【推荐】国中开学作文集合八篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的国中开学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

国中开学作文 篇1

美好的时光是短暂的，总是在不经意间悄然逝去，一不留神，假期也在我们的留恋中离去了。

报到那天，我同往常一样背着书包，穿过窄巷，走进了那熟悉的校园，两旁的建筑虽然不是焕然一新，但对我们来说却是那样亲切；茂盛的紫藤，宽阔的操场，一切都显得那样生机勃勃……进入教室，同学们都在谈论着快乐的假期生活，有说有笑，分享着彼此的喜悦。这时，一位戴眼镜的男老师走了进来，他不高也不胖，两颗眼睛炯炯有神，只见他的目光依次落在每一位同学的身上，便开始自我介绍，原来，这就是我们的新班主任。

大家好像都在议论着什么，纷纷打量着眼前这位将要陪伴自己两年的朋友。老师似乎意识到了什么，双手一拍，叽喳声顿时化为乌有，目光齐刷刷地投向老师。都说“新官上任三把火”，可这位老师却说：“我的脾气很好，只要您们能够听话。”听到这儿，有很多同学长舒一口气，似乎将一个沉重的包袱卸下了身。

老师又说，我们班的理念可以化作八个字：崇尚荣誉，承担责任。无论何时，班级的荣誉永远是第一位的；责任也是您生命中必不可少的，必须要学会承担……班主任就这样认识了同学们，大家也在这“开场白”中接受了老师，并依旧亲切称呼他为“老班”，就这样，新一学期开始了，我们跟随着各位老师开始了新的征程，也许这一路会更加坎坷，但我一定不会放弃，会用优异的成绩回报各位老师。

开学季就在这轰轰烈烈中度过，让我们将假期中的欢乐化为实力，一起加油吧！

国中开学作文 篇2

刚刚开学一切好像是都没变：一样的教室，一样的课桌，一样的同学……可是你再把目光转向学校那绿色的操场，“快传，快传”看看我们的男足球队，个个生龙活虎，仿佛精力永远释放不完，我当然也是其中的一员。

“3，2，1，开始。”来吧，和我一起进入这一场球吧！“太好了方济干得漂亮”钱深大叫一声，因为方济抢到了球。方济一个漂亮的过人，已经来到禁区。前面是守门员和后卫，这时方济说：“看我的引力盘球。”于是就用两只脚护着球，过了后卫，在以一个漂亮的射球，进了一球。“1：0”钱深开心得快要发狂了。不过我们没有泄气，球再一次到了方济的脚下，方济毫不犹豫的用出了引力盘球，不够我早已想出了一招来对付他，“看我的‘战车铲球’”，一瞬间，方济的球被我抢走了。我骄傲地说：“球盘多了会没的。”看他的样，歪着个嘴，恨不得把我扁一顿，可是蓄意伤人是犯规的。抢到球之后，我立马传给了前锋，前锋拿到球后，大步流星的往对手的禁区冲，不料对手的后卫使出了埋藏已久的招数“全方位拦截”，前锋还没有反应过来，球就到了对手的脚下。在这千钧一发之际，我们队的中锋用出了他的看家本领“流星轨迹”，一下子将球抢了过来，在界线上走，没有人敢去抢球，因为一抢球就出界。快到头时，一个飞传，给了前锋，还剩下三秒，于是前锋就用了一击必杀“火焰射球”“球进了”我大叫一声。一场足球比赛以平手告终，不过每个人的眼中都燃烧着怒火，恨不得再来一盘一比高下。

哈哈，心动了吧，来吧我们的足球队欢迎你！

国中开学作文 篇3

告别朝夕相处的六年国小，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的国中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉?是憧憬，快乐;还是茫然，失落?

有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。

生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗?

一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。

至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。

进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗?比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。

国中不是国小的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象国小那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。国中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在国中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章，重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在国小也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的.城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。

三、面对新环境尽快适应。

国中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，国中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的国中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。

四、面对新课程，调整学习方法。

升入国中如果再沿用国小的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。国中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么)和短期计划，即周计划、日计划(比如，怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。

国中开学作文 篇4

八年级，我不要不自信，我要努力争取成为班干部。。八年级，我不要再自私，我要通过我的努力成为班上做贡献最多的人之一，尽可能的为班集体做贡献。八年级，我不要再偷懒，我要通过我的努力成为成绩优秀的好学生。八年级，我会用实际行动来证明自己。我不会再像七年级一样，等到考试的时候再“临时抱佛脚”。八年级，对我而言，不仅仅是七年级升八年级那么简单，这是我人生中的一个转折，是一个给我再次选择的机会，我一定会好好把握这个机会，做出正确的选择。我相信，我会在八年级作出很大的改变，成为老师理想中的“优等生”！以后，我会用自己的努力来取得好成绩，用实力来证明自己。

