，用火柴点燃，蜡烛果然动起来了。原来，火苗是往上窜的，低的一头火烧到蜡烛油，很容易被溶化；高的'一头，火烧不到蜡烛，只有烛芯传递到的热量，就溶化得慢。化得快的一头慢慢会跷起来，化得慢的一头就会下降，所以形成了一上一下的规律。

经过了这次实验让我懂得了不少课外知识，我喜欢这样的作业。

有趣的实验作文4

星期天，我去河边洗碗，发现了一群小鸭子。它们游来游去的，好像在“赛游”。我走近些发现，它们不用任何工具就能浮在水面上，我很奇怪，“难道它们很轻吗？”我自言自语着。

为了证实它们为什么能轻而易举浮起来我做了两个实验。

实验一，做证明实验：我往盆里装了点水，然后拿了一个鸭子一样体重的东西，往盆里装。结果它居然沉了下去。所以实验一证明小鸭子不是轻而浮起来的。

实验二，查书实验：我在图书馆借了一本《少儿百科》。我翻开来看了看，其中有一页上面写着：小鸭子不沉是因为它的脚，它的脚是连起来的'，没有一点空隙。然后前后摆动使水的阻力减弱，所以鸭子不会下沉。

我想到电视上的潜水员，脚上穿的，和鸭子的脚差不多，所以他们才会游动的。

这次观察使我觉得，天下之大，无奇不有啊！小小的鸭子，竟有如此大的秘密，以后我一定要多观察身边的食物，了解大自然，尽情地投入大自然的拥抱。

有趣的实验作文5

今天，我做了一次实验，实验的名字叫“热胀冷缩”。

我首先准备了一些材料，分别是热水、冷水、盆子、塑料瓶。首先我把一个塑料瓶压扁，接着拧紧瓶盖，不让空气进出。然后，我叫妈妈烧好一锅热水，水烧好后，我一下子把塑料瓶扔进热锅中，塑料瓶一下子就鼓了起来，“热胀”的实验成功了。

怀着兴奋的.心情，我又开始做“冷缩”的实验。首先我拿来了一盆冷水，把膨胀的瓶子放了进去，但是塑料瓶就是跟我作对，一点儿变化也没有，“冷缩”的实验失败了。

忽然我灵机一动，把水放进了冰箱里，又过了大约半个小时，我又把冷水拿出来，把瓶子扔进冷水，瓶子终于被我的坚持不懈打动了，居然听话地慢慢瘪了下去。

我非常高兴，赶紧把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈向我竖起了大拇指。

有趣的实验作文6

今天，妈妈带我和妹妹去公园玩，于是，我们买了两条金鱼。由于金鱼缸没买，我们就用朔料袋装着回去的。一向调皮的妹妹以迅雷不及掩耳之势从口袋里抽出一支笔，戳入我的.袋子里。没想到水一滴也没漏出来。

这到底是为什么呢？经过我们上网查找，终于搜到了答案：塑料袋是由聚乙烯构成，聚乙烯是聚合物，当笔穿入袋子里时，聚乙烯会迅速散开，破裂口四周的分子会迅速集体聚在一起，围在笔的周围，所以用笔刺破袋子后，如果笔不拔出来，水就不会流出来。比如轮胎如果被刺破，气体不会迅速漏掉，这就是运用的聚乙烯的这一特点。

通过这件事，我明白了：我们不能光听别人说，自己还要去做，才会深刻理解其中的道理。

有趣的实验作文7

“浮起来了，浮起来了……”从教室里传来一阵阵欢呼的声音，你们想知道我们在干什么吗？就让我来告诉你们吧，那就是我们在做实验，看看鸡蛋真的会浮起来吗？

首先老师准备的材料有一个鸡蛋，一个杯水，一盆水，半包盐和一根筷子。然后老师先把水倒进了水杯里，再把鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋慢慢的沉下去了，像在水里睡着了。接下来老师在水里放了少许的盐，又拿起筷子搅起来，但是鸡蛋依然一动也不动。最后老师又放了大量的盐，轻轻的搅动，这次鸡蛋浮起来了，露出了圆圆的.头顶，像是在查看今天的天气如何？此时此刻，大家的心情是无比的激动，我也一样。

