【必备】描写美的作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的描写美的作文3篇，希望能够帮助到大家。

描写美的作文 篇1

清晨，一阵悦耳而娓娓动听的鸟鸣把我从睡梦中唤醒，我迷迷糊糊地起了床，走到阳台，在一束阳光中我看见几只小鸟在嬉戏。我欣喜地望着它们。明晰而柔和的晨光中我友好地向它微笑，向它问好：“你好吗?”小鸟受惊飞走了，在空中跳起了它一如既往的舞蹈，上，下，翻腾，旋转，在空中划出一道道波浪的曲线，几根羽毛飘了下来……

鸟富有活力——不假;鸟富有生气——不假。鸟是优秀的歌唱家，这是不容置疑的，那委婉动听的歌声令人心情舒畅。鸟是富有情感的舞蹈家，丹顶鹤的轻盈，小鸟的跳跃，孔雀的华丽，各种舞姿仿佛闪现在我的眼前。杨丽萍那优美的舞姿不就是从孔雀那儿学来的吗?

鸟是和平的使者，看到那雪白的鸽子，茸茸的毛，轻巧的身体，想到它为人类的和平做了不少好事，我不禁对它有些感激之情。鸟是美丽的化身，看到五彩斑斓的孔雀，那展开的尾巴如同一把大扇，闪耀着迷人的光芒，让人赏心悦目，眼花缭乱。

鸟是动物中的语言高手，听到八哥那滑稽的话语，还有它那憨态可掬的样子，马上让人捧腹大笑。鸟是一流的建筑师，一根根枯黄的枝条，就能把它们变成坚固而富有个性的鸟窝，北京奥运会那宏伟壮观的“鸟巢”体育馆，不就是来自于鸟的灵感吗?

鸟是义务医生，哪里有虫害，哪里就有鸟的身影。再看看啄木鸟一丝不苟给树治病的样子，我真希望人间也有更多这样的义务医生，那是多么美好的事情啊!鸟还是赛跑健将，看那鸵鸟矫健而有力的步伐，让我想到刘翔110米跨栏冲线的那一瞬间，全场沸腾起来，赞叹声夹杂着雷鸣般的掌声往四面八方蔓延······

鸟是自由的小精灵，穿梭于蓝天中，赏遍人间的美景。不管怎样，它们有着一股神奇的力量，它们把力量注入那天使般的翅膀，随心所欲。飞行，是它们的最爱，它能舞蹈，会魔术，时而像一朵芬芳而多彩的花朵，时而像一股直冲云霄的喷泉，时而像一个飞驰的风火轮，时而像一个在走钢丝的空中飞人……我无限钟情于小鸟那生机勃勃的气质，并震惊于它那似乎与人一般的智慧。常从电视上看过有人捕杀鸟类，这令我感到十分气愤。如果我有机会，我要呼吁：“不要再杀害小鸟啦，它是我们人类的朋友啊!”

我也渴望飞翔，能在空中与同伴玩耍、嬉戏、谈笑，再也不被枯燥的作业所困扰，俯视那连绵的树林，又望着鲜艳的花朵，像徜徉在天空中，为身边一群飞舞的小鸟所陶醉，我的蓝天白云，我做主!

描写美的作文 篇2

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我要感谢的人有很多很多，其中，我最感谢的要数我的老师老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的国小生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的'言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩.

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”这是对老师的高度赞颂!老师，我真感谢您!

评语：

“课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩.”“下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的‘老师好’，这也是感恩……”文章笔触细腻，读来亲切感人。“‘学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明’这是对老师的高度赞颂!老师，我真感谢您!”直抒胸臆，卒章显志。

描写美的作文 篇3

我家门前有一株腊梅。每当春天到秋天的时候，万紫千红的花朵都在开放着，努力展现出自己最美丽的一面。让人们啧啧赞叹，无不称其花朵的美丽。

但是到了冬天，当所有的花儿都已经调谢，我却闻到一股扑鼻的香味，清清凉凉的，并非那么美妙，但却引起了我的好奇，究竟是什么花在寒冷中绽放，我猜想可能是腊梅，我走到门前，正是那一株腊梅花，尽管是在滴水成冰的冬天，但它却在那里绽放着。小小的梅花在枝丫上盛开着。尽管在大雪纷飞的冬季，腊梅也绝不弯曲，花朵依然挺立枝头，犹如一朵朵红云，为雪白和冬天增添一点色彩。

当雪花不客气地压在树枝上，花儿都被冻得卷缩起来，傲骨的梅花却依然绽放。即使会被其它花儿嘲笑，它也毫不在乎，依然挺立着枝头，枝丫似乎更伸展了，无论雪下得多大，它无论被雪压得多么疼痛，但是身躯也毫不动摇，因为它知道，在冬天盛开是它的使命，要毫不畏惧冬天的残酷，才能将自己最美丽的一面留给人们，那它也就不枉春、夏、秋、三季的默默无闻。

是呀，腊梅之所以能够傲立于严寒，是因它不屈的精神和不畏惧困难的决心。如果我们能像它一样，在巨大的困难面前，能够毫不畏惧地面对，尽自己一切的力量克服困难，相信美好的明天一定会属于你。