八年级:君明月

开学已经一个星期了，对新的环境有了一定的了解。面对八年级的生活也有了许多感受。七年级过去了。回首七年级，那时的我很腼腆，上课不愿意举手回答问题。七年级，我很害羞，不太愿意与同学交往。七年级，我很不自信，不敢当班干部。七年级，我很自私，没有为班集体做什么贡献。七年级，我没发挥出自己的真实水平，我没有努力学习。但是，七年级，我学会了做人。八年级迎来了。展望八年级，我不想再腼腆，我要通过我的大胆成为课堂上的一位活跃分子，积极地回答老师提出的问题。八年级，我不想再害羞，我要变得大方，与同学交往。

因为我相信，我可以用后天的努力来弥补先天的不足。

国中开学作文 篇5

又是一个新学期，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。

新的学期又到，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我国中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

在国中，我要改掉国小一些不好的毛病，例如：在国小时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。

国中开学作文 篇6

今日，在校与同学相逢，士别多日，能否当刮目相看？与同学相逢相互道一声：“安否？安否？”

上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了！让我进去！”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。

忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了！”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”

不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。

下课铃一响，操场顿时有了生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去了生气。

一节课又一节课，老师还是没来，我们大家只得自己看书了，有几个同学趁老师不在，偷偷看了看课程表，又对了对时间，告诉大家：“快放学了，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋！倒计时一分钟！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果九年级学长们早已在窗口大排长龙，我等七年级新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满了人，根本找不到位置。

等了半天，还是没有位置，无奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二节课，老师才到教室来。

坐在走廊边的同学向我们大家发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我们大家立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我们大家终于正常上课了。

今天是开学第一天，这一天我体会到了国小体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。

国中开学作文 篇7

九月的校园天高气爽，九月的今天霞光万丈。今天是开学的第一天，一到学校，我就看到了生机勃勃的景象，真是绿草如阴，鲜花怒放！

我们来到了西操场，先是武警大队的叔叔为我们升旗，他们喊着响亮的口号，迈着矫健的步伐上了司令台，随着国歌奏起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我似乎看见了战士在战场上浴血奋战的情景，没有他们怎么会有我们今天幸福的生活呢？谢谢他们。

下面是新生入学仪式，当主持人说：“请新生入场”，我们就一边拍手一边说：“欢迎，欢迎……”，小朋友们好象有些害怕，他们拉着老师的手，我希望他们能感到扬中实小这个大家庭的温暖和热情，看他们一张张天真无邪的脸，我想到四年前的我不也是这样吗？

接着，“快快“和“乐乐“来到了现场，原来我们学校的教学理念是“快乐教育，和谐发展。”

最后，我们宣誓“人民在先，祖国至上……”，我决心以后，做一个对祖国有用的人。

当我还陶醉在其中时，这场别开生面的升旗仪式结束了。

国中开学作文 篇8

开学了!开学了!我日也盼，夜也盼的开学，今天终于到来了。

清早，我整齐的穿好衣服，三下两下把早餐解决完后，便轻轻地提起早以准备好的书包，小心翼翼地背在肩上。“全备武装“后，向妈妈打了个招呼便以“百米冲刺“的速度，走在学校的路上。小鸟儿好像也在为我急将要上学而感到高兴，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“欢迎你到学校去，欢迎你到学校去!

来到学校后，不禁令我大吃一惊，学校仍然是那样整洁，那样美丽，还透着花香气。

我急忙跑向我们班的教室跑去，呵!许多同学都来了，只见他们有的擦桌，有的扫地，有的浇水忙的不亦乐乎!不一会教室便被打扫的干干净净，一尘不染!

教室打扫完不一会，老师便来了。看见我们已经把教室打扫干净后，高兴的对我们竖起大拇子，笑容满面地对我们说：同学们果然又长大一岁了，懂事多了!我听后，心里乐滋滋，想必同学们的心里也一定很高兴吧!

接着，老师准备给我们发书!

老师先叫了几个身材魁梧的大将去抱书，不一会儿，几大摞书就被大将们一一抱来了。老师接着又又叫了几个班干部，为我们发书。忽然，本来非常安静的教室里爆发出了几句话——原来是王通和班长在争论。老师叫起他两，问清了他们争吵的原因，便和颜悦色叫他们坐下了。然后高兴的对我们说：我班的王通拿到了一本破了角的书，班长硬是要和他换，可王通却硬是不换。你们说，这表现了什么样的品质?全班同学都异口同声的说：为他人着想的品质!对，大家说的对!我们都因该学习他们，对吗?对同学们又一次整齐而有力的回答到!接着，老师又对班长说：这本书不用你换，我来和王通换。王通听后，急忙对老师说：老师，这怎么可以呢!，这本书虽然角破了，但又不是不能用啊!可老师却说：有什么不可以!老师我就喜欢用破了角的书。说着，硬是和王通把书换了过来!

书发完后，便放学了。这就是开学的第一天，既高兴又紧张!