经过这次实验，我知道了盐水的密度比鸡蛋密度大，所以鸡蛋上浮了。

有趣的实验作文8

星期六，妈妈陪我去上实验课，我迫不及待的飞奔进教室。

今天上课的内容是厨房粉末，。老师给我们准备了一些糖、盐、味精、面粉等等，我们问老师今天干做什么实验？可老师显得十分神秘，让我们充满好奇。不一会老师拿出各种各样的粉末，让三人一组合作，并给大家讲如何操作，让我们一目了然。我们每人分工不同，有的`剪纸，有的填表，还有的在剪胶带。准备工作完成，老师拿出显微镜让我们开始观察。我发现粉末有的是长方体，有的没有固定形状，到了讲述时有一个人冲上去，得意洋洋的讲他看到的结果，但由于他粗心全讲错了，他只好垂头丧气地回到座位上，认真听我们讲，我们得到的结果是有的透明，有的不透明，有的有固定的形状，有的没有，老师表扬我们认真观察。

今天的实验让我学到了许多知识，原来科学实验是这么到多姿多彩。

有趣的实验作文9

今天上课的时候，老师神神秘秘地告诉我们：”今天我们做一个实验，而且绝对不能模仿。”

老师做好准备，她从袋子里拿出一双筷子、一个杯子、一块布、一瓶酒精、一个打火机、现在正式开始做实验啦！

老师首先把一块布浸泡在一杯水里，再拿酒精倒在另一个空杯子里，接着夹起湿透的布沾了沾酒精，打火机点燃了布。我们紧张不安，目不转睛地盯着正在燃烧的布，觉得这块布就要葬身火海，粉身碎骨。

火慢慢地灭了，呈现在我们眼前的`是完好无损的布，好像刀枪不入似的。我们的眼睛瞪得大大的，不敢相信，我们七嘴八舌，议论纷纷。为什么布没有变成灰烬？但是我们一知半解没有具体回答过来。最终老师揭晓谜底，原来燃烧的是酒精，而布湿的烧不起来，所以布才完好无损。

真神奇！我们恍然大悟，知道了湿的东西不可能着起来。

完整的实验是可以分为三部分，实验前、实验时、实验后，小作者完美的从这三方面将作文完成了。

有趣的实验作文10

星期六的下午，天气非常晴朗，我准时来到作文班。我一进教室门，赵老师就说：“今天我们先来做一个实验，然后通过实验，我们来写一篇作文，作文的题目叫会吸水的杯子。”老师，为我们准备的道具有：盘子、杯子、蜡烛、打火机、水和桌子。第一步是把盘子放在桌子上，水倒进盘子里，然后把蜡烛点燃，再把蜡烛放在水里，要立着放。把杯子倒过来扣在蜡烛上。我们发现蜡烛慢慢灭了，而且水变多了，这时候同学们都惊呆了，马上七嘴八舌地问老师，老师老师，你快看为什么蜡烛灭了，水多了呢？老师笑着对我们数：“原因是蜡烛燃烧消耗了杯子里的氧气，杯中气体的体积减少了，压力变小，在大气压作用下，盘子里的`水会流向杯子里，使杯子里的水增高，所以杯子就吸水了。

通过这个实验，让我知道了科学的奥妙，有很多以后要好好学习才能学到更多的知识。

有趣的实验作文11

今天，老师走进来时，手里拿着一个小袋子和一些笔，同学们都感到很奇怪，不知道老师葫芦里卖的是什么药？于是，我举手问道：“老师，您拿这些东西是要做什么呀？”老师说：“我今天教你们做个实验，叫作摩擦起电。”同学们一听，立马欢呼起来了。

老师先把小袋子里的纸屑倒出来，然后拿起一根笔在头上摩擦，最后，她快速地把笔放到离纸屑只有5毫米的地方并立刻停下，这时，奇迹出现了，纸屑竟然被吸上来了。

同学们看完之后，个个迫不及待地尝试起来，我开始一直失败，可是后来慢慢成功了。我终于明白，刚开始的.时候，我摩擦的时候太短了，所以失败了，我吸取了失败的教训，延长了摩擦的时间，最后成功了。

今天，我懂得了一个知识，摩擦会产生静电。原来，生活处处有学问。

有趣的实验作文12

我一直很好奇人在死海里为什么可以浮起来，于是就想去做个实验。

说干就干，我立刻打开冰箱，拿出了两个大小差不多的鸡蛋来当作人，又拿了两个透明高脚杯装满冷水。我想：海水里不都是盐吗？于是我又拿了一包盐出来，再拿一个汤勺。好了！材料准备就绪，我粗手粗脚地把鸡蛋倒进杯子里。突然，“砰”的一声，一个鸡蛋碎了，蛋液与水混在了一起。吓死我了！赶紧把那杯水倒掉，又装了一杯水，重新开始实验。这次，我小心翼翼地把鸡蛋放入水中，又放“人”了，加入一勺盐，再加一勺盐，咦，鸡蛋浮起来了！难道这就是人能浮起来的.秘密？也许——这是“巧合”？我又在另一个杯子放了一大勺盐，也浮起来了！原来是死海的盐太多，使人的密度小于海的密度，于是人就浮到水面上来了。

通过这次实验，我凭自己的努力，知道了死海的奥秘。

有趣的实验作文13

在炎热的夏天，人们使出了浑身解数来纳凉。在南方，有一个人很聪明，他受到“死海”的启发，就在自家院子里挖了一个长方形的游泳池，在里面灌满了清水，又放了大量的盐，每天都浮躺在游泳池的.水面上，一边看书、一边喝茶，非常的惬意。

看完这个新闻，我突然萌发了一个想法。我先拿来了一个玻璃瓶，接着往里面灌了半瓶水，然后把鸡蛋放到玻璃瓶里。鸡蛋一下子就沉了下去，我心里有点失望。在放了几大勺盐，然后用一支筷子搅拌溶解。五分钟后，我再看那个鸡蛋，它的“尾巴”已经冒了出来。我高兴地一蹦三尺高。

这个实验太有意思了！我喜欢做实验，做实验能使我学到更多知识。

有趣的实验作文14

今天作文课上，老师兴致勃勃地走上讲台，笑着对我们说：“今天我们来做一个实验。”大家在台下议论纷纷，有的说：“是什么实验呢？”有的说：“会不会成功呀？”

老师神秘地说：“你们看了就知道。”首先我们要先准备：一杯清水、一个鸡蛋、少许盐。

一切准备就绪，实验开始了，老师先拿起鸡蛋小心翼翼地放进清水，鸡蛋渐渐沉下去了，大家异口同声地说了声：“切。”只见老师又拿起盐，倒入水中，盐巴慢慢溶化，原本清澈的水也变得浑浊了。这时，老师又把鸡蛋放入水中，鸡蛋竟然扶起来了！大家都惊呆了，我心里不由地想：为什么盐水能让鸡蛋浮起来呢？

经过上网查询资料后才知道，因为盐水的密度比水大，浮力也变大，所以盐水能让鸡蛋浮起来。

这个实验让我明白：只要细心观察，就能发现生活中许许多多的'奥秘！

有趣的实验作文15

今天，老师准备做一个“梦幻实验”，我非常期待这个实验的来临。

首先，老师拿了两个透明的杯子，一个杯子是大的`，另一个杯子是小的。老师说：“你们知道这两个杯子要做什么吗？”同学们的说法五花八门。然后，老师拿了三张面巾纸把它们揉成一团，放进小杯子里。最后，把装有纸巾的小杯子倒扣在大杯子里面。纸巾会不会湿呢？同学们都感到很好奇。过了一会，老师把小杯子拿了出来说：“你们觉得纸巾有没有湿呢？”大部分的同学都觉得纸巾湿了，但是当大家摸了一下，纸巾居然没有湿。这到底是怎么回事呢？原来呀杯子里有空气，当杯子朝下放入水中时，杯子里空气被压缩，水进不来，纸巾处于空气当中，所以就不会湿了。这是同学们都恍然大悟，原来是这个原理呀！

今天的实验真有趣！我非常喜欢这个实验！